POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTYTUT FIZYKI LABORATORIUM FIZYKI KRYSZTAŁÓW STAŁYCH. ĆWICZENIE Nr 2. Badanie własności ferroelektrycznych soli Seignette a

Podobne dokumenty
LABORATORIUM INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ

LABORATORIUM INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ

I Pracownia fizyczna ćwiczenie nr 16 (elektrycznoś ć)

Instrukcja do ćwiczenia Nr 60

Pomiar podstawowych parametrów liniowych układów scalonych

LABORATORIUM INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ

Bierne układy różniczkujące i całkujące typu RC

Ćwiczenie 2 Mostek pojemnościowy Ćwiczenie wraz z instrukcją i konspektem opracowali P.Wisniowski, M.Dąbek

3.5 Wyznaczanie stosunku e/m(e22)

POMIARY OSCYLOSKOPOWE 51

BADANIE PROSTEGO ZJAWISKA PIEZOELEKTRYCZNEGO POMIAR NAPRĘŻEŃ

2 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J

BADANIE PROSTEGO I ODWROTNEGO ZJAWISKA PIEZOELEKTRYCZNEGO I JEGO ZASTOSOWANIA

1 Ćwiczenia wprowadzające

ELEMENTY ELEKTRONICZNE. Układy polaryzacji i stabilizacji punktu pracy tranzystora

Badanie diody półprzewodnikowej

Badanie własności hallotronu, wyznaczenie stałej Halla (E2)

E1. OBWODY PRĄDU STAŁEGO WYZNACZANIE OPORU PRZEWODNIKÓW I SIŁY ELEKTROMOTORYCZNEJ ŹRÓDŁA

Badanie pętli histerezy magnetycznej ferromagnetyków, przy użyciu oscyloskopu (E1)

Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki

Ćwiczenie nr 28. Badanie oscyloskopu analogowego

Katedra Energetyki. Laboratorium Podstaw Elektrotechniki i Elektroniki

Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera.

Laboratorium Metrologii

ZJAWISKO PIEZOELEKTRYCZNE.

Człowiek najlepsza inwestycja

PĘTLA HISTEREZY MAGNETYCZNEJ

Pomiar wysokich napięć

Badanie wzmacniacza niskiej częstotliwości

Badanie wzmacniacza operacyjnego

Katedra Chemii Fizycznej Uniwersytetu Łódzkiego. Temperaturowa charakterystyka termistora typu NTC

Badanie transformatora

Wyznaczanie krzywej ładowania kondensatora

POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTYTUT FIZYKI. Temperaturowa zależność statycznych i dynamicznych charakterystyk złącza p-n

Badanie transformatora

nazywamy mostkiem zrównoważonym w przeciwieństwie do mostka niezrównoważonego, dla którego Z 1 Z 4 Z 2 Z 3. Z 5

Podstawy użytkowania i pomiarów za pomocą MULTIMETRU

Zjawisko piezoelektryczne 1. Wstęp

WZMACNIACZE RÓŻNICOWE

ZASADA DZIAŁANIA miernika V-640

Przykładowe zadanie egzaminacyjne dla kwalifikacji E.20 w zawodzie technik elektronik

PRACOWNIA ELEKTRONIKI

ĆWICZENIE LABORATORYJNE. TEMAT: Badanie liniowych układów ze wzmacniaczem operacyjnym (2h)

PRACOWNIA ELEKTRONIKI

Badanie transformatora

Ćwiczenie 6 BADANIE STABILNOŚCI TEMPERATUROWEJ KONDENSATORÓW I CEWEK. Laboratorium Inżynierii Materiałowej

Instytut Fizyki Doświadczalnej Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UNIWERSYTET GDAŃSKI

WIECZOROWE STUDIA NIESTACJONARNE LABORATORIUM UKŁADÓW ELEKTRONICZNYCH

Ćwiczenie 2: pomiar charakterystyk i częstotliwości granicznych wzmacniacza napięcia REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU

BADANIE PROCESÓW ŁADOWANIA I ROZŁADOWANIA KONDENSATORA

LABORATORIUM ELEKTROTECHNIKI POMIAR PRZESUNIĘCIA FAZOWEGO

BADANIE PROSTEGO ZJAWISKA PIEZOELEKTRYCZNEGO POMIAR NAPRĘśEŃ BADANIE ODWROTNEGO ZJAWISKA PIEZOELEKTRYCZNEGO METODĄ STATYCZNĄ. POMIAR MAŁYCH DEFORMACJI

POMIARY OSCYLOSKOPOWE

st. stacjonarne I st. inżynierskie, Energetyka Laboratorium Podstaw Elektrotechniki i Elektroniki Ćwiczenie nr 4 OBWODY TRÓJFAZOWE

Rys. 1 Schemat układu L 2 R 2 E C 1. t(0+)

Ćwiczenie 25. Temat: Obwód prądu przemiennego RC i RL. Cel ćwiczenia

Pracownia Automatyki i Elektrotechniki Katedry Tworzyw Drzewnych Ćwiczenie 1. Połączenia szeregowe oraz równoległe elementów RC

Tranzystory bipolarne. Właściwości wzmacniaczy w układzie wspólnego kolektora.

Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki

BADANIE ELEKTRYCZNEGO OBWODU REZONANSOWEGO RLC

XLVI OLIMPIADA FIZYCZNA (1996/1997). Stopień III, zadanie doświadczalne D

EFEKT FOTOELEKTRYCZNY ZEWNĘTRZNY

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W ELBLAGU

Bogdan Olech Mirosław Łazoryszczak Dorota Majorkowska-Mech. Elektronika. Laboratorium nr 3. Temat: Diody półprzewodnikowe i elementy reaktancyjne

(a) Układ prostownika mostkowego

Sprzęt i architektura komputerów

LABORATORIUM INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ

Rozkład napięcia na łańcuchu izolatorów wiszących

Ćw. III. Dioda Zenera

ĆWICZENIE NR 1 TEMAT: Wyznaczanie parametrów i charakterystyk wzmacniacza z tranzystorem unipolarnym

Uniwersytet Pedagogiczny

POLITECHNIKA WARSZAWSKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY INSTYTUT ELEKTROTECHNIKI TEORETYCZNEJ I SYSTEMÓW INFORMACYJNO-POMIAROWYCH

POMIARY OSCYLOSKOPOWE. Instrukcja wykonawcza

PRACOWNIA ELEKTRONIKI

Wzmacniacz operacyjny

Wyznaczanie przenikalności magnetycznej i krzywej histerezy

Ćwiczenie 1: Pomiar parametrów tranzystorowego wzmacniacza napięcia w układzie wspólnego emitera REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU

BADANIE ELEMENTÓW RLC

Zadanie 106 a, c WYZNACZANIE PRZEWODNICTWA WŁAŚCIWEGO I STAŁEJ HALLA DLA PÓŁPRZEWODNIKÓW. WYZNACZANIE RUCHLIWOŚCI I KONCENTRACJI NOŚNIKÓW.

WZMACNIACZE OPERACYJNE Instrukcja do zajęć laboratoryjnych

UKŁADY PROSTOWNICZE 0.47 / 5W 0.47 / 5W D2 C / 5W

Pomiary podstawowych wielkości elektrycznych: prawa Ohma i Kirchhoffa. Katedra Architektury Komputerów i Telekomunikacji

Ćwiczenie ELE. Jacek Grela, Łukasz Marciniak 3 grudnia Rys.1 Schemat wzmacniacza ładunkowego.

METROLOGIA EZ1C

Ćwiczenie C3 Wzmacniacze operacyjne. Wydział Fizyki UW

Własności i zastosowania diod półprzewodnikowych

ĆWICZENIE LABORATORYJNE. TEMAT: Badanie wzmacniacza różnicowego i określenie parametrów wzmacniacza operacyjnego

Laboratorium Elektroniczna aparatura Medyczna

Synteza częstotliwości z pętlą PLL

UKŁADY POLARYZACJI I STABILIZACJI PUNKTU PRACY

Badanie charakterystyki prądowo-napięciowej opornika, żarówki i diody półprzewodnikowej z wykorzystaniem zestawu SONDa

WYDZIAŁ.. LABORATORIUM FIZYCZNE

Mostek Wheatstone a, Maxwella, Sauty ego-wiena. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

WZMACNIACZE OPERACYJNE Instrukcja do zajęć laboratoryjnych

13 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J

STABILIZATORY NAPIĘCIA I PRĄDU STAŁEGO O DZIAŁANIU CIĄGŁYM Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

Efekt Halla. Cel ćwiczenia. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zbadanie efektu Halla. Siła Loretza

Badanie zjawiska rezonansu elektrycznego w obwodzie RLC

Rys.1. Układy przełączników tranzystorowych

LABORATORIUM OBWODÓW I SYGNAŁÓW. Stany nieustalone

Transkrypt:

POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTYTUT FIZYKI LABORATORIUM FIZYKI KRYSZTAŁÓW STAŁYCH ĆWICZENIE Nr 2 Badanie własności ferroelektrycznych soli Seignette a

Celem ćwiczenia jest wyznaczenie zależności temperaturowej polaryzacji spontanicznej (P s ) i natężenia pola koercji () w próbce wyciętej z monokryształu soli Seignette a. Opis metody pomiarowej Do pomiarów polaryzacji spontanicznej kryształów ferroelektrycznych stosowana była prosta metoda podana przez Sawyera i Towera ( Phys. Rev. 35. 269, 1930 ), udoskonalona przez Diamant a, Drenck a i Pepinsky ego ( Rev. Sci. Instr. 28. 30, 1957 ) nazywana w skrócie metodą DDP. Jej idea wynika z następujących rozważań. Ładunek elektryczny q, indukowany na elektrodach kondensatora C k z dielektrykiem w postaci materiału monokrystalicznego, pod wpływem przyłożonego zewnętrznego napięcia U k wynosi: q = C k *U k ( 1 ) Ten sam ładunek indukowany jest na okładkach kondensatora o znanej pojemności C 0, połączonego szeregowo z pojemnością kryształu C k. Tak połączone kondensatory tworzą dzielnik napięcia, a zatem napięcie na okładkach kondensatora C 0 wynosi: U 0 = U y = q/ C 0 ( 2 ) Ponieważ zazwyczaj C 0 jest znacznie większe niż C k, zatem praktycznie całe napięcie, doprowadzone z uzwojenia wtórnego transformatora Tr, zasilającego mostek DDP, przyłożone jest do okładek kondensatora z badanym kryształem ferroelektrycznym. Indukcja elektryczna w krysztale D = ε 0 *E + P s. Dla E =0, D = q/ S, gdzie S oznacza powierzchnię elektrod kryształu. Podstawiając wartość q = S* P s do równania ( 2 ), określającego U y, otrzymamy: U y = S* P s / C 0 = k 1 * P s ( 3 ) Napięcie U y jest zatem wprost proporcjonalne do polaryzacji spontanicznej P s badanego kryształu ferroelektrycznego. Napięcie to doprowadzamy do płytek odchylania pionowego (Y) oscyloskopu. Do płytek odchylania poziomego (X) doprowadzamy jednocześnie część napięcia zasilającego mostek DDP, korzystając z dzielnika oporowego. Napięcie to jest równe: R2 U U x = ( 4 ) R1 + R2 gdzie R 1 =990kΩ, R 2 =10kΩ, zaś U napięcie wyjściowe transformatora Tr. Znając grubość badanego kryształu (d), można określić natężenie pola elektrycznego E = U/d, w którym znajduje się badany kryształ ferroelektryczny. Zatem: U x = R 2 * d * E = k 2 *E ( 5 ) R1 + R2 Widać, że odchylenie wiązki elektronów, padającej na ekran oscyloskopu, w kierunku osi X będzie proporcjonalne do natężenia pola elektrycznego E. Z równań ( 3 ) i ( 5 ) wynika, że na ekranie oscyloskopu można obserwować zależność polaryzacji spontanicznej P s od natężenia pola elektrycznego E. W metodzie DDP do badań polaryzacji spontanicznej ferroelektryków stosuje się dodatkowy obwód złożony ze zmiennej pojemności ( od 0 do 100 pf ) i dekadowo połączonych pojemności 10 100 pf oraz oporów 10 1MΩ i 10 10 MΩ wraz z odpowiednim mnożnikiem fazowym 1, 10 i 100. Obwód ten spełnia rolę obwodu kompensacyjnego, kompensującego straty dielektryczne i przewodnictwo omowe badanego kryształu. W przypadku wyjątkowo złych kryształów, pod względem własności dielektrycznych, należy gałąź oporową połączyć z uziemieniem mostka DDP. Odpowiada to pozycji Z przełącznika mnożnika fazowego.

Zastosowanie oddzielnej gałęzi kompensacyjnej w metodzie DDP wymaga użycia drugiego analogicznego kondensatora C 0, stanowiącego pojemnościowy dzielnik natężenia pola elektrycznego E y. Dla obserwacji zmian polaryzacji spontanicznej, jako funkcji natężenia pola elektrycznego E, należy napięcia z obu dzielników pojemnościowych ( krystalicznego i oporowo-pojemnościowego ) podłączyć do wejść wzmacniacza różnicowego, którego wyjście steruje napięciem odchylania pionowego (Y) oscyloskopu. Jeśli w badaniach użyty jest oscyloskop zawierający wzmacniacz różnicowy, to wówczas wyjścia obydwu dzielników E y podłączamy do wejść symetrycznych tego wzmacniacza. Dla skompensowania strat dielektrycznych i przewodnictwa omowego badanego kryształu ferroelektrycznego należy dobrać odpowiednio pojemność i oporność gałęzi kompensacyjnej. Przy pomocy pojemności zmiennej ustawić należy w pozycji poziomej P s (E) odpowiadające nasyceniu. Przy pomocy zmiennych oporności doprowadzić należy do wzajemnego pokrycia się linii pętli histerezy, odpowiadających stanowi nasycenia polaryzacji. Po uzyskaniu kompensacji zmierzyć wartość U y i ze znajomości k 1 =S/ C 0 obliczyć wartość P s badanego kryształu. Wszystkie elementy regulacyjne mostka DDP dostępne są na płycie czołowej. W górnym rzędzie znajduje się mnożnik fazowy 1, 10, 100 i połączenie gałęzi oporowej obwodo kompensacyjnego do masy ( poz. Z ) oraz oporność zmienna 0 1MΩ wraz z opornościami dekadowymi 10 1MΩ i 10 10 MΩ. W drugim rzędzie elementów regulacyjnych usytuowany został przełącznik pojemności kompensujących 10 100 pf i pojemność zmienna 0 100 pf. Z prawej strony znajduje się dzielnik pojemnościowy E y zawierający kondensatory C 0 o pojemnościach 0.01 µf, 0.1 µf i 1µF. W dolnym rzędzie z lewej strony płyty czołowej znajdują się zaciski przyłączeniowe autotransformatora zasilającego, następnie gniazda wejściowe do podłączenia okładek kryształuobydwie okładki posiadają potencjały różne od zera!!! Z prawej strony znajduje się gniazdo koncentryczne do wyprowadzenia napięcia z dzielnika 100:1 na płytki X oscyloskopu oraz dwa gniazda koncentryczne, połączone z kondensatorami dzielników E y, które należy połączyć z wejściami wzmacniacza różnicowego lub gniazdami wejść symetrycznych wzmacniacza oscyloskopu. Obudowę mostka DDP można uziemić przy pomocy zacisku Z. Poprawna kompensacja oporowo-pojemnościowa daje w rezultacie na oscyloskopie obraz pętli histerezy ferroelektrycznej, jak to pokazuje Rys.3. Przebieg ćwiczenia 1. Ustawić pokrętłem autotransformatora odpowiednie napięcie na próbce (rzędu kilkudziesięciu woltów) i skompensować przewodnictwo próbki 2. Przełączyć polaryzację napięcia, zasilającego stosy Peltier a, tak aby grzały one próbkę!!! Uważać, aby temperatura stosów nie przekroczyła 32 o C!!! 3. Przełączyć polaryzację napięcia zasilającego tak, aby następowało schładzanie próbki. Obserwować ekran oscyloskopu, dokonywać kompensacji przewodnictwa próbki i przerysowywać obrazy pętli histerezy, notując wartości napięć proporcjonalnych do polaryzacji spontanicznej i natężenia koercji. Obserwacje i pomiary prowadzić do temperatury 25 o C. Opracowanie sprawozdania 1. Wyznaczyć temperatury przejść fazowych 2. Wyznaczyć temperaturową zależność polaryzacji spontanicznej 3. Wyznaczyć temperaturową zależność natężenia koercji 4. Przeprowadzić dyskusję uzyskanych rezultatów i oszacować błędy pomiaru

Wymagania 1. Przemiany fazowe w kryształach 2. Teoria zjawiska ferroelektrycznego 3. Metody pomiaru polaryzacji spontanicznej Literatura 1. T. Krajewski. Zagadnienia fizyki dielektryków, WKŁ, W-wa (1970) 2. A. R. Hippel. Wiedza o cząsteczce i inżynierii molekularnej, WNT, W-wa (1961) 3. L. V. Azaroff. Struktura i własności ciał stałych. WNT, W-wa (1970) 4. C. Kittel. Wstęp do fizyki ciała stałego. PWN, W-wa (1970) Rys.3. Obraz prawidłowo skompensowanej pętli histerezy ferroelektrycznej.