Regulamin Ucznia III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. Marii Skłodowskiej-Curie w Słupsku I. Tradycje, zwyczaje i święta obchodzone przez szkołę Tradycje 1. Ślubowanie i pasowanie uczniów klas I. 2. Pożegnanie absolwentów. 3. Wpis do Księgi Zasłużonych Absolwentów: a) laureaci i finaliści konkursów i olimpiad przedmiotowych, b) reprezentanci szkoły w zawodach sportowych na szczeblu regionu i makroregionu, c) laureaci konkursów artystycznych w rejonie i województwie, d) uczniowie mający inne osiągnięcia. Zwyczaje 1. Dzień Chłopca. 2. Obchody Dnia Komisji Edukacji Narodowej. 3. Andrzejki. 4. Mikołajki. 5. Tradycje i obrzędy związane ze Świętami Bożego Narodzenia. 6. Walentynki. 7. Dzień Kobiet. 8. Powitanie wiosny. 9. Dzień Sportu Szkolnego. Święta 1. Święto Niepodległości. 2. Święto Patrona Szkoły - Marii Skłodowskiej Curie. 3. Święto Konstytucji Trzeciego Maja. II. Zasady organizacji samorządności uczniowskiej 1. Wszyscy uczniowie tworzą Samorząd Uczniowski, a uczniowie danej klasy Samorząd Klasowy. 2. Zasady wybierania i działania Samorządu Uczniowskiego określa regulamin Samorządu. 1
III. Prawa i obowiązki ucznia Uczeń ma prawo do: 1. Znajomości swoich praw, 2. Informacji o wszelkich zapisach prawa szkolnego, dotyczących procesu edukacyjnego jak również obowiązujących zasad w relacjach szkolnych, 3. Swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych, jeśli nie narusza tym dobra innych osób, co nie zwalnia go jednocześnie od znajomości treści przewidzianych materiałem nauczania, 4. Wolności myśli, sumienia, wyznania (każdy uczeń musi być tak samo traktowany niezależnie od wyznawanej religii), 5. Wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszania się w organizacjach działających w szkole, 6. Poszanowania jego godności, 7. Opieki wychowawczej, 8. Higienicznych warunków pobytu w szkole, 9. Zapewnienia bezpieczeństwa i ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej, 10. Równego traktowania wobec prawa szkolnego, 11. Życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym (uczeń ma prawo być jednakowo oceniany i traktowany bez względu na jego wygląd zewnętrzny, status społeczny, status ucznia), 12. Ochrony prywatności (uczeń ma prawo do tajemnicy życia prywatnego i rodzinnego), 13. Właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, 14. Rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów, 15. Sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce, 16. Pomocy w przypadku trudności w nauce, 17. Korzystania z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego, 18. Korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych w obecności nauczyciela prowadzącego zajęcia, 19. Korzystania z księgozbioru biblioteki. 2
Uczeń ma obowiązek: 1. Przestrzegać prawa szkolnego, zawartego w Statucie, opartych na nim regulaminach oraz podporządkowania się zaleceniom i zarządzeniom dyrektora szkoły, Rady Pedagogicznej, nauczycieli, a także ustaleniom Rady Samorządu Klasowego lub Uczniowskiego, 2. Zachowania się w każdej sytuacji w sposób godny człowieka, 3. Systematycznie i punktualnie uczęszczać na wszelkie zajęcia lekcyjne i pozalekcyjne. Samowolne opuszczenie zajęć nie podlega usprawiedliwieniu, 4. Usprawiedliwiać nieobecności w szkole poprzez: a) prowadzenie rejestru zwolnień i usprawiedliwień, b) dostarczanie zwolnień lekarskich lub w uzasadnionych przypadkach usprawiedliwień od rodziców na pierwszą godzinę wychowawczą po ustaniu nieobecności, c) dostarczanie wychowawcy (tylko w wyjątkowych sytuacjach) pisemnej prośby rodziców o zwolnienie z zajęć w szkole przed terminem zwolnienia, 5. Sumiennie przygotowywać się do zajęć i aktywnie w nich uczestniczyć, 6. Zdobywać wiedzę i kształcić umiejętności w pełni swoich możliwości intelektualnych, 7. Uczestniczyć w sprawdzianach wiedzy i umiejętności w obowiązujących całą klasę terminach, a w przypadku nieobecności usprawiedliwionej w terminie zgodnym z WSO, 8. Brać udział w badaniu osiągnięć w ramach WBO (wewnątrzszkolne badania osiągnięć) oraz w próbnych egzaminach maturalnych, 9. Zachować odpowiednią postawę podczas zajęć lekcyjnych: a) dbać o kulturę języka, b) mieć wyłączony i schowany telefon komórkowy oraz inne urządzenia elektroniczne c) nie spożywać posiłków, d) nie żuć gumy, 10. Przestrzegać zasad współżycia społecznego, a szczególnie: a) okazywać szacunek dorosłym, koleżankom i kolegom, b) przeciwstawiać się przejawom brutalności i wulgarności, c) szanować przekonania i poglądy innych ludzi, d) respektować wolność i godność osobistą drugiego człowieka, zachowywać tajemnicę korespondencji i dyskusji w sprawach osobistych powierzonych w zaufaniu, chyba, że szkodziłoby to ogółowi lub życiu i zdrowiu powierzającego, e) nie nagrywać, nie filmować, nie robić zdjęć i nie przetwarzać danych nauczycieli, pracowników szkoły i rówieśników bez ich zgody, f) szanować cudzą własność, 3
g) naprawiać wyrządzoną przez siebie krzywdę, 11. Dostosować swój wygląd do miejsca jakim jest szkoła: a) na co dzień nosić strój godny ucznia skromny, nieprowokujący (np. zakryte ramiona, brzuch i dekolt, spódniczki odpowiedniej długości, itd.), b) na uroczystości przychodzić w stroju galowym, c) na terenie szkoły, podczas zajęć, nie nosić odzieży wierzchniej oraz nakryć głowy, 12. Dbać o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz swoich koleżanek i kolegów (uczeń nie pali tytoniu, nie pije alkoholu, nie używa i nie rozprowadza środków odurzających), 13. Uczestniczyć we wszystkich uroczystościach organizowanych i przeprowadzanych przez szkołę, 14. Podczas przerw przebywać na terenie szkoły (w budynku szkolnym lub na boisku szkolnym, zgodnie z zarządzeniem dyrektora szkoły), 15. Troszczyć się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd, starać się o utrzymanie czystości i porządku na terenie szkoły. Uczeń lub jego rodzic ma obowiązek naprawić lub ponieść koszty naprawy lekkomyślnie zniszczonego mienia, 16. Powiadamiać wychowawcę klasy lub pedagoga szkolnego o wszelkich konfliktach, problemach w szkole oraz w drodze do szkoły i ze szkoły, 17. Dbać o dobry wizerunek szkoły i godnie ją reprezentować. IV. Nagrody 1. Uczeń jest nagradzany za: a) rzetelną naukę i pracę, b) wysoką frekwencję, c) wzorową postawę, d) pracę na rzecz szkoły i środowiska, e) osiągnięcia sportowe, f) inne wybitne osiągnięcia. 2. Rodzaje nagród: a) pochwała wychowawcy klasy udzielona indywidualnie lub na forum klasy, b) pochwała wychowawcy klasy lub innego nauczyciela zapisana w dzienniku, c) pochwała Dyrektora szkoły udzielona ustne lub pisemnie, d) list gratulacyjny do rodziców (opiekunów) ucznia, e) dyplom za szczególne osiągnięcia, f) nagroda rzeczowa, pieniężna, g) wpis do Księgi Zasłużonych Absolwentów. 4
3. Uczeń, który w klasyfikacji rocznej uzyskał z obowiązujących zajęć edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75, wzorową lub bardzo dobrą ocenę z zachowania, otrzymuje świadectwo ukończenia szkoły z wyróżnieniem (z biało-czerwonym paskiem ). V. Kary 1. Uczeń może zostać ukarany za naruszanie obowiązków statutowych i regulaminowych, a w szczególności za: a) niewywiązywanie się z obowiązków ucznia, b) agresywne lub wulgarne zachowanie wobec rówieśników, nauczycieli jak i pracowników szkoły, c) naruszanie godności osobistej uczniów, nauczycieli lub innych osób poprzez zniesławienie lub prowokację, d) posiadanie, używanie lub rozprowadzanie narkotyków, spożywanie alkoholu, palenie papierosów, e) nieusprawiedliwione nieobecności na zajęciach lekcyjnych i liczne spóźnienia, f) niszczenie dóbr materialnych należących do szkoły, uczniów, nauczycieli lub innych osób, g) fotografowanie, filmowanie, nagrywanie, przetwarzanie, rozpowszechnianie zdjęć, filmów lub wszelkich innych nagrań z udziałem nauczycieli, pracowników szkoły, koleżanek i kolegów bez ich zgody, h) rozpowszechnianie wśród uczniów materiałów przedstawiających zachowania agresywne, okrucieństwo wobec drugiego człowieka, treści pornograficzne lub obrażające uczucia religijne, i) naruszanie prawa karnego. 2. Rodzaje kar: a) uwaga zapisana w dzienniku lekcyjnym, b) upomnienie wychowawcy klasy zapisane w dzienniku, c) pisemne upomnienie dyrektora szkoły zgodnie z Regulaminem ustalania oceny zachowania, d) ustna nagana Dyrektora szkoły, e) pisemna nagana Dyrektora szkoły zgodnie z Regulaminem ustalania oceny zachowania, f) obniżenie oceny z zachowania zgodnie z Regulaminem ustalania oceny zachowania, g) praca społeczna na rzecz szkoły i środowiska w wymiarze i formie określonej przez osobę wyznaczoną przez Dyrektora szkoły, h) zakaz uczestniczenia klasy w biwakach, wycieczkach, wyjściach do kina i teatru organizowanych przez szkołę w czasie zajęć lekcyjnych, 5
i) czasowe zawieszenie ucznia w niektórych przysługujących mu prawach: - zakaz uczestniczenia w imprezach klasowych i szkolnych (np. dyskoteki, wycieczki klasowe i szkolne, zajęcia pozalekcyjne itp.), reprezentowania szkoły na zewnątrz, j) zawieszenie prawa ucznia do udziału w zajęciach obowiązkowych przez Dyrektora szkoły do czasu podjęcia decyzji przez Radę Pedagogiczną, k) przeniesienie do innej klasy, l) karne usunięcie ze szkoły na podstawie decyzji Rady Pedagogicznej, gdy inne środki okazały się nieskuteczne. 3. Wykonanie kary może być zawieszone na czas próby (nie dłużej niż 3 miesiące), jeżeli uczeń uzyska poręczenie Samorządu Klasowego lub Uczniowskiego. 4. Nagana lub upomnienie Dyrektora szkoły może być anulowane, jeżeli uczeń: a) naprawi wyrządzoną krzywdę (szkodę), b) jego zachowanie ulegnie znacznej poprawie, c) z własnej inicjatywy zaangażuje się w pracę społeczną na rzecz klasy, szkoły lub środowiska. Jeżeli uczeń spełni w/w warunki, może wystąpić do Dyrektora szkoły z pisemną prośbą popartą poręczeniem wychowawcy klasy. Przed udzieleniem poparcia wychowawca zasięga opinii Samorządu Klasowego lub Uczniowskiego oraz pedagoga szkolnego. 5. Szkoła ma obowiązek poinformowania rodziców ucznia o zastosowaniu wobec niego kary. 6. Uczeń lub jego rodzic mogą się odwołać od zastosowania kary w ciągu 7 dni do Dyrektora szkoły. Decyzja dyrektora jest ostateczna. 7. Tryb podejmowanych działań wychowawczych wobec ucznia sprawiającego problemy wychowawcze zawarty jest w Regulaminie ustalania oceny zachowania. Regulamin opracowała komisja w składzie: Alicja Matis - przewodnicząca Renata Jastrzębowska - członek Urszula Soroka-Jurkiewicz - członek Małgorzata Kowal - członek 6