TEST HUMANISTYCZNY - KONKURS PRZEDMIOTOWY. specjalny status społeczny i byli przedstawicielami uprzywilejowanej warstwy feudalnej.



Podobne dokumenty
KONKURS HUMANISTYCZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ 27 LISTOPADA 2008r. ETAP SZKOLNY PASOWANIE NA RYCERZA

Konspekt do lekcji historii w klasie IV w szkole podstawowej Temat: W rycerskim świecie. Cele lekcji: OGÓLNE Ukazanie uczniom: - ideału rycerza

CZYTANIE CICHE ZE ZROZUMIENIEM

Kartoteka zestawu zadań Wisła

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP SZKOLNY

Kartoteka testu Wyspa Robinsona

GH - Charakterystyka arkuszy egzaminacyjnych.

PLAN TESTU SŁOŃCE. Liczba punktów. Numery zadań Czytanie 10 25% 1, 2,3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 22I Pisanie 10 25% 23I, 23II, 25I-VII Rozumowanie 8 20%

Konkurs humanistyczny Etap szkolny

KRYTERIA OCENIANIA DŁUŻSZYCH FORM WYPOWIEDZI PISEMNYCH NOTATKA. L.p. Kryteria oceny Punktacja

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych zestawu zadań pt. Chleb -S-A1-042

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA I WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY IV

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS IV-VIII

Konkurs Humanistyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego 5 marca 2011 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy 4. Ocena celująca:

Średniowieczni Rycerze

* Załączniki do PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Zielonej Górze

Język polski Tekst I. Informacje dla nauczyciela

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY KLUCZ ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Kryteria oceniania zadań z Języka polskiego na przykładach prac uczniowskich. Analiza rozwiązań dwóch zadań otwartych z języka polskiego

Kryteria oceny dla poszczególnych form wypowiedzi z języka polskiego

Opracowanie: mgr Joanna Jakubiak-Karolak mgr Ewa Niedźwiedzka. Strona 1 z 14

PROGRAM NAPRAWCZY MAJĄCY NA CELU POPRAWĘ WYNIKÓW SPRAWDZIANU ZEWNĘTRZNEGO KLAS SZÓSTYCH PRZYJĘTY PRZEZ RADĘ PEDAGOGICZNĄ W DNIU 3 GRUDNIA 2012 R.

Język polski: wymagania edukacyjne

Gimnazjum nr 19 imienia Zbigniewa Herberta we Wrocławiu. zaprasza do udziału. w OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE LITERACKIM >PŁYNĄĆ POD PRĄD<

Test sprawdzający znajomość przeczytanej lektury szkolnej Krzyżacy Henryka Sienkiewicza

SPRAWDZIAN Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE CZWARTEJ

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO-ROK SZKOLNY 2014/2015 Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH- JĘZYK POLSKI

KRYTERIA OCENY ROCZNEJ Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV

0-1 *U ucznia dyslektycznego bierze się pod uwagę błędy z rz-ż, ch-h, ó-u i rozpoczynanie zdania wielką literą.

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test humanistyczny język polski Test GH-P1-132

Małopolski Konkurs Humanistyczny dla szkół podstawowych w roku szkolnym 2017/2018. Było. Jest Będzie? Etap szkolny Zdarzyło się

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY VI NA POSZCZEGÓLNE OCENY I OKRES OCENA CELUJĄCA

SPRAWDZIAN Klucz punktowania zadań. (zestawy zadań dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim)

Schematy punktowania zadań do arkusza Oblicza władzy Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV w Szkole Podstawowej nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi w roku szkolnym 2018/2019

Klucz punktowania zadań zamkniętych test W wodzie S-A1-052

ANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO-ROK SZKOLNY 2015/2016 Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH- JĘZYK POLSKI

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego

Kryteria ocen z języka polskiego dla klasy V szkoły podstawowej

PSO JEZYK POLSKI KL. IV - VI. a. konkretne wiadomości z kształcenia literackiego, kulturowego oraz nauki o języku i ortografii.

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK HISZPAŃSKI

1. Roland rycerz średniowieczny

Klucz odpowiedzi do testu z języka polskiego dla uczniów gimnazjów /etap szkolny/ Liczba punktów możliwych do uzyskania: 63.

Klucz odpowiedzi i schemat punktowania arkusza Szczęśliwe chwile, szczęśliwe czasy. Schemat punktowania do zadań otwartych krótkiej odpowiedzi

ARKUSZ VI KRYTERIA OCENIANIA

PORADY DLA MATURZYSTÓW JĘZYK POLSKI, MATURA PISEMNA

Imię i nazwisko ucznia po rozkodowaniu

Kryteria oceniania prac pisemnych z języka polskiego w Szkole Podstawowej nr 8

STANDARDY WYMAGAŃ PROGRAMOWYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO KLASA IV

Scenariusz nr 6. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja mała ojczyzna

Egzamin gimnazjalny z zakresu przedmiotów humanistycznych. Odpowiedzi i punktacja zadań do zestawu egzaminacyjnego GH-A1-031 W teatrze świata

Klucz punktowania arkusza A czas płynie...

NACOBEZU JĘZYK POLSKI

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE V

Umiejętności oceniane na lekcjach języka polskiego:

Uwaga: jeżeli za wypowiedź przyznano 0 pkt w kryterium Realizacja tematu wypowiedzi, we wszystkich pozostałych kryteriach przyznaj e się 0 pkt.

Wymagania na poszczególne oceny z języka polskiego w klasie IV

Kl. IV (wątek 2.) Historia i społeczeństwo. Wojna i wojskowość

Renesans. Spis treści

Plan testu Wycieczka. Liczba punktów. Czytanie 10 25% 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 16

Przedmiotowy system oceniania - ocenianie na lekcjach języka niemieckiego w LO Sióstr Prezentek im. Jana Pawła II w Rzeszowie

NaCoBeZu na co będę zwracać uwagę. Wymagania do cyklu lekcji dotyczących składni

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

-zna i stosuje w swoich wypowiedziach pojęcia i terminy związane z filmem, teatrem, książką, muzeum, Internetem;

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO

Umiejętności oceniane na lekcjach języka polskiego:

Grzybobranie. Literka.pl. Data dodania: :01:25

ANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO- ROK SZKOLNY 2016/2017 Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH- JĘZYK POLSKI

-zna i stosuje w swoich wypowiedziach pojęcia i terminy związane z filmem, teatrem, książką, Internetem;

Kryteria oceniania prac pisemnych z języka polskiego

Gimnazjum nr 19 im. Zbigniewa Herberta we Wrocławiu. oraz. Stowarzyszenie Ojczyzny Polszczyzny. zapraszają

1 punkt za dwa poprawne. poprawne uzupełnienia. uzupełnienia. Odpowiedzi. z błędami języka lub/i zapisu 0 2. cyframi arabskimi lub

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO dla klas IV VI. 1. Umiejętności oceniane na lekcjach języka polskiego

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

ANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO- ROK SZKOLNY 2017/2018 Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH- JĘZYK POLSKI

Egzamin gimnazjalny z zakresu przedmiotów humanistycznych Odpowiedzi i punktacja zadań do zestawu egzaminacyjnego Razem w parze

Model oceniania. Wolność niejedno ma imię. Klucz odpowiedzi

Analiza sprawdzianu próbnego klas szóstych KIBICUJMY

KONKURS HUMANISTYCZNY dla uczniów szkół podstawowych stopień I (etap szkolny)

Teatr Groteska to także specjalista w organizacji plenerowych imprez teatralnych takich jak:

Kryteria oceny zadań testu Jesień Klasy piąte 2009/2010 listopad

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Wymagania edukacyjne język polski klasa 1gT ROK SZKOLNY 2017/2018 nauczyciel: mgr Agata Sekuła, mgr Urszula Dara

Schemat oceniania arkusza Oblicza miłości

Informacje dla uczniów, którzy w roku szkolnym 2017/18. przystępują do egzaminu maturalnego POZIOM PODSTAWOWY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA UKRAIŃSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ

ODPOWIEDZI I PUNKTACJA ZADAŃ DO ARKUSZA Od księgi do książki

Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego. ETAP REJONOWY Rok szkolny 2014/2015

ANALIZA SPRAWDZIANU DIAGNOSTYCZNEGO DLA KLAS IV PRZEPROWADZONEGO W DNIACH WRZEŚNIA 2010 ROKU W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9 IM. JANA PAWŁA II W EŁKU

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 JĘZYK POLSKI

WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy IV opracowane na podstawie programu Jutro pójdę w świat

Transkrypt:

TEST HUMANISTYCZNY - KONKURS PRZEDMIOTOWY Tekst I Rycerz Rycerz (z niem. Rilter) - termin wywodzący się ze średniowiecza określający opancerzonego wojownika walczącego konno za pomocą róŝnorakiej broni białej. Rycerze posiadali specjalny status społeczny i byli przedstawicielami uprzywilejowanej warstwy feudalnej. Jako wasale - osoby podlegające zwierzchności swojego suwerena, zobowiązani byli do pełnienia słuŝby wojskowej w zamian za przywileje i do ochrony swojego pana. Ich postępowanie opierało się na specjalnym etosie z uwzględnieniem kodeksu rycerskiego. Godność rycerza była nadawana giermkowi/podczas ceremonii pasowania. Obraz rycerza został bardzo silnie ukształtowany przez średniowieczną sztukę m.in. francuskie pieśni rycerskie zwane chansons de geste oraz legendy (Król Artur i Rycerze Okrągłego Stołu), a takŝe przez wyidealizowaną rolę rycerstwa podczas wypraw krzyŝowych, kiedy to przedstawiani byli jako nieskazitelni wojownicy w błyszczących zbrojach szerzący Słowo BoŜe. Za ramy czasowe epoki rycerskiej w Europie, historycy na ogół przyjmują okres pomiędzy wiekiem X a XV. W późniejszych czasach posługiwanie się określeniem rycerz (rycerski) ma juŝ raczej charakter symboliczny określając zazwyczaj szlachcica lub Ŝołnierza ze stanu rycerskiego. W większości państw europejskich tytuł rycerski stał się jednym z niŝszych tytułów szlacheckich i, np. w Francji jako - chevalier, w Niemczech i monarchii austro-węgierskiej - Ritter, w Wielkiej Brytanii - knight. W Polsce z uwagi na zasadę równości szlacheckiej rycerstwem tytułowano ogół szlachty, stosując teŝ określenia kawaler lub formę łacińską - eques. W dzisiejszych czasach, tradycję rycerską kultywują m.in. bractwa rycerskie.

. Co naleŝało do obowiązków rycerza?. 2. Z tekstu wypisz dwa synonimy do wyrazu rycerz.. 3. WskaŜ rodzaj broni wykorzystywanej w trakcie pasowania giermka na rycerza. a) szabla b) mizerykordia c) szczerbiec d) miecz 4. Która z warstw społecznych w Polsce wywodziła się z rycerstwa? 5. Z jakiego języka pochodzi wyraz rycerz? 6. Zapisz, w którym roku rozpoczyna się wiek X, a w którym kończy wiek XV. Umieść daty na osi czasu.. 7. Wyjaśnij skróty : m.in. - np. - 8. Zamień zdanie na równowaŝnik zdania. Godność rycerza była nadawana giermkowi podczas ceremonii pasowania... 2

Teks II Julian Ursyn Niemcewicz Zawisza Czarny (Śpiew historyczny) ( ) W obliczu ludu, wśród Pańskiej świątnice, bierze młodzian cześć rycerza, Ojciec mu wkłada pancerz i przyłbicę I mieczem trzykroć uderza, I mówi, oręŝ mu dając niezmierny Broń twej Ojczyzny, bądź kochance wierny! Zawisza Czarny, gdyŝ z tego imienia znany był później u świata, W cięŝkiej kolczudze, nie tknąwszy strzemienia, lekko wskoczył na bachmata I gdy wesoło wpośród szranków pląsał, wywijał mieczem, kopiją potrząsał, Wkrótce się wsławił czyny walecznymi, Iitak śmiałość jego znano, śe w Niemczech, Włoszech i Tureckiej ziemi, kiedy go wychwalano, Przysłowiem było bojów towarzyszy Polegaj na nim, jakby na Zawiszy 9. Wypisz z wiersza porównanie.. 0. Wyjaśnij własnymi słowami, jak rozumiesz zacytowany wers wiersza. W obliczu ludu, wśród Pańskiej świątnice, Bierze młodzian cześć rycerza.. Kto jest bohaterem wiersza?.. 2. Uzupełnij tekst, wpisując właściwe litery...art du..a gor..cy patr..ota ryce.. w zbro.. 3. UłóŜ podane wyrazy w kolejności alfabetycznej. średniowiecze, wasal,suweren,giermek,wojownik,szlachcic,kawaler,rycerz,etos,pasowanie 3

4. Napisz opowiadanie, które zakończysz słowami JuŜ teraz wiem, Ŝe mogę na nim polegać jak na Zawiszy 4

. 5

Kartoteka do testu Rycerstwo Zadanie Wzór odpowiedzi Liczba punktów. Obrona swojego pana, słuŝba wojskowa 2 2. Wojownik, kawaler, Ŝołnierz 2 przykłady pkt przykład 0 pkt 3. miecz 4. szlachta 5. język niemiecki 6. * Poprawne zapisanie dat (90-500) i umieszczenie na osi 2 czasu- 2pkt * Poprawne wykonanie jednej czynności pkt 7. między innymi, na przykład 8. Nadanie giermkowi godności rycerza podczas ceremonii pasowania. 9. Polegaj na nim jak na Zawiszy 0. Przed ludem w kościele młodzieniec zostaje pasowany na 2 rycerza. Całość wyjaśniona własnymi słowami 2 pkt Dopuszczalny jeden cytat pkt. Zawisza Czarny 2. Poprawny zapis trzech związków 3. Poprawne ułoŝenie 0 wyrazów 2pkt 2 UłoŜenie 8 wyrazów -pkt 4. I Realizacja tematu zgodność pracy z tematem II Uwzględnienie w pracy wartości moralnych III Stosowanie formy opowiadania IV Sformułowanie logicznie uporządkowanej wypowiedzi V Poprawność językowa dopuszczalne dwa błędy językowe VI Poprawność ortograficzna dopuszczalne trzy błędy ortograficzne VII Poprawność interpunkcyjna dopuszczalne trzy błędy interpunkcyjne VIII Dbałość o układ graficzny i pismo stosowanie akapitów zgodnie ze strukturą opowiadania i czytelne pismo Razem 25 punktów 6