-1r/1- B. Największą liczbę meteoroidów z roju Perseidów można dostrzec na niebie w nocy między 12 a 13 sierpnia (wpisz nazwę miesiąca).

Podobne dokumenty
Grupa I Nazwisko i imię: (0 2) Przyporządkuj rodzajom skał odpowiadające im warunki powstawania. A. magmowe głębinowe -... B. metamorficzne -...

Teoria tektoniki płyt litosfery

XLII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 1

Geologia poziom rozszerzony, ćwiczenia Zadanie 1. (2 pkt) Na mapie przedstawiono granice i kierunki ruchu płyt litosfery.

Zadania do testu Wszechświat i Ziemia

1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd 5.

INDYWIDUALNA KARTA PRACY NA LEKCJI ODWRÓCONEJ OGNISTY ODDECH ZIEMI. Na podstawie wiadomości przedstawionych przez grupy projektowe rozwiąż zadania:

Sprawdzian 2. Fizyka Świat fizyki. Astronomia. Sprawdziany podsumowujące. sin = 0,0166 cos = 0,9999 tg = 0,01659 ctg = 60,3058

XXXV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody II stopnia pisemne podejście 1

Poznaj Ziemię- część 2

Układ Słoneczny. Szkoła Podstawowa Klasy IV VI Doświadczenie konkursowe nr 2

Prezentacja. Układ Słoneczny

Układ Słoneczny Pytania:

Układ słoneczny, jego planety, księżyce i planetoidy

Zadanie 3 Który rysunek przedstawia przekrój jeziora górskiego wykonany wzdłuż odcinka EF?

Tektonika Płyt. Prowadzący: dr hab. Leszek Czechowski

3. W tabeli zamieszczono przykładowe izotopy promieniotwórcze używane do badań radiometrycznych.

Układ Słoneczny. Powstanie Układu Słonecznego. Dysk protoplanetarny

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009

I KONKURS METEORYTOWY

XL OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

Zadanie 1 (0 3 pkt.) Rozpoznaj obszary zaznaczone na mapie konturowej świata. Zapisz ich nazwy. Góry Wyżyny Morza I A... II B...

XXXVI OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

Kamienne archiwum Ziemi XII konkurs geologiczno-środowiskowy

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

ETAP II. Astronomia to nauka. pochodzeniem i ewolucją. planet i gwiazd. na wydarzenia na Ziemi.

Geologia poziom rozszerzony

5. Wnętrze Ziemi. Zadanie 5.1 P I 1, II 1. Zadanie 5.2 P I 1. Zadanie 5.3 P I 1

PROSZĘ UWAŻNIE SŁUCHAĆ NA KOŃCU PREZENTACJI BĘDZIE TEST SPRAWDZAJĄCY

Ziemia we Wszechświecie lekcja powtórzeniowa

Scenariusz zajęć nr 4

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

BADANIE WYNIKÓW KLASA 1

Układ słoneczny. Rozpocznij

Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;

Wulkany. Wojtek Jóźwiak

Układ Słoneczny Układ Słoneczny

KARTY PRACY DO LEKCJI ZASOBY WODNE ZIEMI ( miniprojekt)

Aplikacje informatyczne w Astronomii. Internet źródło informacji i planowanie obserwacji astronomicznych

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

Geologia dynamiczna / Włodzimierz Mizerski. wyd. 3. Warszawa, Spis treści

Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 5

IV. LITOSFERA. CZĘŚĆ 1

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

ZADANIA ZAMKNIĘTE: Zadanie 1. ( 1 pkt.) Komórki grzybów nie zawierają: A. jądra komórkowego B. chlorofilu C. cytoplazmy D.

Teoria tektoniki płyt

XXXIII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia Podejście 2

Wymagania programowe na stopnie szkolne z geografii w klasie I wg modyfikacji programu nauczania geografii dla gimnazjum Planeta Nowa 1 wyd.

Badania bezpośrednie (np.: sondy kosmiczne, meteoryty itp.) Obserwacje form krajobrazu (budowa i ilość kraterów, wylewy magmy itp.

Zadanie 2. (0-2) Podaj dzień tygodnia i godzinę, która jest w Nowym Orleanie. dzień tygodnia... godzina...

Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza

XXXVI OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2 ROZWIĄZANIA. Zadanie 8. Odpowiedz na pytania odnoszące się do zamieszczonej mapy.

Uczeń: wyjaśnia, czym zajmuje się geografia fizyczna i społeczno- -ekonomiczna podaje główne cechy kształtu i wymiarów Ziemi

ZBIÓR ZADAŃ CKE 2015 ZAKRES ROZSZERZONY

Ruchy planet. Wykład 29 listopada 2005 roku

Rozkład materiału z geografii kl. Ia i Ib zakres podstawowy, podręcznik OBLICZA GEOGRAFII 1

Śnieżka najwyższy szczyt Karkonoszy (1602 m n.p.m.)

Zadania maturalne. Dział: Budowa i dzieje Ziemi.

OCEANY STELLA CHOCHOWSKA KL.1TH

XIV Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego. Etap I - szkolny 17 listopada 2016

Uczeń potrafi określić, w jakich dziedzinach surowce mineralne są wykorzystywane przez człowieka.

Zadanie 3. (2 pkt) Dobierz odpowiednie rodzaje skał (spośród zaznaczonych na przekroju) do procesów geologicznych, w wyniku których powstały.

a) Wypiętrzenie się Andów i Kordylierów. b) Rozwój psylofitów na lądach.

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ MATEMATYCZNA

Geografia - klasa 1. Dział I

ZADANIE 1 (0-25pkt) Uzupełnić tabelę związek budowy geologicznej z występującymi w Polsce surowcami mineralnymi.

Główne cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

W poszukiwaniu nowej Ziemi. Andrzej Udalski Obserwatorium Astronomiczne Uniwersytetu Warszawskiego

I. Podstawy geografii

XLIII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody II stopnia pisemne podejście 3

SKAŁY, TEKTONIKA, PROCESY ENDOGENICZNE ZADANIA. 1.Oznacz literą P tylko te zdania, których prawdziwość potwierdza załączony poniżej rysunek.

Kontrola wiadomości Grawitacja i elementy astronomii

Sprawdzian wiedzy i umiejętności z działu Zewnętrzne procesy kształtujące litosferę

1.Podać przykłady zastosowania wiedzy geograficznej w życiu. 2.Podać powiązania pomiędzy elementami środowiska przyrodniczego i geograficznego.

IV WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY

KONKURS ASTRONOMICZNY

19 października 2018

Kod ucznia. Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów Rok szkolny 2016/2017 Etap szkolny 4 listopada 2016 r.

RUCH OBROTOWY I OBIEGOWY ZIEMI

Geografia. marzec. III Przypomnienie najważniejszych wiadomości z klasy I. Gimnazjum klasa III. Wymogi podstawy programowej. Zadania do zrobienia:

Małopolski Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2009/2010. Etap szkolny

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski

Fizyka i Chemia Ziemi

Komentarz technik geolog 311[12]-01 Czerwiec 2009

Układ Słoneczny. Pokaz

Rys. 1 Przekrój Saturna

Ciała drobne w Układzie Słonecznym

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami Technik geolog 311[12]

Wszechświat w mojej kieszeni. Układ Słoneczny. Gloria Delgado Inglada. 4 No. 4. Instytut Astronomii UNAM, Meksyk

MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA. Zadania konkursowe z przyrody dla klasy VI

Klucz odpowiedzi Konkurs geograficzny dla uczniów gimnazjum I etap

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami Technik geolog 311[12]

b. Ziemia w Układzie Słonecznym sprawdzian wiadomości

Uczeń: Uczeń: omawia. poznaniu kształtu omawia wpływ geograficznych. sferami Ziemi. poszczególnych sfer źródeł informacji

Geologia historyczna - zajmuje się dziejami Ziemi, historią skorupy ziemskiej, a także życia organicznego

Rozkład materiału nauczania z geografii dla klasy drugiej

JAK ANALIZOWAĆ PRZEKROJE GEOLOGICZNE W ZADANIACH MATURALNYCH?

Geomorfologia poziom rozszerzony

STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019

Transkrypt:

-1r/1- LIII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 1 ROZWIĄZANIA Zadanie 1 A. Większość meteoroidów w Układzie Słonecznym pochodzi (wstaw znak w odpowiedni kwadrat): spoza Układu Słonecznego spoza orbity Neptuna z przestrzeni między Marsem a Jowiszem ze Słońca B. Największą liczbę meteoroidów z roju Perseidów można dostrzec na niebie w nocy między 12 a 13 sierpnia (wpisz nazwę miesiąca). C. Wyjaśnij, jaka jest różnica między meteorem a meteorytem. Przykładowa poprawna odpowiedź: Małe ciała znajdujące się w kosmosie, które wpadną i spłoną w atmosferze ziemskiej, nazywane są meteorami. Te, które dotrą do powierzchni Ziemi, to meteoryty. Uwaga! Meteorami nazywane są również niektóre zjawiska meteorologiczne zachodzące w atmosferze. D. Materia budująca większość meteorytów jest w stosunku do wieku Ziemi (wstaw znak w odpowiedni kwadrat): starsza równowiekowa młodsza wieku nie można określić E. Która z odpowiedzi opisuje skład mineralny meteorytu kamiennego? Wstaw znak w odpowiedni kwadrat. dominujące minerały: anhydryt, gips, alabaster dominujące minerały: kalcyt, dolomit dominujące minerały: kwarc, łyszczyki, skalenie dominujące minerały: oliwiny, pirokseny F. Wśród planet Układu Słonecznego wyróżniamy planety skaliste i gazowe. Przy nazwach poszczególnych planet wstaw znak w odpowiednią rubrykę. Dwa przykłady zamieszczono w tabeli. Planeta Skalista Gazowa Uran Ziemia Jowisz Mars Merkury Neptun Saturn Wenus

-1r/2- Zadanie 2 A. Ziemska litosfera składa się z kilkunastu sztywnych płyt. Podaj nazwy dwóch płyt litosfery, przy granicy których znajdują się wyspy zaznaczone na mapie (załącznik 1) literą A. Płyta 1: Kokosowa Kolejność płyt jest dowolna. Płyta 2: Nazca Jak nazywają się te wyspy? Galapagos (Wyspy Żółwie) B. Na mapie (załącznik 1) zaznacz czerwoną linią granice płyty karaibskiej. Prawidłową odpowiedź zaznaczono na mapie (załącznik 1). Dodatkowo linią czarną zaznaczono obszar płyty panamskiej, która przez niektórych geologów jest traktowana jako fragment płyty karaibskiej. C. Na mapie (załącznik 1) w miejscach wskazanych strzałkami i opisanych cyframi 1, 2 i 3 kontaktują się płyty litosfery. Spośród przedstawionych poniżej schematów kontaktów płyt, oznaczonych literami a-e, wybierz te, które odpowiadają sytuacjom w miejscach wskazanych strzałkami 1, 2 i 3. Objaśnienia: k płyta kontynentalna o płyta oceaniczna Strzałka 1 schemat c Strzałka 2 schemat d Strzałka 3 schemat a D. Które kontakty płyt litosfery, oznaczone literami a-e w zadaniu 2C, generują trzęsienia ziemi (wstaw znak w odpowiednie kwadraty)? a b c d e Zadanie 3 A. Na mapie (załącznik 1) narysuj czarną kredką przebieg oceanicznego grzbietu atlantyckiego. Prawidłową odpowiedź zaznaczono na mapie (załącznik 1). B. Który kontakt płyt litosfery, oznaczony literami a-e w zadaniu 2C, ilustruje budowę tektoniczną grzbietu oceanicznego (wstaw znak w odpowiedni kwadrat)? a b c d e

-1r/3- C. Ryfty będące obniżeniami w osiowej części grzbietów oceanicznych są (wstaw znak w odpowiedni kwadrat): typowymi zrębami tektonicznymi typowymi synklinami rozpadlinami nad strefami wstępujących prądów konwekcyjnych w płaszczu Ziemi rozpadlinami nad strefami zstępujących prądów konwekcyjnych w płaszczu Ziemi D. Na mapie (załącznik 1) na linii przekroju -Y zaznaczono lokalizację 4 punktów, w których z dna morskiego pobrano i wydatowano próbki skał. Wstaw literę J przy punktach, w których natrafiono na skały magmowe pochodzące z jury, a literę P tam, gdzie natrafiono na skały magmowe z paleogenu i neogenu (we wszystkich 4 punktach skały te znajdowały się pod skałami osadowymi). Prawidłową odpowiedź zaznaczono na mapie (załącznik 1). Zadanie 4 A. Na poniższym rysunku przedstawiono uproszczony schemat powstawania łańcucha wysp wulkanicznych nad plamą gorąca. Uzupełnij rysunek znakami graficznymi wybranymi z zestawu umieszczonego poniżej schematu tak, aby wytłumaczyć mechanizm powstawania tych wysp. Uwaga! Znaki symbolizują kierunki ruchu elementów biorących udział w powstawaniu wysp powinny zostać wstawione w odpowiedni sposób zarówno na płycie litosfery, jak i płaszczu. Prawidłową odpowiedź przedstawiono na powyższym rysunku. B. W poniższych zdaniach podkreśl prawidłowe odpowiedzi. Skały wulkaniczne występujące na wyspach tego typu są (kwaśne / zasadowe). Świadczy o tym fakt, że zawierają one (dużo / mało) krzemionki. Z tego powodu są lawami o (dużej / małej) lepkości i budują wulkany o (dużym / małym) nachyleniu stoków. C. Spośród wymienionych wysp w podany wyżej sposób powstały (wstaw znak w odpowiedni kwadrat): Azory Falklandy Małe Antyle Riukiu Szetlandy D. Na mapie (załącznik 1) podpisz jedną, wybraną grupę wysp, które powstały w sposób przedstawiony na schemacie. Prawidłowe, możliwe odpowiedzi zaznaczono na mapie (załącznik 1).

-1r/4- Zadanie 5 Na kolumnie stratygraficznej strzałkami wskazano ważne wydarzenia w historii Ziemi i przypisano im oznaczenia literowe (A-J). Uporządkuj w czasie te wydarzenia, wpisując ich oznaczenia literowe w odpowiednie rubryki tabeli. Wydarzenie Początek fałdowań kaledońskich Pojawienie się pierwszych istot ludzkich (hominidów) Największe w historii wymieranie gatunków (ponad 90%) Pojawienie się pierwszych sinic (priokariota, eubakterie) Powstanie Bałtyku Pojawienie się pierwszych małych ssaków Wyjście pierwszych czworonogów na ląd Wymarcie dinozaurów Początek rozpadu kontynentu Gondwana Początek pierwszego zlodowacenia, które objęło całą kulę ziemską (Snowball Earth) LIII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 1 Oznaczenie literowe (A-J) na kolumnie stratygraficznej H B F J A E G C D I

-1r/5- ZAŁĄCZNIK 1 ROZWIĄZANIE