SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Podobne dokumenty
SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

A. las B. pole C. łąka D. rzeka. Jeśli się pomylisz, otocz znak kółkiem i zaznacz inną, poprawną odpowiedź. A. las B. pole C. łąka D.

MATEMATYKA Instrukcja dla ucznia

MATEMATYKA Instrukcja dla ucznia

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

TEST I. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W internacie

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

IV WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH F - M A T -

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

TEST IV. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ MATEMATYKA

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Diagnoza umiejętności matematycznych na rozpoczęcie klasy czwartej

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL PESEL

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2011/2012

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Święta państwowe i kościelne

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez pisemnej zgody wydawcy zabronione.

TEST KOMPETENCJI KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ część matematyczna

Matematyka test dla uczniów klas drugich

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap szkolny 4 listopada 2014 Czas 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 120 minut

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

PESEL. Czas pracy: do 135 minut 4. Rozwiązania zadań od 21. do 23. formułujesz samodzielnie.

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Dydaktyka matematyki (III etap edukacyjny) IV rok matematyki Semestr letni 2017/2018 Ćwiczenia nr 3

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA UCZEŃ

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 150 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

IV WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY 3 CZERWCA Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 150 minut

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap szkolny 5 listopada 2013 Czas 90 minut

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY 4 CZERWCA Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. PESEL

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP SZKOLNY rok szkolny 2018/2019

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. UZUPEŁNIA UCZEŃ miejsce KOD UCZNIA PESEL na naklejkę z kodem UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Transkrypt:

Centralna Komisja Egzaminacyjna!"#$%&'&()*+"('*,-."/(01+'2"(),*+'03".,*.,+'4.'/./+,5$'".&2.0&60*('+7&(/*,$8 X#@(4'7"(-*0&,<'Y'DZ['KLJ0 KOD UCZNIA WPISUJE UCZEŃ PESEL UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce,(',(#?+1#6 z kodem dysleksja SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Instrukcja dla ucznia 1. 92"()4:;'0&<'&+%5()'+7&(/*,(0<1,<'&()*+"('='%5".,8 Ewentualny >"(#'%5".,'?$>'*,,+'$%5+"#*'&7@.A',($0&<0*+?.)*8 2. B('5+1'%5".,*+'*',('#("0*+'.42.)*+4&*')2*%&'%)C1'#.4'*',$/+"' PESEL. 3. D&<5(1'$)(E,*+')%&<%5#*+'5+#%5<'*'&(4(,*(8 4. F.&)*G&(,*('&(2*%$1'4@$7.2*%+/'(?>.'2*C"+/'&'0&(",</' 5$%&+/H(5"(/+,5+/8'B*+'$E<)(1'#."+#5ora. 5. I'&(4(,*(03'.4'J8'4.'KL8'%G'2.4(,+'0&5+"<'.42.)*+4&*M'!;'N;'D;'O8'P42.)*(4('*/',(%562$1G0<'$#@(4'#"(5+#' na karcie odpowiedzi: KWIECIEŃ 2011 6. Wybierz tylko 1+4,G.42.)*+4:'*'&(/(?$1'#"(5#6' z.42.)*(4(1g0g'1+1'?*5+"g'q,28'74<')<>"(@+a'.42.)*+4:'r!sm Czas pracy: 60 minut 7. 95("(1'%*6',*+'2.2+@,*(T'>@64C)'2"&<'&(&,(0&(,*$'.42.)*+4&*;'(?+'1+A?*'%*6'2./<?*%&;' >@64,+'&(&,(0&+,*+'.5.0&'#C@#*+/ i &(&,(0&'*,,G'.42.)*+4:8 Liczba punktów do uzyskania: 40 8. F.&)*G&(,*('&(4(U'.4'KJ8'4.'K6. zapisz czytelnie i starannie w )<&,(0&.,<03'/*+1%0(038'V./<@#*'2"&+#"+A?(18 9. Ostatnia strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis. W(2*%<')'>"$4,.2*%*+',*+'>64G'%2"()4&(,+8 Powodzenia! S-1-112

Tekst do zadań od 1. do 8. D*+#()G' (,+74.56 1 &'?(5' 03@.2*60<03' %@(),+7.' /(5+/(5<#(' Z(".?(' \($%%( 2 2"&<5(0&(1G'1+7.'>*.7"(-.)*+8' P5.'Z(".?+#;'74<'$#.U0&<@'%*+4+/'?(5;'&.%5(@'.44(,<')+4@$7'&)<0&(1$'4. %&#.@<8' B(' #5C"+1A'?+#01*',($0&<0*+?' 2.4<#5.)(@',(%562$1G0+' &(4(,*+M' RP>?*0&<T %$/6' )%&<%5#*03'?*0&>'.4'J'4.']LS8' B($0&<0*+?' ><@' 2+)*+,;' E+' wykonanie zadania zajmie uczniom )*6#%&G' 0&6AT'?+#01*8'^(#*+E'><@.'1+7.'&4&*)*+,*+;'74<'po chwili $%@<%&(@'.#"&<#M'R^$E'%#.U0&<@+/_S. W("(&' 5+E',(' 1+7.' >*$"#$ &,(?(&@' %*6' &+%&<5' 2odpisany: Karol Gauss. Rozgniewany nauczyciel, %G4&G0;'E+'/('4.'0&<,*+,*('&'uczniowskim E("5+/;'/"$#,G@'2.4',.%+/M' RP4$0&6'0*6, smyku, 2.4.>,<03'%&5$0&+#8'V.0&+#(1'5<?#._S. Tymczasem zadowolony i pewny siebie Karolek 2.)"C0*@',(' %)oje miejsce w @()0+'*'cze#(@;'(E'inni %#.U0&G'".&)*G&<)(T'&(4(,*+8 Wreszcie wszyscy.44(?*' &+%&<5<8' B($0&<0*+?' &(>"(@' %*6' 4.' sprawdzania. I*6#%&.AT' $0&,*C)' /*/.' 4@$7*03'.>?*0&+U' 2.4(@(' )<,*#' >@64,<;' &(A' )' &+%&<0*+' \($%%('-*7$".)(@('tylko jedna liczba Q i to ><@'wynik poprawny! Ja#' \($%%' 4.',*+7.' 4.%&+4@` W($)(E<@;' E+' %$/('?*0&><' 2*+")%&+1' *'?*0&><' ostatniej (czyli 1 i 40) wynosi 41. Taka sama jest suma liczb drugiej i przedostatniej (czyli 2 i 39). I tak daleja' b(#*03' 2("'?*0&>' 1+%5' 4)(4&*+A0*(;' (' %$/(' #(E4+1' 2("<' wynosi 41: 1 2 3 19 20 40 39 38 22 21 41 41 41 41 41 C3@.2*+0'5.'%2.%5"&+7@;'2./,.E<@') /<A?*'KL przez 41 i za2*%(@'w zeszycie 5<?#.'1+4,G'?*0&>6M'=KL8 Nauczyciel poz,(@;'e+'/('2"&+4'%.>g'4&*+0#.'.' &4$/*+)(1G0<03'&4.?,.A0*(03. Z 0(@</'.44(,*+/' &(1G@' %*6' rozwijaniem jego talentu. I#"C50+' 1+4,(#' /$%*(@' stwi+"4&*t;'e+'5+,'$0&+u'1$e',*0'.4',*+7.,($0&<t'%*6',*+'/.e+a B('2.4%5()*+M'9&0&+2(,'^+?+U%#*;'Lilavati. Warszawa 1964. 1 anegdota Q #"C5#*+'.2.)*(4(,*+'.'zabawnym zdarzeniu z E<0*( znanej osoby. 2 Karol Gauss (1777Q1855) Q niemiecki uczony; matematyk, astronom, fizyk. b<5$@' 4.#5."(' $&<%#(@' w wieku 22 lat. W 1807 roku &.%5(@' 2".-+%."+/. ^+%5' $)(E(,<' &(' jednego z,(1)*6#%&<03' /(5+/(5<#C)'A)*(5(. 1. Tekst 1+%5'(,+74.5G o A. #.,*+0&,.A0*'$0&+,*('%*6'/(5+/(5<#*8 B. ujawnieniu %*6'/(5+/(5<0&,+7.'5(?+,5$. C. szkolnych przygodach 2*+")%&.#?(%*%5C). D. dawnych sposobach nauczania matematyki. 2. Nauczyciel /<A?(@;'E+'&(4(,*+'2.?+7(1G0+',( obliczeniu sumy czterdziestu liczb A. pozwoli.4#"<t'7+,*$%&'1+4,+7.'&'$0&,*c). B. $/.E?*)*'$0&,*./'.4#"<0*e nowego wzoru. C. &(1/*+'$0&,*./')*6#%&G'0&6AT'?+#01*8 D. &,*+0360* $0&,*C)'4.'/(5+/(5<#*8 2

3. Co pokazuje przedstawiony )'5+#A0*+'$#@(4'?*0&>? A. b.#'/<a?+,*('z(".?('2"&<'".&)*g&<)(,*$'&(4(,*(8 B. F.&)*G&(,*+ podyktowane przez nauczyciela. C. Obliczenia zapisane przez Karola w zeszycie. D. J+4<,G'/+5.46 ".&)*G&(,*('zadania. 4. Po sprawdzeniu zeszytu Karola nauczyciel &".&$/*(@;'E+'trzeba A. 2"&+,*+AT'7.'4.',(%562,+1'#?(%<8 B. )+&)(T'1+7.'".4&*0C)8 C. ".&)*1(T'1+7.'5(?+,5. D. 4(T'/$',($0&#6. 5. W(#.U0&+,*+ tekstu: Wkrótce jednak musiał stwierdzić, że ten uczeń już nic od niego nauczyć się nie możea znaczy;'e+' A. $0&+U nie doceni@ nauczyciela. B. nauczyciel &,*+0360*@'%*6'4.'ucznia. C.,($0&<0*+?'&"+&<7,.)(@'&'2"(0<8 D. $0&+U'4."C),(@ nauczycielowi. 6. W'5+#%5$')<,*#(;'E+'m(@< Karol ><@'bardzo A. bystry. B.,*+A/*(@<8 C. dowcipny. D. niegrzeczny. 7. Kiedy.4><@('%*6 opisana lekcja? A. N('2"&+@./*+'cdee i XVIII wieku. B. I'4"$7*+1'2.@.)*+'cdeee')*+#$8 C. B('2"&+@./*+'cdeee'*'cec')*+#$8 D. W pierwszej 2.@.)*+ XIX wieku. 8. e?+'?(5'/*(@ Karol Gauss, kiedy &.%5(@'2".-+%."+/? A. 22 B. 30 C. 48 D. 78 Tekst do zadań od 9. do 11. Grup('2"&<1(0*C@'2.%5(,.)*@('.>4(".)<)(T'si6'prezentami z okazji imienin i urodzin. O&*+0*'&(2*%(@<')%&<%5#*+'4(5<;'E+><'o nich 2(/*65(T8' Andrzej Ania Janek Marysia Data urodzenia 28.02.1999 19.09.1999 23.08.1999 19.11.1999 Data imienin 30 listopada 26 lipca 24 czerwca 8 grudnia 9. Kto jest najstarszy? A. Andrzej. B. Ania. C. Janek. D. Marysia. 10. Ile dzieci ma urodziny w lecie? A. Czworo. B. Troje. C. Dwoje. D. Jedno. 11. B(1)*60+1'0&(%$'/*1('.4'*/*+nin do urodzin A. Andrzeja. B. Ani. C. Janka. D. Marysi. 3

Tekst do zadań od 12. do 15. Sum (fragmenty) f*+%&#(@')'i*a?+'%$/')g%(5<; Znakomity matematyk. W,(@('%$/('0(@('"&+#(; W*60'"(&'2"&<><@'?*,'&'4(?+#( I powiada: RDrogi panie, Ja dla pana mam zadanie, J+A?*'2(,'5(#'?*0&<T'$/*+; Niech pan powie, panie sumie, C&<'2(,'&4.@(, )'%)</'2.160*$; O41GT'&+".'.4'4&*+%*60*$`S 9$/'$A/*+03,G@'%*6'&'2"&+#G%+/; L*0&<;'?*0&<'0.A'2.4')G%+/;' WG%'%$/*(%5<'1(#'$'%$/(;' A sum duma, duma, duma. Rb.'4.2*+".'/(/'&'5</'>*+46 Q f.e+'4&*+%*6t`'f.e+'1+4+,`s f<a?*;'/<a?*m'rb.'4.2*+"._ P4'4&*+%*60*$'.41GT'&+".` g+></'/*(@'2"&<,(1/,*+1'#"+46_ W("(&;'&("(&a'I*+/'1$Ea'^+4+,_ B*+_'B*+'1+4+,8'O&*+%*6T'03<>(a Ach, 5+,'?*,_'b.')%5"65,('"<>(_S A lin szydzi: RPanie sumie, W sumie pan niewiele umie!s Jan Brzechwa, Sto bajek. Warszawa 1975. 12. P.0&G5+#')*+"%&('/C)*, Ee sum )'I*A?+ A. >$4&*@'7".&68 B. ><@'($5."<5+5+/. C. ><@')<A/*+)(,<8 D. >$4&*@')%5"658 13. h*,'2"&<><@'4.'%$/(;'bo 030*(@ A..A/*+%&<T'&,(,+7.'/(5+/(5<#(8 B. &()"&+T'&,(1./.AT'&'$0&.,</8' C.,($0&<T'%*6.4+1/.)(T8 D. &.%5(T'/(5+/(5<#*+/8' 14. I'#5C"</'&(4(,*$')<%562$1+'5(#*'%(/'2".>?+/ jak w zadaniu lina? A. P4'1+4,+7.'.41GT'&+".8 B. P4'1+4+,(%5$'.41GT'&+".8 C. P4'4&*+)*60*$'.41GT'&+".8 D. P4'4)$4&*+%5$'.41GT'&+".8 15. 9@.)(;'#5C"+'>"&/*G'5(#'%(/.;'(?+'/(1G "CE,+'&,(0&+,*(, %G')'&4(,*$M A. Liczy, liczy coś pod wąsem. B. A sum duma, duma, duma. C. Panie sumie, w sumie pan niewiele umie. D. Jeśli pan tak liczyć umie, niech pan powie 4

16. Z drutu.'4@$7.a0*'k;]0 m 5"&+>(')<#.,(T %&#*+?+5'%&+A0*(,$8 ^(#G',(1)*6#%&G'4@$7.AT /.E+ /*+T #"()64: 5+7.'%&+A0*(,$? A. 80 cm B. 60 cm C. 40 cm D. 20 cm 17. Automat w 10 sekund,(2+@,*('1+4,.0&+a,*+'i'>$5+?+#8'e?+',(1)*60+1'butelek,(2+@,*'w 0*G7$'/*,$5<? A. 300 B. 50 C. 30 D. 25 18. f(@7.%*('#$2*@(']'1+4,(#.)+'2(0&#*',(#?+1+#8'w'kl'&@.5"&</(@('jj;]l'&@'"+%&ty. Ile #.%&5.)(@('2(0&#(',(#?+1+#` A. 8,60 &@ B. 2,85 &@ C. 2,40 &@ D. 2,15 &@ 19. I'1+4,</'%@.*#$'1+%5 5 4 kg miodu, a w drugim 5 3 #7'/*.4$8'e?+'/*.4$',(?+E<' 2"&+@.E<T'&'jednego %@.*#( do drugiego, aby w obu %@.*#(03'><@.'tyle samo miodu? 1 2 A. kg B. 10 10 kg C. 5 7 kg D. 10 10 kg Tekst i rysunek do zadań 20. i 21. O&*(@#('/('#%&5(@5'2".%5.#G5( o wymiarach przedstawionych na rysun#$8'd&6at'2"&+&,(0&.,( 2.4'$2"()6')("&<) &.%5(@(' na tym rysunku zacieniowana. 17 m 20. Z5C"+ )<"(E+,*+'2.&)(?('.>?*0&<T;'*?+'/+5"C)'#)(4"(5.)<03 przeznaczono pod $2"()6')("&<)` A. 14,5 17 2 B. 14,5 17 C. 2(14,5 2 17) D. 2 (14,5 17) 14,5 m 21. O&*(@#('&.%5(@('.7".4&.,(. W ogrodzeniu zostawiono metro)g'2"&+")6' na )+1A0*+8'^(#('1+%5'4@$7.AT ogrodzenia? Zapisz wszystkie obliczenia. P42.)*+4:M'.. 5

22. Plac o powierzchni 19 m 2 trz+>(')<%<2(t'e)*"+/8 Jeden worek E)*"u wystarcza na 1,5 m 2 powierzchni. Ile najmniej takich )."#C)'E)*ru trzeba #$2*T`' Zapisz wszystkie obliczenia. P42.)*+4:M'.. 23. Ciastka %G' %2"&+4()(,+' )' 4$E<03' *' /(@<03 opakowaniach. O$E+ opakowanie zawiera 28 ciastek. W trzech 4$Eych opakowaniach jest tyle samo ciastek, ile w siedmiu m(@<03. Ile ciastek jest w /(@ym opakowaniu? Zapisz wszystkie obliczenia. P42.)*+4:M'.. 24. Magda ma ij' &@'.%&0&64,.A0*;' (' N(%*(' KL' &@8' O&*+)0&<,#*' 2.%5(,.)*@<' nadal.%&0&64&(t8'f(74('>64&*+'.4#@(4(t'2.'k'&@'/*+%*60&,*+8'v.'*?+'&@.5<03'powinna.4#@(4(t' 0. /*+%*G0' N(%*(;' (><' 2.' =' /*+%*G0(03' /*+T' 5<?+' %(/.' 2*+,*64&<, ile Magda? Zapisz wszystkie obliczenia. Odpow*+4:M.. 6

25. Opisz przedstawiony na ilustracji znaczek pocztowy. aaaaaaaaaaaaaaaaaaa8a aaaaaaaaaaaaaaaaaaa8a l"c4@.m'3ttp://pl.wikipedia.org/wiki/carl_ Friedrich_Gauss 26. Klasa VIa 9&#.@<' V.4%5().)+1' )' N"&+&*,(03'."7(,*&$1+' )<%5()6' pt. R9@(),*' /(5+/(5<0<',('&,(0&#(03'2.0&5.)<03S8'I'*/*+,*$'%(/."&G4$'klasowego napisz zaproszenie dla 4<"+#5."('5+1'%&#.@< na otwarcie wystawy. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa88aaaaaa 7

8 Brudnopis