1. Grzech jest tajemnicą: dlaczego człowiek odrzuca największe dobro, jakim jest Bóg? 2. Grzech jest:

Podobne dokumenty
2. Lenistwo odnoszące się do ćwiczeń duchowych nazywa się oziębłością, zobojętnieniem,

559. Co popełnia ten, kto mimo łaski, której Bóg zawsze udziela do zbawienia, przestępuje prawo Boskie?

- człowiek pyszny zapomina, że Bóg jest dawcą wszystkich darów i zaczyna sobie samemu je przypisywać, zaprzecza że Bóg jest początkiem i celem życia

Włodzimierz Zatorski OSB. Osiem duchów zła

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

Kilka słów o grzechu

RADOŚĆ W MYŚLI ŚW. TOMASZA Z AKWINU NAUKOWE TOWARZYSTWO TOMISTYCZNE 5 GRUDNIA 2018 DR HAB. MAGDALENA PŁOTKA

1. charakterystyczna dla średniowiecza postawa, polegająca na wyrzeczeniu się radości życia, w celu uzyskania zbawienia w niebie,

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII DLA KLASY ÓSMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Przychodzi psycholog do Ewagriusza

DRZEWO POZNANIA DOBRA I ZŁA

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy II b gimnazjum w 2016/17.

SPIS TREŚCI. Wstęp... 11

Sławomir Kozerski Stosunek cnót do uczuć w filozofii św. Tomasza z Akwinu, na przykładzie cnoty męstwa

Co to jest miłość - Jonasz Kofta

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

Duch dziecięctwa i droga dziecięctwa

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

Słowo wstępne... 3 Przedmowa do pierwszego i ósmego wydania... 9 Słowo do czytelnika... 13

Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4. Andreas Matuszak. InspiredBooks

IX PRZYKAZANIE: NIE POŻĄDAJ ŻONY BLIŹNIEGO SWEGO

Antropologiczne uzasadnienie acedii w myśli Tomasza z Akwinu i wybranych tomistów

Kryteria oceniania z religii dla klasy drugiej gimnazjum

Nowenna do Najświętszego Serca Jezusowego. Wpisany przez Administrator piątek, 11 kwietnia :32 - DZIEŃ 1

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy drugiej gimnazjum I półrocze

Kryteria ocen z religii kl. 4

Wybór podstawowych myśli z nauczania Kościoła o ludzkiej płciowości..

MIND-BODY PROBLEM. i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

niektóre pytania, na które Czytelnik będzie mógł znaleźć odpowiedź w trakcie lektury książki 7 Wstęp 9

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Kryteria oceniania z religii dla kl. II gimnazjum

ZASADY DOTYCZĄCE CHRZEŚCIJAŃSKIEGO PRZEWODZENIA I ZARZĄDZANIA W 1 I 2 LIŚCIE DO TYMOTEUSZA, LIŚCIE DO TYTUSA ORAZ 1 LIŚCIE PIOTRA

CZyM SĄ ĆwICZENIA DUChOwNE

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

POCZUCIE WINY Z PERSPEKTYWY TEOLOGII MORALNEJ

CO ZABRAĆ ZE SOBĄ? PO PIERWSZYM TYGODNIU ĆWICZEŃ DUCHOWNYCH. ignacjańska. duchowość. Pod redakcją Józefa Augustyna SJ

Uczniostwo w czasach końca. Moduł 1, Temat 2: Boży plan dla twojego życia

Izydor z Sewilli SENTENCJE. Przekład i opracowanie Tatiana Krynicka

Rozważanie Słowa Bożego stopień drugi r

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII DLA KLASY SIÓDMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego

5. Złość pychy: chcieć być niezależnym od Boga i nieposłusznym to grzech ciężki, kto uznaje Boga i szanuje Go zwykle popełnia grzechy powszednie,

Czym jest zło? Materiały do lekcji z podstawowych zagadnieo z etyki

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Józef Augustyn SJ UZDROWIENIE Z POCZUCIA KRZYWDY. Rozważania rekolekcyjne oparte na Ćwiczeniach duchownych św. Ignacego Loyoli.

PROFILAKTYKA INTEGRALNA KIERUNKIEM ZMIAN ZAPOBIEGANIA UZALEŻNIENIOM

SPIS TREŚCI. WSTęP...7

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

b) grozi im rutyna, codzienność odwraca ich od istotnych pytań: kim jesteśmy dla siebie, co jest najważniejsze w naszym małżeństwie,

Rozkład materiału nauczania i wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z religii do klas drugich gimnazjum, na rok szkolny 2014/2015 opracowany w

DOMINIKANIE o siedmiu grzechach głównych

DOMINIKANIE o siedmiu grzechach głównych

Spis treści. Od Petki Serca

Mówię więc: Według Ducha postępujcie, a nie będziecie pobłażali żądzy cielesnej (Galacjan 5:16)

AUTORYTET I EWANGELIA PAWŁA

Akt ofiarowania się miłosierdziu Bożemu

Św. Augustyn, Wyznania, przekład Z. Kubiak, Znak, Kraków 1997

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Projekt okładki: Jacek Zelek. Korekta: Grzegorz Hawryłeczko OSB. Wydanie pierwsze: Kraków 2016 ISBN

LEGENDA. Kolory pomarańczowy lub czarny oznaczają tematy i wiedzę obowiązkowe.

UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA

Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II

Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia. Andreas Matuszak. InspiredBooks

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

DEKALOG gdzie szukać informacji? YouCat KKK

STRES - PROBLEM WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA

Powołani do życia 5. Bóg wzywa nas przez: słowa, ludzi, wydarzenia, trudy, zmagania, szkołę, rodzinę. 6. Bóg nas powołuje do WOLNOŚCI:

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

XXVIII Niedziela Zwykła

Wola źródłem sensu? Tomasz z Akwinu o wolności religijnej

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

Dobro, prawda kontra oszustwo Brak miłości owocuje pustką Takie są czasy, że zło się wciąż ciska Metoda zarybista to powiedzieć grzechom:

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1

Kazanie św. Jana Vianneya o zbawieniu

KRYTERIA OCEN Z RELIGII DLA KLASY DRUGIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Baruch Spinoza ( )

X PRZYKAZANIE RADOŚĆ POSIADANIA

Miłość nigdy nie ustanie

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

Wiek XVIII wiek oświecenia, wiek rozumu. Sapere aude! Miej odwagę posługiwać się swym własnym rozumem tak oto brzmi hasło oświecenia (I. Kant).

Etyka problem dobra i zła

MICHEL DE MONTAIGNE ( )

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU

Dodaj odpowiednią liczbę liter i przeczytaj dwie nazwy miejsca modlitwy Jezusa.

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

Czy więc zakon unieważniamy przez wiarę? Wręcz przeciwnie, zakon utwierdzamy (Rzymian 3:31)

Anna Czyrska ŚMIERĆ MIŁOŚCI, CZYLI (ANTY) PORADNIK O TYM, DLACZEGO BOIMY SIĘ KOCHAĆ

ADORACJA EUCHARYSTYCZNA

Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Bóg ma plan dla Twojego życia, ponieważ zna Ciebie jak nikt inny. W jaki sposób poniższe teksty opisują to, jak dobrze Bóg Cię zna?

Transkrypt:

Wszyscy mamy problem z przyznaniem się do grzechu. Wszyscy mamy problem z uznaniem, że nie jesteśmy tacy, jakimi chce nas Bóg. Grzech to moja osobista tragedia. Czym on jest i dlaczego jest? 1. Grzech jest tajemnicą: dlaczego człowiek odrzuca największe dobro, jakim jest Bóg? 2. Grzech jest: a) odwróceniem się od Boga a zwróceniem ku stworzeniom, b) zejściem z drogi prowadzącej do celu, chybieniem do celu, c) obrazą Boga, odrzuceniem Jego miłości, d) nieposłuszeństwem wobec Boga i Jego woli, e) miłością siebie posuniętą aż do pogardy Boga, f) nadmiarem lub defektem uczucia, jakimś jego wypaczeniem, 3. Skutki grzechu: a) zerwana więź z Bogiem 1 / 5

b) rozbicie relacji międzyludzkich, c) sprzeczności i konflikty we wnętrzu człowieka rozdarcie, d) niszczenie świata stworzonego, e) obecna w sercu trojaka pożądliwość. 4. Dante w czyśćcu przedstawia grzechy główne jako formy źle ukierunkowanej miłości. 5. W każdym z nas jest trojaka skłonność do grzechu, pozostałość po grzechu pierworodnym (1 J 2, 16-17): a) pożądliwość oczu, b) pożądliwość ciała, c) pycha żywota 6. Ewagriusz z Pontu opisał OSIEM najniebezpieczniejszych demonów nękających zakonnika: obżarstwo, nieczystość, chciwość, gniew, smutek, accedię, próżność późność pychę. 7. Św. Grzegorz Wielki stworzył listę SIEDMIU grzechów głównych, stawiając najpierwszym 2 / 5

miejscu pychę. 8. Mężczyźni najczęściej popadają w: nieczystość, obżarstwo, accedię, gniew, próżność. 9. Kobiety najczęściej popadają w: próżność, zawiść, skąpstwo, gniew, nieczystość. 10. Kiedy grzech przestaje być traktowany jako rzeczywistość, gubi się sens chrześcijańskiego orędzia. 11. Jeśli mówimy że nie mamy grzechu to samych siebie oszukujemy i nie ma w nas prawdy (1 J 1, 8) 12. Uznanie swego grzechu, uznanie siebie za grzesznika jest konieczną zasadą powrotu do Boga 13. Pius XII: Największym problemem obecnych czasów jest zanik poczucia grzechu. 14. Zamiast pojęcia grzech coraz częściej się używa terminów błąd, choroba. 15. Dziś grzech w ustach wielu ludzi przestał być czymś wstydliwym. Ludzie chlubią się ze swoich grzechów. Nigdy dotąd nie było tak wielkiej szczerości w stosunku do własnych grzechów. Ludzie chwalą się grzechami. Grzechy nie budzą sprzeciwu opinii publicznej. Grzechy stają się towarem na rynku konsumpcji, materiałem chodliwym. 16. Cywilizacja nowożytna zbudowana jest na pragnieniu wygody. Szerzy się hedonizm, panuje konsumpcyjny styl życia. Życie ma, być lekkie, łatwe przyjemne. Pożądanie czegoś staje się wystarczającym powodem, by o to zabiegać. Dziś widzimy rozbudzenie pożądliwości i zanik jakichkolwiek norm w ich zaspokajaniu. 3 / 5

17. Filozofia konsumpcjonizmu jest wroga dyscyplinie, umiarowi, odłożeniu gratyfikacji na później. Wszystko trzeba dziś mieć natychmiast. Nie umiemy czekać! Nie umiemy żyć z brakiem! Chcemy szybkiego nasycenia! 18. SELFIZM stawia przyjemność, zaspokojenie siebie ponad obowiązek, ponad ofiarowanie siebie innym. 19. C.S.Lewis uważa, że największym sukcesem diabła jest uwolnieniu ludzi od umiaru, czystości i trzeźwości życia. 20. Chorobą dzisiejszych ludzi jest NARCYZM zakochanie się w sobie, zapatrzenie w siebie, zwracanie na siebie uwagi, usprawiedliwianie siebie, dbanie o własne dobre samopoczucie, uspokajanie siebie. 21. Wraz z zanikiem poczucia grzechu zanika potrzeba spowiedzi. Skoro nie ma grzechu to nie ma potrzeby zbawienia! Konfesjonały zastępowane są przez gabinety psychoterapeutów. Psychologia urosła do rangi lekarza dusz, stała się rywalką religii. Wszystkie grzechy można tłumaczyć, usprawiedliwiać mechanizmami obronnymi, nieświadomością, ranami z dzieciństwa. Zanika poczucie odpowiedzialności a zarazem wolności człowieka! 22. Dziś zanika praca nad charakterem, dyscyplina wewnętrzna, rozwój cnót moralnych, praca nad sobą, wyrzeczenie się. 23. W rozwoju życia duchowego i moralnego należy poznać OSIEM demonów odpowiedzialnych za poszczególne grzechy. Należy poznać ich taktykę. Stawić im czoło. Należy także przyjrzeć się samemu sobie. Zbadać swoje serce, swoje pożądliwości. Należy poznać swe główne skłonności do grzechów, skąd wypływają, w jakich sytuacjach się pojawiają. 24. Ewagriusz uważa, że demony posługują się dwoma czynnikami: pokusami materialnymi 4 / 5

oraz myślami i wyobrażeniami. Demony lubią przesadę. Demony podburzają do kłótni i prowokują do plotek. Należy BADAĆ pojawiając się myśli, uczucia, wyobrażenia, nazywać je po imieniu i zwalczać słowem Bożym aż do skutku! 25. Grzechy główne: a) trzeba zabrać się do walki z trojaką pożądliwością, która jest źródłem siedmiu grzechów głównych. Są to raczej skłonności, które prowadzą do grzechu, b) z pychy żywota powstaje pycha, zazdrość i gniew; z pożądliwości ciała rodzi się obżarstwo, nieczystość i lenistwo; z pożądliwości oczu chciwość. 5 / 5