Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.



Podobne dokumenty
Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Raport ewaluacyjny z IV edycji praktyk organizowanych w 2014 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy

Raport ewaluacyjny z IV edycji staży organizowanych w 2014 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy

Raport ewaluacyjny z III edycji staży organizowanych w 2013 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy

Raport ewaluacyjny z II edycji staży organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

DZIENNIK STAŻU. [Słowa kluczowe] Kierunek studiów. Miejsce stażu. Imię i nazwisko Opiekuna stażysty. Numer umowy dotyczącej realizacji stażu

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2012/2013

RAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

RAPORT NR 8. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA KULTURĄ WIZUALNĄ AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w WARSZAWIE

roku (załącznik nr 1). W ocenie wzięli udział studenci realizujący praktyki w wakacje roku akademickiego 2013/2014.

RAPORT NR 9. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015

Losy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2014/2015

RAPORT NR 10. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

ABSOLWENCI 2011/2012

4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne

Raport z oceny pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich dokonanej przez studentów w roku akademickim 2014/2015

RAPORT NR 5. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Raport końcowy z ogólnouniwersyteckich badań ankietowych oceniających pracę dziekanatu za rok akademicki 2014/2015

MONITOROWANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ASOLWENTÓW

Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby

Badanie Jakości Kształcenia 2015/2016 studia stacjonarne

PROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

PODSUMOWANIE BADAŃ ANKIETOWYCH W RAMACH AKCJI - PRACODAWCA

Raport z oceny pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich dokonanej przez studentów w roku akademickim 2015/2016

RAPORT NR 6. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

2013/2014. Ewaluacja jakości kształcenia. Studia podyplomowe: Promocja i profilaktyka zdrowotna, epidemiologia i higiena

WYNIKI BADANIA LOSÓWABSOLWENTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI

RAPORT NR 7. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

RAPORT NR 4. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Badanie Jakości Kształcenia 2016/2017 nauczyciele akademiccy

RAPORT NR 2. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii. przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013

Ewaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe

Analiza wyników ankiety satysfakcji ze studiów na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego za rok akademicki 2012/13

Kierunek Ratownictwo medyczne

RAPORT NR 3. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Raport z badania ankietowego

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5

Badanie przeprowadzono w dniu roku. W badaniu wzięło udział 2 studentów. Metodologia badań:

2015/2016. Ewaluacja jakości kształcenia. Studia podyplomowe: Promocja i profilaktyka zdrowotna, epidemiologia i higiena

RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie

Raport. Badanie Losów Absolwentów. Technologia Żywności. i Żywienie Człowieka

Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników

RAPORT Z EWALUACJI PRZEDMIOTÓW SEMESTR LETNI 2014/2015

Ankieta dla pracodawców

SPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018)

Symbol: USZJK-VI Data: r.

W Y D Z I A Ł T R A N S P O R T U

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Umowa o staż nr..

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2014/2015 badanie po 3 latach od ukończenia studiów

STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Nauk Społecznych 2015

z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

zał 5 a Ankieta dla studentów obydwóch poziomów kształcenia na kierunku fizjoterapii przeprowadzona po zakończeniu praktyk zawodowych

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

OCENA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Raport Badania Jakości Kształcenia przeprowadzonego wśród NAUCZYCIELI AKADEMICKICH UAM zestawienie wyników z lat

Raport z badań monitoringowych za 2011 rok.

Zadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE

Raport końcowy z ogólnouniwersyteckich badań ankietowych za rok akademicki 2013/2014

1. Badanie studentów studiów stacjonarnych I i II stopnia oraz jednolitych magisterskich

Raport z badania jakości kształcenia. nauczycieli akademickich

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013

Zadanie nr 7 Warsztaty pisania tekstów, WH.

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

RAPORT z przeprowadzenia studenckiej ankiety oceny zajęć dydaktycznych Kierunek pedagogika

Zarządzenie Nr 20 /2009. Rektora Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 30 kwietnia 2009 roku

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO POMIAR POCZĄTKOWY ABSOLWENTÓW Z ROCZNIKA 2009/2010 PROJEKT PILOTAŻOWY STYCZEŃ 2012

RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród NAUCZYCIELI AKADEMICKICH w roku akademickim 2015/2016

P O L I T E C H N I K A W A R S Z A W S K A W Y D Z I A Ł T R A N S P O R T U

I. Opłata za zajęcia dydaktyczne na niestacjonarnych studiach wyższych w roku akademickim 2019/2020

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Dokument sporządzony na posiedzeniu WKJK WPiT w dn r. Badanie zostało przeprowadzone w semestrze zimowym roku akademickiego 2013/2014.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Monitoring Karier Zawodowych Absolwentów Politechniki Warszawskiej podsumowanie badania

KIERUNEK ZAMAWIANY ENERGETYKA Prezentacja skrócona Opracował: dr inż. Stanisław Pryputniewicz

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów

RAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE. Podstawy realizacji projektu

Opracowanie: dr Magdalena Molendowska

Sprawozdanie z realizacji systemu oceny jakości kształcenia

STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii. przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2013/2014

KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu

Sprawozdanie z monitorowania kariery zawodowej absolwentów za rok akademicki 2017/2018

WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH

Dokument sporządzony na posiedzeniu WKJK WPiT w dn r.

Raport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA

Transkrypt:

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy. Kielce, marzec 2013

Spis treści 1.Informacja o projekcie... 2 1.1. Informacja o praktykach... 3 1.2 Statystyki dla praktyk w 2012 roku... 3 2.Informacja o badaniu ewaluacyjnym... 4 2.1 Badanie ewaluacyjne- praktyka... 5 2.1.1.Ankieta ewaluacyjna- praktykanci... 5 2.1.2.Ocena praktyk... 6 2.1.3 Ocena praktyk Pracodawcy... 8 3.Podsumowanie... 9 4. Załączniki... 11 Załącznik nr.1: Ankieta ewaluacyjna... 11 Załącznik nr.2: Ankieta-Ocena staży... 12 1

1.Informacja o projekcie Celem głównym projektu Edukacja dla rynku pracy jest wzrost stopnia powiązania oferty kształcenia Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach z potrzebami rynku pracy, poprawa jakości procesu dydaktycznego oraz wzmocnienie potencjału instytucjonalnego Uczelni. Cel ten jest realizowany poprzez: dostosowanie programów na istniejących kierunkach studiów do potrzeb rynku pracy, wprowadzenie zajęć fakultatywnych, jako element wyrównujący szanse dla studentów kierunków opartych na matematyce i fizyce, przygotowanie studentów i absolwentów do wejścia na rynek pracy, wdrożenie systemu monitorowania kierunków kształcenia i gromadzenia informacji od pracodawców, zwiększenie zaangażowania przedsiębiorców w realizację programów nauczania poprzez realizację zajęć dydaktycznych przez praktyków zawodu, współprace Uczelni z pracodawcami w zakresie wzmocnienia praktycznych elementów nauczania poprzez organizację 3-miesięcznych praktyk i staży. Projekt jest skierowany do: studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych UJK, którzy są zainteresowani podniesieniem kwalifikacji oraz zwiększeniem stopnia posiadanych kompetencji kluczowych oraz chcących odbyć praktykę zawodową już na studiach absolwentów UJK, którzy ukończyli studia nie wcześniej niż 6 miesięcy od daty rozpoczęcia udziału w Projekcie. Z różnych form wsparcia skorzysta ok. 2, 6 tyś. osób. Projekt jest realizowany przez 4 lata, począwszy od września 2010 roku. Na to przedsięwzięcie Uczelnia pozyskała blisko 9 mln. złotych. 2

1.1. Informacja o praktykach Praktyki studenckie przewidziane w Projekcie odbywają się w trakcie roku akademickiego i trwają 3 miesiące w systemie 15 godz./tydz. Pracodawcy otrzymają 1000zł na przygotowanie miejsca pracy oraz opiekę nad praktykantem. W praktykach mogą brać udział wszyscy studenci studiów stacjonarnych i niestacjonarnych UJK zainteresowani podniesieniem kwalifikacji i odbyciem praktyki zawodowej już na studiach. Praktyki są realizowane w kresie od 01 stycznia 2011 r. do 10 września 2014 r. w czterech edycjach, w każdym kolejnym roku kalendarzowym. W każdej edycji zakładany jest udział nie więcej niż 50 osób na praktyki. W całym projekcie planuje się cykliczny udział 200 studentów w praktykach 1.2 Statystyki dla praktyk w 2012 roku W II edycji praktyk w ramach Projektu wzięło udział 83 osoby (w tym 70 kobiet) studentów/absolwentów UJK. Najwięcej studentów/absolwentów biorących udział w praktykach uczyło się na II roku II stopnia (34%). Następna grupę stanowili studenci III roku I stopnia (25%). Przeważająca część praktykantów studiowała/studiuje na Wydziale Zarządzania i Administracji (39%) na kierunkach: Zarządzanie (11%), Ekonomia (11%), Politologia (9%), Administracja (4%), Logistyka (4%). Następnie na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym (24%) na kierunkach: Ochrona Środowiska (5%), Geografia (35), Chemia (1%);na Wydziale Pedagogicznym i Artystycznym (22%) na kierunkach: Pedagogika (14%), Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna (4%), Doradztwo zawodowe (3%), Resocjalizacja (1%); na Wydziale Humanistycznym (12%) na kierunkach: Filologia (12%), Dziennikarstwo (8%), Informacja naukowa i Bibliotekarstwo (3%), Germanistyka (3%), Historia (1%); na Wydziale Nauk o Zdrowiu (3%) na kierunku: Pielęgniarstwo (3%). 3

Wyk.1: Podział Praktykantów według wydziałów i kierunków studiów w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy Źródło: Opracowanie własne 2.Informacja o badaniu ewaluacyjnym Na zakończenie II edycji staży w ramach Projektu zostało przeprowadzone badanie ewaluacyjne. Badaniami zostali objęci wszyscy studenci/absolwenci biorący udział w stażach. Badanie przeprowadzone zostało przy użyciu techniki ankietowej i wywiadu telefonicznego. Pozyskane dane poddane zostały analizie dokonanej przez Specjalistę ds. organizacji staży i praktyk. W celu ewaluacji stworzono dwie ankiety. Wzory ankiet znajdują się w załącznikach do raportu. 4

2.1 Badanie ewaluacyjne- praktyka W systemie praktyk w 2012 roku w ramach Projektu wzięło udział 83 (w tym 70 kobiet) studentów UJK. Wśród wszystkich uczestników zostały przeprowadzone dwie ankiety: ankieta ewaluacyjna badająca poziom umiejętności, wiedzy i doświadczeń zawodowych, umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce, poziom motywacji zawodowej, aspiracji i wiary we własne możliwości a także wiedzy na temat kultury pracy. ankieta oceniająca staż w ramach Projektu 2.1.1.Ankieta ewaluacyjna- praktykanci Ankieta ewaluacyjna została przeprowadzona dwukrotnie wśród Uczestników Projektu: na początku i na koniec praktyk. Ankieta ewaluacyjna składała się z 8 pytań skal. Ankietowany miał możliwość zaznaczenia odpowiedzi na skali od 1 do 10 gdzie 1 oznacza słabe/a a 10 bardzo dobre/a. Wyniki badań zostały przedstawione w Tabeli nr1. Tabela 1: Wyniki badań ewaluacyjnych z II edycji praktyk w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy (średnie arytmetyczne) Pytania Ankieta przed praktyką Ankieta po praktyce Dynamika K M ogółem K M ogółem K M ogółem 1.Określ poziom posiadanych przez Ciebie umiejetności zawodowych 6,16 5,77 6,1 7,74 7,46 7,7 20% 23% 21% 2. Określ poziom swojej wiedzy zawodowej 6,29 5,69 6,19 7,79 7,46 7,73 19% 24% 20% 3. Określ stopień swoich umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce zawodowej 6,16 6,23 6,17 7,93 7,85 7,92 22% 21% 22% 4. Określ poziom swojego doświadczenia zawodowego 5,49 5,85 5,54 7,6 6,54 7,43 28% 11% 25% 5. Określ poziom swoich szans na rynku pracy 5,5 6,23 5,61 7,59 6,46 7,41 28% 4% 24% 6. Określ stopień zaufania we własne mozliwości i osobiste aspiracje 6,84 6,31 6,76 8,3 8,08 8,27 18% 22% 18% 7. Określ poziom swojej motywacji zawodowej 7,56 7,38 7,53 8,8 8,92 8,82 14% 17% 15% 8. Określ poziom swojej wiedzy na temat kultury pracy 7,26 6,69 7,17 8,8 8,62 8,77 18% 22% 18% Źródło: Opracowanie własne 5

Jak widać z przedstawionych wyników praktyki pozytywnie wpłynęły na umiejętności zawodowe uczestników. Poziom umiejętności zawodowych wzrósł średnio o 21%, poziom wiedzy zawodowej o 20% a poziom doświadczenia zawodowego o 25%. Uczestnictwo w praktykach także pozytywnie wpłynęło na poziom motywacji zawodowej, aspiracji i wiary we własne możliwości. Poziom motywacji wśród stażystów wzrósł średnio o 15%., stopień zaufania we własne możliwości i osobiste aspiracje o 18% a poziom szans na rynku pracy o 24%. 2.1.2.Ocena praktyk Ankieta-Ocena praktyk, została przeprowadzona na koniec udziału w stażach. Ankieta składała się z trzech pytań zamkniętych dotyczących ogólnej oceny praktyk i z 4 pytań otwartych. W pytaniach otwartych praktykanci mogli podzielić się swoją opinia na temat tego co najbardziej podobało się/ nie podobało podczas praktyki, a także wskazać jakie kompetencje nabyli/rozwinęli podczas praktyk. Wyniki badań zostały przedstawione poniżej: Wykres 2: Czy program praktyk był zgodny z Pana/Pani oczekiwaniami? Źródło: Opracowanie własne 6

Wykres 3: Czy warunki pracy umożliwiały realizację powierzonych zadań przez pracodawcę? Źródło: Opracowanie własne Praktyki w ramach Projektu został oceniony bardzo dobrze (9 na 10). Większość (96%) praktykantów stwierdziła, że staż był zgodny z ich oczekiwaniami. 100 % praktykantów odpowiedziało że warunki pracy umożliwiały realizację powierzonych zadań. Najczęściej wymienianymi kompetencjami które praktykanci praktyki były: kontakt z klientem obsługa urządzeń biurowych praca w zespole umiejętności administracyjno biurowe pozyskiwanie funduszy zewnętrznych miła atmosfera kompetentny pracodawca nabyli/rozwinęli podczas Praktykantom w większości przypadków podobała się możliwość rozwijania swoich predyspozycji zawodowych, a także współpraca z ciekawymi kompetentnymi ludźmi. Jedynymi zarzutami wobec praktyk wskazywanym przez praktykantów był brak możliwości zatrudnienia, krótki czas trwania praktyk. 7

2.1.3 Ocena praktyk Pracodawcy W ramach praktyk nawiązano współprace z ponad 50 firmami z województwa świętokrzyskiego. Są to firmy głównie z branży: edukacja, przemysł, administracja samorządowa, transport, handel i inne. Firmy przyjmujące na praktyki w ramach projektu to przede wszystkim mikroprzedsiebiorstwa zatrudniające do 9 osób (59%), a także: małe przedsiębiorstwa (8%), duże przedsiębiorstwa (7%) i przedsiębiorstwa zatrudniające powyżej 250 pracowników (19%). Są to firmy o ugruntowanej pozycji rynkowej, które działają na rynku minimum 6 lat ( 57%), w tym aż 17 % działa ponad 20 lat. Firmy przyjmujące Praktykantów maja siedzibę w województwie świętokrzyskim, ale nie rzadko ich obszar działania wykracza poza region. Struktura Pracodawców pod względem obszaru działania kształtuje się następująco: lokalny 2%, regionalny 22%, krajowy 44%, międzynarodowy 32%. Firmy te charakteryzują się wysokim odsetkiem pracowników z wyższym wykształceniem (średnia: 71%). Pracodawcy biorący udział w praktykach bardzo dobrze ocenili je w ankietach. Na pytanie: Czy przyjęcie Praktykanta poprawiło funkcjonowanie działu/komórki/jednostki: 61% Pracodawców odpowiedziało zdecydowanie tak, 37 % raczej tak, a tylko 2% twierdzi że raczej nie.80 % badanych firm zdecydowanie poleciłoby współpracę w ramach Projektu innym przedsiębiorstwom. 89% Pracodawców zdecydowanie plamuje ponownie ubiegać się o Praktykantów w kolejnych edycjach, a 11% raczej planuje. Wykres 4: Badanie poziomu zadowolenia Pracodawców z udziału w praktykach w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy Źródło: opracowanie własne 8

Pracodawcy także wysoko ocenili wykonywaną pracę i kwalifikację przyjętych studentów/absolwentów. Na pytanie: Proszę ocenić jakość realizacji przez Praktykanta zadań w ramach praktyk 91% badanych odpowiedziało: bardzo dobry, pozostałe 9% odpowiedziało: dobry. Na pytanie: Proszę ocenić kwalifikacje Praktykanta w stosunku do pana/pani oczekiwań: 83% badanych odpowiedziało bardzo dobre, 17 % dobre. Wykres 5. Badanie poziomu zadowolenia Pracodawców z pracy i kwalifikacji osób przyjetych na staż w ramach Projektu Źródło: Opracowanie własne Praktyka została także bardzo dobrze oceniona pod względem organizacyjnym. Średnia ocena poziomu organizacji praktyk kształtuje się na poziomie 9 na 10. 3.Podsumowanie W II edycji praktyk w ramach Projektu wzięło udział 83 praktykantów (w tym 70 kobiet). Nawiązano współpracę z 54 pracodawcami. Poziom umiejętności zawodowych wzrósł średnio o 21%, poziom wiedzy zawodowej o 20% a poziom doświadczenia zawodowego o 25%. Uczestnictwo w praktykach także pozytywnie wpłynęło na poziom motywacji zawodowej, aspiracji i wiary we własne możliwości. Poziom motywacji wśród stażystów wzrósł średnio o 9

15%., stopień zaufania we własne możliwości i osobiste aspiracje o 18% a poziom szans na rynku pracy o 24%. Praktyki zostały oceniony przez uczestników bardzo dobrze (ocena 9 na 10). 96% praktykantów stwierdziła, że praktyka była zgodna z ich oczekiwaniami. 100% praktykantów odpowiedziało ze warunki pracy umożliwiały realizację powierzonych zadań. Najczęściej wymienianymi kompetencjami które praktykanci praktyki były: kontakt z klientem obsługa urządzeń biurowych praca w zespole umiejętnosci administracyjno biurowe pozyskiwanie funduszy zewnętrznych miła atmosfera kompetentny pracodawca nabyli/rozwinęli podczas Praktykantom w większości przypadków podobała się możliwość rozwijania swoich predyspozycji zawodowych, a także współpraca z ciekawymi kompetentnymi ludźmi. Jedynymi zarzutami wobec praktyk wskazywanym przez praktykantów był brak możliwości zatrudnienia, krótki czas trwania praktyk. 10

4. Załączniki Załącznik nr.1: Ankieta ewaluacyjna KWESTIONARIUSZ ANKIETY Odpowiedzi na niżej zamieszczony zestaw pytań mają charakter anonimowy. Prosimy więc o szczere wypełnienie kwestionariusza oraz zakreślenie odpowiedzi X". Ankieta służy ewaluacji i monitoringowi projektu Edukacja dla rynku pracy. 1.Określ poziom posiadanych przez Ciebie umiejętności zawodowych: słabe 1-------2-------3-------4-------5-------6-------7-------8-------9-------10 bardzo dobre 2.Określ poziom swojej wiedzy zawodowej: słaba 1-------2-------3-------4-------5-------6-------7-------8-------9-------10 bardzo dobra 3.Określ stopień swoich umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce zawodowej: słabe 1-------2-------3-------4-------5-------6-------7-------8-------9-------10 bardzo dobre 4. Określ poziom swojego doświadczenia zawodowego: słabe 1-------2-------3-------4-------5-------6-------7-------8-------9-------10 bardzo dobre 5. Określ poziom swoich szans na rynku pracy: słabe 1-------2-------3-------4-------5-------6-------7-------8-------9-------10 bardzo dobre 6. Określ stopień zaufania we własne możliwości i osobiste aspiracje słaby 1-------2-------3-------4-------5-------6-------7-------8-------9-------10 bardzo dobry 7. Określ poziom swojej motywacji zawodowej: słaba 1-------2-------3-------4-------5-------6-------7-------8-------9-------10 bardzo dobra 11

8.Określ poziom swojej wiedzy na temat kultury pracy: słaba 1-------2-------3-------4-------5-------6-------7-------8-------9-------10 bardzo dobra Metryczka Płeć Kobieta Mężczyzna Dziękujemy za udzielenie odpowiedzi! Załącznik nr.2: Ankieta-Ocena staży KWESTIONARIUSZ ANKIETY Ankieta ma charakter anonimowy i poufny. Prosimy więc o szczere wypełnienie kwestionariusza poprzez zakreślenie odpowiedzi x. Ankieta służy ewaluacji Projektu Edukacja dla rynku pracy. Przedmiotem badania jest ocena staży i pracodawców. 1. Czy program stażu był zgodny z Pana/Pani oczekiwaniami? TAK NIE Uwagi:......... 2. Czy warunki pracy umożliwiały realizację powierzonych zadań przez pracodawcę? TAK NIE Uwagi:......... 3.Proszę wymienić kompetencje, które Pan/Pani nabył/ła lub rozwinął/ęła podczas stażu a)... b)... c)... 4.Jak ogólnie ocenia Pani/Pan odbyty staż? 12

bardzo źle 1-------2-------3-------4-------5-------6-------7-------8-------9-------10 bardzo dobrze 5.Proszę wpisać, co podczas stażu najbardziej podobało się Pani/Panu. 6.Proszę wpisać, co podczas stażu najbardziej nie podobało się Pani/Panu. 7.Proszę wpisać inne uwagi dotyczące stażu. Nazwa firmy, w której Pan/Pani odbywał/a staż... Dziękujemy za udzielenie odpowiedzi! 13