DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

Podobne dokumenty
ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

Praktyka asystencka na II roku studiów 40 godz.

REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ STUDENTÓW PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KOSZALINIE KIERUNEK: PEDAGOGIKA

DZIENNIK PRAKTYKI W RAMACH PRZYGOTOWANIA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEGO

DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku FILOLOGIA I stopnia specjalność: FILOLOGIA ANGIELSKA I GERMAŃSKA specjalizacja: NAUCZYCIELSKA

PROGRAM PRAKTYKI PRZEDMIOTOWO-METODYCZNEJ

PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku FILOLOGIA II stopnia specjalność: FILOLOGIA ANGIELSKA specjalizacja: NAUCZYCIELSKA

REJESTR ZREALIZOWANYCH ZADAŃ PRAKTYKI STUDENCKIEJ

DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla słuchaczy studiów podyplomowych

PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku FILOLOGIA II stopnia specjalność: FILOLOGIA ANGIELSKA specjalizacja: NAUCZYCIELSKA

PRAKTYKA OGÓLNOPEDAGOGICZNA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W CIECHANOWIE WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK PEDAGOGIKA

Program praktyk (studia I stopnia) Pedagogika Specjalność: Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z kształceniem integracyjnym

Akademia Wychowania Fizycznego w Katowicach KIERUNEK: WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNOŚĆ: WYCHOWANIE FIZYCZNE I EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ

SYLABUS PRAKTYKI. NAZWA i KOD PRAKTYKI: praktyka asystencka w szkołach integracyjnych (10-2P-PLO1a) KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna

REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH dla studentów Wydziału Filologicznego UŁ, kierunek: filologia rosyjska studia II stopnia

POZIOM STUDIÓW: I ROK STUDIÓW:

Praktyka pedagogiczna dla studentów pedagogiki na I stopniu studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności:

Instrukcja przebiegu praktyki zaliczenie II rok studiów. Praktyka (120 h, 4ECTS) zaliczenie II rok studiów. sposób weryfikacji zaliczenie

Nazwa szkoły. Wydział : Pedagogiczny... Kierunek : Pedagogika... Specjalność :... DZIENNIK PRAKTYK

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA I EDUKACYJNA OSÓB STARSZYCH

Regulamin praktyki pedagogicznej na Studiach Podyplomowych: Przygotowania Pedagogicznego

SYLABUS PRAKTYKI 1. OGÓLNE CELE PRAKTYKI:

Program praktyki pedagogicznej dla studiów podyplomowych z gimnastyki korekcyjnej 60 godzin

DZIENNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

KARTA ZALICZENIA NAUCZYCIELSKIEJ PRAKTYKI PSYCHOOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

D Z I E N N I K PRAKTYKI OGÓLNOPEDAGOGICZNEJ

INSTRUKCJA ciągłej praktyki pedagogicznej słuchaczy unijnego projektu zorganizowanego przez Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

PROGRAM PRAKTYK WCZESNOSZKOLNA

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

Praktyka. Specjalność: Edukacja wczesnoszkolna z pedagogiką zaburzeń rozwojowych

Kierunek: Filologia germańska Specjalności nauczycielskie. PRAKTYKA (150 godz.):

quiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm

Zadania praktykantów III roku i sposób ich realizacji

INSTRUKCJA DOTYCZĄCA PRAKTYKI ZAWODOWEJ

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO

Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkołach podstawowych integracyjnych (kl. I-III)

... Pieczęć nagłówkowa Uczelni. Instytut. Kierunek.. DZIENNIK PRAKTYK. Imię i nazwisko.. Nr albumu. Pieczęć. podpis opiekuna praktyk

Program i zasady realizacji 60 - godzinnej praktyki pedagogicznej odbywanej u nauczyciela przedszkola w trakcie III semestru studiów

PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA DYDAKTYCZNA

Nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2012/2013 Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Orląt Lwowskich w Kędzierzynie Koźlu

DZIENNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

Po odbyciu cyklu zajęć z dydaktyki przyrody w Uczelni przeprowadzana jest czterotygodniowa praktyka śródroczna polegająca na hospitacji lekcji

Praktyka asystencko-pedagogiczna w szkołach integracyjnych lub z oddziałami integracyjnymi w klasach I-III Kod przedmiotu: 10-5P-PTL1

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ, CIĄGŁEJ

Praktyki Studenckie Pedagogika Informacje dla studentów

PROGRAM PRAKTYK WCZESNOSZKOLNA

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO

- podmiotów działalności pedagogicznej (dzieci, uczniów, rodziców i nauczycieli) i partnerów szkolnej edukacji (np. instruktorów harcerskich) oraz

Administracja, Bezpieczeństwo wewnętrzne, Finanse i rachunkowość, studia licencjackie V i VI semestr: V semestr 130 godz. VI semestr 120 godz.

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty 2016/2017

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów III roku studiów stacjonarnych pierwszego stopnia MODUŁ KOMPETENCYJNY: SURDOPEDAGOGIKA

Praktyka pedagogiczna w nauczaniu zintegrowanym w szkole podstawowej dla uczniów słabo słyszących

Etap I - semestr studiów IV

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

SYLABUS PRAKTYKI. KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna. SPECJALNOŚĆ: surdopedagogika POZIOM STUDIÓW: I ROK STUDIÓW: III

Program praktyki pedagogicznej w gimnazjum 70 godzin; III rok 5 semestr

i przedszkolna z językiem angielskim

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

Kierunek: Filologia germańska Specjalizacja nauczycielska OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2013/14! PRAKTYKA (150 godz.):

Praktyka. Specjalność: Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną

Praktyka psychologiczno-pedagogiczna w szkole podstawowej

DZIENNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

SYLABUS PRAKTYKI. KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna. SPECJALNOŚĆ: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

SYLABUS PRAKTYKI 1. OGÓLNE CELE PRAKTYKI:

REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH, PEDAGOGICZNYCH W ZAKRESIE PRZYRODY I MATEMATYKI

RAMOWY PROGRAM PRAKTYK I HARMONOGRAM PRAKTYK NA STUDIACH LICENCJACKICH

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

Praktyka pedagogiczna w internacie dla dzieci z wadą słuchu

Lubelska Szkoła Wyższa w Rykach. Program praktyk pedagogicznych

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. im. Jerzego Kukuczki w Katowicach DZIENNIK PRAKTYK

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA I DYDAKTYCZNA

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH studia uzupełniające II stopnia kierunek studiów: Pedagogika

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO na studiach I stopnia

Uniwersytet Szczeciński Wydział Teologiczny Kierunek Teologia DZIENNIK PRAKTYK. imię i nazwisko studenta. numer albumu. Termin odbytej praktyki:..

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

Praktyki Studenckie Pedagogika Studia I stopnia (licencjackie) Informacje dla studentów

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów drugiego stopnia stacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-SOCJALNA

II. WYMIAR I CZAS TRWANIA PRAKTYKI REALIZOWANEJ U PRACODAWCY

Wytyczne w sprawie praktyki przedmiotowo-metodycznej studentów Filologii Germańskiej (studia niestacjonarne I stopnia)

Transkrypt:

WYŻSZA SZKOŁA MENEDŻERSKA W LEGNICY DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Nazwisko i imię studenta.... Nr albumu..... Rok i kierunek studiów.... Specjalność.. Nazwa i adres placówki, w której student odbywa praktykę.......... Termin odbywania praktyki.... Nazwisko i imię nauczyciela opiekuna praktyki... 1... (pieczątka placówki)

RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ ZEWiP Miejsce praktyk Przedszkole. W ramach tej praktyki studenci: 1) zapoznają się z charakterem pracy w placówce edukacji przedszkolnej, jej strukturą organizacyjną i programową, 2) zapoznają się z podstawową dokumentacją prowadzoną w placówce, 3) poznają zadania i obowiązki nauczycieli zatrudnionych w placówce, 4) obserwują zajęcia edukacyjne prowadzone przez nauczyciela edukacji przedszkolnej, sporządzają notatki i omawiają je z zakładowym opiekunem praktyk, 5) poznają metody dydaktyczne i wychowawcze, które są wprowadzane przez nauczycieli wychowania przedszkolnego do realizacji treści wynikających z podstawy programowej, 6) towarzyszą nauczycielowi edukacji przedszkolnej w trakcie wykonywania przez niego różnego typu zajęć administracyjnych i organizacyjnych (wykonywanie pomocy dydaktycznych, uzupełnianie dziennika, kart obserwacji, przygotowanie zajęć dydaktycznych), 7) wykorzystują wiedzę zdobytą podczas studiów do projektowania wybranych fragmentów zajęć i całych zajęć, 8) samodzielnie prowadzą wybrane fragmenty zajęć i całe zajęcia (po wcześniejszym przygotowaniu scenariusza takich zajęć lub części zajęć i uzyskaniu akceptacji ze strony zakładowego opiekuna praktyk), omawiają z zakładowym opiekunem praktyk prowadzone przez siebie zajęcia, 9) uczestniczą (po uzyskaniu zgody dyrektora) w radach pedagogicznych, zebraniach, uroczystościach, które odbywają się na terenie placówki edukacji przedszkolnej, aktywnie włączają się w przygotowanie uroczystości. Miejsce praktyk Szkołą Podstawowa klasy I III. W ramach tej praktyki studenci: 1) zapoznają się z charakterem pracy w szkole podstawowej, jej strukturą organizacyjną i programową, 2) zapoznają się z podstawową dokumentacją prowadzoną w szkole podstawowej, 3) poznają zadania i obowiązki nauczycieli i nauczycieli wychowawców w szkole, 4) poznają zadania i obowiązki pedagoga szkolnego, psychologa szkolnego (jeżeli jest zatrudniony w szkole), logopedy, wychowawcy świetlicy, 5) obserwują zajęcia edukacyjne, sporządzają notatki i omawiają je z zakładowym opiekunem praktyk, 6) poznają metody dydaktyczne i wychowawcze wykorzystywane przez nauczycieli do realizacji treści wynikających z podstawy programowej, 7) towarzyszą nauczycielowi w trakcie wykonywania przez niego różnego typu zajęć administracyjnych i organizacyjnych (wykonywanie pomocy dydaktycznych, uzupełnianie dziennika, kart obserwacji, przygotowanie zajęć dydaktycznych, pełnienie dyżurów), 8) wykorzystują wiedzę zdobytą podczas studiów do projektowania wybranych fragmentów zajęć i całych zajęć, 9) samodzielnie prowadzą wybrane fragmenty zajęć i całe zajęcia (po wcześniejszym przygotowaniu scenariusza takich zajęć lub części zajęć i uzyskaniu akceptacji ze strony zakładowego opiekuna praktyk), omawiają z zakładowym opiekunem praktyk prowadzone przez siebie zajęcia, 10) uczestniczą (po uzyskaniu zgody dyrektora) w radach pedagogicznych, posiedzeniach zespołów przedmiotowych, zebraniach, uroczystościach, które odbywają się na terenie szkoły, aktywnie włączają się w przygotowanie uroczystości. Zajęcia prowadzone samodzielnie przez studenta w przedszkolu i szkole podstawowej nie mogą stanowić mniej niż 40 % czasu przeznaczonego w programie studiów na praktyki pedagogiczne. 2

RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ POP W ramach praktyki studenci: 1) zapoznają się z charakterem pracy placówki, jej strukturą organizacyjną i programową, 2) zapoznają się z podstawową dokumentacją prowadzoną w placówce, 3) poznają zadania i obowiązki osób zatrudnionych w placówce, 4) obserwują zajęcia, sporządzają notatki i omawiają je z zakładowym opiekunem praktyk, 5) poznają metody pracy wykorzystywane przez pracowników placówki do realizacji zadań statutowych placówki, 6) towarzyszą opiekunowi praktyk w trakcie wykonywania przez niego różnego typu zajęć wychowawczych, terapeutycznych, administracyjnych i organizacyjnych, 7) wykorzystują wiedzę zdobytą podczas studiów do projektowania wybranych fragmentów zajęć i całych zajęć, 8) samodzielnie prowadzą wybrane fragmenty zajęć i całe zajęcia (po wcześniejszym przygotowaniu scenariusza takich zajęć lub części zajęć i uzyskaniu akceptacji ze strony zakładowego opiekuna praktyk), omawiają z zakładowym opiekunem praktyk prowadzone przez siebie zajęcia, 9) uczestniczą (po uzyskaniu zgody dyrektora placówki) w radach pedagogicznych, posiedzeniach zespołów, zebraniach, uroczystościach, które odbywają się na terenie placówki, aktywnie włączają się w przygotowanie uroczystości. 3

REJESTR ZADAŃ ODBYWAJĄCEGO PRAKTYKĘ Czas trwania praktyki (liczba dni oraz liczba godzin)... I. Zapoznanie z organizacją przedszkola, szkoły, placówki (wymienić działania): 4

II. Hospitacja zajęć Lp. Rodzaj, tematyka zajęć, klasa Data Liczba godzin Potwierdzenie (podpis hospitowanego nauczyciela) 5

6

III. Wspólne prowadzenie zajęć (samodzielne prowadzenie wybranych fragmentów zajęć) Lp. Rodzaj, tematyka zajęć, klasa Data Liczba godzin Potwierdzenie (podpis nauczyciela) 7

8

IV. Zajęcia próbne (samodzielne prowadzenie zajęć) Lp. Rodzaj, tematyka zajęć, klasa Data Liczba godzin Potwierdzenie (podpis nauczyciela) 9

10

V. Udział w innych zajęciach (rady pedagogiczne, zebrania rodziców, zebrania zespołów przedmiotowych, zajęcia pedagoga i psychologa, zajęcia pozalekcyjne, uroczystości, poradnictwo wychowawczo-zawodowe). Aktywne włączanie się w przygotowanie w/w zajęć. Lp. Rodzaj zajęć Data Liczba godzin Potwierdzenie (podpis nauczyciela) 11

VI. Działania wspomagające nauczyciela w trakcie wykonywania przez niego różnego typu zajęć administracyjnych i organizacyjnych (wykonywanie pomocy dydaktycznych, uzupełnianie dziennika, kart obserwacji, przygotowanie zajęć dydaktycznych) Lp. Rodzaj działań Data Liczba godzin Potwierdzenie (podpis nauczyciela) 12

OCENA PRAKTYKI 1. Opinia i ocena praktyki pedagogicznej przez nauczyciela opiekuna. Język (poprawność, dostosowanie języka do poziomu klasy, klarowność instrukcji i objaśnień, dykcja i emisja głosu) Planowanie zajęć (określenie celów lekcji, dobór metod, środków dydaktycznych i form pracy, podsumowanie zajęć ) Prowadzenie zajęć: poziom merytoryczny, realizacja ogniw lekcyjnych, wykorzystanie środków dydaktycznych, sposób prezentacji nowego materiału, tempo zajęć Umiejętność nawiązania kontaktu z dziećmi, uczniami, wychowankami Zalecenia i uwagi dodatkowe Ocena zajęć (skala od 2.0 do 5.0) Ocena. Podpis opiekuna (miejscowość, data) (pieczęć i podpis dyrektora) 13