PRAKTYKA PEDAGOGICZNA PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA

Transkrypt

1 PRAKTYKA PEDAGOGICZNA PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA Imię i nazwisko studenta/ki:. Nr. albumu:. Rok akademicki:... Kierunek studiów,specjalność: Nabór:

2 Poznań, dnia... Szanowny/a Pan/i... Dyrektor... w... Wyższa Szkoła Techniczno Humanistyczna Kadry dla Europy w Poznaniu zwraca się z uprzejmą prośbą o przyjęcie na praktykę psychologiczno pedagogiczną stydenta/kę kierunku Pedagogika, specjalność:......, Pana/ią... Celem praktyki jest poznanie struktury organizacyjnej hospitowanej placówki, jej funkcji i specyfiki podejmowany zadań oraz nabycie umiejętności projektowania i planowania różnorodnych ofert edukacyjnych dla dzieci przedszkolnych i dzieci w młodszym wieku szkolnym oraz samodzielne przeprowadzanie zajęć w przedszkolach i klasach I III. Z wyrazami szacunku, Koordynator ds. praktyk WSTH Kadry dla Europy

3 Poznań, dnia imię i nazwisko nr albumu. OŚWIADCZENIE DOTYCZĄCE MIEJSCA ODBYWANIA PRAKTYKI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ Informuję, że praktykę pedagogiczno - pedagogiczną odbywać będę w: w terminie od... do podpis studenta.. pieczątka placówki 1 Proszę wpisać pełną nazwę placówki, adres, numer telefonu placówki, adres mailowy oraz imię i nazwisko opiekuna studenta w przedszkolu i szkole.

4 DZIENNIK PRAKTYK PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNYCH... imię i nazwisko studenta Nr albumu:... Termin odbywania praktyki:... Nazwa i adres placówki:... Imię i nazwisko nauczyciela - opiekuna studenta w placówce:...

5 PRZEBIEG PRAKTYKI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ Data:... GODZINY ZAJĘĆ OD - DO ZAJĘCIA, PODEJMOWANE ZADANIA PODPIS OPIEKUNA

6 ARKUSZ OBSERWACYJNY PRAKTYKI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ Imię i nazwisko studenta:.. Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia:... Data:... Rodzaj zajęć: Temat dnia Temat kompleksowy zajęć Zagadnienia programowe (treści): Cele ogólne zajęć: Cele szczegółowe zajęć:

7 Moment startowy zajęć: Metody pracy : Formy dziecięcej aktywności: Środki dydaktyczne (materiały, pomoce, urządzenia itp.): Atmosfera na zajęciach: Stopień atrakcyjności zadań dla dziecka:

8 Stopień trudności zadań dla dziecka: Sposoby oceniania dzieci podczas zajęć: Literatura wykorzystana w toku zajęć:: Osobiste refleksje, spostrzeżenia, sugestie, wnioski wraz z samooceną:...

9 ..., dnia... OPINIA OPIEKUNA PRAKTYKI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ (wypełnia opiekun praktyki w placówce) Pan/Pani... Odbywał/a praktykę psychologiczno - pedagogiczną w okresie. Pod opieką... (Imię i nazwisko pracownika) 1. Ocena zadań programowych wykonanych ujętych w programie praktyki: Postawa wobec dzieci:......

10 3. Umiejętność współdziałania i współpracy z nauczycielem - opiekunem: 4. Stopień zaangażowania w realizację zadań zawartych w programie praktyki: Gotowość do podejmowania zadań ponadprogramowych (podejmowanie różnorodnych inicjatyw): 6. Inne uwagi, spostrzeżenia istotne w ocenie przydatności do zawodu nauczyciela - wychowawcy:

11 7. Ogólna ocena praktyki: - zaliczona z oceną - niezaliczona.... (podpis opiekuna praktyki) (podpis i pieczęć dyrektora placówki)

12 ZALICZENIE PRAKTYKI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ Poznań, r. Na podstawie przedłożonego mi dziennika praktyk oraz opinii opiekuna praktyki zaliczam praktyki psychologiczno - pedagogiczne studentowi/studentce kierunku Pedagogika, specjalność:....., Panu/Pani... Podpis Opiekuna Merytorycznego Praktyki