LABORATORIUM WIRTUALNE W DYDAKTYCE I BADANIACH NAUKOWYCH

Podobne dokumenty
Platforma zdalnego laboratorium jako element wspomagający eksperyment naukowo-badawczy"

Laboratorium przez Internet w modelu studiów inżynierskich

Aplikacje internetowe - opis przedmiotu

Formularz rejestracyjny przedmiotu zgłoszonego do realizacji w trybie zdalnym z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

KARTA KURSU. Administracja serwerami WWW

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

Tomasz Greszata - Koszalin

Uniwersytet Wirtualny VU2012

OPIS i SPECYFIKACJA TECHNICZNA

Serwery. Autorzy: Karol Czosnowski Mateusz Kaźmierczak

Nowe aplikacje i usługi w środowisku Grid

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

LABORATORIUM WIRTUALNE W DYDAKTYCE I BADANIACH NAUKOWYCH

Język Java i technologie Web - opis przedmiotu

System zarządzający grami programistycznymi Meridius

Opis przedmiotu zamówienia. Część IV. Dostawa niewyłącznej, nieograniczonej czasowo licencji oprogramowania Microsoft Serwer 2012 R2 DataCenter x64.

E-learning: nowoczesna metoda kształcenia

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium

Infrastruktura PL-LAB2020

Kurs Wizualizacja z WinCC SCADA - Zaawansowany. Spis treści. Dzień 1. I VBS w WinCC podstawy programowania (zmienne, instrukcje, pętle) (wersja 1410)

7. zainstalowane oprogramowanie zarządzane stacje robocze

Zadanie1: Odszukaj w serwisie internetowym Wikipedii informacje na temat protokołu http.

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA,

TECHNOLOGII KOMPUTEROWE W DZIEDZINIE NAUCZENIA ZDALNEGO Z ELEKTROTECHNIKI.

OPROGRAMOWANIE KEMAS zbudowane jest na platformie KEMAS NET

TEORETYCZNE I METODYCZNE ASPEKTY NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ Rozdział 1. Teoretyczne podstawy kształcenia na odległość... 18

Microsoft Class Server. Waldemar Pierścionek, DC EDUKACJA

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Firma Informatyczna ASDER. Prezentacja. Serwer danych lokalnych. Przemysław Kroczak ASDER

WINDOWS Instalacja serwera WWW na systemie Windows XP, 7, 8.

Wykaz zmian w programie SysLoger

MIKROFALOWEJ I OPTOFALOWEJ

Wszystkie parametry pracy serwera konfigurujemy w poszczególnych zakładkach aplikacji, podzielonych wg zakresu funkcjonalnego.

Zagadnienia egzaminacyjne INFORMATYKA. Stacjonarne. I-go stopnia. (INT) Inżynieria internetowa STOPIEŃ STUDIÓW TYP STUDIÓW SPECJALNOŚĆ

Inteligentny czujnik w strukturze sieci rozległej

Marek Parfieniuk, Tomasz Łukaszuk, Tomasz Grześ. Symulator zawodnej sieci IP do badania aplikacji multimedialnych i peer-to-peer

Spis treści. Dzień 1. I Wprowadzenie (wersja 0906) II Dostęp do danych bieżących specyfikacja OPC Data Access (wersja 0906) Kurs OPC S7

Kurs OPC S7. Spis treści. Dzień 1. I OPC motywacja, zakres zastosowań, podstawowe pojęcia dostępne specyfikacje (wersja 1501)

Regulamin przygotowania i prowadzenia zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

Sieci Komputerowe i Technologie Internetowe (SKiTI)

Egzaminowanie przez Internet założenia i realizacja systemu teleinformatycznego INSPEKTON Tomasz Popis, Bogdan Galwas OKNO - Politechnika Warszawska

PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH. KL III TI 4 godziny tygodniowo (4x30 tygodni =120 godzin ),

Załącznik nr 1. Specyfikacja techniczna portalu internetowego Łódź, r.

EFEKTYWNE NARZĘDZIE E-LEARNINGOWE

Spis treści. I Pierwsze kroki... 17

Dokumentacja wstępna TIN. Rozproszone repozytorium oparte o WebDAV

Zadanie nr 4.5: Oprogramowanie bazodanowe. Lp. Zwartość karty Opis 1 Specyfikacja techniczna / funkcjonalna przedmiotu zamówienia

Realizacja kształcenia według nowych programów nauczania dla zawodów. Małgorzata Koroś. Sylabus

Bezpieczeństwo systemów informatycznych

Serwerowy system operacyjny musi spełniać następujące wymagania minimalne:

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Sieci Komputerowe i Technologie Internetowe (SKiTI)

Postępy edukacji internetowej

Spis treści 1. Oprogramowanie wizualizacyjne IFTER EQU Dodanie integracji CKD Wprowadzanie konfiguracji do programu EQU... 6 a.

Integracja wirtualnego laboratorium z platformą e-learningową

Jarosław Kuchta Administrowanie Systemami Komputerowymi. Internetowe Usługi Informacyjne

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

Opis komunikacji na potrzeby integracji z systemem klienta (12 kwiecień, 2007)

Instrukcja dla instalatora systemu SMDP Enterprise/Professional

Bezpieczne strony WWW dla edukacji, organizacji non-profit i uŝytkowników indywidualnych.

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

Nowoczesne technologie bliżej nas 1

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS Dr Adam Naumowicz

SIP Studia Podyplomowe Ćwiczenie laboratoryjne Instrukcja

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

Wprowadzenie SYSTEMY SIECIOWE. Michał Simiński

KARTA PRZEDMIOTU. Programowanie aplikacji internetowych

REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU INSTALACJA URZĄDZEŃ ELEKTRONICZNYCH. Ćwiczenie 6: WYKONANIE INSTALACJI monitoringu cyfrowego IP

Laboratorium Wirtualne

Program szkolenia KURS SPD i PD Administrator szkolnej pracowni internetowej Kurs MD1 Kurs MD2 Kurs MD3 (dla szkół ponadgimnazjalnych)

Typy przetwarzania. Przetwarzanie zcentralizowane. Przetwarzanie rozproszone

Regulamin tworzenia i prowadzenia zajęć dydaktycznych w formie elektronicznej, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

DESlock+ szybki start

Propozycje projektów (gniazdka)

Sprawa numer: BAK.WZP Warszawa, dnia 16 sierpnia 2016 r.

Platforma wymiany informacji e- science.pl, jako skuteczne narzędzie współpracy. Mateusz Tykierko

12. Wirtualne sieci prywatne (VPN)

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: SEN EJ-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Tworzenie i obsługa wirtualnego laboratorium komputerowego

ZAŁOŻENIA OGÓLNE. Cele konkursu

Integracja APD z Ogólnopolskim Repozytorium Prac Dyplomowych i Otwartym Systemem Antyplagiatowym

E-PROGRAMY System rezerwacji programów E-PROGRAMY dla studentów uczelni PWSTE

Aplikacje WWW i PHP - opis przedmiotu

1. Wymagania funkcjonalne dla modułu pozycjonowania patroli zainstalowany moduł musi posiadać następującą funkcjonalność:

Liczba godzin 1,2 Organizacja zajęć Omówienie programu nauczania 2. Tematyka zajęć

TECHNOLOGIA OBSŁUGI KONTRAKTÓW INFORMACJA O AKTUALIZACJI SYSTEMU ISO 9001:2000 Dokument: Raport Numer: 22/2012 Wydanie: Waga: 90

AEL - system zdalnego monitoringu zużycia energii elektrycznej. Sidus Novum, KBBS 2015, Marcin Nowakowski

Regulamin organizacji kształcenia na odległość (e-learningu) w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym

Ćwiczenie: "Rezonans w obwodach elektrycznych"

Aplikacja serwerowa Platformy Prezentacyjnej Opis produktu

OpenLaszlo. OpenLaszlo

Numer i nazwa obszaru: 11 Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość. Temat szkolenia: E-learning metody i narzędzia

Projekt dotyczy stworzenia zintegrowanego, modularnego systemu informatycznego wspomagającego zarządzanie pracownikami i projektami w firmie

Data wykonania Część praktyczna

PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH. KL IV TI 6 godziny tygodniowo (6x15 tygodni =90 godzin ),

Wybrane działy Informatyki Stosowanej

Transkrypt:

LABORATORIUM WIRTUALNE W DYDAKTYCE I BADANIACH NAUKOWYCH prof. dr hab. inż. Bogdan GALWAS, doc. dr inż. Elżbieta PIWOWARSKA, mgr inż. Marcin GODZIEMBA-MALISZEWSKI Ośrodek Kształcenia na Odległość OKNO Politechniki Warszawskiej

Plan prezentacji: cele i zasady metodyczne prowadzenia eksperymentu w wirtualnym laboratorium model wirtualnego laboratorium egzemplifikacja modelu wirtualnego laboratorium problemy realizacji wirtualnego laboratorium podsumowanie

Cele i zasady metodyczne prowadzenia eksperymentu w WL Cel - zdobycie kompetencji w zakresie: umiejętność sformułowania problemu badawczego oraz znalezienia znajomości stosowanych rozwiązań układowych i technik pomiarowych planowanie i harmonogramowanie eksperymentu metod przeprowadzenia eksperymentu analizy na podstawie nabytej wiedzy teoretycznej i wyników z przeprowadzonego eksperymentu wyboru układu i metody badawczej dokumentowanie eksperymentu Zasady metodyczne: realizacja cyklu kształcenia w oparciu o model mieszany zapewnienie uczestnikowi zrozumienia istoty badanych zjawisk wykorzystanie dyskusji do opracowania wyników pozostawienie pewnej swobody w przeprowadzaniu eksperymentu

Model wirtualnego laboratorium pełnienie funkcji strategicznych w zakresie prowadzonych laboratoriów i kursów dostarczanie treści edukacyjnych, weryfikacja wiedzy i postępów rejestrowanie przebiegu procesu nauczania zarządzanie i przydzielanie użytkownikom dostępu do urządzeń naukowo-badawczych udostępnianie trybu symulacyjnego tryb offline obsługa standardu SCORM

Model wirtualnego laboratorium Platforma dostępowa wirtualnego laboratorium: podstawowe funkcje systemu LCMS otwarta i modułowa budowa organizacja zasobów w formie drzewa wykonana w ASP.NET ( AJAX, WS) aplety WPP (SilverLight i Java) XMLowy mechanizm opisu konfiguracji modułów baza danych: MS SQL wykorzystanie tylko jednego portu i adresu IP dla platformy i WPP układ kursów w formie drzewa anonimowa ocena kursów w formie punktacji 1-5 ankieta oceny kursu

Platforma Wirtualnego Laboratorium - zawartość kursu układ treści modułowy edytor wizualny umożliwiający wklejanie teksu jak i grafik (bez konieczności wcześniejszego zapisywania na dysku)

Platforma Wirtualnego Laboratorium - moduł podręcznika układ treści w formie podręcznika edytor wizualny umożliwiający wklejanie teksu jak i grafik (bez konieczności wcześniejszego zapisywania na dysku) możliwość dodawania plików do podręcznika możliwość osadzania materiałów audiowizualnych

struktura systemu odzwierciedlona jest pod postacią drzewa moduł proxy do obsługi WPP nie posiadających publicznych adresów IP komunikacja z wykorzystaniem webserwisów i portu HTTP wyniki pomiarów oraz stan urządzenia jest uaktualniany cyklicznie z określoną przez projektanta WPP lub użytkownika częstością każda wystawiana informacja posiada sygnaturę czasową komunikacja klienta z serwerem pomiarowym odbywa się na zasadzie polecenie-odpowiedź potwierdzenie wykonania\otrzymania polecenia w odpowiedzi zwrotnej z WS dane przesyłane są w formacie datagramu Charakterystyka zdalnego dostępu do przyrządu pomiarowego dane wideo przesyłane są w formacie MJPEG - rozmiar klatki, stopień kompresji oraz częstotliwość ustawiana przez operatora WPP system priorytetów dostępu do strumienia wideo w przypadku wielodostępu możliwość rozdzielenia strumienia i jego parametrów w zależności od priorytetów i obciążenia adaptacyjna zamiana współczynnika kompresji oraz częstości odświeżania w zależności od dostępnej przepustowości łącza

Rezerwacja dostępu do wirtualnego przyrządu pomiarowego rezerwacja czasu dostępu do WPP w oparciu o układ tygodniowy definiowana długość okna czasowego możliwość określenia okresu zapisów możliwość określenia okresu dostępności ćwiczenia możliwość uwzględnienia wielodostępu

Wirtualny przyrząd pomiarowy udostępniony na platformie WL Aplikacja uruchomiona na serwerze pomiarowym i udostępniona w ramach apletu

Algorytm uruchamiania wirtualnego przyrządu pomiarowego

Wirtualny przyrząd pomiarowy udostępniony na platformie WL Wirtualny przyrząd pomiarowy uruchomiony pod postacią apletu SilverLight aplikacja klient-serwer

Wirtualny przyrząd pomiarowy udostępniony na platformie WL Przykład udostępniania specjalistycznego oprogramowania w ramach platformy wirtualnego laboratorium.

Wirtualny przyrząd pomiarowy udostępniony na platformie WL Zdalne udostępnianie aplikacji typu klient-serwer z wykorzystaniem serwera aplikacji i apletów

Problemy realizacji wirtualnego laboratorium duże spektrum aparatury naukowo-badawczej gotowe aplikacje dostarczone przez producentów aparatury dynamicznie przydzielane zakresy portów zamknięte specyfikacje protokołów komunikacyjnych autorskie aplikacje często bez kodu źródłowego komunikacja w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem Internetu realizacja przekierowań (adresy IP i porty) koszty konieczność angażowania specjalistycznej kadry do obsługi urządzeń w trakcie przeprowadzania zdalnych eksperymentów. problem rozliczeń finansowych za dostęp do specjalistycznych urządzeń naukowo-badawczych

Podsumowanie Zdalne laboratorium - możliwości, zalety, ograniczenia: zdalna obserwacja eksperymentu (zastosowanie technik audio wizualnych) zdalna wizualizacja przebiegu eksperymentu zdalny dostęp do zasobów aparaturowych w innym ośrodku lub uczelni integracja rozproszonych zasobów aparaturowych możliwość zastosowania w dydaktyce funkcjonalność LMS i LCMS problemy z prowadzeniem eksperymentu w czasie rzeczywistym przy wykorzystaniu sieci Internet ograniczone współdzielenie zasobów informacyjnych pomiędzy laboratoriami problemy z udostępnianiem serwerów pomiarowych

Dziękuję za uwagę. Ośrodek Kształcenia na Odległość OKNO Politechniki Warszawskiej Marcin Godziemba-Maliszewski m.maliszewski@okno.pw.edu.pl