STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W WOŁOWICACH Statut Przedszkola został opracowany przez Radę Pedagogiczną Samorządowego Przedszkola w Wołowicach na podstawie : 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. Z 2004 r. Nr256, poz. 2572) wraz z późniejszymi zmianami. 2. Ustawa z dnia 11 kwietnia 2007 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. Nr 80, poz. 542). 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624) wraz z późniejszymi zmianami. 4. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 lutego 2007 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 35, poz. 222). 5. Rozporządzenie MENiS z 20 lutego 2004 w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów(dz.u.nr 26poz.232) I. NAZWA PRZEDSZKOLA 1. Nazwa i siedziba: 1) Przedszkole nosi nazwę : Samorządowe Przedszkole w Wołowicach, 2) siedzibą Przedszkola jest budynek podworski znajdujący się w Wołowicach pod numerem 1. 2. Organem prowadzącym Przedszkole jest Gmina Czernichów. 3. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Małopolski Kurator Oświaty. 4. Przedszkole jest gminną jednostką organizacyjną nie posiadającą osobowości prawnej. 5. Przedszkole prowadzi swoją działalność zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, a w szczególności z ustawą z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, aktami prawnymi wydanymi na jej podstawie oraz postanowieniami niniejszego statutu. 6. Przedszkolu moŝe zostać nadane imię przez organ prowadzący na wniosek Rady Pedagogicznej. 7. Ustalona nazwa uŝywana jest w pełnym brzmieniu. 1
II. CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA 1.Przedszkole realizuje cele i zadania określone przepisami prawa, a w szczególności : 1) wspomaga indywidualny rozwój dziecka, sprawuje opiekę nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb oraz moŝliwości Przedszkola, 2) współdziała z rodziną pomagając jej w wychowaniu dzieci i przygotowaniu ich do nauki szkolnej, 3) umoŝliwia dzieciom podtrzymywanie poczucia toŝsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej. 4) współpracując z poradnią psychologiczno pedagogiczną Przedszkole udziela wychowankom wszechstronnej pomocy psychologicznej i pedagogicznej. 5) Przedszkole zgodnie z zaleceniami poradni organizuje: a) pracę wyrównawczą z dziećmi wykazującymi niedobory rozwojowe, b) zajęcia indywidualne dla dzieci niepełnosprawnych z uwzględnieniem stopnia i rodzaju niepełnosprawności. 2. Wynikające z powyŝszych celów zadania przedszkole realizuje w ramach następujących obszarów edukacyjnych: 1) poznawanie i rozumienie świata i siebie, 2) nabywanie umiejętności poprzez działanie, 3) odnajdywanie swojego miejsca w grupie rówieśniczej, wspólnocie, 4) budowanie systemu wartości. 3. Działania wychowawcze i edukacyjne koncentrują się w szczególności na : 1) zapewnieniu opieki i wspomaganiu rozwoju dziecka w przyjaznym i bezpiecznym środowisku, 2) uwzględnianiu indywidualnych potrzeb dziecka, umacnianiu wiary we własne siły i moŝliwości, 3) stwarzaniu warunków do rozwijania samodzielności,dąŝenia do osiągania celów, podejmowania odpowiedzialności za siebie i najbliŝsze otoczenie, 4) rozwijaniu wraŝliwości, 5) kształtowaniu umiejętności obserwacji, pomocy w rozumieniu zjawisk zachodzących w otaczającym dziecko środowisku, 6) rozbudzaniu aktywności poznawczej, zachęcaniu do aktywności badawczej i wyraŝania własnych myśli i przeŝyć, 7) rozwijaniu wraŝliwości estetycznej, tworzenie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej, 2
4. Przedszkole moŝe prowadzić działalność innowacyjną i eksperymentalną w zakresie wychowania i kształcenia: 1) innowacje mogą obejmować wszystkie lub wybrane zajęcia edukacyjne, całe przedszkole lub określoną grupę przedszkolną, 2) uchwałę w sprawie innowacji i eksperymentów podejmuje Rada Pedagogiczna po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców. 5. Przedszkole organizuje opiekę nad dziećmi w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa: 1) Przedszkole zapewnia stałą opiekę ze strony pracownika pedagogicznego w czasie pobytu dziecka w Przedszkolu, a takŝe w czasie zajęć organizowanych poza przedszkolem, 2) uczy zasad postępowania warunkujących bezpieczeństwo dziecka, 3) tworzy warunki bezpiecznej zarówno spontanicznej, jak i zorganizowanej aktywności ruchowej, 4) zapewnia bezpieczeństwo podczas organizowanych poza teren przedszkola wycieczek, 5) czyni rodziców lub opiekunów odpowiedzialnymi za zapewnienie dzieciom pełnego bezpieczeństwa w czasie przyprowadzania ich i odbierania ich z Przedszkola, 6) współpracuje z placówkami słuŝby zdrowia, 7) zapewnienia warunki do harmonijnego rozwoju fizycznego, i zachowań prozdrowotnych, 8) organizuje w miarę moŝliwości we współpracy z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej stałą lub doraźną pomoc materialną. 6. Wychowankowie przedszkola mogą na zasadzie dobrowolności korzystać z nauczania religii i innych zajęć dodatkowych organizowanych w porozumieniu lub na wniosek rodziców. 7. Rodzaj zajęć dodatkowych, ich częstotliwość, forma organizacyjna uwzględniają w szczególności potrzeby i moŝliwości rozwojowe dzieci oraz zaleŝą od wyboru rodziców. III.ORGANY PRZEDSZKOLA 1. Organami Samorządowego Przedszkola w Wołowicach są : 1) Dyrektor Przedszkola 2) Rada Pedagogiczna 3) Rada Rodziców 3
2. Dyrektor Przedszkola działa i podejmuje decyzje w ramach kompetencji określonych w przepisach prawa, a w szczególności : 1) kieruje bieŝącą działalnością wychowawczo dydaktyczną Przedszkola, 2) sprawuje nadzór pedagogiczny, 3) sprawuje opiekę nad wychowankami i stwarza warunki harmonijnego rozwoju psycho- fizycznego, 4) realizuje uchwały Rady Pedagogicznej podjęte w ramach jej kompetencji, 5) wstrzymuje wykonanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa i informuje o tym organ prowadzący, 6) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Przedszkola, ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykonanie, 7) jest kierownikiem zakładu dla zatrudnionych w Przedszkolu nauczycieli i pracowników obsługi : a) zatrudnia i zwalnia nauczycieli i innych pracowników, b) przyznaje nagrody i wymierza kary porządkowe, c) występuje z wnioskami po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i wyróŝnień. 3. Rada Pedagogiczna jest organem kolegialnym Przedszkola w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 1) do kompetencji Rady Pedagogicznej naleŝy : a) zatwierdzanie wieloletniego i rocznego planu Przedszkola, b) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych, c) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli, d) podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy wychowanków Przedszkola. 2) Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności : a) projekt planu finansowego, b) wnioski Dyrektora Przedszkola o przyznanie nauczycielom nagród, odznaczeń i wyróŝnień, c) propozycje Dyrektora Przedszkola w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć wychowawczo- dydaktycznych. 3) Rada Pedagogiczna przygotowuje projekt Statutu Samorządowego przedszkola w Wołowicach, jego zmian i zatwierdza go po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców. 4
4) Rada Pedagogiczna moŝe wystąpić z wnioskiem do organu prowadzącego o odwołanie z funkcji Dyrektora Przedszkola, 5) Działalność Rady Pedagogicznej normuje uchwalony przez nią regulamin. 4. Organem reprezentującym rodziców wychowanków jest Rada Rodziców: 1) zasady tworzenia i funkcjonowania Rady Rodziców określają przepisy prawa oświatowego, 2) Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, który nie moŝe być sprzeczny ze statutem Przedszkola i przepisami prawa, 3) Rada Rodziców moŝe występować do Rady Pedagogicznej z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw Przedszkola, 4) w celu wspierania działalności statutowej Przedszkola Rada Rodziców moŝe gromadzić fundusze z dobrowolnych składek i innych źródeł (zasady ich wydatkowania określa Regulamin Rady Rodziców). 5) do kompetencji Rady Rodziców naleŝy uchwalanie: a) w porozumieniu z Radą Pedagogiczną programu wychowawczego przedszkola obejmującego wszystkie treści skierowane do dzieci i realizowanego przez nauczycieli, b) programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych dzieci oraz potrzeb środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców. 5. Organy Przedszkola współdziałają ze sobą w realizacji zadań i celów Przedszkola, kierując się nadrzędnym dobrem dziecka. 6. Koordynatorem współdziałania poszczególnych organów jest dyrektor przedszkola, który : 1) zapewnia kaŝdemu z organów moŝliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji, 2) umoŝliwia bieŝącą wymianę informacji, 3) organizuje wspólne spotkania. 7. Organy Przedszkola informują się wzajemnie o podejmowanych działaniach poprzez : 1) przedkładanie planów pracy, 2) zgłaszanie propozycji do planu wychowawczego, 3) wnoszenie uwag do realizowanych zadań, 4) organizowanie dwa razy w roku wspólnych spotkań w celu wymiany informacji i określeniu wspólnych zadań. 5
8. Wszelkie spory pomiędzy organami przedszkola rozstrzygane są w oparciu o stosowne dla sporu akty prawne. 9. Osobą odpowiedzialną za sposób rozwiązania sporów jest dyrektor Przedszkola, z wyjątkiem sporów, w których sam jest stroną. 10. Strony mogą korzystać z niezaleŝnych ekspertów lub specjalistów i przedstawiać ich opinie 11. W przypadku braku moŝliwości rozwiązania sporów przyjmuje się następujące rozwiązania: 1) w przypadku sporu kompetencyjnego występuje się do Kuratora Oświaty, 2) w pozostałych sytuacjach powołuje się eksperta zaakceptowanego przez strony konfliktu; rozstrzygnięcia eksperta są ostateczne. IV. ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA 1. Samorządowe Przedszkole w Wołowicach funkcjonuje przez cały rok szkolny w dniach od poniedziałku do piątku w godz.7 00 17 00 zgodnie z arkuszem organizacyjnym przedszkola. 2. Przerwa w pracy Przedszkola ustalana jest przez organ prowadzący na wniosek Dyrektora i Rady Pedagogicznej Przedszkola. 3. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział dzieci. 4. Samorządowe Przedszkole w Wołowicach jest przedszkolem dwuoddziałowym, a w szczególnych okolicznościach (duŝa liczba dzieci 6 letnich) za zgodą organu prowadzącego moŝe być utworzony trzeci oddział. 5. Liczba dzieci w oddziale nie moŝe przekraczać 25. 6. W uzasadnionych sytuacjach za zgodą organu prowadzącego liczba dzieci moŝe być niŝsza niŝ 25. 7. W oddziałach, do których przyjęto dzieci niepełnosprawne, liczba wychowanków powinna wynosić od 15 do 20, w tym 3-5 dzieci niepełnosprawnych. 8. Dyrektor powierza poszczególne oddziały opiece jednego lub dwóch nauczycieli zaleŝnie od czasu pracy oddziału. 9. Podczas pobytu dzieci w ogrodzie, zajęcia i zabawy odbywają się na wyznaczonym terenie ze sprzętem dostosowanym do ich potrzeb i moŝliwości. 6
10. W czasie organizowanych wycieczek, wyjazdów do teatru, kina zapewniona jest opieka co najmniej 1dorosłego opiekuna na 10 dzieci, a podczas spacerów 1 dorosły opiekun na 15 dzieci. 11. Opiekę nad dziećmi w drodze do Przedszkola i w drodze powrotnej do domu sprawują rodzice (prawni opiekunowie) lub osoby przez nich wcześniej upowaŝnione, zapewniające pełne bezpieczeństwo: 1) osoba odbierająca dziecko nie moŝe być pod wpływem alkoholu lub narkotyków 2) upowaŝnienie rodziców musi mieć charakter pisemny, a upowaŝnienia pozostają w dokumentacji Przedszkola, 3) rodzice (prawni opiekunowie) przejmują odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego przez upowaŝnioną przez nich osobę. 12. Dzieci powinny być przyprowadzane do przedszkola miedzy godziną 7 00 a 9 00, a odbierane do godz. 17 00. 13. Ze względów organizacyjnych oraz konieczności przygotowania odpowiedniej liczby posiłków wskazane jest, aby późniejsze przyprowadzenie dziecka do przedszkola było zgłoszone wcześniej osobiście lub telefonicznie. 14. Przedszkole organizuje ubezpieczenie dzieci od następstw nieszczęśliwych wypadków na koszt rodziców i za ich zgodą. 15. Praca wychowawczo dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest w oparciu o podstawę wychowania przedszkolnego, na podstawie programu wybranego z zestawu programów zatwierdzonych przez MENiS lub programu autorskiego. 16. Godzina zajęć w Przedszkolu trwa 60 minut. 17. Czas zajęć prowadzonych dodatkowo, w szczególności zajęć umuzykalniających, nauki języka obcego, nauki religii i zajęć rewalidacyjnych powinien być dostosowany do moŝliwości rozwojowych dzieci : 1) z dziećmi w wieku 3 4 lat około 15 minut, 2) z dziećmi w wieku 5-6 lat około 30 minut. 18. W Przedszkolu mogą być organizowane zajęcia rewalidacyjno wychowawcze dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim, na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 19. Sposób dokumentowania zajęć prowadzonych w Przedszkolu określają odrębne przepisy. 7
20. Szczegółową organizację wychowania, nauczania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji Przedszkola: 1) arkusz organizacji opracowuje Dyrektor Przedszkola najpóźniej do dnia 30 kwietnia, 2) arkusz organizacji Przedszkola zatwierdza organ prowadzący, 3) w arkuszu organizacji Przedszkola określa się w szczególności: a) czas pracy poszczególnych oddziałów, b) liczbę pracowników przedszkola, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, c) ogólną liczbę godzin pracy finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący przedszkole. 21. Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia ustalony przez Dyrektora Przedszkola na wniosek Rady Pedagogicznej, z uwzględnieniem zasad zdrowia i higieny oraz oczekiwań rodziców. 22. Na podstawie ramowego rozkładu dnia, nauczyciele, którym powierzono opiekę nad danym oddziałem, ustalają dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci. V. ZASADY ODPŁATNOŚCI 1. Nauczanie i wychowanie dzieci w zakresie podstawy programowej jest bezpłatne, za pozostałe usługi pobierane są opłaty. 2. Oplata za przedszkole obejmuje opłatę stałą, nie podlegającą zwrotowi ustalaną przez Radę Gminy Czernichów oraz opłatę za wyŝywienie. 3. W czasie pobytu w Przedszkolu wychowankowie i personel mogą korzystać na zasadzie dobrowolności z jednego, dwóch lub trzech posiłków przygotowanych zgodnie z normami Ŝywienia : 1) Ŝywienie dzieci jest odpłatne na zasadach i w wysokości ustalonej przez Dyrektora Przedszkola w porozumieniu z rodzicami, 2) personel kuchenny : kucharka i pomoc w kuchni korzystają z Ŝywienia bezpłatnie w dniach, w których obecne są w pracy, 3) pozostałe osoby korzystające z Ŝywienia wnoszą opłatę stosownie do posiłków z których korzystają. 4. Opłaty za korzystanie z usług Przedszkola wnoszą rodzice do Dyrektora Przedszkola w terminie do 20 dnia kaŝdego miesiąca; kaŝdorazowo rodzice otrzymują potwierdzenie dokonania wpłaty. 8
5. Rodzicom (opiekunom prawnym) przysługuje zwrot pieniędzy za niewykorzystane posiłki; dokonuje ich dyrektor Przedszkola poprzez odpisy z nowych opłat.. 6. Zajęcia dodatkowe organizowane na terenie Przedszkola finansowane są przez rodziców (opiekunów prawnych) uczęszczających na te zajęcia dzieci VI. NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY PRZEDSZKOLA 1. W Przedszkolu zatrudnia się Dyrektora i innych nauczycieli oraz pracownika administracyjnego i pracowników obsługi. 2. Funkcję Dyrektora powierza i z tej funkcji odwołuje Wójt Gminy z zachowaniem procedury określonej w ustawie. 3. Wójt Gminy wykonuje uprawnienia zwierzchnika słuŝbowego w stosunku do Dyrektora Przedszkola. 4. Zasady zatrudniania i wynagradzania nauczycieli i innych pracowników określają odrębne przepisy. 5. Nauczyciele prowadzą pracę wychowawczo- dydaktyczną i opiekuńczą, są odpowiedzialni za jakość i wyniki tej pracy, oraz bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych ich opiece dzieci. 6. Do zakresu zadań nauczycieli naleŝy: 1) planowanie, prowadzenie pracy wychowawczo dydaktycznej i jej dokumentacja, 2) prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz ich dokumentowanie, 3) współpraca ze specjalistami świadczącymi pomoc psychologiczno - pedagogiczną, opiekę zdrowotną, 4) otaczanie indywidualną opieką kaŝdego z wychowanków, wspieranie rozwoju dziecka, jego zdolności i zainteresowań 5) utrzymywanie kontaktu z rodzicami w celu : a) poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych ich dzieci, b) ustalenia form pomocy i wspomagania rozwoju dzieci, c) włączenia ich w działalność Przedszkola. 9
7. Kontakty nauczycieli z rodzicami odbywają się poprzez : 1) zebrania ogólne organizowane co najmniej 2 razy w roku, 2) zebrania grupowe o charakterze szkoleniowym co najmniej 2 razy w roku, 3) kontakty indywidualne, 4) spotkania w czasie imprez i uroczystości 8. Nauczyciel ma prawo korzystać w swej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora Przedszkola oraz Rady Pedagogicznej, a takŝe ze strony wyspecjalizowanych w tym zakresie placówek i instytucji oświatowych. 9. Pozostali pracownicy Przedszkola są odpowiedzialni za obsługę i administrację Przedszkola. Do obowiązków poszczególnych pracowników naleŝy: 1) intendent a) odpowiada za gospodarkę finansowo materiałową, b) zaopatruje Przedszkole w Ŝywność, c) sporządza dekadowe jadłospisy i podaje je do wiadomości rodziców, d) prowadzi magazyn Ŝywnościowy i gospodarczy zgodnie z obowiązującymi przepisami, e) utrzymuje w czystości pomieszczenia magazynowe, dba o bieŝącą konserwację zamraŝarki i lodówek. 2) kucharka a) przyrządza posiłki dla dzieci i personelu, wydaje je, b) współuczestniczy w układaniu jadłospisów, c) pobiera próby Ŝywieniowe i właściwie je przechowuje, d) kieruje pracą personelu kuchennego. 3) pomoc kuchenna a) pomaga w przygotowaniu posiłków, b) pomaga w porcjowaniu i wydawaniu posiłków, c) utrzymuje w czystości naczynia, sprzęt oraz pomieszczenia kuchenne, d) rozpala i utrzymuje ogień w piecu kuchennym. 4) pomoc wychowawcy a) pomaga w czynnościach opiekuńczych i obsługowych nauczycielowi dzieci młodszych, b) dba o sprzęt i zabawki w sali, c) wykonuje pomoce dydaktyczne zlecone przez nauczycielkę, d) pomaga przy organizowaniu i likwidowaniu zajęć, e) organizuje leŝakowanie dzieciom, rozkłada i składa leŝaki, pomaga w rozbieraniu i ubieraniu dzieci. 10
5) woźna oddziałowa a) pomaga nauczycielkom w czynnościach opiekuńczych i obsługowych ( ze szczególnym uwzględnieniem oddziału dzieci 6 letnich), b) pomaga w rozdawaniu posiłków, c) sprząta sale po posiłkach rozkłada leŝaki, e) codziennie sprząta sale zabaw dzieci, szatnię, łazienkę hol, f) raz w miesiącu wykonuje generalne porządki : myje meble, okna, pierze firanki. 6) woźny a) utrzymuje ład i porządek w ogrodzie przedszkolnym i wokół budynku Przedszkola, b) dba o stan techniczny urządzeń, prowadzi bieŝącą ich konserwację, c) wykonuje bieŝące naprawy mebli i zabawek, d) pielęgnuje przedszkolny ogród, kosi trawę e) pomaga innym pracownikom w tzw. pracach cięŝkich (np. przynoszenie worków z ziemniakami, przestawianie mebli itp.; ) f) przygotowuje drewno i węgiel do pieca kuchennego. 10. Szczegółowe zakresy czynności dla pracowników Przedszkola ustalają : 1) Wójt Gminy dla dyrektora Przedszkola, 2) Dyrektor Przedszkola dla nauczycieli i pozostałych pracowników Przedszkola. 11. Pracownicy obsługi i administracji współpracują ściśle z Dyrektorem i nauczycielami w celu zapewnienia bezpieczeństwa i zdrowia dzieci. VII. WYCHOWANKOWIE PRZEDSZKOLA 1. Do Przedszkola mogą uczęszczać dzieci w wieku od 3 do 6 lat. W sytuacji małej liczby chętnych,do przedszkola mogą być przyjęte dzieci, które ukończyły 2,5 roku. 2. Dziecko, któremu odroczono rozpoczęcie spełniania obowiązku szkolnego, moŝe uczęszczać do przedszkola do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym kończy 10 lat. 11
3. Dziecko uczęszczające do Przedszkola ma wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka,a w szczególności do: 1) właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo- wychowawczego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, 2) ochrony przed wszelkimi formami wyraŝania przemocy fizycznej, 3) Ŝyczliwego i podmiotowego traktowania w procesie wychowawczodydaktycznym, 4) poszanowania godności osobistej, 5) poszanowania własności, korzystania ze wszystkich zgromadzonych w Przedszkolu pomocy dydaktycznych i zabawek, 6) korzystania z fachowej pomocy psychologiczno- pedagogicznej, 7) właściwie zorganizowanej pracy kompensacyjnej wyrównującej jego niedobory rozwojowe, 8) działań wspomagających rozwój jego zdolności, 9) stałej, wnikliwej i troskliwej opieki ze strony nauczycielami, 10) swojej toŝsamości narodowej i religijnej, 11) dziecko 6 letnie ma prawo do rocznego przygotowania przedszkolnego. 4. Dzieci uczęszczające do Przedszkola są zobowiązane do: 1) poszanowania godności rówieśników i dorosłych, 2) uczenia się i przestrzegania reguł współŝycia w grupie 3) wykonywania czynności samoobsługowych i porządkowych na miarę swoich moŝliwości. 5. Dyrektor moŝe skreślić dziecko z listy uczęszczających do Przedszkola na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej z powodu : 1) miesięcznej, nieusprawiedliwionej przez rodziców absencji dziecka, 2) długotrwałych zaniedbań higienicznych zagraŝających innym, dzieciom, nie usuwanych mimo upomnień, 3) ciągłego uchylania się od wnoszenia opłat za Przedszkole. VIII. ZASADY REKRUTACJI 1. Przedszkole przeprowadza rekrutację dzieci w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. 2. Przyjęć dzieci do Przedszkola dokonuje dyrektor,o ile liczba zgłoszeń nie przekracza liczby miejsc. 3. JeŜeli liczba zgłoszeń jest większa od liczby miejsc w przedszkolu, rekrutację przeprowadza Komisja Społeczna, którą powołuje Dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym. 12
4. W skład Komisji powinno wchodzić co najmniej 5 osób, w tym: 1) Dyrektor Przedszkola jako przewodniczący, 2) radny Gminy Czernichów, 3) członek Rady Pedagogicznej, 4) przedstawiciel Rady Rodziców, 5) przedstawiciel Samorządu Wiejskiego. 5. Kryteria kwalifikowania dzieci do Przedszkola ustala komisja Społeczna, przy czym w pierwszej kolejności przyjmowane są : 1) dzieci 6- letnie, 2) dzieci matek i ojców samotnych, matek i ojców wobec, których orzeczono znaczny lub umiarkowany stopień niepełnosprawności, bądź całkowitą niezdolność do egzystencji, na podstawie odrębnych przepisów, a takŝe dzieci z rodzin zastępczych, 3) dzieci juŝ uczęszczające do przedszkola, 4) dzieci obojga rodziców pracujących, 5) dzieci z rodzin o niskich dochodach. 6. Komisja rekrutacyjna uzasadnia na kartach zgłoszenia przyczynę nie zakwalifikowania dzieci i ustali kolejność przyjęć w miarę wolnych miejs; przyjęć dzieci w ciągu roku szkolnego dokonuje Dyrektor zgodnie z ustaleniami Komisji. 7. Dokumentację z rekrutacji (karty zgłoszeń, protokoły) przechowuje się w kancelarii Przedszkola. 8. Harmonogram rekrutacji na dany rok szkolny ustala Dyrektor Przedszkola w porozumieniu z organem prowadzącym. IX. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Przedszkole jest jednostką budŝetową i prowadzi gospodarkę finansową na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 2. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 3. Obsługę administracyjną i gospodarczą Przedszkola organizuje i prowadzi Dyrektor Przedszkola. 4. Obsługę finansową sprawuje Urząd Gminy. Statut niniejszy został uchwalony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Przedszkola w dniu 29 VI 2007 13
14