Statut szkoły /placówki. statutów szkół. Kuratorium Oświaty w Białymstoku, Delegatura w Suwałkach

Transkrypt

1 Statut szkoły /placówki Uwagi i wnioski z analizy statutów szkół Kuratorium Oświaty w Białymstoku, Delegatura w Suwałkach

2 Podstawa prawna: 1. Art.60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty 2. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół. (Dz. U. z dnia 19 czerwca 2001 r.)

3 Statuty szkolne są dokumentem, które należy systematycznie nowelizować zgodnie ze zmieniającymi się zapisami prawa, a zmiany zatwierdzać uchwałą rad pedagogicznych. Wszystkie wersje statutów należy przechowywać przez cały okres istnienia placówki.

4 Zespół szkół ile statutów? Każda z placówek wchodzących w skład zespołu jest placówką w pełni samodzielną i powinna posiadać odrębny statut. Łączenie szkół różnych typów dopuszczają przepisy prawa, a zwłaszcza ustawa o systemie oświaty. Połączenie szkół w zespół nie może naruszać ich odrębności i autonomii. Utworzenie zespołu powstaje w drodze uchwały organu prowadzącego szkołę w oparciu o akt założycielski. Akt założycielski opiniują rady pedagogiczne łączonych w zespół szkół. Organ powołujący szkołę uchwala i podpisuje akt założycielski i nadaje pierwszy statut, który rozstrzyga podstawy współistnienia placówek w zespole. Na tej podstawie tworzy się statuty odrębne dla szkół wchodzących w skład zespołu. Może to uczynić równolegle z nadaniem pierwszego statutu organ prowadzący. W przypadku istnienia tylko jednego statutu- statutu zespołu szkółstatuty szkół składowych opracowują i zatwierdzają ich rady pedagogiczne.

5 Zapisy zawarte w statutach: Nadzór merytoryczny pod względem realizacji programu dydaktycznego i wychowawczego sprawuje Kuratorium Oświaty w Białymstoku. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Kuratorium Oświaty w Suwałkach. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Kuratorium Oświaty w Białymstoku. Powinno być zapisane: NADZÓR PEDAGOGICZNY SPRAWUJE PODLASKI KURATOR OŚWIATY

6 Zapisy w statutach: Organem prowadzącym szkołę jest Rada Gminy, Rada Miejska, Rada Miasta, Wójt Gminy Powinno być zapisane: Organem prowadzącym szkołę jest Gmina... lub Miasto...

7 Zapisy zawarte w statutach: Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy: zatwierdzenie Programu Wychowawczego Szkoły, Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania, Szkolnego Programu Profilaktyki, Programu Rozwoju Zespołu Szkół po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego; określenie organizacji współdziałania z poradnią psychologiczno- pedagogiczną oraz innymi instytucjami świadczącymi poradnictwo i specjalistyczną pomoc dzieciom i rodzinom, określenie szczegółowych zasad oceniania uczniów. ustala, w drodze uchwały, po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców szkolny zestaw programów nauczania i szkolny zestaw podręczników, Rada pedagogiczna przygotowuje projekt statutu szkoły albo jego zmian i przedstawia do uchwalenia radzie rodziców

8 Powinno być zapisane: Art Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy: 1) zatwierdzanie planów pracy szkoły lub placówki po zaopiniowaniu przez radę szkoły lub placówki; 2) podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów; 3) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole lub placówce, po zaopiniowaniu ich projektów przez radę szkoły lub placówki; 4) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły lub placówki; 5) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów.

9 Powinno być zapisane: Art.54 Do kompetencji rady rodziców należy: 1) uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną: a) programu wychowawczego szkoły obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów, realizowanego przez nauczycieli; b) programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców; 2) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły lub placówki, o którym mowa w art. 34 ust. 2; 3) opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły.

10 Zapisy zawarte w statutach: W przedszkolu pomocy psychologiczno-pedagogicznej udziela się w formie: zajęć dydaktyczno-wyrównawczych; zajęć korekcyjno-kompensacyjnych; zajęć rozwijających uzdolnienia; porad i konsultacji.

11 Powinno być zapisane: W przedszkolu i placówce pomoc psychologicznopedagogiczna jest udzielana uczniom w formie: 1) zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, socjoterapeutycznych oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym; 2) porad i konsultacji.

12 Zapisy niezgodne z obowiązującymi przepisami prawnymi: wybrany program wychowania przedszkolnego, program nauczania oraz podręcznik nauczyciel przedstawia radzie pedagogicznej, stopień celujący otrzymuje uczeń, który rozwiązuje także zadania wykraczające poza program nauczania tej klasy, liczba uczniów w grupie w świetlicy nie powinna przekraczać 30, Rada Pedagogiczna może występować do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą z wnioskiem o zbadanie i dokonanie oceny działalności szkoły, jej dyrektora lub innego nauczyciela, po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego.

13 Zapisy niezgodne z obowiązującymi przepisami prawnymi: Zapisy Organizuje odpowiednie formy tej pomocy na terenie szkoły i w placówkach pozaszkolnych, zgodnie z zarządzeniem MEN w sprawie zasad udzielania pomocy psychologicznej i pedagogicznej. Liczbę uczestników zajęć nadobowiązkowych ustalają odpowiednie zarządzenia MEN. W szkole działa świetlica, której organizację i zasady działania określa zarządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 lutego 1994 roku. Do zadań nauczyciela należy: sporządzanie rozkładu materiału z przedmiotu.

14 Zapisy niezgodne z obowiązującymi przepisami prawnymi: Za nieprzestrzeganie postanowień Statutu Zespołu Szkół oraz uchylanie się od obowiązków szkolnych uczeń może być ukarany: skreśleniem z listy uczniów w drodze decyzji administracyjnej Dyrektora, na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii Samorządu Uczniowskiego. Arkusz organizacji zatwierdza organ prowadzący Zespół Szkół do 30 maja danego roku po zaopiniowaniu przez Podlaskiego Kuratora Oświaty. Na wniosek rodziców, za zgodą dyrektora szkoły, naukę w szkole podstawowej może rozpocząć dziecko, które przed dniem 1 września kończy 5 lat.

15 Zapisy niezgodne z obowiązującymi przepisami prawnymi: W ostatnim miesiącu nauki uczeń ma obowiązek rozliczyć się ze Szkołą. Opuszczanie miejsca pracy przez nauczyciela (wyjście w trakcie zajęć) jest możliwe pod warunkiem, że dyrektor wyrazi na to zgodę, a opiekę nad klasą przejmuje inny pracownik szkoły. Dopuszcza się sporadycznie w uzasadnionych przypadkach organizowanie zastępstw koleżeńskich na pisemny wniosek nauczyciela. Dyrektor Gimnazjum planuje, organizuje i przeprowadza wewnątrzszkolne mierzenie jakości pracy szkoły opracowuje program rozwoju szkoły, wykorzystując wyniki mierzenia jakości pracy szkoły. Lekcja kończy się na wyraźny sygnał nauczyciela.

16 Zapisy niezgodne z obowiązującymi przepisami prawnymi: Zajęcia z wychowania fizycznego prowadzone są w grupach dziewcząt i chłopców liczących od 10 do 30 uczniów, Zajęcia dydaktyczno wychowawcze rozpoczynają się w pierwszym dniu września, z wyjątkiem soboty, a kończą w najbliższy piątek po18 czerwca. Uczeń ma prawo do: powtórzenia przez nauczyciela wiedzy przed zapowiedzianą pracą kontrolną. Zabezpieczenie temperatury w pomieszczeniach szkolnych w wysokości co najmniej +15 C. Liczba uczniów w oddziale powinna w zasadzie wynosić od 18 do 26 uczniów.

17 Zapisy niezgodne z obowiązującymi przepisami prawnymi: Termin egzaminu poprawkowego wyznacza dyrektor Gimnazjum, termin musi być uzgodniony z uczniem i jego rodzicami lub opiekunami prawnymi. Dyrektor przedszkola: kieruje przedszkolem jako jednostką samorządu terytorialnego. Dziecko może być skreślone z listy przyjętych do przedszkola w przypadku: nieprzestrzegania przez rodziców postanowień niniejszego statutu. Dzieci uczęszczające do przedszkola muszą być ubezpieczone od następstw nieszczęśliwych wypadków. Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy: a) przestrzeganie przepisów niniejszego statutu, c) respektowanie uchwał rady pedagogicznej i rady rodziców.

18 Zapisy niezgodne z obowiązującymi przepisami prawnymi: 4.Liczba dzieci w oddziale nie może przekroczyć W uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu prowadzącego przedszkole liczba dzieci może być wyższa od liczby określonej w ust. 4. W przypadku dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wychowaniem przedszkolnym może być objęte dziecko w wieku od 4 do 8 roku życia, nie dłużej jednak niż do końca roku szkolnego, w roku kalendarzowym, w którym dziecko ukończy 8 lat. Podstawa prawna tworzenia statutu w szkole podstawowej: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 marca 2005 r. w sprawie ramowych statutów placówek publicznych (Dz. U. z 2005 r. nr 52, poz. 466 z późn. zm.). Dzieci realizujące tylko bezpłatnie podstawę programową przebywają w przedszkolu od godziny 7 00 do godziny 12 00, Wszystkie dzieci powinny być przyprowadzane do przedszkola do godziny 8 30.

19 Informacje, które wg rozporządzenia powinny być zamieszczone w statucie, a w niektórych brakuje: organizacja oddziału przedszkolnego w szkołach podstawowych, zadania zespołów nauczycielskich, szczegółowe zasady wewnątrzszkolnego oceniania uczniów, organizacja zajęć dodatkowych dla uczniów, tryb składania skarg w przypadku naruszenia praw ucznia, Statut szkoły ponadto określa formy współdziałania oraz częstotliwość organizowania stałych spotkań z rodzicami (prawnymi opiekunami),

20 Informacje, które wg rozporządzenia powinny być zamieszczone w statucie, a w niektórych brakuje: Statut przedszkola określa szczegółowe zasady rekrutacji dzieci do przedszkola oraz ich prawa i obowiązki, warunki pobytu w przedszkolu zapewniające dzieciom bezpieczeństwo, zasady usprawiedliwiania, w określonym terminie i formie, nieobecności na zajęciach edukacyjnych, warunki korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych na terenie szkoły, zasady współdziałania organów szkoły oraz sposób rozwiązywania sporów między nimi.

21 Informacje, które wg rozporządzenia powinny być zamieszczone w statucie, a w niektórych brakuje: organizacja współdziałania z poradniami psychologicznopedagogicznymi oraz innymi instytucjami świadczącymi poradnictwo i specjalistyczną pomoc dzieciom i rodzicom, organizacja i formy współdziałania szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) w zakresie nauczania, wychowania i profilaktyki, organizacja wewnątrzszkolnego systemu doradztwa oraz zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia.

22 Opracowanie: Delegatura w Suwałkach Kuratorium Oświaty w Białymstoku