Wrocławska Nowa Księga Szkocka

Podobne dokumenty
LWOWSKA SZKOŁA MATEMATYCZNA

Sławni Polscy Fizycy i Matematycy. Matematycy Fizycy Najważniejsi

"Piętno, które wycisnął Stefan Banach na matematyce XX wieku zapewnia mu stałe miejsce w historii nauki." M. H. Stone

WYKONALI: ANNA KUREK KONRAD KISIEL TOMASZ KOSTRZEWA PIOTR WIŚNIEWSKI KRÓTKI KURS HISTORII MATEMATYKI

Matematyka po. Matematyka polska. Wrocław, 19 maja 2010

Spis treści. Skróty i oznaczenia Przedmowa...19

Układy dynamiczne na miarach. Wykłady

Wrocławska Szkoła Matematyczna. Kontynuacja lwowskich tradycji naukowych na Uniwersytecie Wrocławskim

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku MATEMATYKA prowadzonym na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym. Szkoła Nauk Ścisłych

100-lecie Polskiej Szkoły Matematycznej... filatelistycznie

Jak powstała Polska Szkoła Matematyczna

KAROL BORSUK ( )

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku MATEMATYKA prowadzonym na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym. Szkoła Nauk Ścisłych

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku MATEMATYKA prowadzonym na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym. Szkoła Nauk Ścisłych

Uniwersytet Śląski w Katowicach Instytut Matematyki. Matematyka

Praca doktorska. O operacjach na zbiorach abstrakcyjnych i ich zastosowaniach do równań całkowych

Układy dynamiczne. proseminarium dla studentów III roku matematyki. Michał Krych i Anna Zdunik. rok akad. 2014/15

POLSKA AKADEMIA NAUK Rejestr instytutów naukowych Nr rejestru: RIN-III-19/98 DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU

Dyskusja po referacie Romana Dudy: Osiągnięcia i znaczenie lwowskiej szkoły matematycznej

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku MATEMATYKA prowadzonym na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym. Szkoła Nauk Ścisłych

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku MATEMATYKA prowadzonym na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym. Szkoła Nauk Ścisłych

Uniwersytet Śląski w Katowicach WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII. Kierunek Matematyka. Studia stacjonarne i niestacjonarne I i II stopnia

Uniwersytet Śląski w Katowicach WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII. Kierunek Matematyka. Studia stacjonarne i niestacjonarne I i II stopnia

WYCIECZKI INTEGRACYJNE DLA KLAS PIERWSZYCH

Nazwa studiów doktoranckich: Ogólna charakterystyka studiów doktoranckich

1. Wybrani polscy matematycy. 2. Jan Łukasiewicz życie, osiągnięcia i popularyzacja matematyki. 3. Rozwiązania zadań. 4. Refleksje.

UCHWAŁA NR LVI/1321/14 RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia 28 sierpnia 2014 roku

40 lat minęło Wydział Informatyki i Zarządzania Obchody pod patronatem JM Rektora PWr prof. dr hab. inż. Tadeusza Więckowskiego

3. Plan studiów PLAN STUDIÓW. Faculty of Fundamental Problems of Technology Field of study: MATHEMATICS

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku MATEMATYKA prowadzonym na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym. Szkoła Nauk Ścisłych

Profesor S. Bladowski

WARTO DZIAŁAĆ W STOWARZYSZENIACH!

Uniwersytet Śląski w Katowicach Instytut Matematyki. Matematyka

UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU

Wrocławska szkoła matematyczna*

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie Instytut Matematyczno-Przyrodniczy Zakład Matematyki

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA MATEMATYKA. od roku akademickiego 2015/2016

KARTA PROGRAMU STUDIÓW

Wrocławska Szkoła Matemat yczna

Dwuletnie studia indywidualne II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Fizyka matematyczna

Profesorowie Wydziału Rolniczego UJ (czternastu profesorów) aresztowani podczas Sonderaktion Krakau, 6 listopada 1939 roku.

Pani Janina Rogalska urodziła się 16 listopada 1915 roku w Alwerni. Przez prawie całe swoje dorosłe życie mieszkała w rodzinnej miejscowości w Rynku

Fraktale. i Rachunek Prawdopodobieństwa

Istniejący obecnie podział dziedziny nauki matematyczne na dyscypliny matematyka i informatyka nie sprzyja rozwojowi matematyki stosowanej.

MATEMATYKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

HARMONOGRAM GODZINOWY ORAZ PUNKTACJA ECTS CZTEROLETNIEGO STUDIUM DOKTORANCKIEGO

Studenckie Koło Naukowe Metaloznawców

ALFRED TARSKI. Życie i logika Kalendarium. Joanna Golińska-Pilarek. Marian Srebrny.

POLSCY MATEMATYCY HUGO STEINHAUS

KLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny. Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu

w dyscyplinie: Automatyka i Robotyka, studia stacjonarne

WYDZIAŁ MATEMATYKI.

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA MATEMATYKA. od roku akademickiego 2013/2014 (ze zmianami zatw. 2 VII 2014)

Uniwersytet Łódzki Wydział Matematyki i Informatyki PROGRAM KSZTAŁCENIA kierunek Informatyka Środowiskowe Studia Doktoranckie (studia III stopnia)

Stanisław Ulam. Dzieje wybitnego matematyka. Agnieszka Bacławska Klaudia Prządka

Księga jubileuszowa Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

13-14 września 2012 r. Zakład Narodowy im. Ossolińskich Wrocław

1. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia. Nazwa kierunku studiów i kod

HARMONOGRAM GODZINOWY ORAZ PUNKTACJA ECTS CZTEROLETNIEGO STUDIUM DOKTORANCKIEGO

Wiadomości z posiedzenia Senatu UJ 30 września 2015 roku

Stanisław Ulam - dzieje wybitnego matematyka

Znakomita większość udziałowców Spółki to doświadczeni nauczyciele akademiccy, pracujący od lat w Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie.

Szkoła Języka i Kultury Polskiej Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

DOKTOR HONORIS CAUSA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO. Profesor dr hab. Lech Górniewicz

OSIĄGNIĘCIA I ZNACZENIE LWOWSKIEJ SZKOŁY MATEMATYCZNEJ

Uroczystość nadania sali 28 D-1 imienia prof. Mariana Cegielskiego

Osoba fizyczna Numer i seria mandatu Data nałożenia mandatu Kwota umorzenia

musimy zatem wiedzieć policzyć dokładnie zawołać po imieniu opatrzyć na drogę Zbigniew Herbert

Dwuletnie studia indywidualne II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA DLA KIERUNKU MATEMATYKA NA WYDZIALE MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

Andrzej Rossa Profesor Tadeusz Kmiecik - żołnierz, uczony, wychowawca, przyjaciel. Słupskie Studia Historyczne 13, 11-14

KLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny. Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu

PROGRAM STUDIÓW. WYDZIAŁ: Podstawowych Problemów Techniki KIERUNEK: Matematyka stosowana

Kierunek MATEMATYKA, Specjalność MATEMATYKA STOSOWANA

3-letnie (6-semestralne) stacjonarne studia licencjackie kier. matematyka stosowana profil: ogólnoakademicki. Semestr 1. Przedmioty wspólne

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA DLA KIERUNKU MATEMATYKA NA WYDZIALE MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

SPRAWOZDANIE Z ODSŁONIĘCIA TA BLIC NAD SALAMI NR 4 ORAZ 102 W INSTYTUCIE FILOZOFII UW 1

Kierunek studiów: Finanse i Rachunkowość Specjalność: Inżynieria finansowa

Konflikty zbrojne współczesnego świata Kod przedmiotu

Karol Borsuk ( )

Zakład Pedagogiki Przedszkolnej

Uniwersytetu w Białymstoku - kim jesteśmy? biol-chem.uwb.edu.pl

Program studiów doktoranckich

ECTS Razem 30 Godz. 330

Gen. bryg. prof. dr hab. Henryk Chmielewski

Prof. dr inż. dr h. c. ZBIGNIEW JASICKI

Kompetencje akademickie Wprowadzenie do komunikacji naukowej

RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE

ZAGADNIENIA DO EGZAMINU MAGISTERSKIEGO

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA DLA KIERUNKU MATEMATYKA NA WYDZIALE MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

STUDIÓW DOKTORANCKICH

W imieniu Polski Walczącej

Antoni Guzik. Rektor, Dziekan, Profesor, wybitny Nauczyciel, Przyjaciel Młodzieży

Koło historyczne 1abc

Transkrypt:

SIEDEM CUDÓW DOLNEGO ŚLĄSKA Piotr Biler, Paweł Krupski, Grzegorz Plebanek, Wojbor A. Woyczyński Wrocławska Nowa Księga Szkocka Nowa Księga Szkocka była pomyślana jako kontynuacja oryginalnej lwowskiej Księgi Szkockiej, brulionu, w którym uczeni Lwowskiej Szkoły Matematycznej w latach 1935 1941 notowali otwarte problemy z różnych gałęzi matematyki. Symboliczne jest, że ostatni wpis do Księgi Szkockiej zrobił 31 maja 1941 r. Hugo Steinhaus, a pierwszy wpis do Nowej Księgi Szkockiej (datowany 2 lipca 1946 r.) także pochodzi od niego. W ciągu tych ponad pięciu lat czterech matematyków uważanych za twórców Wrocławskiej Szkoły Matematycznej doświadczyło wielu wojennych trudów. Hugo Steinhaus, Edward Marczewski i Bronisław Knaster, ukrywali się, aby uniknąć wywózki do obozów koncentracyjnych. W 1945 r. Steinhaus miał 58 lat. Po wojennych latach, które spędził w Karpatach jako pomocnik leśnika, trafił do Wrocławia jako znany w świecie matematyk: uczeń Davida Hilberta w Getyndze, odkrywca Stefana Banacha w Krakowie czasów I wojny światowej i założyciel Lwowskiej Szkoły Matematycznej. Marczewski, w momencie zakończenia wojny trzydziestoośmiolatek, był najmłodszy w tej grupie. Specjalizował się w zakresie teorii miary. Pod koniec wojny został aresztowany przez Niemców i wysłany do Festung Breslau jako robotnik przymusowy do budowy pasa startowego w obecnej osi pl. Grunwaldzkiego. To lądowisko miało umożliwić obleganym przez armię sowiecką Niemcom dostawy z Rzeszy. Na tym miejscu w końcu lat sześćdziesiątych XX w. dzięki staraniom m.in. Marczewskiego powstał budynek Instytutu Matematycznego Uniwersytetu Wrocławskiego. Knaster, topolog z Warszawy, spędził wojenne lata we Lwowie, ukrywając się w mieszkaniu polskiej rodziny, a przez pewien czas utrzymywał się (podobnie jak Stefan Banach i wielu innych uczonych lwowskich) z pracy jako karmiciel wszy w instytucie Rudolfa Weigla, gdzie produkowano szczepionkę przeciwko tyfusowi, tak bardzo potrzebną armiom, które przetoczyły się trzykrotnie przez Lwów. Władysław Ślebodziński, znany przed wojną specjalista geometrii różniczkowej, nie uniknął gehenny obozów w Auschwitz, Gross-Rosen i Nordhausen, dokąd został ewakuowany przed zbliżającą się armią sowiecką, jednakże przeżył, a po zakończeniu wojny osiedlił się we Wrocławiu. Znaczenie wpisów Steinhausa zamykających Księgę Szkocką i otwierających Nową Księgę Szkocką jest nie tylko historycznym symbolem. Tematyka tych problemów ściśle wiązała się z serią prac pod wspólnym tytułem Sur les fonctions indépendantes, zapoczątkowaną jego pionierską pracą w Fundamenta Mathematicae jeszcze w 1923 r.: Les probabilités dénombrables et leur rapport à la théorie de la mesure wcześniejszą niż słynne Grundbegriff e A. Kołmogorowa. Te prace były inspiracją 21

/ Fot. A. Jerie/Ośrodek Pamięć i Przyszłość. dla całej grupy badaczy zajmujących się teorią prawdopodobieństwa. Pierwsze sześć prac z tej serii, napisanych wspólnie z uczniem Steinhausa Markiem Kacem (później w Cornell University), ukazało się w Studia Mathematica w latach 1936 1940. Siódma praca jest datowana na 1948 r., a ostatnia dziesiąta, była wydrukowana w 1953 r. w tym samym czasopiśmie. Następne problemy wpisywali Marczewski i Knaster, a także znani polscy matematycy, którym udało się przeżyć wojnę: Andrzej Alexiewicz, Stanisław Gołąb, Andrzej Mostowski, Władysław Orlicz, Wacław Sierpiński, Roman Sikorski, Jacek Szarski, Tadeusz Ważewski, Zbigniew Zahorski. Z inicjatywy Marczewskiego większość problemów w Nowej Księdze Szkockiej była publikowana w nowym czasopiśmie matematycznym Colloquium Mathematicum, założonym w 1948 r. właśnie przez Knastera, Marczewskiego, Steinhausa i Ślebodzińskiego. Różnorodność zainteresowań naukowych tej czwórki umożliwiła stworzenie we Wrocławiu prężnego ośrodka badań matematycznych w wielu dziedzinach. Steinhaus był specjalistą z analizy funkcjonalnej, teorii prawdopodobieństwa i rozwinięć w szeregi ortogonalne. Marczewski zajmował się głównie teorią miary, ale i algebrą ogólną. Knaster jeszcze przed wojną kierował wspólnie ze Stefanem Mazurkiewiczem seminarium topologicznym w Warszawie; wśród stałych uczestników tego seminarium byli późniejsi wybitni uczeni, m.in. Samuel Eilenberg (później w Columbia University), Nachman Aronszajn (University of Kansas), Kazimierz Kuratowski oraz liczni studenci. Pojawia się tam też nazwisko Otylii z d. Borkiewicz matki ostatniego z autorów tego tekstu, co wskazuje na rzadką w tym czasie otwartość środowiska naukowego na kobiety. Sprawozdania z posiedzeń tego seminarium zachowały się i są przechowywane w Instytucie Matematycznym UWr. Ślebodziński zaś jest uznawany za twórcę pojęcia pochodnej Liego. Tak szeroki profil naukowy od samego początku istnienia ośrodka matematycznego we Wrocławiu gwarantował harmonijny rozwój badań. Problemy w Nowej Księdze Szkockiej pojawiały się regularnie w latach 1946 1979 (i sporadycznie do 1987 r.). Dokumentują one wielką otwartość ośrodka wrocławskiego na kontakty zagraniczne, przejawiające się wizytami wybitnych matematyków z całego świata. Już w 1946 r. wpisy Gustave a Choqueta z Paryża i Vojtĕcha Jarníka z Pragi wskazują na ożywione kontakty naukowe. Wysoki poziom matematyki wrocławskiej miał też odzwierciedlenie w aktywności uczonych na innych polach. Od 1953 r. Edward Marczewski był 22 Pamięć i Przyszłość nr 3/2015 (29)

/ Fot. A. Jerie/Ośrodek Pamięć i Przyszłość. 23

/ Fot. A. Jerie/ Ośrodek Pamięć i Przyszłość. rektorem Uniwersytetu Wrocławskiego. Sprzyjało to dalszemu rozwojowi wymiany międzynarodowej w czasach, w których było to niezwykle trudne z uwagi na sytuację polityczną Polski. Odwiedzali wówczas Wrocław profesorowie z Węgier (Paul Erdős), Francji, USA, Włoch, RFN. Jeden z problemów wpisanych do Nowej Księgi Szkockiej przez Szolema Mandelbrojta z Paryża stymulował rozwiązanie przez L. de Branges a słynnej hipotezy Bieberbacha w teorii funkcji analitycznych. Na kartach NKS widać niezwykle szybki rozwój naukowy Czesława Rylla-Nardzewskiego, który miał wielkie osiągnięcia w teorii ergodycznej, analizie harmonicznej (wspólnie ze Stanisławem Hartmanem) i podstawach matematyki (tu wspólnie z Janem Mycielskim). W końcu lat pięćdziesiątych pojawia się nazwisko kolejnego wybitnego matematyka (i również rektora UWr.) Kazimierza Urbanika, twórcy innego podejścia do teorii uogólnionych procesów stochastycznych Gelfanda i Ito. W latach sześćdziesiątych często odwiedzali Wrocław Jean-Pierre Kahane (Montpellier i Paryż), który współpracował z grupą analizy harmonicznej pod wodzą Hartmana, Rylla-Nardzewskiego i później Andrzeja Hulanickiego, topologowie Pavel S. Aleksandrov z Moskwy, R. Bing (Madison), a także Arieh Dvoretzky (Jerozolima). Wszyscy pozostawili w NKS liczne wpisy problemów o istotnym znaczeniu dla rozwoju tych gałęzi matematyki. Jeden z ostatnich wpisów (nr 961) pochodzi od Fulvia Ricciego (Turyn, obecnie Piza), doktora honoris causa Uniwersytetu Wrocławskiego. Nieco wcześniej zapisali w NKS problemy Paul Erdős z Budapesztu i Hubert Delange z Orsay. Początkowo Nowa Księga Szkocka składała się z kilku luźnych zeszytów przechowywanych w bibliotece Instytutu Matematycznego pod czujną opieką kierowniczki biblioteki Marietty Wilamowskiej, a więc zupełnie inaczej niż Księga Szkocka zdeponowana u kelnerów Kawiarni Szkockiej we Lwowie. Po przeprowadzce instytutu w końcu lat sześćdziesiątych do nowej siedziby tuż przy moście Grunwaldzkim, z widokiem na Odrę, katedrę i kościoły Ostrowa Tumskiego, NKS nadal jest w bibliotece, od 2014 r. oprawna w skórę, a z jej zawartością można zapoznać się w internecie. 24 Pamięć i Przyszłość nr 3/2015 (29)

Profesor Hugo Steinhaus we Wrocławiu. / Fot. S. Kokurewicz/Ośrodek Pamięć i Przyszłość. 25

/ Fot. A. Jerie/ Ośrodek Pamięć i Przyszłość. NKS była w części udostępniona w 1959 r. przez Henryka Fasta i Stanisława Świerczkowskiego, którzy z inicjatywy Marczewskiego przetłumaczyli na angielski i przepisali na maszynie problemy z lat 1946 1959, a następnie rozesłali do bibliotek matematycznych na świecie. W 1981 r. R. Daniel Mauldin przy współpracy wielu matematyków wydał książkę The Scottish Book. Znalazły się w niej wybrane problemy z Księgi Szkockiej wraz z rozwiązaniami i dalszymi losami postawionych problemów. W 2015 r. drugie wydanie The Scottish Book ukaże się wraz z dodatkiem o NKS, wyborem problemów i artykułem historycznym. Współcześnie praca matematyka nie ogranicza się do stawiania akademickich problemów i ich rozwiązywania. Matematyka przeniknęła wiele dziedzin. Bez matematyki z informatyką trudno wyobrazić sobie postęp technologiczny. Zawód matematyka nie musi wiązać się z nauczaniem w szkole czy prowadzeniem badań naukowych na wyższej uczelni. Przeciwnie, coraz więcej osób z wykształceniem matematycznym pracuje w instytucjach ubezpieczeniowych, finansowych, ośrodkach badawczych firm rozwijających nowoczesne technologie. Przydatne linki: https://books.google.com/books/about/the_scottish_ book.html?id=gaqeaaaaiaaj&hl=pl http://iskry.com.pl/historia-literatura-faktu/407-lwowska-szkola-matematyczna.html https://pl.wikipedia.org/wiki/ksi%c4%99ga_ Szkocka,https://en.wikipedia.org/wiki/Scottish_Book http://www.wmi.uni.wroc.pl/new_scottish_book http://www.math.unt.edu/~mauldin/scottishbook. html http://jointmathematicsmeetings.org/meetings/national/jmm2015/2168_program_ss15.html http://main3.amu.edu.pl/~wiadmat/073-101_rd_ wm42.pdf http://main3.amu.edu.pl/~wiadmat/175-211_rd_wm40. pdf 26 Pamięć i Przyszłość nr 3/2015 (29)