SPIS TREŚCI. Informacje o badaniu. Jak dzieci korzystają z Internetu Jak rodzicie nadzorują pociechy w sieci

Podobne dokumenty
Warto przeczytać. - Sprawdzian szóstoklasisty. - 1% na Uczniowski Klub Sportowy WATRA Bezpiecznie w internecie

Korzystanie z bankowości mobilnej a bezpieczeństwo w sieci raport z badania

RAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII"

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Bezpieczeństwo dzieci w Internecie

Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku. Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów.

7 8 lat. 92,4% telefonów. 10 lat 86,6% 56% 70% 25,6% 10,3% 29,1% #1 WZORY KORZYSTANIA ZE SMARTFONA*

Bezpieczne dziecko w sieci - 10 rad dla rodziców...

RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Wyniki ankiety Ja w Sieci

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Odkrywaj Internet razem ze swoim dzieckiem

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

Ankietowani: Klasy uczniów. Klasy uczniów

Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie

1. Wymagania techniczne do korzystania z oprogramowania Ochrona Internetu

ZAGROŻENIA W INTERNECIE

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Prezentacja do zajęć dla rodziców w wersji aktywizującej 30 minut

RAPORT z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w roku szkolnym 2017/2018 w klasach I VII

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam

Poprzez wysyłanie wulgarnych i złośliwych SMS-ów i i. Poprzez kłótnie internetowe (tzw. flame war).

Opracowanie wyników ankiety badawczej Bezpieczny Internet

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ DOTYCZĄCEJ ZJAWISKA CYBERPRZEMOCY I KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z ZASOBÓW INTERNETU

Płatne treści w Internecie

Bezpieczeństwo dzieci w internecie: 4 rzeczy, które może zrobić rodzic MODUŁ 6 B

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie w klasie IV i V

Uzyskanie tych informacji potrzebne jest do wdrożenia i modyfikowania programu profilaktycznego Szkoła Bezpiecznego Internetu.

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzony w Publicznej Szkole Podstawowej im. B. Koraszewskiego w Prószkowie w roku szkolnym 2017/2018

Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu

Zespół Szkół w Bukówcu Górnym 2015/2016. Raport z ewaluacji wewnętrznej. W jaki sposób jest wykorzystywany komputer?

PROFILAKTYKA CYBERPRZEMOCY PREZENTACJA DLA RODZICÓW

Wyniki badania na temat czytania dzieciom

41% 59% tak nie. Każdy dzień zaczynam od sprawdzenia poczty elektronicznej lub wieści od znajomych na moim profilu serwisu społecznościowego

Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie. Zagrożenia cyberprzestrzeni

Zagrożenia w cyberprzestrzeni. Materiał dla rodziców

Jak chronić dziecko przed cyberprzemocą? Poradnik dla rodziców i opiekunów

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

Sierpień 2013 Warszawa

BEZPIECZNY INTERNET. Własny program. Autor programu: Dagmara Strzelecka

Zagrożenia związane z użytkowaniem komputera i dostępem do Internetu. materiały pomocnicze dla Rodziców

Zagrożenia, na jakie narażone są dzieci w Internecie:

Warszawa, lipiec 2009 BS/106/2009 ZAGROŻENIA W INTERNECIE

quiz na podstawie wyników badań własnych

ankieta o internecie

Social Media Część 1 Trendy w korzystaniu. Luty 2017

Temat: Online i finanse

Wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjnokomunikacyjnych. zdrowia zróżnicowanych. szanse i zagrożenia. Jacek Pyżalski

Cała prawda o konsumentach kupujących w internecie. Atrakcyjne ceny i wygoda kluczowe

Kondycja psychiczna młodzieży - kontekst społeczny i kulturowy. Łukasz Szostakiewicz KPDiM IPiN Hostel MCN

Internet. łączy pokolenia

Ryzykowne zachowania

Polscy konsumenci a pochodzenie produktów. Raport z badań stowarzyszenia PEMI. Warszawa 2013.

Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii. Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej. Młodzież Prezentacja wybranych wyników badania

Zespół Edukacji Informatycznej, Szkolny Klub Przedsiębiorczości

RAPORT BADANIA ANKIETOWE CIEMNA STRONA INTERNETU SZKOŁA PODSTAWOWA W ZEPOLE SZKÓŁ W BOGDAŃCU

Badanie Millward Brown (maj 2017): Presja trendów jak massmedia kształtuje Milenialsów?

INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA

Cybernauci. Wilga, 8 sierpnia 2017

Zagrożenia cyberprzestrzeni

mgr Marzanna Mróz Zadania dla rodziców. Rola wychowania do świadomego korzystania z Internetu.

Patroni medialni SPONSOR RAPORTU

NAJMŁODSI W SIECI. Konsumpcja treści i usług dostępnych w Internecie przez najmłodszych użytkowników

Total Retail Jak przetrwać w cyfrowym świecie handlu?

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ BEZPIECZEŃSTWO W CYBERPRZESTRZENI

Mgr Anna Bernacka Mgr Justyna Cherchowska Uniwersytet Warmińsko Mazurski w Olsztynie

Cena nie jest najważniejsza dla kupujących w internecie - raport

BEZPIECZEŃSTWO W SIECI. Badanie przeprowadzone w czerwcu 2017

Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa

Raport z diagnozy ryzyka uzależnienia od komputera, Internetu i innych mediów cyfrowych Zespół Szkół Publicznych w Czerniejewie

CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA,

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

"Studenci teologii i nauk o rodzinie KUL a nowe media" raport z badań wstępnych - ankieta

Wprowadzenie do prywatności

MĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.

25 listopada 2010 r. Hotel InterContinental Warszawa. Media społecznościowe jako narzędzie PR Projekt badawczy Millward Brown SMG/KRC

Bezpieczeństwo dzieci w internecie Raport z badań jakościowych i ilościowych

Zachowania młodzieży w Sieci i ich wpływ na społeczne funkcjonowanie w klasie

PŁATNE TREŚCI W INTERNECIE POTRZEBY, DOŚWIADCZENIA, POSTAWY OFERTA

Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.

Karta pracy 9. Multimedia i korzystanie z nowych technologii

JWYWIAD SWOBODNY. Narzędzie do badań w działaniu

Millennialsi forpoczta cyfrowej rewolucji w płatnościach

Zespół Szkół nr 1 w Goleniowie FALOCHRON

Ankieta badająca opinie użytkowników o portalu IT Szkoła

Smartfony coraz popularniejsze wśród internautów

Dlaczego warto czytać dzieciom?

Chroń Dzieci. Konferencja prasowa w Sieci

Zachowania lekarzy i farmaceutów w Internecie. GfK 2017 Zachowania lekarzy i farmaceutów w internecie

Mariusz Bodeńko Olsztyn, Bezpieczeństwo w Internecie

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Korzyści INTERNET. Uzależnienie Obrażanie

Perception of the data protection and privacy issues by children and youth

Transkrypt:

SPIS TREŚCI Informacje o badaniu KLIK Jak dzieci korzystają z Internetu Jak rodzicie nadzorują pociechy w sieci KLIK KLIK Ile rodzice wiedzą o bezpieczeństwie w Internecie Kilka informacji o respondentach badania KLIK KLIK

INFORMACJE O BADANIU

INFORMACJE O BADANIU Badanie zostało zainicjowane i przeprowadzone przez serwis Twoje dziecko w sieci we współpracy z portalem W roli mamy na grupie 307 respondentów. Badanie przeprowadzono za pomocą ankiety internetowej w dniach od 2 do 28 marca 2017 roku. Celem badania było sprawdzenie poziomu wiedzy rodziców dzieci w wieku od 0 do 18 lat, nt. korzystania przez ich pociechy z urządzeń podłączonych do Internetu. Badanie sprawdzało również czy rodzice kontrolują swoje dzieci korzystające z zasobów sieci i czy opiekunowie są świadomi zagrożeń czyhających w Internecie. Wyniki badań prezentowane w niniejszym raporcie przedstawiają odpowiedzi wszystkich respondentów z dodatkowym rozbiciem na odpowiedzi rodziców dzieci w wieku 0-10 lat oraz nastolatków w wieku 11-18 lat.

JAK DZIECI KORZYSTAJĄ Z INTERNETU?

JAK DZIECI KORZYSTAJĄ Z INTERNETU Z badania wynika, że dzieci łączą się z Internetem zwykle za pomocą własnego smartfona lub komputera (60% robi to za pomocą smartfona, 50% za pomocą komputera). Z komputera rodziców korzysta zwykle co trzecie dziecko. Analizując szczegółowo wypowiedzi respondentów, warto zwrócić uwagę, że w wypadku nastolatków (11-18 lat) do łączenia z siecią w niemal 80% przypadków służy własny smartfon. Dzieci do lat 10 korzystają zwykle z komputera rodziców (34%), własnego smartfona (34%) lub własnego tabletu (32%). W jaki sposób Twoje dziecko korzysta z Internetu?* 60% Za pośrednictwem swojego smartfona 34% 79% 15% Za pośrednictwem smartfona rodziców 24% 8% 29% Za pośrednictwem swojego tabletu 32% 26% 12% Za pośrednictwem tabletu rodziców 22% 5% 50% Za pośrednictwem swojego komputera 25% 68% 31% Za pośrednictwem komputera rodziców 35% 28% Dominującym urządzeniem, za pomocą którego dzieci i młodzież łączą się z Internetem jest ich własny smartfon. W inny sposób 5% 5% 5% *pytanie wielokrotnego wyboru

JAK DZIECI KORZYSTAJĄ Z INTERNETU Według rodziców dzieci w wieku do 10 lat, najczęściej spędzają przed ekranem urządzenia z dostępem do sieci od godziny do 2 godzin dziennie. Według odpowiedzi ponad 40% rodziców nastolatków, ich dzieci spędzają online ponad 2 godziny dziennie. 6% badanych rodziców nie zwraca uwagi na czas, jaki dziecko spędza w Internecie. Do 30 minut Od 30 min do godziny Od godziny do 2 godzin Powyżej 2 godzin Nie zwracam uwagi Jak długo Twoje dziecko korzysta z komputera/tabletu/smartfona podłączonego do Internetu w ciągu jednego dnia? 2% 6% 3% 9% 12% 13% 11% 19% 26% 28% 29% 34% 32% 35% 41% Rodzice zauważają, że wraz z wiekiem ich dziecko spędza coraz więcej czasu w Internecie. Tak Nie Czy zauważyłeś, że wraz z wiekiem Twoje dziecko spędza coraz więcej czasu w Internecie? 21% 24% 29% 71% 76% 79%

JAK DZIECI KORZYSTAJĄ Z INTERNETU Ponad 70% badanych wskazało, że ich dzieci najwięcej czasu spędzają na grach i oglądaniu filmów. Młodsze dzieci, z których 13% posiada konto w serwisie społecznościowym, znacznie mniej czasu spędzają korzystając z Facebooka, Twittera czy Instagrama. Rodzice nastolatków wskazują portale społecznościowe jako jedną z głównych aktywności, na której dziecko spędza czas Internecie, a konto w tych serwisach posiada ponad 70% nastolatków. Na jakich aktywnościach Twoje dziecko spędza w Internecie najwięcej czasu?* 72% Gry 69% 74% 39% Portale społecznościowe (Facebook) 11% 60% 76% YouTube 73% 77% 8% Serwisy internetowe (Onet, Interia) 4% 11% Nie wiem 5% 5% 6% 5% Inne 3% 7% Czy Twoje dziecko posiada konto w serwisie społecznościowym (np. Facebook)? Tak 13% 48% 73% Nie 24% 49% 85% Nie wiem 2% 2% 2% *pytanie wielokrotnego wyboru

JAK DZIECI KORZYSTAJĄ Z INTERNETU Internet to miejsce pełne inspiracji, źródło wiedzy, a także kanał pozwalający na komunikację z osobą z drugiego końca świata. Globalna sieć może również stanowić pewnego rodzaju zagrożenie dla bezpieczeństwa dzieci. Jednym z niebezpieczeństw jest możliwość natknięcia się w Internecie (poprzez serwis) na pedofila, osobę próbującą wyłudzić dane czy przejąć cyfrową tożsamość. Dziecko może stać się w sieci także ofiarą cybernękania. Jak wynika z badania, ponad 20% rodziców nie wie, czy jego dziecko poznało kogoś za pomocą Internetu, a 60% uważa, że dziecko nie zawierało takich znajomości. Czy Twoje dziecko poznało kogoś za pośrednictwem Internetu? 17% Tak 2% 27% 61% Nie 87% 43% 22% Nie wiem 11% 30% Blisko 30% rodziców nie wie, czy dziecko poznało kogoś w Internecie.

JAK DZIECI KORZYSTAJĄ Z INTERNETU 40% rodziców nastolatków twierdzi, że jego dziecko doświadczyło kontaktu z pornografią i erotyką, a 15% deklaruje, że dziecko było ośmieszane przez rówieśników. Jedna trzecia rodziców nastolatków nie wie, czy ich dziecko doświadczyło w Internecie zaczepiania przez nieznajomego czy kontaktu z pornografią. Zaczepienia przez nieznajomego Ośmieszenia w gronie rówieśników (np. poprzez publikację zdjęcia z jego udziałem) Kontaktu z erotyką Kontaktu z pornografią Inne Nie wiem Żadne z powyższych Czy Twoje dziecko kiedykolwiek doświadczyło w sieci:* 9% 5% 13% 7% 8% 8% 6% 7% 5% 11% 15% 13% 17% 17% 16% 24% 25% 26% 31% 41% 63% *pytanie wielokrotnego wyboru dr Aneta Stremska doktor socjologii Uniwersytetu Śląskiego Zadziwia wyrażony w ankietach spokój rodziców nastolatków według niemal jednej trzeciej z nich ich dzieci nigdy nie zetknęły się w Internecie z pornografią, erotyką, komunikacją z nieznajomymi, ani nie doświadczyły negatywnych ocen wystawianych przez kolegów. To dobre samopoczucie dorosłych można tłumaczyć dwojako: z jednej strony rodzice faktycznie mogą nie mieć świadomości treści zamieszczanych w sieci nie korzystają z Internetu, nie potrafią swobodnie poruszać się po stronach WWW, na firmowych komputerach mają założone blokady dostępu, a w domach nie włączają urządzeń. Z drugiej zaś strony mamy do czynienia z pozornym świętym spokojem w myśl zasady: jeśli się o czymś nie mówi, to tego nie ma. Brak wiedzy, brak wymiany informacji i udawanie, że zagrożenia nie istnieją nie zwalnia z odpowiedzialności za dobro dzieci. Wyniki tych badań pozwalają zrozumieć zdziwienie dorosłych, gdy okazuje się, że ich dzieci od dawna doświadczają negatywnych zjawisk w sieci. Pamiętajmy - dzieciom i młodzieży znacznie bardziej przyda się rodzic świadomy, nowoczesny, niż odcięty od rzeczywistości w bezpiecznej przestrzeni kuchni, bądź kanapy.

JAK RODZICE NADZORUJĄ POCIECHY W SIECI

JAK RODZICE NADZORUJĄ POCIECHY W SIECI Większość rodziców, którzy kontrolują poczynania swoich dzieci w Internecie robi to poprzez rozmowę. Spora grupa sprawdza również historię przeglądania w komputerze czy urządzeniu mobilnym. Niecałe 20% rodziców korzysta z narzędzia kontrolującego aktywność dziecka. Czy kontrolujesz w jaki sposób Twoje dziecko korzysta ze smartfona/tabletu/komputera podłączonego do Internetu? Tak Nie 24% 34% 41% 59% 66% 76% Jak kontrolujesz co Twoje dziecko robi w Internecie?* Pytam go lub rozmawiam z nim o tym co robi w sieci 78% 78% 79% 65% rodziców kontroluje, co ich dziecko robi w Internecie. Sprawdzam historię w komputerze/tablecie Korzystam z narzędzia kontrolującego aktywność dziecka Inne 20% 21% 18% 11% 15% 7% 49% 59% 68% *pytanie wielokrotnego wyboru

Dlaczego nie kontrolujesz tego co robi Twoje dziecko w Internecie? JAK RODZICE NADZORUJĄ POCIECHY W SIECI Wśród tych rodziców, którzy nie kontrolują (35%) jak ich dziecko spędza czas w sieci, większość ustaliła jasne zasady określające warunki korzystania z Internetu. Co trzeci rodzic nie wie jak kontrolować swoje dziecko. Uważam, że wie co jest dla niego dobre, a co złe Ustaliłem/łam z nim zasady na jakich może korzystać z Internetu Korzystam ze specjalnych aplikacji Nie wiem jak to robić 4% 3% 7% 14% 21% 23% 39% 38% 40% 36% 41% 34% Kamil Sadkowski analityk zagrożeń z firmy ESET Kluczowym aspektem skutecznego nadzoru nad poczynaniami dziecka w sieci są regularne rozmowy, podczas których powinny zostać ustalone reguły korzystania z komputera i Internetu. Młodszym dzieciom lepiej zezwalać na korzystanie z sieci wyłącznie w obecności rodziców. Warto jednak wspomóc ochronę dziecka, korzystając z odpowiednich narzędzi. Aplikacje kontroli rodzicielskiej pozwalają kontrolować, z jakich aplikacji korzysta dziecko i jakie strony WWW odwiedza. Dodatkowo rodzice mogą ustalać m.in. dzienny czas korzystania z gier, blokować dostęp do stron czy aplikacji nieodpowiednich dla wieku dziecka. Rodzic w dowolnej chwili może sprawdzić również, gdzie aktualnie znajduje się dziecko, lokalizując jego smartfon.

JAK RODZICE NADZORUJĄ POCIECHY W SIECI Ponad 80% rodziców rozmawia ze swoim dzieckiem o tym, na co może natrafić w sieci i w jaki sposób ma później zareagować. Blisko połowa badanych często porusza te tematy w swoich rozmowach z dzieckiem. Tak Nie Czy rozmawiasz ze swoim dzieckiem o tym na co może natrafić w sieci i jak zareagować? 16% 19% 23% 77% 81% 84% Klaudia Carlos prezenterka telewizyjna matka dwójki dzieci Uważam za sukces fakt, że ponad 80% rodziców rozmawia ze swoimi dziećmi na temat zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu. To znaczy, że rodzice mają świadomość, jak chronić w sieci swoje dzieci. Zastanawia jednak, że 20% rodziców jest obojętne, w jakich okolicznościach dziecko korzysta z sieci i jak w niej spędza czas. Takie zobojętnienie może kształtować podobne postawy u dzieci w ich dorosłym życiu. Może też być impulsem do poszukiwania przez dzieci nowych, niekontrolowanych wrażeń. Jestem przekonana, że świadomość rodziców wzrośnie wraz z publikacją badań. Szczególnie ważny jest komentarz ekspertów - psychologów dziecięcych wspierających walkę z cyberprzestępczością.

ILE RODZICE WIEDZĄ O BEZPIECZEŃSTWIE W INTERNECIE

ILE RODZICE WIEDZĄ O BEZPIECZEŃSTWIE W INTERNECIE 40% rodziców uważa, że na bieżąco śledzi zagadnienia związane z zagrożeniami w sieci, a co trzeci deklaruje podstawową wiedzę na temat cyberzagrożeń. 28% od czasu do czasu przeczyta informacje na temat bezpieczeństwa w Internecie. 2% badanych rodziców nie interesuje się tym tematem. Jak oceniasz swoją wiedzę nt. bezpieczeństwa w Internecie (istnienie zagrożeń szyfrujących, treści nieodpowiednich dla dzieci, zjawisko cyber-nękania, itp.) Jestem na bieżąco z aktualnymi trendami zagrożeń w sieci Od czasu do czasu przeczytam coś na ten temat w mediach 28% 28% 28% 41% 45% 39% Znacząca większość rodziców deklaruje co najmniej podstawową wiedzę na temat bezpiecznego korzystania z sieci. Posiadam podstawową wiedzę na temat bezpieczeństwa w Internecie Nie interesuję się tym tematem 2% 3% 2% 28% 24% 31%

Czy odczuwasz potrzebę poruszania przez media tematów związanych z radami, dotyczącymi bezpiecznego korzystania z Internetu przez dzieci? 84% ILE RODZICE WIEDZĄ O BEZPIECZEŃSTWIE W INTERNECIE 84% rodziców oczekuje poruszania przez media tematów związanych z bezpiecznym korzystaniem z Internetu przez dzieci. Tak Nie Nie wiem 11% 9% 12% 6% 7% 5% 84% 84% Agnieszka Jelinek etyk, pedagog matka dwójki dzieci redaktor serwisu W roli mamy Technologia stale się rozwija, co wymusza na nas rodzicach śledzenie na bieżąco nie tylko informacji o nowych gadżetach, lecz również o bezpiecznym korzystaniu z nich przez nasze dzieci. I nie chodzi tylko o samo poruszanie tematu cyberbezpieczeństwa najmłodszych w sieci, lecz ważne jest, aby na w tej kwestii wypowiadali się specjaliści eksperci bezpieczeństwa, psychologowie czy pedagodzy. Wyniki tego badania wyraźnie wskazują, że rodzice posiadają co najmniej podstawową wiedzę na temat bezpieczeństwa w Internecie, ale wciąż brakuje im w mediach rzetelnych informacji na ten temat. To ogromna luka, którą media powinny wypełnić.

KILKA INFORMACJI O RESPONDENTACH

Wiek respondentów Płeć Powyżej 45 lat 20,85% 36-45 lat 52,44% Mężczyzna 67,75% 26-35 lat 23,13% 18-25 lat 1,63% Kobieta 32,25% Poniżej 18 roku życia 1,95% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Wiek dzieci respondentów 3,26% 12,38% 26,71% 38,44% 19,22% 0-3 lata 4-6 lat 7-10 lat 11-14 lat 15-18 lat