UCHWAŁA Nr 4/2015 Rady Pedagogicznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Chełmie z dnia r.

Podobne dokumenty
Procedura przeprowadzania egzaminów wewnętrznych

1. Do Statutu Zespołu Szkół w Chełmży wprowadza się następujące zmiany: Po 29 pkt 1 lit. s) dodaje się lit. t) w brzmieniu:

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W STUDZIENICACH

a) W 42 ustęp 3 otrzymuje brzmienie : Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

Procedury przeprowadzania egzaminu

Procedury przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego i poprawkowego

Zmiany do Statutu Zespołu Szkół Rzemieślniczych i Kupieckich im. księcia Sambora II w Tczewie

W STATUCIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. T. KOŚCIUSZKI w BIELSKU-BIAŁEJ WPROWADZA SIĘ PONIŻSZE ZMIANY:

Klasyfikowanie i promowanie uczniów 1 1.Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE

Uchwała nr 5/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze z dnia 26 sierpnia 2015 roku

ZARZĄDZENIE NR 17 z dnia 8 sierpnia 2016 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

Zasady oceniania Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO

Rozdział XI Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów (cd.)

ZARZĄDZENIE NR 6/2018 z dnia 30 stycznia 2018 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA I GIMNAZJUM AUTORSKIEGO (z poprawkami z 13 września 2011 r.)

Regulamin przeprowadzania egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych w Zespole Szkół nr 1 im. Stanisława Staszica w Szczytnie

Szkolny system oceniania. Krakowskiej w Jerzmanowicach.

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 71. we Wrocławiu

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO Gimnazjum nr 1 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Strzegomiu 1

Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 26 kwietnia 2018r.

S z k o ł a P o d s t a w o w a i m. T a d e u s z a K ościusz k i W K O C I S Z E W I E Zelów tel

KATECHEZA SZKOLNA KWEP-C- 464/08

1. Podział roku szkolnego:

Zał. nr 1 do uchwały Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 w Wolsztynie nr 1/2015/2016 z r.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE

1.1 Postanowienia ogólne

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania (WSO) w Zespole Szkół nr 1 w Suwałkach Szkole Policealnej nr 1 w Suwałkach

Wewnątrzszkolny System Oceniania

OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE.

Uchwała nr 97/2014/2015. Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Siedlcach z dnia 27 sierpnia 2015 r.

Procedura przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego

(zatwierdzony do realizacji 28 sierpnia 2019r.) Podstawa prawna:

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY UZUPEŁNIAJĄCEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

UCHWAŁA 1/2015/2016. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 5. im. Janusza Korczaka w Orzeszu Zazdrości z dnia 26 sierpnia 2015 r.

PROCEDURY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO, POPRAWKOWEGO I SPRAWDZAJĄCEGO OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W JABLKOWIE

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY

OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE.

ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE w Centrum Kształcenia Ustawicznego Nr 1 w Warszawie

Zespół Szkół im. T. Kościuszki. w Miliczu

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. Policealnej Szkoły Farmaceutycznej w Bydgoszczy

WENWĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA /WSO/

ROZDZIAŁ III KLASYFIKACJA UCZNIÓW. do średniej ocen, wlicza się także roczne oceny uzyskane z tych zajęć.

FRAGMENT STATUTU SZKOŁY Wewnątrzszkolny system oceniania

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH, KLASYFIKACYJNYCH I SPRAWDZAJĄCYCH

Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikowania, przeprowadzania egzaminów oraz promowania w Szkole Aspirantów PSP w Poznaniu. 2

Uchwała nr 3/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Podstawowej i Gimnazjum Nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Cichem z dn

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

Załącznik Nr 2 do Statutu Szkoły Aspirantów Państwowej Straży Pożarnej w Poznaniu

Sprawdzian wiadomości i umiejętności, egzamin klasyfikacyjny i poprawkowy w szkołach dla młodzieży

Procedura przeprowadzania egzaminu poprawkowego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia do egzaminu poprawkowego

Tryb ustalania rocznej (klasyfikacyjnej) oceny zachowania

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W ZIELONEJ GÓRZE

Uchwała Nr 25/2014/2015. Rady Pedagogicznej. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Ryczowie. z dnia 31 sierpnia 2015 r.

Skala ocen Klasyfikowanie semestralne Warunki dopuszczenia do egzaminu semestralnego w wymiarze co najmniej 50%

Ocenianie w szkołach dla dorosłych

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA MEDYCZNEGO STUDIUM ZAWODOWEGO W POZNANIU, UL. SZAMARZEWSKIEGO 99

- 1 - REGULAMIN PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH, KLASYFIKACYJNYCH, SPRAWDZAJĄCYCH

ZARZĄDZENIE NR 5/2018 z dnia 30 stycznia 2018 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

NOWELIZACJA STATUTU GIMNAZJUM IM. K. K. BACZYŃSKIEGO W ZEBRZYDOWICACH W ZWIĄZKU Z:

ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Ocenianie w szkołach artystycznych USO 2015:

Podstawa prawna: Przyjęte uchwałą nr VIII/15/16 Rady Pedagogicznej z dnia 1 września 215 roku. Opinia Rady Rodziców z dnia. Ocenianiu podlegają:

Zasady wewnątrzszkolnego oceniania słuchaczy LOD

KRAKOWIE. a) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE

3) ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w

ZAŁĄCZNIK NR 7 DO STATUTU ZESPOŁU. Wewnątrzszkolny regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

Postanowienia ogólne. Postanowienia szczegółowe

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO. w Gimnazjum nr 12 w Rybniku

Procedura przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego

7. Do egzaminu semestralnego w szkole dla dorosłych kształcącej w formie zaocznej może być również dopuszczony słuchacz, który nie uczęszczał z

ZAŁĄCZNIK NR 2 DO STATUTU. Szkoła Podstawowa nr 21 w Elblągu 1. REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO, POPRAWKOWEGO I SPRAWDZAJĄCEGO

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ DLA DOROSŁYCH

Procedura przeprowadzania egzaminu poprawkowego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. 1 Warunki dopuszczenia do egzaminu poprawkowego

Szkolny System Oceniania Szkoły Policealnej dla Dorosłych w Milanowie. dla słuchaczy kierunków policealnych zaocznych. Szkolny System Oceniania

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO DLA UCZNIÓW SPEŁNIAJĄCYCH OBOWIĄZEK SZKOLNY POZA SZKOŁĄ

W 3 p. 1.2 dodaje się ust. 10 w brzmieniu:

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. Szkoły Muzycznej I stopnia i jej Filii

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO. W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ORLĄT LWOWSKICH(od roku szkol. 2018/2019) Podstawa prawna

średnia ważona od do ocena 1,00 1,99 1 2,00 2,69 2 2,70 3,69 3 3,70 4,69 4 4,70 5,29 5 5,30 6,00 6

Aneks z dnia 27 sierpnia 2015 r.

1. Przepisy ogólne. 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne ucznia.

Statut CLIV Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Warszawie, ul. Dzieci Warszawy 42. Rozdział 8: Wewnątrzszkolny system oceniania 21

Z niniejszego PZO korzystają wszyscy nauczyciele religii uczący w klasach I III.

Uchwała nr 58/ W Statucie Zespołu Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica w Pińczowie wprowadza się następujące zmiany:

Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego słuchaczy szkoły policealnej w systemie zaocznym

W Rozdziale X Wewnątrzszkolny System Oceniania: 25 otrzymuje brzmienie: 25. Ogólne zasady oceniania i promowania

PROCEDURA SZKOLNEGO EGZAMINU POPRAWKOWEGO

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Państwowej Szkoły Muzycznej I i II stopnia w Suwałkach

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA

(obowiązuje od dnia 1 września 2015r.)

Uchwała nr 1/2017/2018 Rady Pedagogicznej ZST im. płk. Gwidona Langera w Cieszynie z dnia r.

Ocenianie od r. komentarz słowny komentarz pisemny może nie być klasyfikowany nieobecności przekraczającej połowę czasu może zdawać

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Waszyngtonie

Transkrypt:

UCHWAŁA Nr 4/2015 Rady Pedagogicznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Chełmie z dnia 31.08.2015 r. w sprawie wprowadzenia zmian w statucie Centrum Kształcenia Praktycznego Na podstawie art. 50 ust.2 pkt 1 w związku z art. 52 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późniejszymi zmianami) oraz 13 ust. 8 pkt 6 Statutu Centrum Kształcenia Praktycznego w Chełmie z dnia 23 sierpnia 2000 r. (tekst jednolity z dnia 4 listopada 2010 r.) uchwala się co następuje: 1. W Statucie Centrum Kształcenia Praktycznego w Chełmie wprowadzonym uchwałą Rady Miejskiej Nr XXI/300/2000 z dnia 23 sierpnia 2000 r. w sprawie powołania Centrum Kształcenia Praktycznego w Zespole Szkół Zawodowych Nr 5 im. Ks. Stanisława Staszica w Chełmie (tekst jednolity: uchwała Rady Pedagogicznej Nr 8/2010 z dnia 4 listopada 2010 r.) wprowadza się następujące zmiany: 1. w 1 pkt 8 otrzymuje brzmienie: 8) Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (\Dz. U. z 2015 r. poz. 843). 2. w 12 ust. 2: a) po pkt 10 dodaje się pkt 10a i 10b w brzmieniu: 10a) w terminie 7 dni od dnia otrzymania zaleceń wydanych przez wizytatorów Kuratorium Oświaty wynikających z przeprowadzonych przez nich czynności, może zgłosić wobec nich zastrzeżenia do organu sprawującego nadzór pedagogiczny; 10b) w terminie 30 dni od dnia otrzymania zaleceń a w przypadku wniesienia zastrzeżeń zgodnie z pkt 10a w terminie 30 dni od otrzymania pisemnego zawiadomienia o nieuwzględnieniu zastrzeżeń jest obowiązany powiadomić: a) organ sprawujący nadzór pedagogiczny o sposobie realizacji zaleceń; b) organ prowadzący Centrum o otrzymanych zaleceniach oraz sposobie ich realizacji.

b) pkt 11 otrzymuje brzmienie: 11) przedstawia radzie pedagogicznej wyniki sprawowanego przez siebie jak również sprawowanego nad Centrum nadzoru pedagogicznego przez Kuratorium Oświaty, przekazane nie później niż do dnia 31 sierpnia danego roku 3. w 13 ust. 8 po pkt 9 dodaje się pkt 10 w brzmieniu: 10) podejmowania uchwał dotyczących ustalenia sposobów wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, o których mowa w 12 ust. 2 pkt 11, w celu doskonalenia pracy Centrum. 4. w 33 ust. 1 po pkt 10 dodaje się pkt 11 w brzmieniu: 11) wglądu w dokumentację i na zasadach, o których mowa w 36h ust. 5a i 5b 5. w 35: a) w ust. 1 pkt 2, 7 i 8 otrzymują brzmienie: 2) usprawiedliwienie, o którym mowa w pkt 1, poświadczone czytelnym podpisem rodzica, uczeń (również uczeń pełnoletni) przedkłada nauczycielowi prowadzącemu dane zajęcia lub opiekunowi klasy/grupy; 7) słuchacze szkół dla dorosłych oraz uczestnicy innych form kształcenia pozaszkolnego wymienionych w 7 ust. 1 pkt 2 4, mają prawo do samodzielnego zwalniania się z zajęć oraz usprawiedliwiania swojej nieobecności na zajęciach w formie pisemnej; 8) opiekun ma obowiązek przesyłania do szkoły macierzystej ucznia/słuchacza comiesięcznych wykazów ich frekwencji. Obowiązek ten nie dotyczy opiekunów, którzy na bieżąco wypełniają e-dziennik. 6. w 36h: a) ust. 3 otrzymuje brzmienie: 3. Oceny są jawne dla ucznia i jego rodziców, również rodziców ucznia pełnoletniego. Sprawdzone i ocenione prace kontrolne, karty obserwacji i inna dokumentacja dotycząca oceniania i zachowania ucznia dostępne są do wglądu na zasadach określonych w ust. 5b. b)ust. 5 otrzymuje brzmienie: 5. Nauczyciel obowiązany jest do uzasadnienia w formie ustnej każdej ustalonej oceny. c) po ust. 5 dodaje się ust. 5a i 5b w brzmieniu: 5a. Na wniosek ucznia lub jego rodziców dokumentacja dotycząca egzaminu klasyfikacyjnego, sprawdzianu wiadomości i umiejętności ucznia,

egzaminu poprawkowego, zastrzeżeń, o których mowa w 36s oraz inna dokumentacja dotycząca oceniania ucznia jest udostępniona do wglądu uczniowi lub jego rodzicom. 5b. Dokumentacja, o której mowa w ust. 5a udostępniona jest do wglądu uczniowi lub jego rodzicom, tylko w obecności nauczyciela prowadzącego zajęcia dydaktyczne z uczniem lub innego nauczyciela, za wiedzą i w pomieszczeniu wyznaczonym przez dyrektora Centrum. Dokumentacja nie może być wynoszona poza teren Centrum." 7. w 36k ust. 2 otrzymuje brzmienie: 2. Ocenę zachowania ucznia ustala nauczyciel opiekun w terminie określonym przez dyrektora Centrum w porozumieniu ze szkołą macierzystą ucznia. O ustalonej ocenie informują ucznia i jego rodziców. 8. w 36m: a) ust. 2 otrzymuje brzmienie: 2. Nauczyciele opiekunowie są zobowiązani do wystawienia ocen klasyfikacyjnych w terminie ustalonym przez dyrektora Centrum, w uzgodnieniu z dyrektorami szkół macierzystych uczniów. b)ust. 3 otrzymuje brzmienie: 3. Na miesiąc przed rocznym klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej, nauczyciele, o których mowa w ust. 1 zobowiązani są poinformować ucznia, jego rodziców i wychowawcę klasy z ramienia szkoły macierzystej o przewidywanej dla niego rocznej ocenie klasyfikacyjnej z zajęć praktycznych i przewidywanej ocenie klasyfikacyjnej zachowania dla ucznia ustnie, rodzica i wychowawcę w formie pisemnej. c) ust. 5 otrzymuje brzmienie: 5. Ustalona przez nauczyciela opiekuna zgodnie z ust. 4 roczna ocena klasyfikacyjna jest ostateczna, z zastrzeżeniem 36r i 36s. 9. w 36p: a) ust. 6 otrzymuje brzmienie: 6. Z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, zawierający w szczególności: 1) nazwę zajęć edukacyjnych, z których przeprowadzony jest egzamin; 2) imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji, o której mowa w ust. 7; 3) termin egzaminu klasyfikacyjnego; 4) imię i nazwisko ucznia; 5) zadania egzaminacyjne; 6) ustaloną ocenę egzaminacyjną.

b) po ust. 6 dodaje się ust. 6a w brzmieniu: 6a. Do protokołu dołącza się zwięzłą informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen. c) ust. 7 otrzymuje brzmienie: 7. Egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w 36o ust. 2 i 4, przeprowadza komisja, w której skład wchodzą: 1) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne jako przewodniczący komisji; 2) nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne. d) ust. 8 otrzymuje brzmienie: 10. w 36r: 8. Ustalona przez komisję egzaminacyjną ocena klasyfikacyjna jest ostateczna, z zastrzeżeniem 36r ust. 1 oraz 36s. a) ust. 6 otrzymuje brzmienie: 6. Z egzaminu poprawkowego sporządza się protokół, zawierający w szczególności: 1) nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony egzamin; 2) imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji; 3) termin egzaminu poprawkowego; 4) imię i nazwisko ucznia; 5) zadania egzaminacyjne; 6) ustaloną ocenę egzaminacyjną. b) po ust. 6 dodaje się ust. 6a w brzmieniu: 6a. Do protokołu dołącza się zwięzłą informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia. c) po ust. 8 dodaje się ust. 9 w brzmieniu: 9. Roczna ocena klasyfikacyjna ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest ostateczna, z zastrzeżeniem 36s ust. 12. 11. 36s otrzymuje brzmienie: 36s. 1. Uczeń lub jego rodzic mogą zgłosić na piśmie zastrzeżenia do dyrektora Centrum, jeżeli uznają, że roczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami dotyczącymi trybu ustalania ocen.

2. Zastrzeżenia, o których mowa w ust.1 zgłasza się od dnia ustalenia rocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych nie później niż w terminie 2 dni roboczych od dnia zakończenia rocznych (semestralnych) zajęć edukacyjno-wychowawczych. 3. W przypadku stwierdzenia, że roczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, dyrektor Centrum powołuje komisję, która przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia oraz ustala roczną (semestralną) ocenę klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych. 4. Sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia przeprowadza się nie później niż w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń, o których mowa w ust. 1. Termin sprawdzianu uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami. 5. Sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia z zajęć praktycznych ma formę zadań praktycznych. 6. W skład komisji, o których mowa w ust. 3 wchodzą: 1) dyrektor Centrum, albo nauczyciel zajmujący w Centrum inne stanowisko kierownicze jako przewodniczący komisji; 2) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne; 3) nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne. 7. Nauczyciel, o którym mowa w ust. 6 pkt 2 może być zwolniony z udziału w pracy komisji na własną prośbę lub w innych szczególnie uzasadnionych przypadkach. W takim przypadku dyrektor Centrum powołuje innego nauczyciela prowadzącego takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne. 8. Ze sprawdzianu wiadomości i umiejętności ucznia sporządza się protokół, zawierający w szczególności: 1) nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony egzamin; 2) imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji; 3) termin sprawdzianu wiadomości i umiejętności; 4) imię i nazwisko ucznia; 5) zadania sprawdzające; 6) ustaloną ocenę klasyfikacyjną. 9. Do protokołu, o którym mowa w ust. 8 dołącza się zwięzłą informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.

10. Ustalona przez komisję, o której mowa w ust. 6, roczna (semestralna) ocena z zajęć edukacyjnych nie może być niższa od ustalonej wcześniej oceny. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna, z wyjątkiem negatywnej rocznej (semestralnej), oceny klasyfikacyjnej, która może być zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrzeżeniem 36r ust. 1. 11. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do sprawdzianu, o którym mowa w ust. 3, w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora Centrum w uzgodnieniu z uczniem i jego rodzicami. 12. Przepisy ust. 1 11 stosuje się odpowiednio w przypadku rocznej (semestralnej) oceny z zajęć edukacyjnych ustalonej w wyniku egzaminu poprawkowego, z tym że termin do zgłoszenia zastrzeżeń wynosi 5 dni roboczych od dnia przeprowadzenia egzaminu poprawkowego. W tym przypadku ocena ustalona przez komisję, o której mowa w ust. 6, jest ostateczna. 12. po 36s dodaje się 36t w brzmieniu: 36t. 1. Do słuchaczy szkół publicznych dla dorosłych skierowanych do Centrum celem realizowania zadań z zakresu praktycznej nauki zawodu stosuje się odpowiednio przepisy 36a ust. 1-2, 30, 33, 34, 35 ust. 1-2 i 4-15, 36a ust. 1 pkt 1, ust. 2 i 6-8, 36b, 36g, 36h, 36i, 36j, 36m, 36n, 36n, 36o, 36p ust. 1-2, 4, 5a-8, 36s ust. 1-12. 2. Słuchacz w trakcie nauki z obowiązkowych zajęć edukacyjnych kształcenia zawodowego otrzymuje oceny: 1) bieżące; 2) klasyfikacyjne: a) semestralne; b) końcowe. 3. Oceny są jawne dla słuchacza, a nauczyciel uzasadnia ustnie ustaloną przez siebie ocenę. 4. Na wniosek słuchacza dokumentacja dotycząca egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu semestralnego, egzaminu poprawkowego, zastrzeżeń, o których mowa w 36s oraz inna dokumentacja dotycząca oceniania słuchacza jest udostępniona do wglądu słuchaczowi. 5. Dokumentacja, o której mowa w ust. 4 udostępniona jest do wglądu słuchaczowi, tylko w obecności nauczyciela prowadzącego zajęcia dydaktyczne ze słuchaczem lub innego nauczyciela za wiedzą i w

pomieszczeniu wyznaczonym przez dyrektora Centrum. Dokumentacja nie może być wynoszona poza teren Centrum. 6. Egzamin semestralny z obowiązkowych zajęć edukacyjnych kształcenia praktycznego przeprowadza nauczyciel prowadzący te zajęcia. 7. Egzamin semestralny z obowiązkowych zajęć edukacyjnych kształcenia zawodowego praktycznego ma formę zadania praktycznego. 8. Egzamin semestralny w formie zadania praktycznego przeprowadza się na podstawie zadań przygotowanych przez nauczyciela prowadzącego dane zajęcia edukacyjne. Słuchacz losuje jedno zadanie. 9. Do egzaminu semestralnego dopuszcza się słuchacza szkoły dla dorosłych, który uczęszczał na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne przewidziane w danym semestrze, w wymiarze co najmniej połowy czasu przeznaczonego na każde z tych zajęć oraz otrzymał z tych zajęć oceny uznane za pozytywne w ramach wewnątrzszkolnego oceniania. 10. Egzamin semestralny przeprowadza się w ostatnim tygodniu zajęć edukacyjnych danego semestru. Nauczyciele prowadzący poszczególne zajęcia edukacyjne na początku każdego semestru informują słuchaczy o terminach egzaminów semestralnych. 11. Na miesiąc przed terminem egzaminu semestralnego nauczyciele prowadzący obowiązkowe zajęcia edukacyjne informują słuchacza szkoły dla dorosłych, czy spełnia warunki dopuszczenia do egzaminu semestralnego, poprzez wywieszenie na tablicy ogłoszeń wewnątrz Centrum, imiennej listy słuchaczy, którzy wymagania zawarte w ust. 9 spełniają. 12. Słuchacz szkoły dla dorosłych, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpił do egzaminu semestralnego w terminie, o którym mowa w ust. 10, zdaje ten egzamin w terminie dodatkowym, wyznaczonym przez dyrektora Centrum. 13. Ustalona w wyniku egzaminu semestralnego semestralna ocena klasyfikacyjna jest ostateczna, z zastrzeżeniem 36s i 36t ust. 1 i 2. 14. Oceny bieżące, semestralne oceny klasyfikacyjne, końcowe oceny klasyfikacyjne są ustalane według skali określonej w 36g ust. 2 oraz 36j. 15. Egzaminy poprawkowe są przeprowadzane po każdym semestrze. 16. Egzamin semestralny w terminie dodatkowym, o którym mowa w ust. 12, oraz egzamin poprawkowy przeprowadza się odpowiednio: 1) po zakończeniu zajęć dydaktycznych w semestrze jesiennym nie później niż do końca lutego;

2) po zakończeniu zajęć dydaktycznych w semestrze wiosennym nie później niż do dnia 31 sierpnia. 17. Do egzaminu semestralnego w terminie dodatkowym oraz do egzaminu poprawkowego stosuje się przepisy ust. 6-8. 18. Z egzaminu semestralnego, egzaminu semestralnego w terminie dodatkowym oraz egzaminu poprawkowego sporządza się protokół zawierający w szczególności: 1) nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony egzamin; 2) imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego egzamin; 3) termin egzaminu; 4) imiona i nazwiska słuchaczy, którzy przystąpili do egzaminu; 5) oceny klasyfikacyjne uzyskane przez poszczególnych słuchaczy. 19. Do protokołu, o którym mowa w ust. 18, dołącza się wylosowane przez poszczególnych słuchaczy zadania wraz ze zwięzłą informacją o wykonaniu zadania praktycznego. 2. Dyrektor Centrum odpowiedzialny jest za poinformowanie organów szkoły, organu prowadzącego i organu sprawującego nadzór pedagogiczny o dokonanych zmianach w Statucie Centrum Kształcenia Praktycznego w Chełmie. 3. Uchwała wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 roku. PRZEWODNICZĄCY RADY PEDAGOGICZNEJ Centrum Kształcenia Praktycznego w Chełmie mgr inż. Mieczysław Sawka