przedszkolne nowinki dla całej rodzinki Nr 10. CZERWIEC 2014
Drodzy Rodzice Już za parę dni, za dni parę wakacje i kolejny rok za nami. Rok, który dla wszystkich Waszych dzieci, naszych przedszkolaków na pewno był rokiem ogromnych zmian. Pewnie długo moglibyście wymieniać: czego Waz maluch nauczył się w przedszkolu, gdzie był, co widział, co już potrafi - a czego w roku ubiegłym jeszcze nie umiał. NA tym polega radość obserwowania małego człowieka w trakcie rozwoju. Dotyczy to zarówno maluszków, o których drżeliście na początku września, jak i straszaków, przed którymi szkoła. Dziękujemy Wam, że możemy wraz z Wami cieszyć się Waszymi dziećmi. Na nadchodzące wakacje życzymy Wam wielu radości z wspólnie spędzanego czasu, odkryć, zaskoczeń, zadziwień otaczającym światem. Redakcja
Ogłoszenia przedszkolne 1.06 (nd) MARSZ DLA ŻYCIA I RODZINY. Zapraszamy do udziału w całym Marszu (program na ogłoszeniach w przedszkolu). Jeśli ktoś nie może wziąć udziału od początku zapraszamy do włączenia się w Marsz na Placu Biegańskiego. Ważny jest nasz udział i nasze świadectwo wierności prawdzie o życiu i rodzinie. 3.06 (wt) DZIEŃ DZIECKA W PRZEDSZKOLU o g.9.30 wychodzimy na bajkę pt. Gałganiarz i Patyczek do Teatru im. A. Mickiewicza. Po powrocie życzenia w auli oraz inne atrakcje. 11.06 (śr) g.15.00 krótkie spotkanie podsumowujące miniony rok szkolny 16. 06 (pn) o g.15.30 Msza Św. na zakończenie roku szkolnego w kościele Najświętszego ciała i Krwi Chrystusa 19.06 Uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa. Przedszkolaki z rodzinami włączą się w procesję przy kościele św. Jakuba Terminy zakończenia roku szkolnego poszczególnych grup: 10.06 (wt) Przyjaciele Tygryska 12.06 (cz) Przyjaciele Kubusia Puchatka 25.06 (śr) Przyjaciele Kłapouchego 26.06 (czw) Przyjaciele Królika
Przyjaciel Kubusia Puchatka w czerwcu poznaje: Różne sposoby zabaw na podwórku w mieście i na wsi Cechy charakterystyczne dla nowej pory roku lata Sposoby spędzania wolnego czasu na wakacjach Zasady bezpiecznej zabawy nad wodą, w lesie. Klasyfikowanie według podanej cechy Figury geometryczne Liczenie w zakresie 6 Wiersz: LATO Przyszło do nas lato ciepłe i pachnące, będziemy się bawić na zielonej łące. Pogramy w piłeczkę albo w chowanego, Odwiedzimy na wsi dziadka kochanego. Pojedziemy w góry, by szlaki zdobywać, A potem nad morze troszeczkę popływać. Odkryjemy miejsca dotąd nam nieznane, Dobrze, że już przyszło lato ukochane! Piosenka: Niech żyją wakacje Ref: Niech żyją wakacje, Niech żyje pole i las. I niebo, i słońce Wolny swobodny czas. Pojedzie z nami piłka I rower i skakanka. Będziemy się bawili Od samiutkiego ranka Gorące złote słońce Na ciemno nas opali W srebrzystej, bystrej rzece Będziemy się kąpali
Przyjaciel Tygryska w czerwcu - opowiada o swoich Rodzicach -szanuje przyrodę - wymienia etapy rozwoju żaby i motyla - wie, że ludzie zanieczyszcza ją wodę - rozpoznaje niektóre zwierzęta żyjące na łące - wymienia nazwy niektórych owadów - liczy w zakresie dziesięciu - rozpoznaje i nazywa niektóre rośliny i zwierzęta żyjące na łące WIERSZ Słoneczka Mama jest jak słońce, które grzejąc w dni gorące sprawia, że ożywa wszystko, tak jak mama gdy jest blisko. Tata jest jak księżyc w pełni, który nawet w środku nocy tworzy jasność w samej czerni, gotów zawsze do pomocy. Czym bezchmurne niebo w lecie? Rozpromienia ziemię całą. Tym rodzice dla swych dzieci. Zawsze będzie się żyć chciało.
Przyjaciel Królika w czerwcu: Dziękuje Bogu za kolegów i przyjaciół z grupy i z całego świata. Dopasowuje charakterystyczne przedmioty do dzieci z różnych krajów. Wie w jakich domach mieszkają. Stosuje formy grzecznościowe: proszę, dziękuję, przepraszam. Potrafi w zgodzie bawić się z innymi dziećmi. Pomaga innym. Dziękuje w modlitwie Panu Bogu za piękno stworzonego świata. Opowiada o konsekwencjach nadmiernych kąpieli słonecznych. Mówi o wpływie świeżego powietrza na zdrowie człowieka. Cieszy się mówiąc o planowanych wakacjach rodzinnych. Swobodnie wypowiada się na temat planów i marzeń wakacyjnych. Poprawnie nazywa różne regiony Polski. Porządkuje liczebność zbiorów w ich liczebności wzrastającej i malejącej.
PIOSENKA TO JUŻ LATO Ref: To już lato,wakacyjna pora, słoneczko czeka, zabawa nas woła. 1.Jedni pojadą w góry wysokie, inni nad morze bardzo głębokie. Ref: 2.Ktoś tam poleci w świat samolotem albo pojedzie gdzieś samochodem. Ref: 3. Palmy zielone na nas czekają, zakątki świata nas zapraszają. WIERSZ LETNIE MIESIĄCE W czereśniowych kolczykach po sadach pomyka. Z kosiarzami trawę kosi i wakacje nam przynosi (czerwiec) Bardzo ciepłym jest miesiącem, kocha lato, kocha słońce. Piękne lipy oprócz cienia użyczyły mu imienia. (lipiec) Miesiąc pracowity, żniwiarz zawołany. Pozostawia rżyska, gdzie szumiały łany (sierpień)
Przyjaciel Kłapouchego w czerwcu - zna różne zwierzęta - niedługo wakacje - liczy w dostępnym zakresie - samodzielnie wykonuje czynności samoobsługowe i higieniczne - przestrzega zasady w zabawie i sytuacjach zadaniowych - słucha fragmentów Pisma Św. - uczestniczy we Mszy Św. - wykonuje prace plastyczne różnymi technikami - wykonuje zestawy zabaw porannych i gimnastycznych - śpiewa piosenki i bierze udział w zabawach muzycznorytmicznych - wykonuje zabawy kształtujące aparat artykulacyjny. Kodeks Przedszkolaka w grupie 3- latków: - Dziecko próbuje przestrzegać ustalonych zasad, dotyczących zachowania w, jadalni,w łazience, szatni, na korytarzach, w salach na terenie przedszkolnym, podczas imprez, uroczystości i spotkaniach, wyjść i spacerów. Treści religijne Dziecko: - podejmuje próby prawidłowego kreślenia znaku krzyża świętego; - modli się przy Kapliczce - podejmuje próby śpiewania pieśni religijnych ; - słucha Słowa Bożego. - uczestniczy w Eucharystii.
WIERSZ Tydzień Tydzień dzieci miał siedmioro: "Niech się tutaj wszystkie zbiorą!" Ale przecież nie tak łatwo Radzić sobie z liczną dziatwą: Poniedziałek już od wtorku Poszukuje kota w worku, Wtorek środę wziął pod brodę: "Chodźmy sitkiem czerpać wodę." Czwartek w górze igłą grzebie I zaszywa dziury w niebie. Chcieli pracę skończyć w piątek, A to ledwie był początek. Zamyśliła się sobota: "Toż dopiero jest robota!" Poszli razem do niedzieli, Tam porządnie odpoczęli. Tydzień drapie się w przedziałek: "No a gdzie jest poniedziałek?" Poniedziałek już od wtorku Poszukuje kota w worku - I tak dalej... PIOSENKA Kolorowe kredki Kolorowe kredki w pudełeczku noszę. Kolorowe kredki bardzo lubią mnie. Kolorowe kredki, kiedy je poproszę, namalują wszystko, to co chcę. Namalują domek. I na płocie kota. I wesołe słonko na pochmurne dni. A gdy w Kosmos lecieć przyjdzie mi ochota, prawdziwą rakietę namalują mi.
Do poczytania Co kupić dziecku z okazji Dnia Dziecka Może książkę? Polecamy literaturę dla przedszkolaka : Eliza Piotrowska Tupcio Chrupcio. Ja się nie boję! Tupcio Chrupcie. Przedszkolak na medal Nuria&Empar Jimenez Uff! Jak dbać o powietrze Fuj! Jak mniej śmiecić Plusk! Jak oszczędzać wodę Pstryk! Jak oszczędzać energię Tadeusz Rybicki, Katarzyna Gardzina-Kubała Dziadek do orzechów Daniel Napp Pan Brum jedzie pociągiem Joanna Wiśnios Bajka o Mozarcie Dorota Skwark Opowieści nutą malowane Lidia Kućmierz Frycek opowiada Ks. Jan Twardowski Od ucha do ucha, czyli o uśmiechu i radości.
O empatii u dziecka przedszkolnego Empatia to inaczej współodczuwanie, czyli zdolność do przeżywania uczuć, jakich doświadcza druga osoba, wczuwania się w jej stan emocjonalny. Jako cecha - zdolność człowieka, jest czymś co można kształtować, ćwiczyć. To oczywiście zadanie dla dorosłych wokół dziecka, a więc dla rodziców przede wszystkim. Pomagają oni bowiem dziecku nie tylko w nabywaniu umiejętności typu chodzenie, posługiwanie się łyżką czy korzystanie z toalety. Dostarczają także wiedzy i umiejętności na temat świata emocjonalnego i społecznego. Jak wychować dziecko służące pomocą innym? Dbać o odpowiedni klimat rodzinny, pełen ciepła i miłości, gdzie rodzice jasno tłumaczą różne sytuacje społeczne. Zapoznawać dziecko z zasadami życia społecznego i tłumaczyć mu dlaczego należy postępować wobec innych w określony sposób, tłumaczyć jakie konsekwencje dla innych niesie zachowanie dziecka. Przypisywać dziecku pozytywne prospołeczne cechy. Zachęcać dziecko do robienia pozytywnych rzeczy, chwalić je i zapewniać poczucie satysfakcji z dobrze wykonanego zadania, wypełnionego obowiązku, udzielenia komuś pomocy. Modelować zachowania prospołeczne, opiekuńcze i altruistyczne - być dla dziecka przykładem, czyli samemu przestrzegać zasad, jakie wpaja się dziecku.
Odrobina humoru. - Jasiu, po co ci ten kask? - To nie słyszała pani, że dzisiaj ciśnienie będzie spadało? - W jakim samochodzie jest najcieplej? - W golfie. - Masz dziewięć cukierków. Trzy dasz Ani i trzy Zosi. Ile cukierków zostanie dla ciebie? - pyta nauczycielka - Za mało. Jaka straszna dziś pogoda, pani sąsiadko! - O tak! I jakie błoto! Aż pięciu chłopców musiałam wykąpać, zanim trafiłam na mojego syna. - Spotyka pająk pająka: - Cześć. Co robisz? - Gram w motylki. - Skąd masz? - A ściągnąłem sobie z sieci W restauracji: - Kelner, ta zupa mi nie odpowiada. - A o co ją pan zapytał? Rozmowa przed kasą PKP: - Poproszę bilet. - A dokąd? - A co pani taka ciekawa? Jasio patrzy zafascynowany, jak jego mama kładzie maseczkę na twarz. - Po co to robisz, mamusiu? - pyta. - Bo chcę być piękna. Po pewnym czasie mama zaczyna zmywać maseczkę. - Co się stało? - pyta Jasio. - Poddałaś się?!