STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO MIERZYNKOWO I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Nazwa Przedszkola: Przedszkole Niepubliczne Mierzynkowo zwane dalej Przedszkolem. 2. Przedszkole ma siedzibę w Mierzynie (gmina Dobra/Szczecin) przy ul. Weleckiej 21A 3. Organem prowadzącym przedszkole jest Spółka Cywilna BISART z siedzibą w Szczecinie, przy ul.czorsztyńskiej 25/9 reprezentowana przez Beatę Dutka. 4. Przedszkole działa na podstawie: - ustawy z dnia 07.09.1991r. o systemie oświaty (Dz.U.Nr 96 z 1996 r. Nr 67 z późniejszymi zmianami) i rozporządzeń wykonawczych do tej ustawy. - Kodeksu Pracy - niniejszego statutu - podstawy programowej wychowania w przedszkolu II. CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA Przedszkole realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz w przepisach wydanych na jej podstawie, ponadto realizuje podstawy programowe określone przez MEN. 1. Celem przedszkola jest : - wspomaganie i ukierunkowanie indywidualnego rozwoju dzieci poprzez kształtowanie i rozwijanie ich zainteresowań, motywowanie, poszerzanie wiedzy o otoczeniu, - udzielanie dzieciom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w ramach konsultacji ze specjalistami z powyższych dziedzin, - zapewnienie dzieciom bezpiecznych warunków pobytu oraz sprawowanie opieki nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola, - podtrzymanie poczucia tożsamości narodowej, językowej i religijnej oraz kształtowanie tolerancyjnych postaw wobec innych kultur i narodowości, - współdziałanie z rodzicami w celu ujednolicenia działań wychowawczych, - przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole. 2. Wynikające z powyższych celów zadania przedszkola realizowane są w ramach następujących obszarów edukacyjnych: - poznawanie i zrozumienie siebie oraz świata, - nabywanie umiejętności poprzez działanie, - kształtowanie systemu wartości, - odnajdywanie swojego miejsca w grupie rówieśniczej.
3. Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi w sposób dostosowany do wieku dziecka, jego potrzeb i możliwości z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, ekonomicznych, technicznych i administracyjnych: - zapewnia dzieciom stałą opiekę w czasie pobytu w placówce oraz w trakcie zajęć poza terenem przedszkola, - zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa pod względem psychicznym jak i fizycznym, - stosuje przepisy bhp i p.poż., - współpracuje z poradnią psychologiczno-pedagogiczną zapewniając pomoc specjalistów. III. ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA 1. Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny z wyjątkiem przerwy wakacyjnej jeden miesiąc (lipiec lub sierpień do uzgodnienia z rodzicami). 2. Przedszkole czynne jest od poniedziałku do piątku, w godz. 7:00-17:00 (istnieje możliwość zmiany godzin w porozumieniu z rodzicami). 3. Placówka przyjmuje dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat ( w tym 6-latkowie odbywają roczne przygotowanie przedszkolne do nauki w szkole). 4. Podstawową jednostką przedszkola jest oddział obejmujący dzieci w zbliżonym wieku z uwzględnieniem ich potrzeb, uzdolnień i zainteresowań. 5. Przedszkole jest przewidziane na 60 dzieci zgrupowanych w czterech 15-osobowych oddziałach). 6. W przypadku zgłoszenia większej ilości dzieci niż liczba miejsc w przedszkolu Rada Pedagogiczna decyduje o przyjęciu dzieci w oparciu o własny regulamin. 7. W przedszkolu każda grupa wiekowa powierzona jest jednemu lub dwóm nauczycielom. 8. W trakcie trwania wycieczki nadzór nad dziećmi sprawuje nauczyciel, pomoc wychowawcza, rodzice na jedną osobę dorosłą przypada 10 dzieci. 9. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 30 min. 10. Czas trwania zajęć dodatkowych takich jak np.: rytmika, zajęcia umuzykalniające, nauka języka obcego, nauka religii powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dziecka i wynosić: - dla dzieci 3-4letnich 15-20 min. - dla dzieci 5-6letnich około 30 min. 11. W okresie ferii szkolnych, przy mniejszej liczbie dzieci w przedszkolu dopuszcza się zmniejszenie ilości oddziałów.
12. Szczegółową organizację wychowania, nauczania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji przedszkola. 13. Arkusz organizacji pracy placówki określa: - liczbę oddziałów - czas pracy oddziałów - liczbę miejsc w placówce - liczbę dzieci zapisanych do przedszkola - liczbę pracowników - czas pracy pracowników 14. Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład pracy opracowany przez dyrektora placówki. Tygodniowy rozkład pracy podany jest do wiadomości rodziców na tablicy informacyjnej i określa godziny posiłków oraz zajęć prowadzonych w przedszkolu. 15. W szczególnych przypadkach dyrektor może zmienić rozkład zajęć (np. organizacja wyjścia, wycieczki, uroczystości). 16. W przedszkolu przewidziane są 3 posiłki: - śniadanie - obiad - podwieczorek 17. Stawkę żywieniową ustala prowadzący przedszkole. 18. W przypadku nieobecności dziecka przedszkole zwraca dzienną stawkę żywieniową. 19. Z wyżywienia mogą również korzystać pracownicy przedszkola, wnosząc opłatę w wysokości ustalonej stawki. 20. Do realizacji celów statutowych przedszkole posiada: - sale zajęć i zabaw z niezbędnym wyposażeniem - pomieszczenia sanitarne - pomieszczenia administracyjno-gospodarcze - kuchnię z magazynami - szatnię - szatnię dla personelu - pomieszczenia socjalne -ogród 21. Koszty działalności placówki pokrywane są: - z opłat rodziców (opiekunów prawnych) dzieci uczęszczających do przedszkola, - jednorazowego wpisowego, - z dotacji z budżetu gminy, - placówka może otrzymywać darowizny oraz prowadzić pomocniczą działalność gospodarczą w celu uzyskania dodatkowych środków.
22. W przypadku niedotrzymania terminu płatności, po bezskutecznym pisemnym wezwaniu do zapłaty, prowadzący przedszkole jest uprawniony do dochodzenia roszczeń na drodze postępowania sądowego. 23. Nieobecność dziecka w placówce nie zwalnia rodziców z obowiązku uiszczenia opłaty stałej (czesnego). 24. Opłata stała może ulec zmniejszeniu o 50% w przypadku całomiesięcznej nieobecności dziecka udokumentowanej zaświadczeniem lekarskim. 25. Opłaty pobierane są do 10tego dnia każdego miesiąca z góry w biurze placówki. Dowodem wpłaty jest rachunek. 26. Wychowankowie placówki ubezpieczeni są od następstw nieszczęśliwych wypadków (opłata zawarta jest w czesnym). 27. Placówka może być miejscem bezpłatnych praktyk pedagogicznych. IV. ORGANY I ICH KOMPETENCJE 1. Organami placówki są: - dyrektor - rada pedagogiczna 2. Dyrektora przedszkola zatrudnia się na podstawie umowy o pracę na czas określony lub na umowę zlecenie. 3. Dyrektor kieruje bieżącą działalnością przedszkola i reprezentuje je na zewnątrz. Jest kierownikiem dla zatrudnionych w placówce pracowników. 4. Do zadań dyrektora należy: - sprawowanie nadzoru pedagogicznego zgodnie z obowiązującymi przepisami; - sprawowanie opieki nad dziećmi oraz stwarzanie im harmonijnego rozwoju psychofizycznego; - opracowanie, wspólnie z radą pedagogiczną, programu rozwoju placówki; - gromadzenie informacji o pracy nauczycieli w celu dokonywania jej oceny; - ustalenie ramowego rozkładu dnia z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy; - przygotowanie arkusza organizacji pracy placówki; - opracowanie zakresu obowiązków pracowników; - współpraca z rodzicami oraz instytucjami nadzorującymi i kontrolującymi; - zawieranie umów z rodzicami (opiekunami prawnymi) o świadczeniu usług przedszkola. 5. Dyrektor wraz z radą pedagogiczną i organem prowadzącym może podjąć decyzję o skreśleniu dziecka z listy w następujących przypadkach: - nieprzestrzeganie przez rodziców (opiekunów prawnych) postanowień statutu oraz regulaminu przedszkola; - zaleganie z opłatą za pobyt w przedszkolu powyżej miesiąca od wyznaczonej daty
płatności; - nieobecności dziecka ponad 2 tygodnie bez zgłoszenia tego faktu placówce; - zachowania dziecka powodującego zagrożenie zdrowia lub życia innych wychowanków przedszkola lub wychowawców. 6. Rada pedagogiczna jest organem kolegialnym i sprawuje nadzór merytoryczny nad pracą przedszkola zgodnie z obowiązującymi przepisami. 7. W skład rady pedagogicznej wchodzą: - dyrektor przedszkola jako jej przewodniczący, - wszyscy nauczyciele zatrudnieni w przedszkolu. 8. Do kompetencji rady pedagogicznej należy: - ustalenie pod względem merytorycznym rocznych i miesięcznych planów pracy przedszkola (w trakcie roku szkolnego może nanosić w nich drobne zmiany i poprawki); - podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych; - ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli; - rada pedagogiczna może proponować wykłady dla rodziców na wybrane tematy dotyczące problematyki wychowawczej. 9. Zadaniem rady pedagogicznej jest: - poszukiwanie odpowiednich rozwiązań metodycznych, - pomoc koleżeńska w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych, - planowanie i prowadzenie zajęć otwartych dla rodziców i nauczycieli. 10. Członkowie rady pedagogicznej zobowiązani są: - rzetelnie realizować zadania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze placówki, - aktywnie uczestniczyć w zebraniach rady pedagogicznej, - współdziałać i tworzyć atmosferę życzliwości, - przestrzegać uchwał i postanowień rady pedagogicznej. V. ZASADY PRZYJMOWANIA DZIECI 1. Placówka przeprowadza rekrutację w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. 2. Kwalifikacje dzieci odbywają się każdego roku w wyznaczonym przez dyrektora terminie. 3. Przyjęć dzieci do placówki dokonuje każdorazowo dyrektor lub osoba przez niego upoważniona. 4. Przyjmowanie dzieci w ciągu roku jest możliwe w przypadku wolnych miejsc. 5. Podstawą przyjęcia dziecka do przedszkola jest: - wypełnienie ankiety dziecka i złożenie jej w podanym terminie, - wpłata wpisowego w ustalonym terminie, - zawarcie umowy (umowa jest podpisana na jeden rok z możliwością przedłużenia na lata następne w formie pisemnego aneksu).
6. Nie zgłoszenie się dziecka do placówki w terminie 14 dni od daty zgłoszenia w umowie jest równoznaczne ze skreśleniem dziecka. VI. WYCHOWANKOWIE PLACÓWKI 1. Dzieci uczęszczające do przedszkola posiadają wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka. 2. Dzieci powinny być przyprowadzane i odbierane z przedszkola osobiście przez rodziców ( prawnych opiekunów) lub inne osoby pełnoletnie upoważnione przez rodziców. Pisemne upoważnienie powinno zawierać imię i nazwisko oraz numer i serię dowodu osobistego osoby wskazanej przez rodziców. 3. W przedszkolu nie wolno stosować żadnych zabiegów lekarskich bez zgody ich rodziców, poza nagłymi przypadkami bezpośrednio ratującymi życie dziecka. 4. Do przedszkola mogą uczęszczać dzieci zdrowe(w przypadku pojawienia się u dziecka objawów chorobowych takich jak gorączka, katar czy kaszel,dyrektor przedszkola niezwłocznie powiadamia o tym fakcie rodziców). 5. W przedszkolu nie podaje się lekarstw. VII. NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY PRZEDSZKOLA 1. W przedszkolu zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi. 2. Liczbę nauczycieli i innych pracowników określa co roku Arkusz Organizacyjny. 3. Nauczyciele przedszkola posiadają przygotowanie pedagogiczne. 4. Prawa i obowiązki osób zatrudnionych określają umowy zawarte z personelem przedszkola w oparciu o obowiązujące przepisy. 5. Nauczyciel przedszkola prowadzi pracę dydaktyczno pedagogiczną zgodnie z obowiązującym programem nauczania, odpowiada za jakość i wyniki pracy. 6. Do zakresu zadań nauczyciela należy: - planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno wychowawczej zgodnie z programem, - wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka, -dbałość o warsztat pracy i estetykę pomieszczeń, -prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie oraz zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci, - odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci podczas pobytu w przedszkolu oraz poza jego terenem.(w czasie spacerów, wycieczek), - prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczoopiekuńczej zgodnie z obowiązującymi przepisami, - realizacja zaleceń organu prowadzącego oraz osób kontrolujących,
- współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania dzieci, -przeprowadzanie spotkań z rodzicami, odbywających się w miarę potrzeb nie rzadziej jednak niż raz w półroczu. VIII. RODZICE WYCHOWANKÓW 1. Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współdziałać ze sobą w celu skutecznego oddziaływania na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju. 2. Formy współpracy przedszkola z rodzicami: - zebrania grupowe, - rozmowy indywidualne z osobą prowadzącą i nauczycielem, - zajęcia otwarte. 3. Rodzice mają prawo do: - zapoznania się z planem pracy przedszkola, - zapoznania się z programem oraz zadaniami wynikającymi z programu rozwoju placówki, - uzyskiwania na bieżąco rzetelnej informacji na temat postępów, sukcesów i niepowodzeń swojego dziecka. - uzyskania porad i wskazówek od nauczycieli i specjalistów odnośnie przyczyn trudności wychowawczych oraz sposobu udzielania dziecku pomocy, - wyrażania i przekazywania opinii na temat pracy placówki organowi prowadzącemu i nadzorującemu pracę pedagogiczną, - przebywania w placówce oraz obserwowania zajęć. 4. Do obowiązków rodziców należy: - przestrzeganie niniejszego statutu, - zaopatrzenie dziecka w niezbędne przedmioty, - przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola lub upoważnienie do tego osoby zapewniającej dziecku pełne bezpieczeństwo, - terminowe uiszczanie opłat za pobyt dziecka w przedszkolu, - informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w placówce, - niezwłoczne zawiadomienie o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych. IX. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Statut obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności przedszkolnej dzieci, nauczycieli, pracowników obsługi i administracji. 2. Pracownicy własnoręcznym podpisem przyjmują do wiadomości treść niniejszego statutu. 3. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.