Radosław Więckowski. Angielskie okresy warunkowe nowatorską i oryginalną metodą

Podobne dokumenty
Wszystko o angielskim czasowniku wish i zwrocie if only

Radosław Więckowski. Angielskie okresy warunkowe nowatorską i oryginalną metodą

Angielskie okresy warunkowe

I like to watch TV czy I like watching TV?

Wszystko o angielskim czasowniku wish i zwrocie if only

GRAMATYKA ANGIELSKA DLA ZAAWANSOWANYCH

JĘZYK ANGIELSKI ĆWICZENIA ORAZ REPETYTORIUM GRAMATYCZNE

Radosław Więckowski. Język angielski w ciekawych dialogach

ZDANIA ANGIELSKIE W PARAFRAZIE

ISBN

Sprawdzian kompetencji językowych do klasy dwujęzycznej z językiem angielskim

LONGMAN. REPETYTORIUM DO MATURY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

KARTA PRZEDMIOTU. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: 1. umiejętność budowania poprawnych struktur zdaniowych oraz użycia poznanych

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 6

Wymagania do sprawdzianu uzdolnień językowych z języka angielskiego dla kandydatów

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 30

2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ

Na poszczególne oceny uczeń powinien wykazać się następującymi wiadomościami i umiejętnościami w zakresie słownictwa:

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 30

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne dla klas III English Plus 3

JĘZYK ANGIELSKI GRAMATYKA DLA POCZĄTKUJĄCYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IVC 2015/2016

Darmowy artykuł, opublikowany na:

Klasa 6: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z Repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY PIERWSZEJ LICEUM (IV 1.R po gimnazjum)

Język angielski kl. 6

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Ocena: dobry Popełniając niewielkie błędy językowe, nie wpływające na zrozumienie wypowiedzi, uczeń:

Podstawowe informacje o egzaminie ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego

IV Powiatowej Gimnazjadzie Językowej Z językiem obcym na Ty

SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IVC - grupa logistyczna

Rozmowa kwalifikacyjna z pracodawcą po angielsku str. 4 Anna Piekarczyk. Od Wydawcy

Wymagania edukacyjne - KLASA 6 Sky High 3

Macmillan Polska

New English File Advanced Kryteria oceniania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Język angielski PLAN WYNIKOWY. Lekcje 1-5. Plan wynikowy. Poziom podstawowy UCZEŃ: Poziom ponadpodstawowy UCZEŃ:

Wymagania edukacyjne Przedmiot: Język angielski Technikum Klasa 1 Cykl edukacyjny :

JĘZYK ANGIELSKI ZAKRES UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA UCZNIÓW KLAS VI

KRYTERIA OCENIANIA ENGLISH PLUS 3

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI, KLASA 4. Ocena celująca (6): Ocena bardzo dobra (5): Otrzymuje uczeń, który:

Czasowniki modalne. sale yesterday.

Zestawienie czasów angielskich

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

JĘZYK ANGIELSKI mgr M.Sowa. Klasa VI CEL KSZTAŁCENIA WG NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ OCENA DOSTATE CZNA DOPUSZCZAJĄCA

SŁOWNICTWO ANGIELSKIE

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Activate B1+

KRYTERIA OCENIANIA. Umiejętności ucznia 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym programem nauczania

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Żory Wydanie I ISBN: Projekt okładki: Jacek Piekarczyk Skład: EPROFESS, Żory

Angielskie idiomy zestaw 1 BEZPŁATNY FRAGMENT

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy VI Steps in English 3

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY PIERWSZEJ LICEUM (III.1.R po szkole podstawowej)

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

Repetytorium dla uczniów liceów i techników. Poziom rozszerzony. Podręcznik do języka angielskiego. Kryteria oceniania

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM POZIOM ROZSZERZONY

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA PIERWSZA GIMNAZJUM

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. Pielęgniarstwo. NAUKI SPOŁECZNE Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM Język angielski. mgr Małgorzata Chilińska

2. Konstrukcja be able to być w stanie. Stosujemy tutaj formę być. W zaleŝności od czasu wygląda ona następująco: am/is/are (czas

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego oddział VI

PROGRAM KÓŁKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV-VII

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO WRITING COMPETITION

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM

REGULAMIN I POWIATOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH FACTOR DLA KLAS SZÓSTYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

TWÓJ ANGIELSKI. 1 S t r o n a

PASSWORD 1.Podręcznik do języka angielskiego.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE VI

KARTA PRZEDMIOTU. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: 1. Wypracowanie przez studenta umiejętności budowania poprawnych struktur

6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym

Powiatowy Przasnyski Konkurs Językowy. Zakres Materiału. Klasa IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IIB 2013/2014

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z języka angielskiego dla klasy IV semestr I

KRYTERIA OCENIANIA Starland 2

KRYTERIA OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI KLASA VI

Wprowadzenie do modelowania MES w programie SOFISTIK Materiały pomocnicze do laboratorium z metody elementów skończonych

Wymagania edukacyjne na poszczególną ocenę z języka angielskiego do podręcznika Steps in English 3 w klasach 6 szkoły podstawowej.

Apocalyptica - Not Strong Enough (Feat. Brent Smith)

Zestawienie czasów angielskich

Tytuł: Język angielski metodą skojarzeń. Autorzy - Michael Gruneberg, Patrycja Kamińska. Opracowanie i skład - Joanna Kozłowska, Patrycja Kamińska

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY

Steps in English 3 Kryteria oceny

T 1 program nauczania: TEENAGERS - poziom T1. Czas trwania kursu: 2 semestry; zajęcia 2 razy w tygodniu Po 55 minut (razem 82 godziny lekcyjne)

Scorpions - Still Loving You

Wymagania edukacyjne na poszczególne roczne oceny klasyfikacyjne z języka angielskiego dla klasy 4a w roku szkolnym 2016/2017

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego klasa VI : Zasady ogólne:

Powiatowy Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów szkół podstawowych. Regulamin

Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła

Steps in English 3-klasa VI Wymagania edukacyjne z języka angielskiego

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. I, II (stacjonarne)

JĘZYK ANGIELSKI SYLABUS. Elementy składowe sylabusu

Copyright by Wydawnictwo źprożźss. ory Wydanie I ISBN: Projekt okładki: Jacek Piekarczyk. Skład: źprożźss, ory

Transkrypt:

1

Radosław Więckowski Angielskie okresy warunkowe nowatorską i oryginalną metodą 2

Angielskie okresy warunkowe nowatorską i oryginalną metodą Najobszerniejsza na rynku wydawniczym prezentacja angielskich okresów warunkowych i ich możliwych kombinacji, wykraczająca poza typowy podział na 1, 2 oraz 3 okres warunkowy Uwydatnienie najdrobniejszych różnic między językiem polskim i angielskim, np.: 1.If he watches many films, he will know many actors. Jeśli/skoro ogląda dużo filmów, pewnie zna wielu aktorów. 2.If he watches many films, he will know many actors. (1 okres warunkowy) Jeśli obejrzy dużo filmów, pozna wielu aktorów. Okresy warunkowe powiązane w sensowne ciągi, których układanie przypomina układanie puzzli Najtrudniejsze zagadnienia wyjaśnione na prostych przykładach Ciekawy test końcowy zaopatrzony w klucz, systematyzujący wcześniej przerobiony materiał 3

Autor i korektor: Radosław Więckowski Projekt okładki i skład: Łukasz Schmidt Copyright by Wydawnictwo DIF Radosław Paweł Więckowski ul. Wierzbowa 7 86-031 Osielsko ISBN 978-83-925962-9-5 Wszelkie prawa zastrzeżone. Żadna część tej publikacji nie może być kopiowana ani odtwarzana w jakiejkolwiek formie i przy użyciu jakichkolwiek środków bez pisemnej zgody Wydawcy. Wydawnictwo DIF Radosław Paweł Więckowski ul. Wierzbowa 7 86-031 Osielsko 4

Spis treści Wstęp... 6 1. Zerowy, pierwszy, drugi i trzeci okres warunkowy... 7 2. Okresy warunkowe - czasy ciągłe po spójniku if... 11 3. Okresy warunkowe - czasy ciągłe po czasownikach modalnych... 13 4. Okresy warunkowe - formy skrócone... 15 5. Okresy warunkowe - ten sam czas w obu częściach zdania (spójnik if - skoro/jeśli)... 18 6. Okresy warunkowe mieszane - inny czas w obu częściach zdania (spójnik if - skoro/jeśli) 20 7. Okresy warunkowe mieszane - inne czasy w obu częściach zdania (spójnik if - gdyby)... 26 8. Okresy warunkowe - brak możliwości realizacji czynności lub stanu w teraźniejszości i przyszłości... 32 9. Okresy warunkowe - tłumaczenie czasowników modalnych may, might, could... 34 10. Okresy warunkowe - czasowniki modalne can, could, will, would, should po spójniku if 36 11. Okresy warunkowe - czasowniki modalne can, could, will, would... 41 12. Okresy warunkowe - czasowniki modalne have to, should, ought to, need, dare... 43 13. Okresy warunkowe - elipsa (opuszczenia)... 44 14. Okresy warunkowe - zdania wielokrotnie złożone... 46 15. Zwroty but for, if it weren t for/were it not for, if it hadn t been for/had it been not for. Przyimek for w zdaniach warunkowych... 47 Test koocowy... 48 Klucz do testu... 55 16. Zdania ze zwrotami: (just) in case, before, let s suppose, what if, say, so long as, on (the) condition (that), provided/providing (that), for fear (that)...... 60 5

Wstęp Niniejsza publikacja jest oryginalną próbą systematyzacji angielskich okresów warunkowych na zasadzie ciągłych zestawieo i porównao zarówno w obrębie języka angielskiego jak i języka polskiego. Wiele publikacji z zakresu gramatyki pozbawiona jest odniesieo do języka ojczystego. Bez względu na to, jak bardzo byśmy pragnęli, nie możemy wyeliminowad, ani zignorowad wpływu języka ojczystego na jakiś drugi język, którego się uczymy. Mając to na uwadze obrałem metodę transferencji gramatycznej, tj. osadzania znaczeo języka źródłowego (j. pol.) w tekście języka docelowego (j. ang.), przeprowadzając porównania między dwoma językami i uwydatniając każdą istniejącą różnicę. Typowy podział okresów warunkowych na trzy kategorie - 1, 2 oraz 3 okres warunkowy - nie oddaje w pełni całego spektrum ich możliwych kombinacji we współczesnej angielszczyźnie. Chod podział ten jest pomocnym uproszczeniem dla osób uczących się j. angielskiego, uproszczenie to może wyrobid wśród uczących się mylne przeświadczenie, że owe trzy okresy warunkowe to najczęściej spotykane kombinacje. Niniejsza książka zawiera obszerny wykaz okresów warunkowych oraz ich wariantowych tłumaczeo na język polski, z którymi Polacy mają największe problemy. Praca niniejsza adresowana jest do tych osób, które mogą pochwalid się znajomością języka angielskiego w zakresie rozmaitych podręczników, jednak pragną rozszerzyd swoje wiadomości i dojśd z czasem do gruntownego opanowania tego języka. Osoby te znajdą tutaj rozmaite przykłady zdao, których podręczniki uprzednio przerobione nie mogły - chociażby ze względu na szczupły zakres - wyczerpująco przedstawid. W celu ułatwienia wykonywania dwiczeo wdrażających, na koocu przykładowych zdao tłustym drukiem podano spójnik if, podmioty oraz czasowniki modalne, np.: 1.Jeśli on wyśle do niej SMSa, ona go zaprosi. If, she will 2.Jeśli on wyśle do niej SMSa, ona pewnie/chyba go zaprosi. If, she must 3.Jeśli on wyśle do niej SMSa, ona może go zaprosi. If, she may/could/might 4.Jeśli on wyśle do niej SMSa, powinna go zaprosid. If, she should Cel jaki przyświeca tej pracy to cel praktyczny: z im większą ilością przykładów zdao mamy do czynienia, tym większa szansa, że nabierzemy wyczucia językowego. Radosław Więckowski 4ad@gazeta.pl 6