ALARM dla bioróżnorodności podkarapacia

Podobne dokumenty
Alarm dla bioróżnorodności Podkarpacia

Scenariusz zajęć terenowych

CZY MOŻEMY ODDYCHAĆ CZYSTYM POWIETRZEM?

Witam Was ponownie. Przedstawię Wam działania naszych dzieciaków. Uwierzcie mi znowu się postarały.

W ZSOiZ w Lwówku Śląskim pożegnali maturzystów

Bioróżnorodność w Gdańsku

ABC Rolnictwa - warsztaty edukacyjne

KLUB 4 H Dobiesławice w akcji. czyli nasz udział w projekcie Na ratunek pszczołom.

Fotoreportaż: stan i zagrożenia badanego środowiska

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie. Scenariusz nr 9

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

,, Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest, nie przez to,co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi.

Drodzy Uczniowie! Bioróżnorodność w moim obiektywie zachować dla pokoleń. Różnorodność biologiczna (bioróżnorodność) to zróżnicowanie wszystkich

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1. ,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin

spożywać aby cieszyć się zdrowiem przez całe życie. Poniżej zdjęcia z przeprowadzonych lekcji w klasach 4 Zdrowe śniadanie

EDUKACJA EKOLOGICZNA

(Lawenda zachwyca kolorem i zapachem) Jak uprawiać lawendę w ogrodzie? - Stanowisko i podłoże

REGULAMIN Konkursu na tradycyjny ogródek wiejski Ogródek kolorami malowany

Plan nasadzeń strefy nektarodajnej w miejscowości Rusocice (gmina Czernichów)

Co jeszcze można zrobić?

kategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Aktualności Palmiarni

We foyer Starostwa Powiatowego było gwarno niczym w ulu podsumowaliśmy konkurs plastyczny Magiczny świat pszczół.

Projekt modernizacji zieleńca przy ul. Jesionowej w Inowrocławiu

MARGINES GAZETKA SP4 W BIELAWIE NR 19

Na czym polega bioróżnorodność?

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej

bylina Malwa pełna bordowa B149

Scenariusz zajęć terenowych

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Agnieszka Gawłowska ROŚLINY CEBULOWE

Strona internetowa poświęcona realizowanemu projektowi. Zajęcia przyrodnicze w Wąwozie Myśliborskim

Projekt edukacyjny. Niezapominajka symbolem przyrody. realizowany jako przykład naszej postawy wobec przyrody i zrównoważonego rozwoju

Edukacja społeczno- przyrodnicza

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA MAJ 2019 GRUPA: MOTYLKI

REGULAMIN KONKURSU OGRÓD DO ZJEDZENIA!

Od 2003 roku w Jadachach działa Stowarzyszenie na Rzecz Ekorozwoju i Promocji Wsi Jadachy

Legenda: Badany obiekt staw w Mysiadle Granica powiatu Granice gmin Gmina Lesznowola

Rośliny doniczkowe: prosta w pielęgnacji widliczka

r. ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO

Plan nasadzeń strefy nektarodajnej w miejscowości Giebułtów (gmina Wielka Wieś)

Krótka historia. o tym jak Gimnazjum nr 21 dba o czyste powietrze

Z KUJAWSKIM POMAGAMY PSZCZOŁOM KRÓTKI PRZEWODNIK DLA AMBASADORÓW PSZCZÓŁ

Szkolenia warsztatowe ABC Rolnictwa - zajęcia dla dzieci z zakresu podstaw rolnictwa, ekologii i ochrony przyrody

Konkurs został zorganizowany przez: Konkurs:

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II

Edukacja przyrodnicza

JESIENNA ÓSEMKA. Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015

- wykonaliśmy zielniki, zorganizowaliśmy wystawę,,jesienne ludziki,

Klasa I, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny Spacer po łące. Temat: Mieszkańcy łąki

Konkurs Kraina Tauronka dla klas 1 3 oraz 4 6 szkół podstawowych

sudecka zagroda edukacyjna,

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

Świat naszym domem. Mała Jadwinia nr 29

Ktoś pomylił pojęcia? Nowy klomb w Parku Północnym? [FOTO]

Realizacja konkursu Ale przedszkole Zadanie: Pszczółka Flora

Scenariusz zajęć. Edukacja wczesnoszkolna polonistyczna, przyrodnicza.

EDUKACJA PRZYRODNICZA

KLUB MŁODEGO EKOLOGA

Projekt Jak wykorzystać zasoby Internetu do efektywnej nauki biologii w gimnazjum?

Poznajemy tajemnice lasu

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Oznaki wiosny. Scenariusz nr 1

Jakie rośliny dwuletnie wysiewamy w czerwcu?

Popatrz i otwórz serce. Projekt realizowany przez:

Scenariusz zajęć nr 5

(Begonia zawdzięcza swą popularność pięknym, niezliczonym kwiatom i bogatej kolorystyce.)

Rośliny Do Ogrodu - zadbajmy o nie w marcu

Podsumowane wiadomości o roślinach

Dom.pl Najpopularniejsze irysy: uprawa kosaćca bródkowego w ogrodzie

Śmieci mniej- Ziemi lżej

Projekty klasowe język niemiecki Jedz zdrowo i kolorowo kulinarna podróż po Europie

PROTOKÓŁ NR XXI / 17 z obrad posiedzenia XXI Nadzwyczajnej Sesji Rady Gminy w Przerośli odbytej w dniu 24 marca 2017r.

PROGRAM EKOLOGICZNEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ W KLASACH I-III GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W GŁUSZYCY

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 NA ROK SZKOLNY 2009/2010

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

PROJEKT EDUKACYJNY "Krokus" w GM16

ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2015/2016

Jak uchronić pola przed GMO

Zagospodarowanie cieków wodnych w Gminie Porąbka Porąbka, październik 2018 r.

Dzień Pszczół

CZYSTA ZIEMIA VI EDYCJA KONKURSU 2013 ROK SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO- WYCHOWAWCZY W ZALUTYNIU PISZCZAC, ZALUTYŃ 25, POWIAT BIALSKI

BIORÓŻNORODNOŚĆ WOKÓŁ NAS

Projekt interdyscyplinarny biologia-informatyka

Krzewy do ogrodu zielone przez cały rok

Oferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016

Agnieszka Gawłowska UPRAwA ZIÓŁ

Zajęcia I dziewczyny i chłopaki pragną poznać zdrowia smaki w Samorządowej Szkole Podstawowej w Mierzwinie.

SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK

26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji. programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder.

Rośliny Ogrodowe - dbamy o trawę latem

bylina Płomyk wiechowaty BIAŁY, floks Phlox paniculata white B236 H

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

Bioróżnorodność gwarancją rozwoju i przeżycia dla przyszłych pokoleń

kampania na rzecz ochrony środowiska życia pszczół i innych owadów zapylających

Badanie skuteczności kampanii

Organizatorem konkursu jest: Stowarzyszenie EKOSKOP, Rzeszów, ul. Strzelnicza 15/9,

Dokumentacja działań na rzecz środowiska. ze szczególnym uwzględnieniem dbałości o zwierzęta

Przyroda. klasa IV. III Odkrywamy tajemnice zdrowia. marzec

Sprawozdanie z realizacji programu,,sprawny DOLNOŚLĄZACZEK. w Publicznym Zespole Szkół Integracyjnych w Świebodzicach.

LaboLAB Biologia - ŻYCIE W EKOSYSTEMACH labb3-promo

NASZE DZIAŁANIA W DRUGIM PÓŁROCZU: 1. Opracowanie planu działania kampanii promującej imprezę ekologiczną

Transkrypt:

ALARM dla bioróżnorodności podkarapacia Projekt gimnazjalny realizowany w roku szkolnym 2014/2015 i 2015/2016 przez klasę III gimnazjum pod opieką p.agnieszki Rycerz

NA CZYM POLEGA NASZ PROJEKT? Łąka Świętego Franciszka została urządzona w ramach projektu Alarm dla bioróżnorodność podkarpacia realizowanego przez Stowarzyszenie Ekoskop z Rzeszowa. Głównym celem projektu jest ochrona bioróżnorodności podkarpacia. A cóż to jest bioróżnorodność? Otóż to nic innego jak zróżnicowanie życia na ziemi, czyli różnorodność form i gatunków żywych, które są powiązane ze sobą skomplikowanymi zależnościami odżywiania się, rozmnażania, czy zachowań. Częścią tej skomplikowanej sieci zależności jest również człowiek, który czasem niszczy inne gatunki, niszcząc tym samym siebie.

Może się bowiem okazać, że te rzadkie gatunki roślin to nowe lekarstwa na choroby XXI wieku, czyli AIDS, raka, ebolę. Aby temu zapobiec wspólnie ze stowarzyszeniem Ekoskop z Rzeszowa postanowiliśmy zawalczyć o zachowanie, czy też odbudowanie bioróżnorodności w naszej okolicy. Projekt finansowany jest ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego 2009-2014

ALE ZACZNIJMY OD POCZĄTKU Stowarzyszenie,,Ekoskop z Rzeszowa ogłosiło na swojej stronie zaproszenie dla szkół, które chcą wziąć udział w projekcie. Aby się do niego zakwalifikować trzeba było przedstawić autorski projekt założenia podkarpackiej łąki kwietnej. Spośród nadesłanych kampanii zostało wyłonionych 20 zwycięskich szkół, które zostały zaproszone do udziału w projekcie. Wśród szczęśliwych zwycięzców znalazła się nasza klasa. Ochoczo przystąpiliśmy więc do działania! Z pomocą przyszli nasi rodzice oraz wychowawczyni Pani Agnieszka, która jak nikt zna się na przyrodzie, bo z wykształcenia jest biologiem.

Na miejsce wysiania łąki wyznaczyliśmy otoczenie wokół Centrum Edukacji Ekologicznej. Nasz wybór był oczywisty z dwóch powodów ; 1) gdzie lepiej dbać o bioróżnorodność i ją odbudowywać jak nie przy instytucji, która w tym celu została powołana do życia, 2) otoczenie wokół Centrum było jeszcze niezagospodarowane i bardzo zaniedbane Była tam różnorodność chwastów i śmieci. Oj nie było łatwo! Sami zobaczcie! Toż to orka na ugorze!

Nie ma rzeczy niemożliwych! Już jesienią 2014 roku wzięliśmy się ostro do pracy. Trzeba było uprzątnąć teren i wykopać korzenie, które rozpuściła robinia akacjowa. Po kilku dniach dłubania udało się i można było kontynuować nasze dzieło. Z pomocą pospieszył nam zaprzyjaźniony rolnik, który przy pomocy ciężkiego sprzętu rozprawił się z resztą korzeni i przygotował ziemię pod zasiew. Nasza łąka została zasiana w marcu 2015r. Nasiona podkarpackiej łąki kwietnej oraz sadzonki roślin rabatowych zostały nam dostarczone przez realizatorów projektu. Inne rośliny podarowali nam rodzice, dziadkowie oraz mieszkańcy Radomyśla. Założona przez nas łąka ma powierzchnię 1 ara. Masz go! Mam! Ciągnij, a my popatrzymy!

Tuż obok powstała rabata kwietna i rabata z ziołami. Znalazły się na nich m.in. rudbekia, jeżówka, rozchodnik, astry, nagietki, malwy, cynie, floksy, kocimiętki, liatry, lawenda i wiele innych gatunków zapomnianych dziś kwiatów i ziół.

Kiedy już nasiona zostały wysiane, rośliny posadzone nadszedł czas, by zadbać o ich wzrost oraz przetrwanie, czyli zapylanie. Z dostarczonych materiałów, na lekcjach techniki, pod okiem fachowca p. Sylwestra Sobóla wykonaliśmy hoteliki dla owadów zapylaczy oraz noclegownie dla nietoperzy, które rozwiesiliśmy w bezpośrednim sąsiedztwie naszej łąki. Halo! W centrum w Radomyślu fajne dzieci robią dla nas hoteliki. W końcu będziemy mieli gdzie przenocować!

MUSIELIŚMY SIĘ JESZCZE SPORO NAUCZYĆ! W tajniki prowadzenia i pielęgnacji łąki kwietnej wprowadził nas dr Paweł Wolański z katedry Agroekologii Uniwersytetu Rzeszowskiego, który specjalnie na tę okazję przyjechał do Radomyśla. Opowiadał nam o wzajemnych relacjach roślin i środowiska potrzebnych, by uzyskać jak najlepszy plon i efekt wizualny. Na jeden dzień uczniowie naszej klasy stali się studentami Uniwersytetu Rzeszowskiego. Trzeba przyznać, że było to bardzo miłe uczucie.

W ramach projektu Alarm dla bio w naszej szkole mieliśmy możliwość obejrzenia wystawy o bioróżnorodności, a Pani Agnieszka wyjaśniała uczniom naszej szkoły oraz rodzicom, na czym polega bioróżnorodność i dlaczego powinniśmy ją chronić. Podczas Pikniku Rodzinnego zorganizowanego z okazji Dnia Dziecka do naszej miejscowości przyjechał Ekobus, czyli mobilne laboratorium przyrodnicze, na pokładzie którego pod okiem pracowników stowarzyszenia Ekoskop mogliśmy przez profesjonalne mikroskopy obserwować różne organizmy żywe, które wcześniej upolowaliśmy w stawie śródleśnym na Podzamczu.

Pierwsze efekty naszej pracy były widoczne już latem ubiegłego roku. Nasza rabata kwiatowa tętniła kolorami. Na łące pojawiły się pierwsze łąkowe kwiaty, przyleciały motyle, pszczoły, trzmiele. Chociaż nasz projekt przysporzył nam wiele pracy, bo trzeba było często plewić rabatę i podlewać zasadzone na niej rośliny, to nie żałujemy, bo widok jest uroczy. Nasze działania zostały również bardzo pozytywnie odebrane przez okolicznych mieszkańców, którzy często zatrzymują się podczas spacerów, pytając, kto zadbał o ten zapomniany skrawek radomyskiej ziemi.

KOLEJNY ROK, KOLEJNE WYZWANIA Wraz z nastaniem wiosny, wstąpiło w nas nowe życie. Postanowiliśmy zrobić naszym roślinkom ogrodzenie. Przystąpiliśmy więc do pracy. Całość ogrodzenia została wykonana z odpadów tartacznych, które podarował nam Pan Mariusz-właściciel lokalnego tartaku. O estetyczny wygląd naszego ogrodzenia zadbał Pan Stefan - dziadek Kuby, który jest stolarzem.

W taki sposób powstało bardzo ładne ogrodzenie, dzięki któremu nasza łąka wygląda estetycznie i profesjonalnie. Pani Monika z Centrum Edukacji Ekologicznej zrobiła projekt tablicy informującej o naszym projekcie.

Jesteśmy szczęśliwi, że mogliśmy uczestniczyć w tym projekcie. Pozwoliło nam to na małym skrawku naszej ziemi przywrócić krajobraz wsi, jaki pamiętają ze swojego dzieciństwa nasi dziadkowie i niektórzy rodzice. Nasza akcja spotkała się z pozytywną reakcją naszych rodziców, znajomych, księdza proboszcza, lokalnych władz samorządowych oraz dyrektora szkoły.

Dodatkowym motywem naszego działania jest chęć pozostawienia po sobie namacalnego śladu naszego istnienia. Chcemy, by były to kolorowe kwiaty, pachnące zioła, cudne motyle i życiodajne pszczoły.

COŚ SIĘ KOŃCZY, COŚ SIĘ ZACZYNA Niestety nasz projekt się już kończy, bo kończymy naszą edukację w radomyskim gimnazjum. Przed nami nowe wyzwania, zarówno te edukacyjne, jak i społeczne. Dbanie o naszą łąkę kwietną powierzamy młodszym kolegom oraz Paniom: Agnieszce i Monice. Mamy nadzieję, że z roku na rok będzie coraz piękniejsza i będzie cieszyć nie tylko nasze oczy i serca. Korzystając z okazji chcielibyśmy podziękować wszystkim, którzy pomogli nam w realizacji naszego projektu, a w szczególności księdzu proboszczowi, władzom samorządowym, dyrekcji naszej szkoły oraz naszym rodzicom, którzy okazali wsparcie i dzielnie nam kibicowali. uczniowie klasy III gim. w Radomyślu nad Sanem wraz z wychowawcą p. Agnieszką Rycerz