Zapraszam do współpracy przy organizacji prowadzonych przeze mnie warsztatów, które prowadzę na terenie całego kraju.



Podobne dokumenty
CONCEPT ARTYSTY PRZY GRACH WIDEO

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla grup gimnazjalnych na rok szkolny 2013/2014

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 6 szkoły podstawowej

Pomorskie.travel

TABklasa. Otwarta przestrzeń - otwarty umysł Edukacja nieograniczona mobilny multibook, mobilny uczeń, mobilna edukacja

OFERTA PROGRAMOWA POWIATOWEJ BIBLIOTEKI PEDAGOGICZNEJ w Skarżysku-Kamiennej na rok szkolny 2018/2019

Program Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

Kryteria ocen PLASTYKA kl. 7


Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA

WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE VI

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Rysunek użytkowy

Zespół Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Zielonej Górze

Nasz region w obiektywie uczniów klasy IV

Scenariusz nr 2. Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Warszawskie legendy

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Fotografia i film. FORMA STUDIÓW: niestacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA: II

KURSY KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH 2016/2017

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła!. Klasa VI

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VI PLASTYKA

Opis przykładu dobrej praktyki

WARSZTATY Z MONTAŻU OBRAZU I DŹWIĘKU. Temat: OPOWIADANIE FILMOWE CZYLI JAK MONTUJE SIĘ FILMY

Artystyczne. Twarze Wawra. Projekt współfinansowany ze środków Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy


SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE SZÓSTEJ I PÓŁROCZE PRZEDMIOT: PLASTYKA

instytut sztuk wizualnych

OFERTA SZKOLEŃ DLA BIBLIOTEKARZY

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ

IPN zaprasza na Lato z historią : Laboratorium archiwalne, warsztaty, gry planszowe IPN i goście specjalni - Wrocław, 5-7 sierpnia 2016

Książka moim przyjacielem

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV

MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY. Spotkania na krańcach baśni

PRACOWNIA FOTOGRAFII. Nie można stworzyć dzieła sztuki, jeśli nie jest ono zorganizowane jednoczącą je myślą. E.G. Craig

OFERTA EDU-ART. Fundacja im. Zofii Kossak Centrum Kultury i Sztuki Dwór Kossaków. Oferta edukacyjna i warsztatowa dla grup zorganizowanych.

roku Gry Niekomputerowe, czyli projektowanie gier planszowych.

Małopolskie Studio Komiksu Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Krakowie

Temat: Hobbici, elfy, krasnoludy i mapy, czyli jak pisarz tworzy świat Hobbita.

RAMOWY OPIS PROJEKTU Z JĘZYKA POLSKIEGO PT. Nie jestem statystycznym nastolatkiem. Czytam książki!

FESTIWAL KOMIKSU HISTORYCZNEGO

Przedstawiamy kalendarz imprez organizowanych przez Miejski Ośrodek Kultury w Zgierzu do końca 2013 r.

F A N T A S T Y K I B I E L S K O C Z Y L I : O G Ó L N O P O L S K I P O L C O N O R A Z F E S T I W A L K U L T U R Y I G I E R

Scenariusz zajęć z języka angielskiego

I. Część ogólna programu studiów.

PLASTYKA KLASA 7 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 5 szkoły podstawowej

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa VII

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W STRZELINIE

Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie VII w roku szkolnym 2018/2019

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W STRZELINIE

Widzenie Świata. między obrazem a informacją

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Wymagania. - wymienia dziedziny sztuki, w których

SCENARIUSZ ZAJĘĆ 2. o Temat: Mural - EKO/ FAUNA/ FLORA SZKOŁA!

FILIA NR 1 W NIEGOWONICACH ul. Szkolna Zajęcia w godzinach 12:00-15:00

Materiał pomocniczy "Prezentacja" skopiowany dla każdego z dzieci arkusze papieru markery kredki flamastry klej nożyczki taśma klejąca lub magnesy

WYSTAWA DC: ŚWIT SUPERBOHATERÓW KARTA ZADAŃ UCZNIA

Kryteria ocen PLASTYKA kl. 6

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014

PROGRAM KOŁA FOTOGRAFICZNEGO. prowadząca: mgr Aleksandra Sieja

Zakochana Warszawa. Projekt z zakresu animacji kultury dla młodzieŝy niepełnosprawnej intelektualnie. Scenariusz warsztatów fotograficznych

Regulamin konkursu filmowego

Grafika komputerowa, fotografia i multimedia

IX zjazd firm rodzinnych u-rodziny 2016

Warsztaty dla dzieci (wariant 1) Słucham, tworzę, ilustruję

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W PISZCZACU NA ROK SZKOLNY 2014/2015

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO

Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/

PLASTYKA KLASA 7 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA


REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH NA KRÓTKĄ FORMĘ KOMIKSOWĄ PT. ''MY W DEMOKRACJI

od Poniedziałku do Piątku od Gry i zabawy integracyjne Zajęcia wg upodobań

NIEDŁUGI I NIETRUDNY PRZEWODNIK PO PROGRAMIE DLA UCZESTNIKÓW KONKURSU EKONOMICZNEGO EKONOMIKS

Oferta. dla. Galerii Handlowych. Agencja EMCLAT - tworzymy emocje...

WARSZTATY FOTOGRAFICZNE I FILMOWE

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

O firmie. Nasza agencja realizuje usługi w zakresie szeroko pojętego marketingu.

LARIDO foto&film cennik

PROJEKT STOWARZYSZENIA CENTRUM KULTURY SKANDYNAWSKIEJ NORDIC CULTURE HOUSE SZCZECIN TĘCZA PRZEZ BAŁTYK

KRZYSZTOF JAKUBOWSKI O SOBIE

Nie zwlekaj i zapewnij dziecku KREATYWNĄ półkolonię. Informacje i zapisy: tel

Scenariusz lekcji plastyki w klasie drugiej gimnazjum

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH NA KRÓTKĄ FORMĘ KOMIKSOWĄ PT. ''GDAŃSK MIASTEM DEMOKRACJI

Prezentacja firmy. kgb102.pl Gerard Ożarowski, ul.rogalskiego 4/34, Warszawa, tel. (022) , fax: (022) ,

realizowany w Szkole Podstawowej nr 1 w Sobótce im. Janusza Korczaka PLASTYCZNE SPOTKANIA

Wymagania edukacyjne z przedmiotu PLASTYKA w dla klasy 5 szkoły podstawowej Rok szkolny 2015/2016

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Animacja w turystyce i rekreacji

Temat Przebieg i forma zajęć Dla kogo przeznaczona Kontakt

Karykatura, rysunek. opracowała Elżbieta Anioła

PLASTYKA KLASA 4 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA

MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY W ROKU CHOPINOWSKIM POEZJA DŹWIĘKÓW

14/2015 PROJEKT GIMNAZJALNY ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE

FILIA NR 1 W NIEGOWNICACH ul. Szkolna 11

SPECJALNOŚĆ: TWÓRCZE PISANIE (CREATIVE WRITING): FILM TEATR - TELEWIZJA

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP.

Instytut Pamięci Narodowej - Wrocław

Opracowały: mgr Agnieszka Nowińska, mgr Agnieszka Maroszek-Skrzydło

Transkrypt:

1

Warsztaty karykatury. Niemal 50 uczestników w różnym wieku rysowało siebie nawzajem w parach. ( Szkoła Artystyczna w Ełku, 2013 ) Witam serdecznie! Wśród zróżnicowanej działalności artystycznej i edukacyjnej, bardzo ważna jest dla mnie praca rysownika oraz kontakt z dziećmi i młodzieżą. Prowadzę warsztaty, prelekcje, wystawy oraz kursy rysunku w zakresie dziedzin, którymi się zajmuję. Wieloletnie doświadczenie pozwala mi przekazać wiele wiedzy dotyczącej zawodu ilustratora i rysownika komiksów, który pracuje dziś częściej na potrzeby teatru, filmu, prasy i reklamy niż literatury ilustrowanej, projektuje gry komputerowe. Jestem także karykaturzystą i rocznie portretuję setki osób. Prowadzę zajęcia dla dorosłych w Ośrodku Postaw Twórczych we Wrocławiu i na Uniwersytecie Zielonogórskim. Zapraszam do współpracy przy organizacji prowadzonych przeze mnie warsztatów, które prowadzę na terenie całego kraju. Szymon Teluk 2

Plakat promujący dwudniowy warsztat komiksu i kreacji bohatera fikcyjnego. 3

Warsztaty komiksu. Uczestnicy rysują własny komiks. ( Miejski Ośrodek Kultury w Głogowie, 2012 ) CELE WARSZTATÓW: Ich celem jest zapoznanie uczestników z szeroko pojętym zakresem plastyki, literatury i sztuki, poszerzenie zainteresowań kulturalnych. Korzystając z pasji każdego młodego człowieka pomagamy je rozwinąć i zadbać o ich jakość. Poruszając się w części teoretycznej w świecie bohaterów i światów bliskich uczestnikom, warsztaty cieszą się dużym zainteresowaniem dzieci i młodzieży, którzy czytając lub kreując własne fikcyjne światy spędzają wolny czas. Wykorzystując jako punkt wyjścia ich ulubioną rozrywkę warsztaty uczą rozumienia i doświadczania przejawów coraz bardziej wartościowych dziedzin kultury. Realizujemy to przez tematy z pogranicza kultury masowej i wysokiej. Warsztaty obejmują zakresem tematycznym i łączą: ilustrację, literaturę, komiks, film animowany, sztuki wizualne i kino. Swobodnie czerpiąc z dorobku powyższych dziedzin pomagają rozwinąć wyobraźnię, kreatywność oraz uczestnictwo w kulturze. Uczestnicy zyskują narzędzia do stworzenia własnych komiksów, książek, ilustracji, filmów, a także możliwość pełniejszego i bardziej świadomego wyboru swych zainteresowań. Warsztaty nauczą praktycznych umiejętności: Kreować własnych fikcyjnych bohaterów. Adaptować na różne dziedziny twórczości własne opowieści, doświadczenia i pomysły. Stworzyć własny komiks lub rysunek satyryczny. Ilustrować prasę, opowieści i książki. Konstruować narracje, scenariusze i fabuły. Wymyślać i budować scenerie i scenografie światów fikcyjnych (w tym gier komputerowych). Projektować wnętrza i budynki. Tworzyć gry komputerowe od strony koncepcyjnej aż po wizualną. Opanować postawy rysunku. Rysować karykatury i rysunki satyryczne. Wykorzystywać i rozwijać fachowe techniki plastyczne używane przez zawodowych twórców. 4

Zabawa integracyjna. Każdy z uczestników dorysowuje w ciągu 30 sek. fragment wspólnie tworzonego bohatera fikcyjnego. ( Galeria BWA Jelenia Góra, 2012 ) PRZEBIEG WARSZTATÓW: Każdy temat trwa 2,5-3,5 godziny. Można je dowolnie łączyć i rozwijać w zależności od zapotrzebowania uczestników. I tak np: 3 dniowy warsztat CONCEPT-ART. może składać się z 6 powiązanych chronologicznie tematów, podczas których będziemy wymyślać i rysować różne elementy świata gry. Warsztat KREACJI BOHATERA FIKCYJNEGO może mieć kontynuację w postaci warsztatu KOMIKSU. Program ustalamy przed każdym warsztatem. 1. Część teoretyczna - wykład i bogata prezentacja multimedialna; 2. Część integracyjna - wspólne oglądanie komiksów, ilustracji i materiałów edukacyjnych, rysowanie na żywo przez prowadzącego, wspólne omawianie pomysłów, zabawy i ćwiczenia integrujące grupę (wspólne rysowanie jednego rysunku na dużym formacie, wspólne tworzenie scenariusza, świata przedstawionego itp); 3. Praktyczne wykonanie ćwiczeń przez uczestników; konsultacje indywidualne, omówienie praktycznego zastosowania zdobytych umiejętności w późniejszym zawodzie. Prezentacja prac w formie wystawy lub własnego wydawnictwa; W wersji dla dorosłych i młodzieży mogą być prowadzone pod kątem przygotowania zawodowego w zakresie reklamy, produkcji gier komputerowych, ilustracji, wizualizacji, scenografii, produkcji TV oraz filmowych. Zajęcia są prowadzone z uwzględnieniem aktywnego współtworzenia ich programu przez uczestników. Omawiamy przykłady z komiksu, literatury czy filmu, które są im znane i które sami proponują. 5

Uczestnicy przygotowują okładki książek i komiksów. (Miejski Ośrodek Kultury w Głogowie, 2012) TEMATY WARSZTATÓW: 1. Jak stworzyć bohatera fikcyjnego. Bohatera komiksu, animacji, filmu, książki. (Ponadto kreacja anty-bohatera, bohatera zbiorowego, bohaterów drugoplanowych itp.) 2. Jak stworzyć krótki komiks, pasek komiksowy lub rysunek satyryczny. 3. Nauka karykatury (uczestnicy rysują siebie nawzajem) oraz stylizacji satyrycznej w rysunku. 4. Concept art. czyli kreacja gier komputerowych. Jak wymyślać i fachowo narysować postacie, tła i rekwizyty, które potem staną się częścią gry komputerowej. 5. Jak narysować wszystko? Podstawy rysunku komiksowego i wykorzystywanego w animacji. Jak rysować Supermana i dlaczego ma mniejszą głowę od Myszki Miki. Uczymy się specjalnych technik rysunku dla ilustratorów i rysowników komiksu. 6. Kreacja świata przedstawionego, miejsc akcji (budujemy planetę, mapę, świat fantasy, sf, wnętrza, budynki itp.) wspólnie, na wielkiej planszy i indywidualnie. Budujemy historię naszego świata. 7. Kreacja designu pojazdów, statków kosmicznych, broni i rekwizytów. 8. Jak wykreować fascynującą okładkę komiksu lub książki, nazwę i logotyp. 9. Jak stworzyć bestiariusz. Potwory, smoki, gryfy i inne stworzenia fantastyczne znane min z mitologii. 6

10. Jak powstaje i dlaczego śmieszy rysunek satyryczny, komiks gazetowy. 11. Historia ilustracji od Egiptu po Hollywood (?). Czym jest ilustracja i jak trafnie wzbogacić i rozwinąć nią opowiadanie. Tworzymy ilustracje z użyciem koloru do własnych i cudzych opowieści. 12. Artystyczne środki wyrazu w komiksie i animacji. Onomatopeje, didaskalia i setki innych niezbędnych spraw. 13. Tworzymy własne wydawnictwo za pomocą nożyczek, kleju i ksero. Uczymy się zrobić tzw. fan-zin, ulotki, plakaty. 14. Film animowany krok po kroku czyli jak w godzinę za pomocą kartek, pisaków, plasteliny i aparatu fotograficznego stworzyć animację. 15.Fotokomiks. Tworzymy scenariusze i na postawie przygotowanych scenografii i fotografii inscenizowanej budujemy komiksową narrację. 16. Manga i Anime czyli komu Myszka Miki oddała duże oczy. Techniki twórców od podstaw aż po bardzo zaawansowane. 17. Realizm magiczny czyli malowanie snami. Odkrywamy tajniki współczesnych surrealistów, twórców takich jak W. Siudmak, J. Yerka i T. Sętowski. Warsztaty karykatury. ( Centrum Kultury AGORA, Wrocław 2013 ) 7

PRZYKŁADY WARSZTATÓW JEDNODNIOWYCH: Podstawy rysunku komiksowego i wykorzystywanego w animacji. Jak rysować Supermana i dlaczego ma mniejszą głowę od Myszki Miki. W części teoretycznej omawiamy podstawy rysunku z natury oraz z wyobraźni, różnice między nimi. Uczymy jak narysować wszystko korzystając z modeli bryłowych, perspektywy, schematów anatomicznych. Prowadzący rysuje na żywo każdy z omawianych przykładów, prezentuje w postaci prezentacji multimedialnej zróżnicowane przykłady. Uczestnicy rysują szereg ćwiczeń, proste przedmioty, sylwetki oraz maszyny. W dalszej części uczymy się podstaw światłocienia, nakładania faktur i budowania przestrzeni za pomocą perspektywy i odcieni szarości. Nauka karykatury (uczestnicy rysują siebie nawzajem) oraz stylizacji satyrycznej w rysunku. Omówienie różnic między portretem, a karykaturą. Krótka historia karykatury i jej zastosowania. Przykłady karykatur kilkuset gwiazd filmu i estrady. Prowadzący rysuje różne typy twarzy i jej elementów pokazując jak krok po kroku stworzyć karykaturę, także rysuje uczestnika, który ma urodziny w najbliższym czasie. Uczestnicy w parach rysują siebie nawzajem, następnie samych siebie i kogoś im znanego z pamięci. Dodajemy atrybuty oraz inskrypcje podkreślające komizm karykatury. Rysujemy wspólnie na wielkiej kartce wymyślaną wspólnie komiczną postać zabawa integracyjna. Jak stworzyć krótki komiks, pasek komiksowy. W części teoretycznej prowadzący omawia zasady tworzenia bohatera i pokazuje jak od prawdziwego lub fantastycznego wydarzenia przejść do poważnego problemu, z którym się zmierzy bohater opowieści. Czym różni się krótka opowieść lub żart sytuacyjny od rozbudowanej fabuły. Konstruujemy plan, scenorys i w końcu gotową planszę komiksu w pełni profesjonalnymi metodami. Prezentacja obejmuje przykładowe komiksy z min Garfieldem czy Mickey Mouse, środki wyrazu, przykłady różnego kadrowania i wykorzystania onomatopei komiksowych. Prowadzący rysuje na żywo przykładowy komiks i indywidualnie pracuje z każdym z uczestników w części praktycznej. Jak stworzyć bohatera komiksu, animacji, filmu, książki. Ponadto kreacja antybohatera, bohatera zbiorowego, bohaterów drugoplanowych itp. Omówienie znanych uczestnikom postaci z komiksów i filmów animowanych, które zaproponują oraz ok. 200 bohaterów, w tym: superbohaterowie, zwierzęta, humanoidy, hybrydy, roboty, cyborgi i androidy, postacie legendarne i mitologiczne, bohaterowie literaccy. Znajdujemy różnice pomiędzy różnymi typami bohaterów fikcyjnych. Prowadzący pokazuje jak narysować anatomicznie własną postać i omawia zasady jej wymyślania: biografia, okoliczności powstania, cechy charakteru, atrybuty, kostium, rysy twarzy i wygląd. Podstawy karykatury i stylizacji humorystycznej. Uczestnicy wymyślają własnego bohatera i rysują go krok po kroku. Zabawa integracyjna - wspólne tworzenie na dużej kartce bohatera fikcyjnego. Tworzymy nazwę i logotyp naszej postaci. W przypadku większej ilości czasu: Antybohater jako przeciwieństwo głównego bohatera, towarzysze i bohaterowie niezależni. 8

O PROWADZĄCYM: Malarz, rysownik, ilustrator, karykaturzysta, prowadzi także warsztaty komiksu, karykatury i ilustracji. Ukończył Malarstwo na Wydziale Artystycznym Uniwersytetu Zielonogórskiego. Należy do związku zawodowego ZPAP. Autor wielu wystaw. Pracuje przy organizacji imprez kulturalnych na zlecenie instytucji kultury. Wykładowca-instruktor Ośrodka Postaw Twórczych we Wrocławiu, prowadzi Studio rysunku koncepcyjnego i komiksu na Uniwersytecie Zielonogórskim. Ilustracja tworzona przez autora jest wynikiem współpracy z pisarzami, muzykami oraz na potrzeby reklamy i stron internetowych. Jako karykaturzysta każdego roku portretuje setki osób na ulicach, imprezach zorganizowanych, akcjach charytatywnych. Brał udział w holenderskim programie podróżniczym Waar is De Mol. Współautor gry fabularnej Beszamel oraz jednej z największych komiksowych kampanii reklamowych w kraju: Kapitan Niepalny. Współtworzył jako rysownik koncepcyjny kampanie reklamowe i akcje promocyjne wielu znanych marek. Tworzy komiksy reklamowe. Dwukrotnie wyróżniony w Konkursie na komiks o tematyce gospodarczej Fundacji FOR L. Balcerowicza oraz zdobywca 1. miejsca na największym konwencie miłośników fantastyki w Polsce Polcon za komiks Dewiant. Galeria prac autora: arkadagaleria.exxl.pl Galeria karykatur: karykatury.exxl.pl Relacja z wystawy w Muzeum Ziemi Lubuskiej w 2011r : http://www.youtube.com/watch?v=f88azx86oaw Rysowanie karykatur podczas Jarmarku Dominikańskiego. ( Gdańsk 2012 ) Prezentacja multimedialna. ( Galeria Dzika, Zielona Góra 2010 ) KONTAKT W SPRAWIE DODATKOWYCH INFORMACJI I ORGANIZACJI WARSZTATÓW: Szymon Teluk warsztatykomiksu@wp.pl lub aeroplan@wp.pl tel. 601981259 ( w godzinach popołudniowych) ZAPRASZAM DO WSPÓŁPRACY! 9

GALERIA ZDJĘĆ Z WARSZTATÓW: Wspólne czytanie podczas omawiania różnych metod tworzenia komiksu. ( Galeria BWA Jelenia Góra, 2012 ) Zabawa integracyjna. Każdy z uczestników dorysowuje w ciągu 30 sek. fragment wspólnie tworzonego bohatera fikcyjnego. ( Galeria BWA Jelenia Góra, 2012 ) 10

Karykatura w 5 minut. Prowadzący rysuje karykaturę chłopca, który niebawem obchodzi urodziny. ( Wadowickie Centrum Kultury, 2012 ) Uczestnicy rysują siebie nawzajem. W tle narysowane na żywo w części teoretycznej pomoce rysunkowe. ( MOK w Głogowie, 2012 ) 11

Wykład i rysowane na żywo. ( Uniwersytet Zielonogórski, Galeria BWA Jelenia Góra, 2012 ) Warsztaty komiksu. Uczestnicy rysują własny komiks. ( Wadowickie Centrum Kultury, 2012 ) Warsztaty komiksu. Uczestnicy rysują własny komiks. ( MOK w Głogowie, 2012 ) 12

Indywidualne konsultacje podczas warsztatów scenariusza i komiksu. ( Galeria BWA Jelenia Góra, 2010 ) Letnie warsztaty komiksu i ilustracji ( ZKF AD-ASTRA, Zaułek artystów Krzywy Komin, Zielona Góra, 2012) Uczestnicy warsztatu kreują bohatera fikcyjnego. ( MOK w Głogowie, 2012 ) 13

Warsztaty komiksu i ilustracji bez ograniczeń wiekowych. Konwent miłośników fantastyki Bachanalia Fantastyczne, ( Zielona Góra, 2012 ) Warsztaty komiksu. Uczestnicy rysują własny komiks i okładkę, etap nakładania tuszu. ( MOK w Głogowie, 2011 ) Warsztaty karykatury. Z dziećmi przyszła tym razem spora grupa rodziców. ( CKiS, Pruszcz Gdański, 2012 ) 14

Warsztaty komiksu. W tle prezentacja multimedialna i przygotowane na żywo pomoce rysunkowe. ( MOK w Głogowie, 2012 ) Uczestnicy warsztatu kreują anty-bohatera. ( Galeria BWA Jelenia Góra, 2012 ) 15

Przygotowujemy własne wydawnictwo, tzw fan-zina. ( MOK w Głogowie, 2011) 16

Warsztaty karykatury. ( MOK w Głogowie, 2011 ) Wspólnie omawiamy i przygotowujemy wystawę wykonanych prac na zakończenie 3-dniowych warsztatów. ( MOK w Głogowie, 2012 ) Zakończenie Wakacji z superbohaterem. ( BWA Jelenia Góra 2012 ) Zakończenie Warsztatów komiksu, ilustracji i karykatury. ( Wadowickie Centrum Kultury, 2012 ) 17

Warsztaty karykatury. ( Centrum Kultury i Sportu w Pruszczu Gdańskim, 2012 ) Warsztaty kreacji bohatera fikcyjnego. ( Uniwersytet dziecięcy UNIKIDS, Gorzów 2013 ) Praca jednego z uczestników warsztatów w Zielonej Górze. 18

Warsztaty karykatury. Niemal 50 uczestników w różnym wieku rysowało siebie nawzajem w parach. ( Szkoła Artystyczna w Ełku, 2013 ) Zakończenie Warsztatów komiksu. ( Inowrocław, 2013 ) rys. Teluk 19

Przykładowe plakaty promujące warsztaty. Dostarcza prowadzący w postaci cyfrowej. Program warsztatów, ich koncepcja i materiały prezentowane w publikacji są własnością intelektualną prowadzącego. Niniejszy PDF ma charakter reklamowo-promocyjny oferowanej działalności. Prezentowane w nim treści i zdjęcia podlegają ustawie o ochronie praw autorskich. Autor należy do Związku Zawodowego Polskich Artystów Plastyków oraz Agencji Prawa Autorskiego. Copyright Szymon Teluk 2013 20