WYSTAWA DC: ŚWIT SUPERBOHATERÓW KARTA ZADAŃ UCZNIA

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "WYSTAWA DC: ŚWIT SUPERBOHATERÓW KARTA ZADAŃ UCZNIA"

Marta Ostrowska
4 lat temu
Przeglądów:

1 WYSTAWA DC: ŚWIT SUPERBOHATERÓW KARTA ZADAŃ UCZNIA

2 PRZED ZWIEDZANIEM WYSTAWY Na rozgrzewkę odpowiedz na pytania: Co oznacza dla Ciebie termin superbohater? Jakich superbohaterów znasz? Przeciwko komu / czemu walczą superbohaterowie? W jakich czasach / kiedy oni żyją? 2

OŚ CZASU BOHATEROWIE W ODNIESIENIU DO HISTORII ŚWIATA 1 ZADANIE / 1O MIN W korytarzu prowadzącym do wystawy zaobserwuj, w jakich latach powstawały komiksy DC o superbohaterach.

3 OŚ CZASU BOHATEROWIE W ODNIESIENIU DO HISTORII ŚWIATA 1 ZADANIE / 1O MIN W korytarzu prowadzącym do wystawy zaobserwuj, w jakich latach powstawały komiksy DC o superbohaterach. Z jakimi ważnymi wydarzeniami historycznymi powiązane było ukazywanie się nowych rysunkowych przygód bohaterów DC? DO PRZEMYŚLENIA Superbohaterowie powstawali w odpowiedzi na trudne czasy w historii. Jakie cechy powinni posiadać Superbohaterowie XXI wieku? 3

PRZESTRZEŃ SUPERMANA - CECHY SUPERBOHATERA 2 ZADANIE / 15 MIN Superbohaterowie często mają dwie tożsamości. Jedną wykorzystują w walce, drugą w codziennym życiu.

4 PRZESTRZEŃ SUPERMANA - CECHY SUPERBOHATERA 2 ZADANIE / 15 MIN Superbohaterowie często mają dwie tożsamości. Jedną wykorzystują w walce, drugą w codziennym życiu. W strefie wystawy PRZESTRZEŃ SUPERMANA przyjrzyj się jego historii z komiksów i spróbuj przeciwstawić sobie i porównać jego dwie osobowości. Jakie cechy charakteryzują każdą z osobowości Supermana? SUPERMAN W AKCJI DRUGA TOŻSAMOŚĆ SUPERMANA - CLARK KENT pewny siebie, skromny, 4

PRZESTRZEŃ SUPERMANA - CECHY SUPERBOHATERA 3 ZADANIE / 10 MIN DO PRZEMYŚLENIA Poniżej zamieszczono grafikę, którą znajdziesz również na wystawie. Odnajdź ją i zastanów się nad pytaniami.

5 PRZESTRZEŃ SUPERMANA - CECHY SUPERBOHATERA 3 ZADANIE / 10 MIN DO PRZEMYŚLENIA Poniżej zamieszczono grafikę, którą znajdziesz również na wystawie. Odnajdź ją i zastanów się nad pytaniami. Przedyskutujcie je w grupie lub z nauczycielem. Jaką sytuację utrwalił grafik? Gdzie może rozgrywać się ukazana scena? Jak wyglądają postacie przedstawione na grafice? Jakie emocje mogą odczuwać bohaterowie tej sceny? Czy ukazana scena jest fantastyczna, czy realistyczna? Uzasadnij swoją opinię. Jakie kolory zauważasz? W jaki sposób zastosowane barwy wpływają na nastrój grafiki? Jakie uczucia i skojarzenia przychodzą Ci na myśl, gdy na nią patrzysz? Czy superbohaterowie zawsze stoją po właściwej stronie? Czy superbohaterowie zawsze wygrywają? 5

PRZESTRZEŃ BATMANA - PROTAGONIŚCI I ANTAGONIŚCI 4 ZADANIE / 15 MIN Na wystawie znajdziesz kostiumy i prezentację wybranych złoczyńców z komiksów o Batmanie.

6 PRZESTRZEŃ BATMANA - PROTAGONIŚCI I ANTAGONIŚCI 4 ZADANIE / 15 MIN Na wystawie znajdziesz kostiumy i prezentację wybranych złoczyńców z komiksów o Batmanie. Porównaj cechy i motywy działania Batmana (jako protagonisty) z jednym wybranym rywalem spośród przedstawionych na ekspozycji. BATMAN Co ich motywuje? Czym się kierują w swoim postępowaniu? Jakie mają wspólne cechy? Jakie cechy ich różnią? Ich wady / słabości Wobec czego lub kogo są lojalni? Jakie emocje wywołują w czytelniku bądź widzu? 6

Zwróć uwagę na zmiany, jakie w nich zaszły na przestrzeni lat.

7 PRZESTRZEŃ BATMANA - PROTAGONIŚCI I ANTAGONIŚCI 5 ZADANIE / 10 MIN Na wystawie i w materiałach wystawy wyeksponowane zostały kostiumy i logotypy charakteryzujące superbohaterów. Zwróć uwagę na zmiany, jakie w nich zaszły na przestrzeni lat. Czy masz pomysł na uwspółcześniony kostium Batmana lub aktualizację logo dla Supermana? Poniżej naszkicuj lub opisz, co byś zmienił/a. 7

PRZESTRZEŃ WONDER WOMAN NAWIĄZANIA DO MITOLOGII 6 ZADANIE / 10

kostiumowi w kadrach filmu, jak i tej w komiksach.

8 PRZESTRZEŃ WONDER WOMAN NAWIĄZANIA DO MITOLOGII 6 ZADANIE / 10 MIN Przyjrzyj się prezentacji Wonder Woman na wystawie jej kostiumowi w kadrach filmu, jak i tej w komiksach. Jakie cechy wspólne z bohaterami mitologii greckiej znajdujesz w postaci Wonder Woman? Weź pod uwagę jej wygląd, umiejętności i cechy charakteru. WYGLĄD ZEWNĘTRZNY KOSTIUM I REKWIZYT Y CHARAKTER HISTORIA 8

Czy potrafisz odnaleźć nawiązania do mitologii w ich wyglądzie lub zdolnościach?

9 PRZESTRZEŃ LIGI SPRAWIEDLIWOŚCI NAWIĄZANIA DO MITOLOGII 7 ZADANIE / 15 MIN W części wystawy o Lidze Sprawiedliwości spotkasz grono superbohaterów przywodzących na myśl plejadę mitologicznych herosów. Przyjrzyj się bohaterom komiksów w tej części wystawy. Czy potrafisz odnaleźć nawiązania do mitologii w ich wyglądzie lub zdolnościach? Jak myślisz, którymi antycznymi herosami lub którymi mitami byli inspirowani? Wypełnij tabelkę. SUPERBOHATER KOSTIUM REKWIZYT Y OTOCZENIE ZDOLNOŚCI MOCE PIERWOWZÓR Z MITOLOGII Hermes trójząb morze Atena Superman wynalazki 9

PRZESTRZEŃ LIGI SPRAWIEDLIWOŚCI BROŃ I REKWIZYTY SUPERBOHATERÓW

oprócz nadzwyczajnych umiejętności, są ich rekwizyty.

Rozejrzyj się w przestrzeni wystawy i odszukaj te przedmioty,

się nowoczesnym sprzętem i rozmaitymi akcesoriami?

10 PRZESTRZEŃ LIGI SPRAWIEDLIWOŚCI BROŃ I REKWIZYTY SUPERBOHATERÓW 8 ZADANIE / 10 MIN Nieodłącznym elementem superbohaterów, oprócz nadzwyczajnych umiejętności, są ich rekwizyty. Wiele z nich ma historyczne pochodzenie. Rozejrzyj się w przestrzeni wystawy i odszukaj te przedmioty, które uzupełniają moce superbohaterów. Opowiedz na poniższe pytania. Który z superbohaterów nie posiada żadnych supermocy i wspiera się nowoczesnym sprzętem i rozmaitymi akcesoriami? Jakie rodzaje broni i zbroi mają superbohaterowie na okładkach? Z jakich okresów historycznych pochodzą te elementy? Jakie postacie historyczne używały takiej broni i ochrony? 10

PO OBEJRZENIU WYSTAWY 9 ZADANIE DO KLASY/ DO DOMU Wykorzystaj wiedzę zdobytą podczas zwiedzania wystawy i swoją wyobraźnię, by stworzyć wiarygodną postać superbohatera.

Wykorzystaj notatnik poniżej do przygotowań.

11 PO OBEJRZENIU WYSTAWY 9 ZADANIE DO KLASY/ DO DOMU Wykorzystaj wiedzę zdobytą podczas zwiedzania wystawy i swoją wyobraźnię, by stworzyć wiarygodną postać superbohatera. Możesz zaprezentować ją w wybrany sposób stworzyć jego/jej pisemną charakterystykę, prezentację o nim/niej, wykonać ilustrację, komiks. Przedstawcie swoje pomysły w klasie. Wykorzystaj notatnik poniżej do przygotowań. NAZWA SUPERBOHATERA JEGO DRUGA TOŻSAMOŚĆ HISTORIA POSTACI POCHODZENIE, RODZINA GDZIE MIESZKA, W JAKICH CZASACH ŻYJE PROJEKT LOGO OPIS WYGLĄDU STRÓJ, AKCESORIA MOCE, ZDOLNOŚCI, UMIEJĘTNOŚCI CELE JAKO SUPERBOHATERA Z CZYM LUB O CO WALCZY SŁABE STRONY SUPERBOHATERA WROGOWIE CO SPRAWIA, ŻE TA POSTAĆ JEST WYJĄTKOWA 11

Podobne dokumenty

DRODZY NAUCZYCIELE! Do zobaczenia na naszej wystawie! autorki scenariusza: Anna Gnitecka, Agnieszka Mańczak. współpraca merytoryczna: Piotr Komorowski

DRODZY NAUCZYCIELE! Do zobaczenia na naszej wystawie! autorki scenariusza: Anna Gnitecka, Agnieszka Mańczak. współpraca merytoryczna: Piotr Komorowski DRODZY NAUCZYCIELE! Prezentujemy wam scenariusz zajęć opierający się na wystawie Sztuka DC - Świt Superbohaterów, który możecie samodzielnie przeprowadzić w przestrzeni ekspozycji lub w klasie po zwiedzeniu