ikołaj Rej herbu Oksza urodził się w roku 1505 w Żurawnie pod Haliczem w zamożnej rodzinie szlacheckiej. Wcześnie (w(

Podobne dokumenty
Życie i twórczość Mikołaja Reja, patrona VII Prywatnego LO i Prywatnego Gimnazjum Nr 8 w Krakowie

21 LUTEGO MIĘDZYNARODOWYM DNIEM JĘZYKA OJCZYSTEGO

Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j., Warszawa 2014 ISBN:

10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1)

Humanista, dyplomata, mecenas. (ok r. w Lasotkach 1450 r. w Terni)

Celem wielkich wypraw morskich w XV i XVI wieku było pragnienie:

Piotr Wilczek. Jan Kochanowski NOMEN OMEN

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Henryk Sienkiewicz. Potop

HANS CHRISTIAN ANDERSEN. Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec

USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013

KULTURA JĘZYKA POLSKIEGO W KOMUNIKACJI PISEMNEJ URZĘDÓW I INSTYTUCJI PUBLICZNYCH

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014

GAZETKA DZIENNIKARZY Z ŻAR NAJLEPSZA W WOJEWÓDZTWIE!

Władysław Jagiełło. Kazimierz Jagiellończyk. Władysław Warneńczyk. Odnowił Akademię Krakowską. Krzyżackim Unia w Wilnie Unia w Krewie

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO. w roku szkolnym 2013 / 2014

Narodowe Czytanie Stefan Żeromski Przedwiośnie

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.

LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W

Program obchodów roku Oscara Kolberga pod hasłem: Tradycja bliżej nas

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY VI ZGODNE Z PROGRAMEM NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO SŁOWA NA START W KLASIE VI

Lista tematów z języka polskiego na wewnętrzną część egzaminu maturalnego dla technikum w roku szkolnym Literatura

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI KLASY IV-VI CELE PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KL. II. Kształcenie literacko kulturowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKÓW NOWOŻYTNYCH NAUCZANYCH W GIMNAZJUM.

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV ZGODNE Z PROGRAMEM NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO SŁOWA NA START W KLASIE IV i VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ.

Analiza i interpretacja utworu poetyckiego w świetle matury z języka polskiego w 2015 roku

wiedza I UMIEJĘTNOŚCI DROGĄ DO SUKCESU

KUL. Lubelski Jana Pawła II. filologia klasyczna

Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/

Darmowy fragment

Grupa A TEST Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? TEST. Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2.

Zapraszamy do odbycia wraz z nami kolejnej literackiej podróży. Tym razem podążymy szlakiem jednego z najwybitniejszych twórców epoki renesansu.

WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA. Chronologia Geografia Treść Przesłanie

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK NIEMIECKI. OSIĄGNIĘCIA UCZNIA NA STOPIEŃ: dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący

Kryteria oceniania języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 16 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Gliwicach

Jan Brzechwa (nazwisko rodowe to Jan Wiktor Lesman)

Oceniane formy aktywności II. Kryteria i sposoby oceniania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY 2 KRYTERIA NA POSZCZEGO LNE OCENY :

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU: JĘZYK POLSKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Język obcy

W KLASACH IV VI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RZGOWIE. - pomoc uczniowi w planowaniu pracy i rozwoju,

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Dawnego Pałacu Biskupów Krakowskich

Wiem, co czytam mówię o tym, co widzę.

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP SZKOLNY

P r o g r a m s t u d i ó w. Bezpieczeństwo wewnętrzne. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. społecznych. Studia stacjonarne

DZIAŁANIA CZYTELNICZE

Propozycja metodyczna dla klasy VI

Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Bychlewie. Kryteria oceniania z języka angielskiego. kl. IV-V. Rok szkolny 2017/2018

Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Wiechlicach z oddziałami gimnazjalnymi

JAN KOCHANOWSKI

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2016/2017

Załącznik Nr 1 do uchwały Nr XXXIII/209/2006 z dnia 27 kwietnia 2006 roku w sprawie ustanowienia herbu, flagi, banneru i pieczęci Gminy Korzenna

OCENĘ DOBRĄ OCENĘ DOSTATECZNĄ

W ramach realizacji powyższego zadania podjęto następujące przedsięwzięcia:

NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA JĘZYK POLSKI

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla uczniów gimnazjum klasy I - III

1.7. Związek z misją uczelni i strategią jej rozwoju. I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW.

Oceń wpływ języków obcych na język polski w wybranym okresie rozwoju polszczyzny. Podaj i omów przykłady oddziaływań.

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W LEŚNIOWIE WIELKIM NA LATA

Scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy III gimnazjum

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy II gimnazjum

EGZAMIN WSTĘPNY DLA KANDYDATÓW DO GIMNAZJUM AKADEMICKIEGO W

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test humanistyczny język polski Test GH-P1-132

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

P r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH JĘZYKA NIEMIECKIEGO Rok szkolny 2018 / 2019

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw wsi. Na przykładzie wybranych utworów literackich

KONKURS DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ POLONISTA ROKU EDYCJA WOJEWÓDZKA

STANDARDY WYMAGAO EGZAMINACYJNYCH Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Historia literatury polskiej średniowiecza i renesansu

Zarządzał majątkiem z talentem i powodzeniem, był człowiekiem zamożnym. Ożenił się z majętną panną Zofią Kosnówną i wiódł szczęśliwe życie rodzinne.

TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE (Nazwa kierunku studiów)

GRAMATYKA I SŁOWNICTWO

Opis modułu kształcenia

W tej kategorii zwyciężyli chłopcy: Piotr Chaberski z kl. 0a i Filip Bogacki z kl. I

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: II. Podręcznik: III.Tematyka realizowanych modułów :

Kryteria oceniania obejmujące zakres umiejętności ucznia na poszczególne oceny cząstkowe w klasach VII-VIII z Języka Hiszpańskiego

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2014 r. Test humanistyczny język polski

NARODOWEGO INSTYTUTU KULTURY I DZIEDZICTWA WSI

Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016

P r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia drugiego stopnia. Poziom 7. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne

1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bohaterskich Lotników Podlasia w Białej Podlaskiej.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka niemieckiego

KARTA PRZEDMIOTU. Lektorat języka obcego A2 Foreign language course A2. Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku. polskim angielskim

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA

Punkty ECTS uzyskane w ramach specjalizacji nauczycielskiej są zaliczane do specjalizacji językoznawczej jako specjalizacji pierwszej

śledzi tok lekcji, zapamiętuje najważniejsze informacje;

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I - III. Zespół Szkolno Przedszkolny w Łęgajnach

Egzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego

Kryteria oceniania z plastyki w kl V-nowa podstawa

Transkrypt:

M ikołaj Rej herbu Oksza urodził się w roku 1505 w Żurawnie pod Haliczem w zamożnej rodzinie szlacheckiej. Wcześnie (w( 1514 r.) oddany do szkoły parafialnej w Skalmierzu, spędził tam trzy lata, a nastę pnie rok w Bursie Jerozolimskiej Akademii Krakowskiej. W roku 1525 dostał się na dwór wojewody sandomierskiego Andrzeja Tęczyńskiego, gdzie pełnił funkcję sekretarza, później komornika. (Podpisywał się wprawdzie "Mikołaj Rej z Nagłowic", ale nigdy w Nagłowicach nie mieszkał.) W roku 1546 Zygmunt Star y nadał mu za zasługi na polu rymotwórczym wieś Temerowce na ziemi halickiej. Jednocześnie mianowano go dworzaninem królewskim. Zygmunt August nadał mu w kilka lat później godność sekretarza królewskiego. Jednakże życie dworskie i sprawy kancelarii królewskiej nie wypełniły życia pisarzowi.

R ej wiódł żywot niezwykle czynny, ruchliwy, wiele jeździł, bywał na sejmach i sejmikach szlacheckich, kilkakrotnie wybierano go na posła. Nadto gospodarował, procesował się długo i uporczywie o różne majętności, prowadził ożywione życie towarzyskie i zdobywał coraz większą popularność u szlachty. Około r. 1540 zerwał z katolicyzmem, przeszedł na kalwinizm. Stał się jednym z najczynniejszych opiekunów kościoła reformowanego w Polsce. Zakładał zbory kalwińskie i wyposażał je. Założył również miasteczko Rejowiec. R ej, energiczny, bystry obserwator rzeczywistości, pisarz pełen temperamentu, świadomie i programowo tworzył literaturę w języku narodowym. Nie zachowały się wszystkie utwory Reja. O niektórych wiemy tylko ze wzmianek w biografii. Pragnął on w swej twórczości dowieść, że w języku polskim można wyrazić równie dobrze jak w języku łacińskim. Na człowieka spoglądał zazwyczaj z wyrozumiałym uśmiechem humorysty.

Mikołaja Reja nazwano "ojcem literatury polskiej", ponieważ był pierwszym pisarzem, tworzącym wyłącznie po polsku. Pisał dzieła w pełni oryginalne, nie zaś przeróbki obcych tekstów, toteż w jego utworach znalazło odbicie współczesne życie narodu. On pierwszy dowiódł, że literatura może rozwijać się w języku narodowym, przyczyniając się w ten sposób do zwycięstwa języka ojczystego nad panującą wówczas łaciną. W ten sposób zrodziło się hasło, które było myślą przewodnią całej jego twórczości: "A niechaj narodowie wżdy postronni znają, Iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają". U twory, w których Rej porusza aktualne wydarzenia polityczne, społeczne, religijne i obyczajowe, mają charakter dydaktyczny. Sprostały one jednak - mimo tego mentorstwa - aktualnym potrzebom społeczeństwa, dzięki czemu Rej stał się pisarzem popularnym i cenionym, ulubieńcem ostatni ch Jagiellonów - Zygmunta Starego i Zygmunta Augusta. Twórczość Reja miała znaczenie przełomowe w dziejach literatury polskiej, była dowodem, że nie tylko łacina, ale również język polski nadaje się do wyrażenia różnorodnych uczuć i przeżyć.

P oeta posługiwał się niezwykle bogatym słownictwem, wyrazistym, czasem nawet dosadnym, często zaczerpniętym z potocznego języka. Najłatwiej radzi sobie Rej z obrazami satyrycznymi, trudniejsze jest dla niego opisywanie stanów uczuciowych. Dla urozmaicenia swej wypowiedzi często używa pytań retorycznych, wykrzykników, zwraca się do czytelnika bezpośrednio. Humanistyczne wartości jego dorobku to radość człowieka, który potrafi cieszyć się życiem, potrafi w życiu ziemskim czuć się szczęśliwym. Ta pogodna afirmacja świata i jego spraw pozwala nazwać Reja poetą - humanistą. Do najwybitniejszych jego dzieł należą: "Krótka rozprawa...", "Żywot człowieka poczciwego", Źwierzyniec", Witczak, "Studia nad twórczością Mikołaja Reja", O Erazmie i Reju"

Dialogi: Rozmowa Lwa z Kotem, Warwas z Lupusem, Kostyra z Pijanicą Krótka rozprawa między trzema osobami, Panem, Wójtem a Plebanem Dramaty: Żywot Józefa......, Kupiec Psałterz Dawidów (parafraza) Postylla Komentarz do księgi biblijnej,apocalypsis Wizerunk własny żywota człowieka poćciwego Źwierzyniec Źwierciadło

KONIEC