Profesor Tracie Afifi z Uniwersytetu Manitoby wraz ze współpracownikami przeprowadziła dwa badania, które miały na celu sprawdzenie:



Podobne dokumenty
ZABURZENIA WIĘZI, DEPRESJA, - PSYCHOLOGICZNE SKUTKI KRZYWDZENIA DZIECKA

Kary fizyczne wobec dzieci. Wstępne wyniki. Joanna Włodarczyk

AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi

Przemoc w wychowaniu - znaczenie problemu i potrzeba działań profilaktycznych

Bicie dzieci po polsku... czyli postawy społeczne wobec przemocy w wychowaniu. Raport Rzecznika Praw Dziecka 2014

Jak rozpoznać zagrożenie i interweniować w sytuacji podejrzenia krzywdzenia dziecka Konferencja 2019 r.

Priorytety promocji zdrowia psychicznego dla Powiatu Kieleckiego na lata

Przemoc wobec dzieci - - przegląd wybranych badań ostatniej dekady

Kategoria zaburzeń Przykład Kod ICD-10. zaburzenia nastroju (afektywne) Depresja F30-F39

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI. Świadczenia szpitalne

Skala Przemocy Wobec Dziecka - Wyniki Badań Sondażowych Przeprowadzonych Wśród Rodziców z Legnicy Wrzesień Październik 2015 rok

Zaburzenia psychiczne w dzieciństwie. Iwona A. Trzebiatowska

Co zyskuje firma, która profesjonalnie rozwiązuje problemy dotyczące konsumpcji substancji psychoaktywnych przez pracowników?

Ostre zatrucie spowodowane użyciem alkoholu. świadczeniu gwarantowanemu (ICD 10) nasennych (F13.3); (F10.4); lekarz specjalista w dziedzinie chorób

HARMONOGRAM ZAJĘĆ Z DIAGNOSTYKI LABORATORYJNEJ DLA III ROKU KIERUNKU LEKARSKIEGO 2015/2016:

Klaps za karę. Wyniki badania postaw i stosowania kar fizycznych w Polsce1

DZIAŁANIA MINISTERSTWA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ NA RZECZ PRZECIWDZIAŁANIA KRZYWDZENIU DZIECI

W służbie dzieciom. Przemoc wobec dzieci - opinie i postawy służb i instytucji społecznych

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Diagnoza Zjawiska Przemocy w Rodzinie

Depresja a uzależnienia. Maciej Plichtowski Specjalista psychiatra Specjalista psychoterapii uzależnień

Monika Sajkowska. Rok: 2001 Czasopismo: Świat Problemów Numer: 7-8

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Harmonogram wykładów z patofizjologii dla Studentów III roku Wydziału Farmaceutycznego kierunku Farmacja studia stacjonarne

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

Przemoc seksualna w rodzinie zjawiskiem zagrożenia rozwoju dzieci i młodzieży. Elbląg,

Harmonogram wykładów z patofizjologii dla Studentów III roku Wydziału Farmaceutycznego kierunku Farmacja. Rok akademicki 2018/ Semestr V

Psychologia kliniczna i psychopatologia Kod przedmiotu

EDUKACJA PACJENTA I JEGO RODZINY MAJĄCA NA CELU PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT CUKRZYCY, DOSTARCZENIE JAK NAJWIĘKSZEJ WIEDZY NA JEJ TEMAT.

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH DZIENNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

GENODIET ZDROWIE ZAPISANE W GENACH

Zaburzenia nastroju u dzieci i młodzieży

I nforma cje ogólne. Nazwa modułu:zaburzenia odżywiania w praktyce dietetyka r.a cykl

Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Ocena ryzyka sercowo naczyniowego w praktyce Katedra i Zakład Lekarza Rodzinnego Collegium Medicum w Bydgoszczy UMK w Toruniu

Diagnoza Zjawiska Przemocy w Rodzinie

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

Narodowy Test Zdrowia Polaków

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY? BS/78/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, CZERWIEC 2001

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

Milena Pyra Samodzielny Publiczny Dziecięcy Szpital Kliniczny

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

Urząd Miasta Bielsko-Biała - um.bielsko.pl Wygenerowano: /14:10: listopada - Światowym Dniem Walki z Cukrzycą

Epidemia niewydolności serca Czy jesteśmy skazani na porażkę?

Przemoc w wychowaniu w opinii społecznej oraz w relacjach rodziców

Czy stać nas na. złe. żywienie dzieci. Warszawa, 14 listopada 2012 roku

RODZIC LUB OPIEKUN. podaje sprzeczne lub (poparzenia, ugryzienia, nieprzekonujące wyjaśnienia siniaki, złamania kości),

Problem krzywdzenia dzieci Postawy i doświadczenia profesjonalistów z dzielnicy Warszawa Praga Południe

AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA A AKTYWNOŚĆ SEKSUALNA. Jadwiga Wolszakiewicz. Regularna aktywność fizyczna korzystnie wpływa na funkcje seksualne między innymi

Rodzinny wskaźnik podatności na ryzyko

Podsumowanie danych o bezpieczeństwie stosowania produktu leczniczego Demezon

Forma zajeć. Forma zajeć

Program Profilaktyki i Promocji Zdrowia dla miasta Torunia na lata

PAKIET KONSULTACJI GENETYCZNYCH GENODIET ZDROWIE ZAPISANE W GENACH

pujących w środowisku pracy na orzekanie o związanej zanej z wypadkami przy pracy Paweł Czarnecki

Załącznik nr 6. Lp. Profil oraz rodzaj komórki organizacyjnej Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego

Warszawa, grudzień 2013 BS/172/2013 OPINIE NA TEMAT SZCZEPIEŃ OCHRONNYCH DZIECI

PROMOCJA ZDROWIA TO PROCES

Wzór sylabusa przedmiotu

CHOROBY CYWILIZACYJNE EMILIA MUSIAŁ

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Zaburzenia psychiczne w sytuacji przemocy

ZABURZENIE DEPRESYJNE NAWRACAJĄCE

[13ZPK/KII] Endokrynologia

Analiza szczegółowa wyników uzyskanych na podstawie przeprowadzonych badań.

DZIECKO Z DEPRESJĄ W SZKOLE I PRZEDSZKOLU INFORMACJE DLA RODZICÓW I OPIEKUNÓW

Wpływ substancji psychoaktywnych na zdrowie kobiety i płodu

Każda sytuacja utraty kontroli nad swoim zachowaniem może prowadzić do zachowań agresywnych.

Aktywność sportowa po zawale serca

KARTA PRZEDMIOTU OPIS

I. PODSTAWY TEORETYCZNE WSPÓŁCZESNEJ PSYCHIATRII, PSYCHOPATOLOGII I DIAGNOSTYKI PSYCHIATRYCZNEJ... 15

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

SEMESTR 2 Godziny Liczba

Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na okładce Nebojsa Markovic, Fotolia # Copyright 2016 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o.

w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii dla Gminy Dąbrowa na 2011 rok

Czy to smutek, czy już depresja?

Choroby' dietozależne' Co#nas#czeka#w#przyszłości?#

Kody Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów Zdrowotnych odpowiadające. Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania

(F00-F99) Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania. (F00-F09) Zaburzenia psychiczne organiczne, włącznie z zespołami objawowymi

I nforma cje ogólne. Nazwa modułu:profilaktyka i leczenie chorób dietozależnych zaburzenia odżywiania r.a cykl

Wybrane zaburzenia lękowe. Tomasz Tafliński

Podstawowe zasady leczenia zaburzeń psychicznych

Polacy a ich wątroba Raport z badania realizowanego przez GfK Polonia Sp. z o.o.

UCHWAŁA NR XXXV/301/2017 RADY MIASTA I GMINY BIAŁOBRZEGI z dnia 28 listopada 2017 r.

Profilaktyka uzależnień?

Wpływ żywienia na funkcjonowanie psychospołeczne dzieci.

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Spis tres ci 1. Rozwo j psychiczny dziecka 2. Rodzina jako system. Wpływ systemu rodzinnego na funkcjonowanie dziecka

HIGIENA I EPIDEMIOLOGIA

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii/Uniwersytet Medyczny, Katedra i Klinika Psychiatrii 4. Kod przedmiotu/modułu

2. Profilaktyka selektywna II stopnia - działania adresowane do dzieci i młodzieży z grup zwiększonego ryzyka

Cz. II. Metodologia prowadzonych badań. Rozdz. 1. Cele badawcze. Rozdz. 2. Metody i narzędzia badawcze. Celem badawczym niniejszego projektu jest:

Co zyskuje firma, która profesjonalnie rozwiązuje problemy dotyczące konsumpcji substancji psychoaktywnych przez pracowników?

IV SZKOŁA PTEiDD w Krakowie program naukowy

Stosunek do szczepień ochronnych dzieci

W zdrowym ciele zdrowy duch

Godziny zajęć. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajeć. Praca własna. Ogółem W klasie E-learning

PROBLEM NADWAGI I OTYŁOŚCI W POLSCE WŚRÓD OSÓB DOROSŁYCH - DANE EPIDEMIOLOGICZNE -

Transkrypt:

Artykuł przygotowany na podstawie danych uzyskanych w badaniu przeprowadzonym przez profesor Tracie Afifi z Uniwersytetu Manitoby wraz ze współpracownikami: Jitender Sareen, Tracie O. Afifi, Natalie P. Mota, Patricia Dasiewicz, Harriet L. MacMillan and Jitender Sareen, który ukazał się w czasopiśmie Amerykaoskiej Akademii Pediatrii (ang. Official Journal of The American Academy of Pediatrics). Skrót: Żadne badania do tej pory nie analizowały w sposób wystarczający związku między karami fizycznymi, a poważnymi problemami zdrowotnymi oraz psychicznymi. W badaniach wyeliminowano czynniki ciężkiego krzywdzenia, których skutkiem były uszkodzenia części ciała (tj. fizycznych nadużyć, maltretowania, wykorzystywania seksualnego, przemocy psychicznej, zaniedbywania). Autorzy badania chcieli w ten sposób zyskać pewność, że zebrane dane dotyczą tylko kar fizycznych, czyli metod wychowawczych stosowanych przez osoby dorosłe, z użyciem siły wobec dziecka i mające ma celu zdyscyplinowanie go. Karą taką jest m.in.: popychanie, klaps, uderzanie w głowę, uderzanie w rękę, ciągnięcie za ucho, ciągnięcie za rękę. Profesor Tracie Afifi z Uniwersytetu Manitoby wraz ze współpracownikami przeprowadziła dwa badania, które miały na celu sprawdzenie: Badanie I. Czy istnieje związek między doznawaniem kar fizycznych w dzieciństwie, a problemami zdrowotnymi w dorosłości? Badanie II. Czy istnieje związek między doznawaniem kar fizycznych, a wystąpieniem zaburzeń klasyfikowanych jako zaburzenia rozwojowe, zespoły kliniczne oraz zaburzenia osobowości (m.in. zaburzenia poznawcze, schizofrenia, depresja, zaburzenia lękowe, zaburzenia odżywiania, zaburzenia snu, zaburzenia kontroli impulsu, zaburzenia przystosowania)? Grupy badane Badanie przeprowadzono na reprezentatywnej próbie dorosłej ludności USA w wieku powyżej 20 lat. Próba liczyła ponad 34 tysiące respondentów. W procesie zbierania danych, zarówno w badaniu I jak i badaniu II, uwzględnione zostały informacje dotyczące: wieku, płci, dochodu, wykształcenia, stanu cywilnego, przynależności

etnicznej oraz czy u opiekunów występował problem np.: uzależniania, choroby psychicznej, które mogły mieć wpływ na stosowanie kar fizycznych. Wyniki Badanie I W analizie wyników uwzględniono występowanie schorzeń takich jak: miażdżyca naczyniowa, nadciśnienie tętnicze, choroby wątroby, cukrzyca, choroby układu sercowo naczyniowego, choroby układu pokarmowego, zapalenie stawów, otyłość. W badaniu tym wykazano, że dorośli, wobec których stosowano kary cielesne byli o ok. 35% bardziej podatni na choroby stawów, a o ok. 24% bardziej narażeni na otyłość. Ryzyko choroby układu sercowo-naczyniowego było wyższe o ok. 28% od respondentów wychowywanych w rodzinach, gdzie nie były stosowane takie kary. Wyniki pokazały również, że istnieje wyższe ryzyko wystąpienia pozostałych schorzeń o ponad 20% (tj. miażdżycy naczyniowej, nadciśnienia tętniczego, chorób wątroby, cukrzycy, choroby układu pokarmowego). Badanie II W analizie wyników uwzględniono występowanie takich zaburzeń jak: zaburzenia nastroju, zaburzenia lękowe, uzależnienie od alkoholu, narkotyków oraz niektóre z zaburzeń osobowości. W badaniu tym wykazano, że osoby dorosłe, które doświadczały kar fizycznych, były bardziej narażone na wystąpienie większości z wyżej wymienionych zaburzeń. Wyniki pokazały, że ryzyko wystąpienia zaburzeń nastroju (w tym depresji i manii) był o 1,5 razy większe niż u osób, które nie były karcone fizycznie. Respondenci, którzy byli fizycznie karani byli również o ok. 1,6 razy bardziej skłonni do nadużywania alkoholu i o ok. 1,5 razy bardziej narażeni na nadużywanie narkotyków. Po uwzględnieniu przez autorów zmiennych socjodemograficznych i historii rodziny, iloraz ryzyka wystąpienia zaburzenia psychicznego wyniósł ok 1.36-2.46. Co oznacza, że podatność na wystąpienie zaburzeń klinicznych i/lub rozwojowych (np.:. depresji, zaburzeń nastroju, napadów paniki, fobii, zaburzeń lękowych, schizofrenii, zespołu stresu pourazowego, uzależnienia od alkoholu, narkotyków) wzrasta od 2% do 5%. Podatność na wystąpienie zaburzeń

osobowości (np.: osobowość antyspołeczna, paranoiczna, borderline, narcystyczna, unikająca, zależna, obsesyjno - kompulsywna) wzrasta natomiast od 4% do 7%. Wnioski Wyniki z wyżej wymienionych badań sugerują, że stosowanie kar cielesnych wobec dzieci (popychanie, uderzanie, klaps, itp.) zwiększa ryzyko wystąpienia różnych schorzeń somatycznych, zaburzeń psychicznych, zaburzeń osobowości, zaburzeń lękowych, zaburzeń nastroju, uzależnień, gdy dzieci te stają się dorosłymi. Wyniki badań mogą znaleźć swoje wyjaśnienie w biologicznych zmianach w funkcjonowaniu tzw. osi podwzgórze przysadka nadnercza. Prawdopodobnie długotrwały, powtarzający się stres w okresie dziecięcym powoduje zmiany w mózgu, które utrzymują się również w życiu dorosłym. Struktura ta odpowiedzialna jest m.in. za zdolności poznawcze, język, emocje, zachowania społeczne. W tym miejscu także mają swoje źródła zaburzenia psychiczne, np.: schizofrenia, autyzm, zespoły nadpobudliwości, depresja. Nieprawidłowo funkcjonująca gospodarka hormonalna w organizmie, a także zwiększone wydzielanie hormonów m.in. stresogennym wpływa na zmniejszenie reakcji odpornościowych układu immunologicznego, co prowadzić może do zwiększenia podatności oraz podwyższenia ryzyka wystąpienia rożnych chorób (np.: nadciśnienia tętniczego, chorób układu sercowo naczyniowego, chorób układu pokarmowego, zaburzeń odżywiania). Z badań przeprowadzonych na potrzeby kampanii: ""Bicie dzieci. Postawy i doświadczenia dorosłych Polaków" w 2008 roku wynika, że 16% badanych uważa, iż kary fizyczne są dopuszczalne, a decyzja o ich stosowaniu powinna być pozostawiona rodzicom. 45% uważa, że nie powinno się bić dzieci, ale pewne sytuacje mogą usprawiedliwić takie zachowanie względem dziecka. 32%, a więc zaledwie jedna trzecia Polaków, jest zdecydowanymi przeciwnikami bicia dzieci. Podczas badania okazało się również, że 90% badanych wypowiedziało się, że zachowania wobec dziecka, takie jak bicie pasem, silne bicie ręką, uderzanie w twarz, są nieakceptowane. Osoby te uznają za konieczne w takich sytuacjach powiadomienie służb. W sytuacji jednak, gdy rodzic karci dziecko klapsem: 60% badanych przyznaje rodzicom prawo do dyscyplinowania dzieci i nie uważa, aby interwencja była potrzebna. W badaniu doświadczeń rodziców 27% respondentów zdeklarowało, że nigdy nie uderzyło swojego dziecka, 69 % skarciło klapsem, do karcenia z

użyciem pasa przyznało się 19% badanych, 7% z nich uderzyło swoje dziecko w twarz, a 6% badanych przyznało, że zdarzyło im się poważnie pobić dziecko, tak że doznało ono urazu fizycznego. Dwa lata później dla gazety Newsweek został przeprowadzony sondaż, w którym respondenci zapytani: czy w Polsce powinien obowiązywać całkowity zakaz bicia dzieci, nawet klapsów wychowawczych?, ponad dwie trzecie badanych odpowiedziała, że czasami bicie dzieci powinno być dozwolone. Opinia publiczna na temat stosowania kar fizycznych w Polsce (2010 rok): Prawo opiekunów prawnych do stosowania z kar fizycznych jest obecnie zniesione w 32 krajach. Do krajów tych należy również Polska. Na zakończenie przytoczę słowa samej autorki badań Tracie Afifi W ogólnej populacji, istnieje przekonanie, że kary fizyczne są OK tak długo, jak jest się ciepłym, kochającym rodzicem. Zdaniem autorki, badania te dostarczają nowych argumentów w dyskusji na temat stosowania kar cielesnych wobec dzieci. Pokazują one bowiem, że kary cielesne, wykorzystywanie seksualne, maltretowanie, zaniedbywanie, przemoc psychiczna, wyraźnie i w podobnym stopniu, zwiększają ryzyko wystąpienia objawów somatycznych, chorób somatycznych, zaburzeń psychicznych. Nie istnieją zatem wyraźne różnice w podatności i późniejszym występowaniu wyżej wymienionych chorób, zaburzeń między dorosłymi, którzy w dzieciństwie byli maltretowani, a dorosłymi którzy byli dyscyplinowani

i wychowywani karami fizycznymi. Niezależnie więc od intencjonalności osoby dorosłej, skutki dla rozwoju dziecka są podobne. Opracowała: Ewelina Nęcka Bibliografia 1) Jitender Sareen, Tracie O. Afifi, Natalie P. Mota, Patricia Dasiewicz, Harriet L. MacMillan. Physical Punishment and Mental Disorders: Results From a Nationally Representative US Sample. W: Pediatrics 2) Teichert M., Andersen S, The neurobiological consequences of ealry stress and childhood maltreatment. Neuroscience Beh Rev, 2003 3) http://spoleczenstwo.newsweek.pl 4) http://www.amednews.com/article