Słupsk, dnia. 05.20 Raport z ewaluacji wewnątrzszkolnej "Wpływ zajęć dodatkowych na podnoszenie poziomu wiedzy oraz rozwijanie zainteresowań sportowych uczniów"
ANKIETA EWALUACYJNA DLA RODZICÓW WYPEŁNIONA ELEKTRONICZ WPŁYW ZAJĘĆ DODATKOWYCH NA PODNOSZE POZIOMU WIEDZY ORAZ ROZWIJA ZAINTERESOWAŃ SPORTOWYCH UCZNIÓW Ankieta została skierowana do rodziców uczniów klas IV i V. W badaniu elektronicznym wzięło udział 2 użytkowników.. Na pytanie Czy Państwa dziecko chętnie uczestniczy w zajęciach z wychowania fizycznego? rodzice odpowiadali następująco: 0 0 0 20 0 WIEM RACZEJ 2. Na pytanie: Czy Państwa dziecko ma możliwość uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjne? rodzice odpowiadali następująco: 2 5 2 0 20 0 WIEM RACZEJ. Na pytanie: Czy Państwa dziecko chętnie uczestniczy w zajęciach dodatkowych proponowanych przez szkołę? rodzice odpowiadali następująco: 2 0 5 0 5 0 5 WIEM RACZEJ
. Na pytanie: Czy szkoła umożliwia Państwa dziecku udział w zawodach sportowych i innych formach współzawodnictwa? rodzice odpowiadali następująco: WIEM 0 2 RACZEJ 0 0 20 0 0 5. Na pytanie: Czy w szkole prowadzone są zajęcia wychowania fizycznego zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami Państwa dziecka? rodzice odpowiadali następująco: 8 0 5 0 5 20 25 0 5 0 5 WIEM RACZEJ. Na pytanie: Jaką dyscyplinę sportową interesuje się Państwa dziecko? rodzice odpowiadali następująco: 8 20 0 5 0 5 20 25 0 5 0 5 INNE TENIS AEROBIK,FITNESS SPORTY WALKI UNIHOC PŁYWA PIŁKA RĘCZNA PIŁKA NOŻNA SIATKÓWKA KOSZYKÓWKA LEKKOATLETYKA Jako inne rodzice najczęściej podawali: pływanie, tenis stołowy, jeździectwo, jazda na rowerze, żużel, szachy, Tai-chi, taniec.
. Na pytanie: Jakie uwagi i spostrzeżenia prowadzonych zajęć wychowania fizycznego w naszej szkole chcieliby Państwo nam przekazać? Rodzice nie mają większych uwag i ogólnie są zadowoleni z przeprowadzanych zajęć wychowania fizycznego oraz nauczycieli prowadzących. Zwracają uwagę na warunki w jakich odbywają się zajęcia (zły stan parkietu, zajęcia przy szatniach), a także na zwiększenie liczby godzin oraz zwiększenie liczby zajęć pozalekcyjnych. Ważną kwestią zdaniem rodziców jest bezpieczeństwo i higiena, tj. rodzaj obuwia w jakim dzieci wykonują ćwiczenia fizyczne, możliwość wietrzenia szatni po poszczególnych grupach ćwiczebnych, zwiększenie nacisku na prowadzenie ćwiczeń ogólnorozwojowych i rozciągających. Analiza ankiety: Po przeanalizowaniu ankiety na temat wpływu zajęć dodatkowych na podnoszenie poziomu wiedzy oraz rozwijanie zainteresowań sportowych uczniów nasuwa się wniosek: Rodzice uczniów uważają, iż podejmowane działania służą podniesieniu jakości zajęć edukacyjnych prowadzonych w szkole. Z ankiety wynika, że 88% rodziców uważa, że ich dziecko chętnie uczestniczy w zajęciach wychowania fizycznego. Jeden rodzic wyraził opinię negatywną. Większość badanych,% stwierdza, że ich dziecko ma możliwość uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych, pozostali, tj. 2,% twierdzi,że nie lub nie wie. Z analizy ankiety wynika, że rodzice podzielają opinię na temat uczestnictwa dzieci w zajęciach dodatkowych proponowanych przez szkołę. 5,5% uważa, że dziecko chodzi chętnie na wyżej wspomniane zajęcia, 5,% wyraziło opinię negatywną, a 2 rodziców (,2%) badanych nie wiedziało, czy dziecko bierze udział w zajęciach dodatkowych. Zdecydowana większość (,8%) widzi możliwość udziału ich dziecka w zawodach sportowych organizowanych przez szkołę, rodziców odpowiedziało nie (,%), badanych raczej nie (,5%), tyle samo udzieliło odpowiedzi nie wiem. Na pytanie Czy w szkole prowadzone są zajęcia wychowania fizycznego zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami Państwa dziecka,% badanych rodziców udzieliło odpowiedzi pozytywnej, co można uznać za dobry wynik. Tylko jeden rodzic wyraził opinię negatywną, raczej nie i odpowiedział nie wiem. Rodzice uważają, że ich dzieci chętnie biorą udział w różnego rodzaju zajęciach. Ich zdaniem najchętniej pływają, grają w piłkę nożną i piłkę koszykową. Oprócz najczęstszych wymieniane są tenis stołowy, jeździectwo, jazda na rowerze, taniec, tai-chi, szachy, żużel. Rodzice chętnie widzieliby zwiększoną liczbę godzin, więcej ćwiczeń ogólnorozwojowych i rozciągających oraz zwiększoną liczbę zajęć pozalekcyjnych.
ANKIETA DLA UCZNIÓW WPŁYW ZAJĘĆ DODATKOWYCH NA PODNOSZE POZIOMU WIEDZY ORAZ ROZWIJA ZAINTERESOWAŃ SPORTOWYCH UCZNIÓW Ankieta została skierowana do uczniów klas IV i V. W badaniu wzięło udział 8 uczniów. Odpowiedzi zostały szczegółowo przeanalizowane i miały za zadanie posłużyć lepszemu poznaniu upodobań i zainteresowań uczniów. 8. Na pytanie Czy lubisz zajęcia z wychowania fizycznego? uczniowie odpowiadali następująco: 5 5 0 0 20 0 0 50 0 0 80 0 00 0 20 0 WIEM RACZEJ. Na pytanie: Czy w szkole prowadzone są sportowe zajęcia pozalekcyjne? uczniowie odpowiadali następująco: 0 2 0 0 20 0 0 50 0 0 80 0 00 0 20 0 WIEM RACZEJ 0. Na pytanie: Czy masz możliwość udziału w tych zajęciach? uczniowie odpowiadali następująco: 2 02 0 0 20 0 0 50 0 0 80 0 00 0 20 0 WIEM RACZEJ. Na pytanie: Czy masz możliwość uczestniczenia w zawodach sportowych i innych formach współzawodnictwa? uczniowie odpowiadali następująco:
8 WIEM 28 5 RACZEJ 0 0 20 0 0 50 0 0 80 0 00 0 20 0 2. Na pytanie: Czy poprzez uczestnictwo w zajęciach sportowych można rozwijać swoje zainteresowania? uczniowie odpowiadali następująco: 0 8 0 0 20 0 0 80 00 20 WIEM RACZEJ. Na pytanie: Jaką dyscyplinę sportową lubisz? uczniowie odpowiadali następująco: 2 2 8 5 5 8 5 INNE AEROBIK, FITNES SPORTY WALKI TENIS UNIHOC PŁYWA PIŁKA RĘCZNA PIŁKA NOŻNA SIATKÓWKA KOSZYKÓWKA LEKKOATLETYKA 0 20 0 0 80 00 20 Jako inne dyscypliny uczniowie najczęściej podawali: jazdę konną - 8 uczniów, kolarstwo - 2 uczniów, rolki 2 uczniów, gimnastykę 2 uczniów oraz badminton uczeń.. Na pytanie: Jakie uwagi dotyczące prowadzonych zajęć pozalekcyjnych w naszej szkole chcesz nam przekazać? uczniowie wymienili: - więcej godzin W-F, - więcej zajęć- piłka nożna, - więcej zabawy,
- tańce Gabi, -zajęcia pozalekcyjne o godz. :25. Analiza ankiety: Po przeanalizowaniu ankiety na temat wpływu zajęć dodatkowych na podnoszenie poziomu wiedzy i rozwijania zainteresowań sportowych uczniów stwierdzono, że 5, % uczniów lubi, a 25, % raczej lubi zajęcia z wychowania fizycznego. Jeden uczeń nie wiedział czy lubi czy nie lubi zajęć z wychowania fizycznego. Uczniowie w ankiecie potwierdzają, że w szkole są prowadzone zajęcia pozalekcyjne, co stwierdza 80,% badanych. Uczniowie mają możliwość udziału w sportowych zajęciach pozalekcyjnych ( tak odpowiedziało, %, raczej tak,5%). Uczniowie zapytani czy mają możliwość uczestniczenia w zawodach sportowych i innych formach współzawodnictwa w,% wyrazili pozytywną opinię,,5% odpowiedziało nie lub raczej nie, natomiast % ankietowanych uczniów nie wiedziało, czy ma takie możliwości. Istotnym było pytanie dotyczące możliwości rozwijania zainteresowań poprzez uczestnictwo w zajęciach sportowych. Zdecydowana większość - 2% ankietowanych uczniów odpowiedziało pozytywnie ( tak lub raczej tak ) tylko 2,% udzieliło odpowiedzi nie i tyle samo nie wiedziało, czy ma to jakiś wpływ na rozwój zainteresowań. Uczniowie nie tyko interesują się różnymi dyscyplinami sportu, ale również chętnie biorą udział w różnego rodzaju dodatkowych zajęciach sportowych. Najczęściej w szkole uprawiają piłkę nożną, piłkę ręczną, piłkę koszykową, pływanie, piłkę siatkową i lekkoatletykę. Oprócz najczęściej wymienianych szkolnych zajęć sportowych uczniowie uprawiają także jazdę konną, jazdę na rolkach, kolarstwo, gimnastykę i badminton. Chętnie widzieliby więcej godzin wychowania fizycznego, zabaw, gier w piłkę nożną, ale także zajęć tanecznych i ogólnie zajęć po godz. :25. Wnioski:. Przy wdrażaniu alternatywnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego szkoła powinny w większym stopniu wykorzystywać potrzeby i zainteresowania uczniów oraz podejmować współpracę z szeroko rozumianym środowiskiem i instytucjami prowadzącymi statutową działalność edukacyjną oraz sportową. 2. Należy propagować i urozmaicać inne formy realizacji zajęć wychowania fizycznego w celu umożliwienia wszechstronnego rozwoju ruchowego dzieci i młodzieży.. Dość duża skala wykorzystywania przez uczniów zwolnień z obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w wymaga radykalnych działań wszystkich, którzy kierują się troską o zdrowie młodego pokolenia.. Istotnym warunkiem rozszerzania alternatywnych form wychowania fizycznego w szkołach jest konieczność poprawy bazy sportowej. 5. Modyfikacji i wsparcia wymaga przygotowanie nauczycieli wychowania fizycznego do prowadzenia zajęć w różnych formach alternatywnych.