PĘTLA HISTEREZY MAGNETYCZNEJ

Podobne dokumenty
Pomiar parametrów w obwodach magnetycznych Pomiar parametrów w łączach selsynowych

LABORATORIUM INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ

POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTYTUT FIZYKI LABORATORIUM FIZYKI KRYSZTAŁÓW STAŁYCH. ĆWICZENIE Nr 2. Badanie własności ferroelektrycznych soli Seignette a

Wyznaczanie przenikalności magnetycznej i krzywej histerezy

Wyznaczanie przenikalności magnetycznej i krzywej histerezy

Człowiek najlepsza inwestycja

Badanie pętli histerezy magnetycznej ferromagnetyków, przy użyciu oscyloskopu (E1)

Pomiar podstawowych parametrów liniowych układów scalonych

Bierne układy różniczkujące i całkujące typu RC

Badanie transformatora

Badanie wzmacniacza niskiej częstotliwości

Badanie transformatora

INSTRUKCJA LABORATORIUM ELEKTROTECHNIKI BADANIE TRANSFORMATORA. Autor: Grzegorz Lenc, Strona 1/11

WYZNACZANIE PODSTAWOWYCH PARAMETRÓW FERROMAGNETYKÓW

Laboratorium Półprzewodniki, Dielektryki i Magnetyki

LABORATORIUM TERMODYNAMIKI ĆWICZENIE NR 3 L3-1

Ćwiczenie nr 7. Badanie wybranych elementów i układów z rdzeniami ferromagnetycznymi

Wyznaczanie e/m za pomocą podłużnego pola magnetycznego

Ćwiczenie: "Obwody ze sprzężeniami magnetycznymi"

CECHOWANIE TERMOELEMENTU Fe-Mo I WYZNACZANIE PUNKTU INWERSJI

Robert Gabor P R A C O W N I A ELEKTROTECHNICZNA

Wyznaczanie oporu elektrycznego właściwego przewodników

Badanie diody półprzewodnikowej

LABORATORIUM INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ

Badanie transformatora

POMIARY OSCYLOSKOPOWE 51

Ćwiczenie 5 BADANIE PRZENIKALNOŚCI MATERIAŁÓW FERROMAGNETYCZNYCH. Laboratorium Inżynierii Materiałowej

WYZNACZANIE PRACY WYJŚCIA ELEKTRONÓW Z LAMPY KATODOWEJ

H a. H b MAGNESOWANIE RDZENIA FERROMAGNETYCZNEGO

Badanie histerezy magnetycznej

Zakład Zastosowań Elektroniki i Elektrotechniki

Ćwiczenie 2. BADANIE DWÓJNIKÓW NIELINIOWYCH STANOWISKO I. Badanie dwójników nieliniowych prądu stałego

PRZERZUTNIKI BI- I MONO-STABILNE

A. istnieniu siły elektrodynamicznej C. zjawisku indukcji elektromagnetycznej B. zjawisku indukcji magnetycznej D. namagnesowaniu zwojnicy

Ćwiczenie nr 43: HALOTRON

Badanie własności hallotronu, wyznaczenie stałej Halla (E2)

MAGNETYZM. PRĄD PRZEMIENNY

E 6.1. Wyznaczanie elementów LC obwodu metodą rezonansu

Ć wiczenie 4 BADANIE PROSTOWNIKÓW NIESTEROWANYCH

Ć W I C Z E N I E N R E-5

POMIARY OSCYLOSKOPOWE

SPRAWDZANIE SŁUSZNOŚCI PRAWA OHMA DLA PRĄDU STAŁEGO

Badanie rozkładu pola magnetycznego przewodników z prądem

Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym

Wyznaczanie składowej poziomej natężenia pola magnetycznego Ziemi za pomocą busoli stycznych

Lekcja 59. Histereza magnetyczna

8 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J

MOMENT MAGNETYCZNY W POLU MAGNETYCZNYM

Pomiar podstawowych wielkości elektrycznych

Ćw. 0: Wprowadzenie do programu MultiSIM

Ćwiczenie nr 41: Busola stycznych

Pole magnetyczne Ziemi. Pole magnetyczne przewodnika z prądem

Kuchenka elektryczna z grillem HEN6650 firmy Bosch

Zespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI I UKŁADÓW PRACY ELEKTRYCZNYCH ŹRÓDEŁ ŚWIATŁA

I. Cel ćwiczenia: pomiar krzywych histerezy, wyznaczenie pozostałości magnetycznej B r, I PRACOWNIA FIZYCZNA

Badanie właściwości dynamicznych obiektów I rzędu i korekcja dynamiczna

BADANIE PRZEKŁADNIKÓW PRĄDOWYCH

LABORATORIUM INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ

LABORATORIUM PODSTAWY ELEKTROTECHNIKI

BADANIE EFEKTU HALLA. Instrukcja wykonawcza

Ćwiczenie 145: Tabela : Napięcie źródłowe U. i napięcie na oporniku w zależności od częstotliwości prądu f. Pomiary uzupełniające. f [Hz] [V] [V] [V]

Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym

Ćwiczenie nr 9. Pomiar rezystancji metodą porównawczą.

Efekt Halla w germanie.

3.5 Wyznaczanie stosunku e/m(e22)

Ćwiczenie 9. Mostki prądu stałego. Program ćwiczenia:

PRACOWNIA ELEKTRONIKI

Instrukcja obsługi spektrometru EPR

Temat: Analiza pracy transformatora: stan jałowy, obciążenia i zwarcia.

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 11

Ćwiczenie 9. Mostki prądu stałego. Zakres wymaganych wiadomości do kolokwium wstępnego: Program ćwiczenia:

BADANIE PROCESÓW ŁADOWANIA I ROZŁADOWANIA KONDENSATORA

GALWANOMETR UNIWERSALNY V 5-99

Badanie transformatora

Urządzenia przeciwwybuchowe badanie transformatora

Badanie charakterystyki prądowo-napięciowej opornika, żarówki i diody półprzewodnikowej z wykorzystaniem zestawu SONDa

MASZYNA SYNCHRONICZNA. WSPÓŁPRACA Z SIECIĄ.

OBWODY MAGNETYCZNE SPRZĘśONE

CHARAKTERYSTYKA ROBOCZA LICZNIKA SCYNTYLACYJNEGO. CZAS MARTWY LICZNIKA SCYNTYLACYJNEGO i G-M

Ćwiczenie 41. Busola stycznych

Współpraca turbiny wiatrowej z magazynami energii elektrycznej

3. Przebieg ćwiczenia I. Porównanie wskazań woltomierza wzorcowego ze wskazaniami woltomierza badanego.

CHARAKTERYSTYKI BRAMEK CYFROWYCH TTL

Badanie silnika indukcyjnego jednofazowego i transformatora

Przyrządy i Układy Półprzewodnikowe

Efekt Halla. Cel ćwiczenia. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zbadanie efektu Halla. Siła Loretza

Ćw. 3: Wzmacniacze operacyjne

Badanie właściwości łuku prądu stałego

Laboratorium Inżynierii Materiałowej. Dwiczenie 5. Badanie przenikalności materiałów ferromagnetycznych

WYZNACZANIE INDUKCYJNOŚCI WŁASNEJ I WZAJEMNEJ

Pracownia Elektrotechniki

MAGNETYZM. 1. Pole magnetyczne Ziemi i magnesu stałego.

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 41: Busola stycznych

LABORATORIUM OBWODÓW I SYGNAŁÓW

13 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J

Przetwarzanie energii elektrycznej w fotowoltaice. Ćwiczenie 12 Metody sterowania falowników

Instytut Fizyki Doświadczalnej Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UNIWERSYTET GDAŃSKI

MATERIAŁY MAGNETYCZNIE MIĘKKIE. BADANIA WYBRANYCH WŁASNOŚCI MAGNETYCZNYCH

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 28 PRĄD PRZEMIENNY

Transkrypt:

INSTYTUT FIZYKI WYDZIAŁ INŻYNIERII PRODUKCJI I TECNOLOGII MATERIAŁÓW POLITECNIKA CZĘSTOCOWSKA PRACOWNIA FIZYKI CIAŁA STAŁEGO Ć W I C Z E N I E N R FCS - 5 PĘTLA ISTEREZY MAGNETYCZNEJ

Ćwiczenie FCS-5: Badanie pętli histerezy agnetycznej I. Zagadnienia do opracowania. Podstawowe wielkości agnetyczne.. Magnetyczne właściwości aterii. 3. Proces przeagnesowania ferroagnetyka. Paraetry pętli histerezy. 4. Doeny ferroagnetyczne. 5. Budowa i zasada działania oscyloskopu. II. Przebieg ćwiczenia. Przebieg poiarów pętli histerezy agnetycznej oraz krzywej pierwotnej agnetyzacji Badaną próbką jest: transforator sieciowy (stop Fe-3%Si), toroid (stop aorficzny Co-Fe-Si-B).. Poiary dla blachy krzeowej: Rys.. Układ poiarowy Atr autotransforator TRS transforator separujący TR badany transforator R opornica suwakowa R = 5 R opornik 78 k w przypadku transforatora i 9,83 k dla toroidu C kondensator 8 F a) Połączyć obwód według scheatu przedstawionego na rys., wykorzystując wyjście nr transforatora separującego. b) Ustawić pokrętło autotransforatora w pozycji zerowej, po czy załączyć układ oraz oscyloskop (należy odczekać kilka sekund w celu nagrzania się oscyloskopu). c) Wcisnąć przycisk (czerwony) x wewn.-zewn.. d) Do badania pętli histerezy stali krzeowej (transforatora) przełącznik wzocnienia y nastawić 0,0 V/dz.

Ćwiczenie FCS-5: Badanie pętli histerezy agnetycznej e) Dla napięć autotransforatora równych 30 V, 60 V, 00 V, 0 V oraz 50 V odrysować z ekranu pętle histerezy agnetycznej. Dla każdej pętli histerezy wyznaczyć sześć punktów charakterystycznych dla niej (wartość bezwzględną indukcji aksyalnej oraz punkty przecięcia z osiai układu współrzędnych). f) Po wykonaniu poiarów zniejszyć napięcie autotransforatora do zera.. Poiary dla próbki aorficznej: a) Połączyć układ według scheatu włączając w iejsce autotransforatora toroid. b) Przełączyć przewody w transforatorze separujący na niskie napięcie (wyjście nr ). c) Do badania pętli histerezy dla stopu aorficznego Co-Fe-Si-B (toroid) przełącznik wzocnienia y ustawić na 0,05 V/dz. d) Dla pięciu wybranych napięć autotransforatora odrysować z ekranu pętle histerezy agnetycznej. Dla każdej pętli histerezy wyznaczyć sześć punktów charakterystycznych dla niej (wartość bezwzględną indukcji aksyalnej oraz punkty przecięcia z osiai układu współrzędnych). e) Po wykonaniu poiarów zniejszyć napięcie autotransforatora do zera. f) Wyłączyć układ z sieci. UWAGA I: W przypadku otrzyania lustrzanego odbicia pętli histerezy należy zaienić zaciski sondy oscyloskopu na kondensatorze UWAGA II: Nie stosować napięć autotransforatora większych od 50 V III. Opracowanie wyników poiarów. Uieścić otrzyane pętle histerezy na wspólny wykresie. Rys.. W oparciu o wykonane poiary, które pozwalają na wyznaczyć wartości aksyalnego pola agnesującego i aksyalnej indukcji agnetycznej dla każdej obserwowanej pętli 3

Ćwiczenie FCS-5: Badanie pętli histerezy agnetycznej histerezy wykonujey skalę na osi i na osi B. W ty celu, w przypadku osi obliczay aksyalne polezę wzoru: z I d z U R d gdzie U jest napięcie aksyalny proporcjonalny do natężenia pola agnetycznego,. Następnie wybieray wartości pola,,..., które chcey oznaczyć na rysunku i z proporcji wyliczay ich współrzędne x, x ze wzoru: x i x i gdzie x jest aksyalną długością linii na osi x odpowiadającą polu agnetyczneu. W przypadku oznaczenia osi indukcji postępujey w taki sa sposób obliczając indukcję aksyalną ze wzoru: B z E S Po oznaczeniu osi współrzędnych dla poszczególnych pętli histerezy wszystkie obserwowane pętle przenosiy na wspólny arkusz. W ty celu wyznaczay punkty poszczególnych pętli dla wybranych wartości,,..., oraz B, B,..., i nanosiy je na nowy arkusz, na który jest jedna wspólna skala.. Łącząc wierzchołki poszczególnych pętli histerezy wyznaczyć krzywą pierwotną agnetyzacji. 3. Dla pętli histerezy uzyskanej przy największy napięciu autotransforatora wyznaczyć wartość pozostałości agnetycznej B r oraz natężenia pola koercji c. 4. Dyskusję błędu ograniczay do wyznaczenia błędu procentowego wielkości i B dla pętli uzyskanej przy aksyalnej wartości napięcia zasilającego. Dane dla próbki ze stali krzeowej (transforator): z = 980 zwojów z = 07 zwoje d = 0,6 S = 4,75 0-4 Dane dla toroidu: r d = r r śr rsr S ( r r ) h h = 0,83 c (grubość toroidu) r =,6 c (proień wewnętrzny) r =,35 c (proień zewnętrzny) z = 60 zwojów (uzwojenie pierwotne) z = 40 zwojów (uzwojenie wtórne) 4

Ćwiczenie FCS-5: Badanie pętli histerezy agnetycznej IV. Literatura. 5