Studenckie Koło Naukowe Neurobiologii

Podobne dokumenty
Pomijana bo niewidoczna - anatomia i fizjologia kory wyspy

Sztuczna inteligencja,

LSD-25: bezwzględny zabójca czy. lekarstwo?

Mowa. a ewolucja inteligencji. Dorota Badowska I rok MISMaP: biotech + psych

Ocenianie w kręgu nieświadomości

Cudzy umysł we własnym mózgu Neurobiologia Teorii Umysłu

This presentation has been prepared for the meeting of the

Emocje. dr hab. Adriana Schetz IF US

Mózgowiowe mechanizmy regulacji snu i czuwania

UMYSŁ SPOŁECZNY. dr Mateusz Hohol Wykład 6: Od percepcji twarzy do wspólnej uwagi

Kresomózgowie 2. Krzysztof Gociewicz

Zespoły klik neuronalnych urzeczywistnienie mitycznego engramu.

Sen i czuwanie rozdział 9. Zaburzenia mechanizmów kontroli ruchowej rozdział 8

Neurokognitywistyka. Mózg jako obiekt zainteresowania w

Układ limbiczny. Przetwarzanie informacji przez mózg. kognitywistyka III. Jacek Salamon Tomasz Starczewski

Mechanoreceptory (dotyk, słuch) termoreceptory i nocyceptory

Platy kory mózgowej. Szczelina podłużna.

Systemy odbioru i przetwarzania informacji cechuje: wieloetapowość (odbiór informacji przez receptory, dekodowanie,kodowanie)

Neuroanatomia. anatomia móżdżku i kresomózgowia jądra podstawy układ limbiczny. dr Marek Binder

BUDOWA MÓZGU (100 MILIARDÓW NEURONÓW) NEUROFIZJOLOGICZNE PODSTAWY

Wzorce aktywności mózgu przy świadomym i nieświadomym przetwarzaniu informacji

Mózgowy obwód empatii według Simona Baron-Cohena. Renata Ziemińska

Nauka przedmiotów przyrodniczych oparta na doświadczeniach interdyscyplinarność i kształcenie umiejętności kluczowych

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Po co nam uwaga? Podstawowe zadania uwagi to:

Neurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych. Halszka Kwiatkowska

Co nam siedzi w głowie?

Neuronalne korelaty przeżyć estetycznych (Rekonstrukcja eksperymentu)

Amygdala przejmuje kontrolę system szybkiego reagowania emocjonalnego

WYKŁAD 8: ŚWIADOMOŚĆ. Psychologia poznawcza. dr Mateusz Hohol

Układ nerwowy (II) ZAKŁAD FIZJOLOGII ZWIERZĄT, INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII, UNIWERSYTET WARSZAWSKI

Co nam siedzi w głowie?

Wykład 3. metody badania mózgu I. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii

Co wspólnego mają strach, apetyt i sens Ŝycia?

Autonomiczny i Ośrodkowy Układ Nerwowy

Multi-sensoryczny trening słuchowy

Trening funkcji poznawczych u osób starszych

tel:

Neurokognitywistyka WYKŁADY 12

Plan wykładu. Prozopagnozja. wrażenie sensoryczne a percepcja. wrażenia sensoryczne i percepcja

Coma, VS, MCS Diagnoza, terapia, etyka. Dorota Badowska MISMaP III rok biotech + psych

w kontekście percepcji p zmysłów

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Neurokognitywistyka WYKŁAD 12

METODY WIZUALIZACJI MÓZGU

Wykład X. Krótka historia neurobiologii poznawczej (cognitive neuroscience)

Pamięć operacyjna. Paulina Ziomkowska Kognitywistyka 3 rok

Wprowadzenie. ROZDZIAŁ 2 Neuroanatomia. Wprowadzenie 85 Układ ruchowy 86 Układ czuciowy 90 Układ wzrokowy 93 Pień mózgu 96 Móżdżek 100 Kora mózgu 103

TRYLOGIA SONY W OBJĘCIACH NEURO Czyli mózg konsumenta oceniający kreatywną egzekucję strategii.

STAROSTWO POWIATOWE W SOKÓŁCE

Rejestracja aktywności mózgowej

Fizjologia człowieka

INTELIGENCJA I RÓśNICE INDYWIDUALNE W BADANIACH PSYCHOFIZJOLOGICZNYCH METODY POMIARU AKTYWOŚCI MÓZGU ELEKTROFIZJOLOGIA METODY NEUROOBRAZOWANIA

WYKŁAD 10: POZNANIE SPOŁECZNE

BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA II JĄDRA PODSTAWY KRESOMÓZGOWIA I KONTROLA RUCHOWA

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Miłość jest serią reakcji chemicznych. Lepiej niŝ romantyczne sonety Szekspira opisze ją język laboranta. Chemia miłości

ośrodkowy układ nerwowy

Somatosensoryka. Marcin Koculak

Wystawa MÓZG. Wystawa zaskakuje, bawi i ilustruje najnowsze osiągnięcia neuronauk.

Regulacja nerwowo-hormonalna. 1. WskaŜ strzałkami na rysunku gruczoły i napisz ich nazwy: przysadka mózgowa, tarczyca, jajniki, nadnercza.

Infantylny autyzm. prof. MUDr. Ivo Paclt, CSc.

Uwaga: wykład autorski do bezpośredniego wykorzystania, bez możliwości rozpowszechniania i powielania. Świadomość. Michał Biały

Co nasz mózg musi wiedzieć o nas, żebyśmy rozumieli innych Autor tekstu: Paweł Krukow

w kontekście percepcji zmysłów Przygotowała: Bożena Kostek

Wykład 1. zagadnienia ogólne. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii

Wstęp do neuroanatomii. Kacper Łukasiewicz

DNO ŻOŁ DKA TRZON ŻOŁ DKA UJŚCIE ODŹWIERNIKA ODŹWIERNIK KRZYWIZNA MNIEJSZA ŻOŁ DKA, NIEOKREŚLONA KRZYWIZNA WIĘKSZA ŻOŁ DKA, NIEOKREŚLONA

NEURONAUKA SPOŁECZNA. dr Mateusz Hohol. Empatia

EEG i ERP przykłady aplikacji

Czym jest badanie czynnościowe rezonansu magnetycznego? Oraz jaki ma związek z neuronawigacją?

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps1PP-NJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA I UKŁADY WYKONAWCZE SYSTEM MOTORYCZNY. SYSTEMY ZSTĘPUJĄCE Korowe ośrodki motoryczne

BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA II JĄDRA PODSTAWY KRESOMÓZGOWIA I KONTROLA RUCHOWA

Fizjologia człowieka

EEG i ERP przykłady aplikacji

ĆWICZENIA: GODZINY 1-4

NEUROESTETYKA KOMUNIKACJI WIZUALNEJ I WYOBRAŹNI

Wykład 12. uwaga i świadomość część 2. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 6: Psychologia poznawcza

TEMOZOLOMIDUM. Załącznik C.64. NAZWA SUBSTANCJI CZYNNEJ ORAZ, JEŻELI DOTYCZY- DROGA PODANIA. Lp.

Człowiek układ nerwowy, zmysły, odruchy

Pytania na II-gi termin poprawkowy z anatomii prawidłowej człowieka dla studentów Oddziału Stomatologicznego

UMYSŁ SPOŁECZNY. Mateusz Hohol & Łukasz Kwiatek Wykład 5: Empatia

Sopockie Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej Michał Kuchczyński

Psychologiczne podstawy interpretacji zachowań niepożądanych/niepokojących u osób z rozpoznanym autyzmem. Autor: Dr Jadwiga Kamińska-Reyman

Wprowadzenie do kognitywistyki Mateusz Hohol ( ) Jak działa mózg wzrokowy? Świadomość wzrokowa

Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze

Grant NCN 2011/03/B/ST7/ Model anatomiczno-neurologiczno-radiologiczny: obszar unaczynienia objawy neurologiczne - lokalizacja

Anatomia i poznawcze funkcje układu nerwowego. Adriana Schetz

Wykorzystanie neurodydaktyki w praktyce szkolnej

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps11PP-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii.

WYKŁAD 6: UWAGA. Psychologia poznawcza

UMYSŁ SPOŁECZNY. dr Mateusz Hohol. Wykład 4: Rola neuronów lustrzanych w poznaniu społecznym

Części OUN / Wzgórze / Podwzgórze / Śródmózgowie / Most / Zespoły naprzemienne

Komunikacja wewnątrz organizmu

Obszary strukturalne i funkcyjne mózgu

Podstawową jednostką budulcowa i funkcjonalną układu nerwowego jest - neuron

WSEI Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie UMYSŁ SZACHISTY

Transkrypt:

ILE CZŁOWIEKA JEST W CZŁOWIEKU? Sylwia Purchla Studenckie Koło Naukowe Neurobiologii

COPYRIGHT STATEMENT This presentation has been prepared for the meeting of the Students' Neurobiology Club at the Warsaw University, thus for a non-profit activity. Pictures included, modified to various degree, have been copied from the Internet and literature without indicating the original source, which is frequently difficult to trace. Whoever finds his/her rights violated, is kindly requested to notify the author (sknn(et)o2.pl); the questioned picture will be immediately withdrawn. Unlimited use of these slides in teaching is welcomed provided that the users take full responsibility for it.

TO NIE TAKIE PROSTE (1).. Prawy mózg, lewy mózg [Brock, 1896] http://www.is.umk.pl/~duch/wyklady/mozg/

TO NIE TAKIE PROSTE (2).. Nowa kora, układ limbiczny, zespół R [McLean, 1953] Zespół R (reptilian) - Ewolucyjnie najstarszy - Obejmuje rdzeń, pień mózgu i śródmózgowie Układ limbiczny - Ciała migdalowate, wzgórze - podwzgórze, kora węchowa, zakręt obręczy, hipokamp Kora Nowa http://www.is.umk.pl/~duch/wyklady/mozg/

TO NIE TAKIE PROSTE (3).. Brzuszny i grzbietowy mózg wzrokowy [Milner, Goodnel 2007] = UWAGA WYBIÓRCZA STRUMIEŃ GRZBIETOWY (dorsal) Odpowiedzialny za sprawność działań każdy bodziec jest rejestrowany, ale następuje jego wartościowanie [paradygmat Posnera, 1982 ; Rizolatti 1995] połączony z ruchami gałek ocznych pozwala na wykonanie ruchu w kierunku bodźca związany z aktywnością rejestrowaną w płacie ciemieniowym

Teoria przedruchowa [Rizolatti, 1995] : obserwowany efekt ruchu głowy ma na celu tylko wzmocnienie wzmocnienie neuronów związanych z przygotowaniem określonych działań za pomocą wzroku, wymierzonych w tę konkretna już część przestrzeni STRUMIEŃ BRZUSZNY (ventral) Odpowiedzialny za świadome widzenia. Identyfikacja bodźca Reakcja na każdy bodziec, ale zwiększona na ten preferowany Związany z płatem skroniowym

Preferencje co do bodźca niektórych pól neuronów str. grzbietowy str. brzuszny Pola w płacie ciemieniowym pole 7a : przełączanie uwagi niezależne od spojrzenia Pole 7b,pole 5 : lezje powodują nieuzasadnioną ruchliwość kończyn PRR : obszar sięgania AIP : sięganie w kierunku preferowanego przedmiotu ręką LIP : odpowiada na formę! Kora oczna przedczołowa Pola w korze skroniowej komórki V4, (kora dolno-skroniowa) : barwa (pole PPA, kora przyśrodkowoskroniowa) : budynki, punkty orientacyjne, sceny kora dolno-ciemieniowa : położenie! Pola w korze potylicznej LO (potyliczno-boczne) : fotografie, przedmioty nieuszkodzone FFA (pole wrzecionowate twarzy) : twarze Inne : OFA (pole potyliczne twarzy), pole Puce a (w bruździe bocznej) EBA (pozaprążkowe pole ciała) : wizerunek ciała, ale nie twarz

MÓZG WZROKOWY A PODEJMOWANIE DECYZJI Analiza cech przedmiotu będącego podmiotem procesu decyzyjnego Katalogowanie bodźców [Toni, 1996] : znane łatwiej odczytywalne Plany ruchu ( przygotowanie ) obserwowane wcześniej niż świadoma decyzja o ruchu [Libet, 2000 : ok. 300-500ms różnicy ] Decyzja rejestrowana przez fmri na ułamki sekundy przed jej wykonaniem przez badanego [Soon, 2008] Rola pierwotnych mechanizmów? Jaki procent podejmowanych przez nas decyzji powstaje tak naprawdę świadomie?

POZOSTAŁE ZMYSLY Słuch Węch Miły zapach, wzbudzający przyjemne skojarzenia (węchomózgowie) Uczucia DZIAŁANIE NA EMOCJE! Neurony lustrzane (kora premotoryczna i ciemieniowa, reprezentują obserwowane działania) neurony empatii. Udział układu limbicznego Aktywacja przede wszystkim układu nagrody, ale także obszarów odpowiedzialnych za lęk (m.in. ciało migdalowate) = OKREŚLANIE STANÓW UMYSŁU

SPIS TECHNIK STOSOWANYCH W BADANIACH AKTYWNOŚCI EEG (elektroencefalografia) MEG (magnetoencefalografia) http://www.richardschiropractic.com/blog1/uploaded_images /website_eeg-764486.jpg http://www.biomag.hus.fi/images/meg-virtanen.jpg

fmri (funkcjonalny rezonans magnetyczny) PET (pozytonowa tomografia emisyjna) Bezpośrednie/głębokie stymulacje mózgu http://neurophilosophy.files.wordpress.com/2006/09/img_0968.jpg http://www.dcsc.tudelft.nl/research/current/kedarekdne-1140456268-cf51-0.jpg

NEUROMARKETING Komercyjne wykorzystanie wiedzy o układzie nerwowym. I ośrodek założony w 1998 przez G. Zaltmana, Harvard Polega na ustalaniu podświadomych preferencji konsumentów Określa efektywne strategie marketingowe Finansowanie badań Wykorzystywany m.in. w reklamie

REGULACJE PRAWNE DOTYCZĄCE NEUROOBRAZOWANIA Uzyskiwane dane można używać dowolnie pod warunkiem, że usunie się z nich wszystkie informacje mogące pozwolić na identyfikację osoby badanej [Kulynych, 2002] Powołane w 1993 r. Międzynarodowe Konsorcjum d/s mapowania mózgu opublikowało w stworzonym przez siebie atlasie dane pochodzące z badań z użyciem neuroobrazowania.

NEUROETYKA Czy należy zaprzestać prowadzenia badań nad aktywnością bardzo specyficznych struktur mózgowych? Czy można zabronić korzystania z wiedzy naukowej w sposób komercyjny? Czy neuromarketing nie przekracza granicy, pozwalając na manipulację odbiorcą?

BIBLIOGRAFIA Milner, Goodnel. 2006. Mózg wzrokowy w działaniu PWN (str. 195-220) Passingham, Toni. 2001. Contrasting the Dorsal and Ventral Visual Systems: Guidance of Movement versus Decision Making. NeuroImage 14:125:131 Gallese, Fadiga 1996. Action recognition in the premotor cortex Brain 119, 593-609 Wykłady prof. Ducha na UMK z kognitywistyki.