UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Podobne dokumenty
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Zadanie 1. (0 1) Cena okularów bez promocji wynosi 240 zł. Ile zapłaci za te okulary klient, który ma 35 lat? Wybierz odpowiedź spośród podanych.

MATEMATYKA KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem. dysleksja EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA UCZEŃ. miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis 28 marca 2015 Czas pracy: 90 minut

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2018 Matematyka

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez pisemnej zgody wydawcy zabronione.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

MaTeMaTYka arkusz egzaminacyjny nr 1

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA 22 KWIETNIA Godzina rozpoczęcia: 11:00. Czas pracy: do 135 minut

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL PESEL

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PESEL. wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybrałeś odpowiedź PP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Matematyka

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA UCZEŃ

PESEL. Czas pracy: do 135 minut 4. Rozwiązania zadań od 21. do 23. formułujesz samodzielnie.

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

PESEL. 1. Rozwiązania wszystkich zadań zapisuj na kartach odpowiedzi, pamiętając o podaniu numeru zadania.

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

XIV WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 2 CZERWCA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY SIERPIEŃ Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

Skrypt 33. Przygotowanie do egzaminu Bryły. 2. Obliczanie pól powierzchni graniastosłupów prostych

Transkrypt:

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO- -PRZYRODNICZA MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 Czas pracy: do 135 minut GM-M5-142

Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw zadań ma 39 stron (zadania 1 23). Brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 3. Rozwiązania zadań zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem / atramentem. Nie używaj korektora. 4. W arkuszu znajdują się różne typy zadań. Do niektórych zadań podane są cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Tylko jedna z nich jest poprawna. Wybierz ją i zaznacz znakiem, np.: A. B. C. D. 2

5. W niektórych zadaniach zdecyduj, czy zdanie jest prawdziwe, czy fałszywe i zaznacz znakiem wybraną odpowiedź, np.: P F lub T N 6. Jeśli się pomylisz, otocz znak kółkiem i zaznacz inną odpowiedź, np.: A. B. C. D. 7. Pozostałe zadania wykonuj zgodnie z poleceniami. Rozwiązania zadań od 21. do 23. zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 8. Pisząc odpowiedzi do zadań, możesz wykorzystać miejsce opatrzone napisem Brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. Powodzenia! 3

Informacja do zadań 1. i 2. Promocja w zakładzie optycznym polega na tym, że klient otrzymuje tyle procent zniżki, ile ma lat. Zadanie 1. (0 1) Cena okularów bez promocji wynosi 240 zł. Ile zapłaci za te okulary klient, który ma 35 lat? Zaznacz odpowiedź spośród podanych. A. 84 zł B. 132 zł C. 156 zł D. 205 zł 4

Zadanie 2. (0 1) Okulary bez promocji kosztują 450 zł, a klient zgodnie z obowiązującą promocją może je kupić za 288 zł. Ile lat ma ten klient? Zaznacz odpowiedź spośród podanych. A. 64 B. 56 C. 44 D. 36 5

Zadanie 3. (0 1) Sześć maszyn produkuje pewną partię jednakowych butelek z tworzywa sztucznego przez 4 godziny. Każda z maszyn pracuje z taką samą stałą wydajnością. Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. Przez 8 godzin taką samą partię butelek wykonają 3 takie maszyny. Połowę partii takich butelek 6 maszyn wykona przez 2 godziny. P F P F 6

Zadanie 4. (0 1) Dokończ zdanie tak, aby otrzymać zdanie prawdziwe. Liczbą większą od 3 1 jest A. 300 900 B. C. D. 300 900-1 300 900+1 300-1 900 7

Zadanie 5. (0 1) Dane są liczby: 3, 3 4, 3 12. Dokończ zdanie tak, aby otrzymać zdanie prawdziwe. Iloczyn tych liczb jest równy A. 3 16 B. 3 17 C. 3 48 D. 3 49 8

Zadanie 6. (0 1) W zawodach sportowych każdy zawodnik miał pokonać trasę składającą się z trzech części. Pierwszą część, równą 5 4 całej trasy, zawodnik przejechał na rowerze, drugą część prowadzącą przez jezioro i równą 1 km przepłynął, a trzecią część równą 25 4 całej trasy przebiegł. Na podstawie informacji zaznacz zdanie prawdziwe. A. Cała trasa miała długość 50 km. B. Zawodnik przebiegł 8 km. C. Odległość, którą zawodnik przebiegł, była o 4 km większa od odległości, którą przepłynął. D. Odległość, którą zawodnik przejechał na rowerze, była 5 razy większa od odległości, którą przebiegł. 9

Zadanie 7. (0 1) Dokończ zdanie tak, aby otrzymać zdanie prawdziwe. Liczba 120 znajduje się na osi liczbowej między A. 10 i 11 B. 11 i 12 C. 12 i 20 D. 30 i 40 10

Zadanie 8. (0 1) Rozwinięcie dziesiętne ułamka 51 jest 370 równe 0,1(378). Dokończ zdanie tak, aby otrzymać zdanie prawdziwe. Na pięćdziesiątym miejscu po przecinku tego rozwinięcia znajduje się cyfra A. 1 B. 3 C. 7 D. 8 11

Informacja do zadań 9. i 10. Na rysunkach przedstawiono kształt i sposób układania płytek oraz niektóre wymiary w centymetrach. 6 10 Zadanie 9. (0 1) Ułożono wzór z 5 płytek, jak na rysunku. x 12

Dokończ zdanie tak, aby otrzymać zdanie prawdziwe. Odcinek x ma długość A. 20 cm B. 22 cm C. 26 cm D. 30 cm Zadanie 10. (0 1) Które wyrażenie algebraiczne opisuje długość analogicznego do x odcinka dla wzoru złożonego z n płytek? Zaznacz odpowiedź spośród podanych. A. 6n B. 6n 4 C. 4n 2 D. 4n + 2 13

Zadanie 11. (0 1) Prędkość średnia piechura na trasie 10 km wyniosła 5 km, a prędkość średnia h rowerzysty na tej samej trasie była równa 20 km. h O ile minut więcej zajęło pokonanie tej trasy piechurowi niż rowerzyście? Zaznacz odpowiedź spośród podanych. A. 30 minut B. 60 minut C. 90 minut D. 120 minut 14

Pusta strona 15

Zadanie 12. (0 1) Piechur szedł z punktu A do punktu C ze stałą prędkością. Część trasy przeszedł wzdłuż prostej, a część po łuku okręgu o środku w punkcie B (patrz rysunek). A B C Na którym z poniższych wykresów zilustrowano, jak zmieniała się odległość piechura od punktu B? Zaznacz odpowiedź spośród podanych. Na osi poziomej zaznaczono czas, na osi pionowej odległość od punktu B. A. 16 0

B. C. 0 0 D. 0 17

Zadanie 13. (0 1) W prostokątnym układzie współrzędnych przedstawiono wykres funkcji. y 1 0 1 x 18

Które z poniższych zdań jest fałszywe? Zaznacz odpowiedź spośród podanych. A. Dla argumentu 2 wartość funkcji jest równa 3. B. Funkcja przyjmuje wartość 0 dla argumentu 1. C. Wartość funkcji jest równa ( 2) dla argumentu ( 3). D. Dla argumentów większych od ( 1) wartości funkcji są dodatnie. 19

Zadanie 14. (0 1) Rzucamy jeden raz sześcienną kostką do gry. Oznaczmy przez p 2 prawdopodobieństwo wyrzucenia liczby podzielnej przez 2, a przez p 3 prawdopodobieństwo wyrzucenia liczby podzielnej przez 3. Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. Liczba p 2 jest mniejsza od liczby p 3. Liczby p 2 i p 3 są mniejsze od 1. 6 P F P F 20

Zadanie 15. (0 1) Ola codziennie, przez tydzień, odczytywała o 7 rano temperaturę powietrza. Oto podane (w C) wyniki jej pomiarów: 2, 3, 4, 0, 3, 2, 3. Zaznacz odpowiedź, w której podano poprawne wartości średniej arytmetycznej, mediany i amplitudy (różnica między wartością najwyższą i wartością najniższą) zanotowanych temperatur. Średnia arytmetyczna ( C) Mediana ( C) Amplituda ( C) A. 7 0 1 B. 1 0 7 C. 7 2 1 D. 1 2 7 21

Zadanie 16. (0 1) Na rysunku przedstawiono prostokąt, którego wymiary są opisane za pomocą wyrażeń. x y 2y 2 16 x Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. Jeden z boków prostokąta ma długość 8. Obwód prostokąta jest równy 20. P F P F 22

Pusta strona 23

Zadanie 17. (0 1) Szymon wykonał szkielet prostopadłościanu. Układał i sklejał ze sobą kolejno drewniane klocki sześcienne o krawędzi 4 cm wzdłuż każdej krawędzi prostopadłościennego pudełka o wymiarach: 36 cm, 28 cm, 20 cm. Na rysunku przedstawiono część wykonanego szkieletu. 24

Ile klocków łącznie zużył Szymon na wykonanie całego szkieletu? Zaznacz odpowiedź spośród podanych. A. 84 B. 76 C. 68 D. 60 25

Zadanie 18. (0 1) Na rysunku przedstawiono graniastosłup prosty i jego wymiary. 3 3 3 4 2 Dokończ zdanie tak, aby otrzymać zdanie prawdziwe. Objętość tego graniastosłupa jest równa A. 9 6 B. 18 2 C. 18 6 D. 36 2 26

Pusta strona 27

Zadanie 19. (0 1) Maciek rysuje siatkę ostrosłupa prawidłowego, którego podstawą jest kwadrat o środku w punkcie O i boku długości 8. C B 5 8. O E 5 W D 8 A Czy trójkąt ABW o bokach długości odpowiednio: 8, 5, 5 może być ścianą boczną takiego ostrosłupa? 28

Zaznacz odpowiedź T (tak) lub N (nie) i jej uzasadnienie spośród zdań A C. T N ponieważ A. trójkąt ABW jest równoramienny. B. C. odległość OE jest mniejsza niż wysokość EW trójkąta ABW. odległość OE jest większa niż wysokość EW trójkąta ABW. 29

Zadanie 20. (0 1) Dane są kula o środku w punkcie O i promieniu r oraz walec o promieniu podstawy r i wysokości r. O r r r Na podstawie informacji zaznacz zdanie prawdziwe. A. Objętość kuli jest równa objętości walca. B. Objętość kuli jest 2 razy większa od objętości walca. C. Objętość walca stanowi 4 3 objętości kuli. D. Objętość walca jest 3 razy mniejsza od objętości kuli. 30

Pusta strona 31

Zadanie 21. (0 3) Cena godziny korzystania z basenu wynosi 12 zł. Można jednak kupić miesięczną kartę rabatową za 50 złotych, upoważniającą do obniżki cen, i wtedy za pierwsze 10 godzin pływania płaci się 8 złotych za godzinę, a za każdą następną godzinę 9 złotych. Wojtek kupił kartę rabatową i korzystał z basenu przez 16 godzin. Czy zakup karty był dla Wojtka opłacalny? Zapisz obliczenia. 32

33

Zadanie 22. (0 2) Uzasadnij, że trójkąty prostokątne ABC i KLM przedstawione na rysunku są podobne. C 4 M.. A 2 B 60 K L 34

35

Zadanie 23. (0 3) Z sześcianu zbudowanego z 64 małych sześcianów o krawędzi 1 cm usunięto z każdego narożnika po jednym małym sześcianie (patrz rysunki). Oblicz pole powierzchni powstałej bryły i porównaj je z polem powierzchni dużego sześcianu. Zapisz obliczenia. Sześcian 36

Bryła powstała po usunięciu z narożników małych sześcianów. 37

38

Brudnopis 39