WYKRYWANIE ZANIECZYSZCZEŃ WODY POWIERZA I GLEBY

Podobne dokumenty
WYZWANIA EKOLOGICZNE XXI WIEKU

Konkurs Ekologiczne zagrożenia chemizacji rolnictwa.

Łukasz K. Tomasz M. Ochrona Wód

SKUTKI SUSZY W GLEBIE

DLACZEGO NIE POWINNO SIĘ SPRZEDAWAĆ I SPALAĆ SŁOMY. Zagospodarowanie resztek pożniwnych i poprawienie struktury gleby

PRODUKCJA I ZASTOSOWANIE NAWOZÓW MINERALNYCH W KONTEKŚCIE OCHRONY KLIMATU

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

BIOTECHNOLOGIA OGÓLNA

powierzchniowa warstwa skorupy ziemskiej będąca produktem wietrzenia skał, czyli długotrwałego działania na nie wody, powietrza i temperatury, oraz

Zn + S ZnS Utleniacz:... Reduktor:...

Wanda Wołyńska Instytut Biotechnologii Przemysłu Rolno-Spożywczego Oddział Cukrownictwa. IBPRS Oddział Cukrownictwa Łódź, czerwiec 2013r.

Badanie stanu. fizyko-chemicznymi

Właściwości wód podziemnych

Obieg materii w skali zlewni rzecznej

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ

ARKUSZ 1 POWTÓRZENIE DO EGZAMINU Z CHEMII

ĆWICZENIE NR 3 BADANIE MIKROBIOLOGICZNEGO UTLENIENIA AMONIAKU DO AZOTYNÓW ZA POMOCĄ BAKTERII NITROSOMONAS sp.

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

Opracowanie składu pożywek nawozowych w oparciu o jakość wody

Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019

b) Podaj liczbę moli chloru cząsteczkowego, która całkowicie przereaguje z jednym molem glinu.

SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA

OFERTA POMIARY CZYNNIKÓW SZKODLIWYCH NA STANOWISKACH PRACY ANALIZA WÓD I ŚCIEKÓW

I. Pobieranie próbek. Lp. Wykaz czynności Wielkość współczynnika

GLOBALNE CYKLE BIOGEOCHEMICZNE obieg siarki

Instrukcja do ćwiczenia WŁAŚCIWOŚCI WYBRANYCH ANIONÓW.

Ostateczna postać długotrwałych zmian w określonych warunkach klimatyczno-geologicznych to:

Jak obliczyć skład pożywki w oparciu o analizę wody - zalecenia

WYKAZ ODPADÓW PODDAWANYCH UNIESZKODLIWIENIU LUB ODZYSKOWI

OFERTA. mgr Agnieszka Miśko tel. (091) tel. kom

WYKAZ METOD BADAWCZYCH w WBJ-2 (Pobieranie próbek) Metoda badawcza

TECHNIK OCHRONY ŚRODOWISKA. Opracowała: mgr inż. Joanna Depta- Ładak

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

2. Procenty i stężenia procentowe

Skąd bierze się woda w kranie?

AZOT I JEGO PROSTE ZWIĄZKI

1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

WZPiNoS KUL Jana Pawła II Rok akademicki 2016/2017 Instytut Inżynierii Środowiska Kierunek: Inżynieria środowiska II stopnia

Uzdatnianie wody. Ozon posiada wiele zalet, które wykorzystuje się w uzdatnianiu wody. Oto najważniejsze z nich:

grupa a Człowiek i środowisko

Zanieczyszczenie Powietrza ŹRÓDŁA SKUTKI SUBSTANCJE ZANIECZYSCZAJĄCE

Drogi uczniu zostań Mistrzem Chemii!

Rozwiązania. dla produktu MN dla M = 3 dla N = 1. Stałą równowagi obliczamy z następującego wzoru:

Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - chemia klasa 7

OFERTA NA WYKONYWANIE BADAŃ LABORATORYJNYCH

WYKAZ METOD BADAWCZYCH w WBJ-2 (Pobieranie próbek) Metoda badawcza

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

Zalecenia nawozowe dla chryzantemy wielkokwiatowej uprawianej w pojemnikach na stołach zalewowych

OFERTA POMIARY CZYNNIKÓW SZKODLIWYCH NA STANOWISKACH PRACY ANALIZA WÓD I ŚCIEKÓW

1. Pogadanka, praca nad wykresami i schematem, praca w grupach MAGDALENA SZEWCZYK. Dział programowy : Ekologia

OFERTA POMIARY CZYNNIKÓW SZKODLIWYCH NA STANOWISKACH PRACY ANALIZA WÓD I ŚCIEKÓW

Procesy wytwarzania, oczyszczania i wzbogacania biogazu

OCHRONA BIORÓŻNORODNOŚCI DZIĘKI NAJLEPSZYM ROLNICZYM PRAKTYKOM ŚRODOWISKOWYM W ZAKRESIE NAWOŻENIA

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Instrukcja dla uczestnika

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

XXI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2013/2014

MARATON WIEDZY CHEMIA CZ. II

Konkurs Chemiczny dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych rok szkolny 2013/2014

PRZYKŁADY INSTALACJI DO SPALANIA ODPADÓW NIEBEZPIECZNYCH

Azot w glebie: jak go ustabilizować?

1. Regulamin bezpieczeństwa i higieny pracy Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Literatura... 12

FERMAWAY AB. metodami napowietrzania, utleniania, pożytecznymi. mikroorganizmami i filtracjf. ltracją na złożu u piaskowym

1. Zanieczyszczenie środowiska przyrodniczego

Oznaczanie SO 2 w powietrzu atmosferycznym

10. ALKACYMETRIA. 10. Alkacymetria

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

KWASY I WODOROTLENKI. 1. Poprawne nazwy kwasów H 2 S, H 2 SO 4, HNO 3, to:

Instrukcja dla uczestnika

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2012/2013. Eliminacje szkolne

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

USUWANIE ZWIĄZKÓW FOSFORU Z WÓD NATURALNYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

W dniach sierpnia 2011 r. obchodzony jest,,światowy Tydzień Wody. Akcja

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy

ĆWICZENIA LABORATORYJNE WYKRYWANIE WYBRANYCH ANIONÓW I KATIONÓW.

K1. KONDUKTOMETRYCZNE MIARECZKOWANIE STRĄCENIOWE I KOMPLEKSOMETRYCZNE

Nawożenie warzyw w uprawie polowej. Dr Kazimierz Felczyński Instytut Ogrodnictwa Skierniewice

DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

BADANIE ZAWARTOŚCI ZWIĄZKÓW AZOTU. OZNACZANIE AZOTU AZOTANOWEGO(V) METODĄ KOLORYMETRYCZNĄ.

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

RECYKLING ODPADÓW ZIELONYCH. Grzegorz Pilarski BEST-EKO Sp. z o.o.

KLASYFIKACJA JAKOŚCI WÓD PODZIEMNYCH W 2004 ROKU

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

Problemy oznaczania pierwiastków w osadach i glebie Marcin Niemiec, Jacek Antonkiewicz, Małgorzata Koncewicz-Baran, Jerzy Wieczorek

Spalanie śmieci w domowych piecach truje i rujnuje. Prezentacja multimedialna

Instrukcja dla uczestnika. II etap Konkursu. U z u p e ł n i j s w o j e d a n e p r z e d r o z p o c z ę c i e m r o z w i ą z y w a n i a z a d a ń

X / \ Y Y Y Z / \ W W ... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

Znak sprawy: OśZP Zapytanie ofertowe. Siedziba: Sławno ul. Marszałka Józefa Piłsudskiego 31 (powiat opoczyński)

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

Opracował: Marcin Bąk

PL Zjednoczona w różnorodności PL B8-0156/28. Poprawka. Anja Hazekamp, Younous Omarjee w imieniu grupy GUE/NGL

FIZYKA I CHEMIA GLEB. Literatura przedmiotu: Zawadzki S. red. Gleboznastwo, PWRiL 1999 Kowalik P. Ochrona środowiska glebowego, PWN, Warszawa 2001

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

PODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE

Transkrypt:

WYKRYWANIE ZANIECZYSZCZEŃ WODY POWIERZA I GLEBY Instrukcja przygotowana w Pracowni Dydaktyki Chemii Zakładu Fizykochemii Roztworów. 1. Zanieczyszczenie wody. Polska nie należy do krajów posiadających znaczne zasoby wody. Rzeki, jeziora i inne zbiorniki wodne, które mamy, są już tak zanieczyszczone, że należałoby się zastanowić zarówno nad przyczynami zanieczyszczenia jak i nad sposobami ich ograniczenia oraz usuwania. a) Związki azotu Śladowa zawartość NH3 w wodzie świadczy o zachodzących w niej procesach rozkładu związków organicznych, których ostatecznym produktem jest właśnie amoniak. Pojawia się często w studniach wiejskich, do których przesączają się zanieczyszczone wody powierzchniowe lub z gnojowiska. Obecność azotanów (V) i azotanów (IIn w wodach powierzchniowych i studziennych świadczy o wypłukiwaniu z gleby nawozów sztucznych np.: saletry amonowej NH 4 NO 3 lub też o zachodzących procesach gnilnych związków organicznych, które poprzez amoniak utleniają się dalej do azotanów (III) i azotanów (V) zgodnie z następującym schematem: 2NH 3 + 30 2 2HNO 2 + 2H 2 O i dalej 2HNO 2 + O 2 2HNO 3 b) Chlorki Cl - Aniony chloru w wodzie pochodzą zwykle z samych procesów oczyszczania, to znaczy unieszkodliwiania bakterii chlorem, jak też z wypłukiwanych pokładów soli. c) Siarkowodór H2S. Obecność tego gazu w wodzie czyni ją nie zdatną do celów spożywczych. Zawartość H2S w wodzie świadczy o jej zanieczyszczeniu produktami rozkładu białek w warunkach beztlenowych d) Jony żelaza (III) Fe 3+ 1

Zawartość jonów Fe 3+ w wodach powierzchniowych i studziennych nie powinna przekraczać 0,3-0,6 mg / dm 3. e) Siarczany (VI) Źródła pochodzenia siarczanów bywają różne. I tak w wodach powierzchniowych głównym ich źródłem są spłukiwane opadami nie przyswojone jeszcze przez glebę i rośliny nawozy sztuczne np.: (NH 4 )SO 4. Z kolei w wodach głębinowych siarczany(vi) pochodzą zwykle z minerałów rozpuszczonych w czasie wędrówki podziemnej. 2) Zanieczyszczenia powietrza Wśród najgroźniejszych i najczęściej spotykanych zanieczyszczeń powietrza należy wymienić: ditlenek siarki, siarkowodór, tlenki azotu, tlenki węgla, węglowodory i sadze. Wyemitowany do atmosfery SO 2 ulega przemianom pod wpływem tlenu i pary wodnej. Powstaje aerozol zawierający w swym składzie zarówno kwas siarkowy (VI) i kwas siarkowy (IV) wywierający szkodliwy wpływ na roślinność, a także - po opadnięciu na ziemię - zakwaszenie gleby. Tlenki azotu wydzielane przede wszystkim podczas procesów chemicznych np.: powstają w zakładach produkujących azotowe nawozy sztuczne i przy spalaniu węgla w energetyce i ciepłownictwie. Również rozwój motoryzacji powoduje zwiększenie zawartości tlenków azotu w powietrzu, ponieważ są one obecne w gazach spalinowych. 3) Zanieczyszczenia gleby Zanieczyszczenie gleb jest spowodowane w dużej mierze przez dostanie się do niej określonych substancji z powietrza oraz z wód najczęściej rzecznych, a także ze ścieków. Jednakże mogą to być również substancje stałe w postaci pyłów i sadzy lub też odpady stałe z przemysłu i gospodarki komunalnej. Odczyn gleby ulega okresowym wahaniom. Zależy od rodzaju nawożenia, intensywności pobierania składników pokarmowych przez rośliny, obfitości opadów atmosferycznych, działania mikroorganizmów i wielu innych czynników. Klimat panujący w naszym kraju wyraźnie sprzyja wypłukiwaniu z gleby składników zasadowych i zakwaszeniu gleby. Zakwaszeniu gleby przeciwdziała się przez dobór odpowiednich nawozów mineralnych oraz stosując wapnowanie. Skażenie gleb jest nierozerwalnie związane ze skażeniem roślin na nich uprawianych, co ma dalszy niepożądany wpływ na organizmy ludzkie i zwierzęce, które te rośliny spożywają. 2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Wykaz odczynników do ćwiczeń UWAGA! Wymagane środki ostrożności w trakcie wykonywania ćwiczenia zawarte są w regulaminie Pracowni Dydaktyki Chemii Zakładu Fizykochemii Roztworów. Karty charakterystyk używanych związków chemicznych w wykonywanym ćwiczeniu dostępne są w wersji elektronicznej na komputerze stojącym w pracowni laboratoryjnej. 12