Bibliotekarz w trampkach

Podobne dokumenty
Wyjście z cienia: O budowaniu pozycji dynowskiej biblioteki

RADA SPOŁECZNA JAK JĄ ZAPISAĆ W STATUCIE?

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki?

Plan rozwoju Gminnej Biblioteki Publicznej w Tarnowcu na lata

Przywództwo w bibliotece

REGULAMIN NABORU DO PROJEKTU KLIKNIJ. SPRAWDŹ. ZROZUM.

Biblioteczka dla najmłodszych

Wespół w zespół, czyli prawdy i mity o pracy w zespole

Program Biblioteczny realizuje w Polsce Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (FRSI), założona przez Polsko- Amerykańską Fundację Wolności.

cyfrowe kompetencje, realne korzyści

REGULAMIN PROGRAMU WSPARCIA DLA PARTNERSTW BIBLIOTEK I I II RUNDY PRB

Opis zasobu: Informacja dla obywateli cybernawigatorzy w bibliotekach

Opis zasobu: Ferie z filmem w bibliotece oraz Filmowe pogwarki

ORGANIZACJA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ roku szkolnym 2015/2016

Biblioteki się liczą!

Wykorzystajmy potencjał lokalnych bibliotek

Współpraca? To się opłaca!

ZBIÓR ZASAD. dotyczących udziału w projekcie. Młodzi menedżerowie kultury w bibliotekach. 1. Informacje ogólne

Przywództwo sytuacyjne

REGULAMIN KONKURSU. Dobre praktyki w bibliotece dla Gminnych Koalicji na rzecz rozwoju Bibliotek

Dedykowane programy rozwoju wolontariatu w instytucjach miejskich

Wyniki badańi plany modernizacji

Opis zasobu: Projekt Młodzi menedżerowie kultury w bibliotekach

SZKOŁA TRENERSKA DLA BIBLIOTEKARZY I BIBLIOTEKAREK PRB - STOP

Nasz Świat- poznaję sztukę dziennikarską

Ankieta Microsoft Online - proste narzędzie dostępne bezpłatnie online przez przeglądarkę

Opis zasobu: Twoje strony mocne strony

Gminna Biblioteka Publiczna w Mielniku remontowany wcześniej hol wejściowy

roku Gry Niekomputerowe, czyli projektowanie gier planszowych.

Opis zasobu: Projekt,,Link do przyszłości

Nowe placówki Miejskiej Biblioteki Publicznej we Wrocławiu

pkt. 3 Opis planowanych przez szkołę lub bibliotekę pedagogiczną działań, które promują i wspierają rozwój czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży,

SZKOŁA TRENERSKA DLA BIBLIOTEKARZY I BIBLIOTEKAREK PRB - STOP

JAK NAPISAĆ SCENARIUSZ LOKALNY?

Polsko-Amerykaoska Fundacja Wolności jest partnerem Fundacji Billa i Melindy Gates w przedsięwzięciu, które ma ułatwid polskim bibliotekom publicznym

Opis zasobu: Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy

"Niech się święci cud pamięci"

łączy, uczy, inspiruje

I spotkanie w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy z powiatu słupeckiego

Statut Gminnego Centrum Kultury w Żmudzi. Rozdział 1 Postanowienia ogólne

INFORMACJE DLA UCZESTNIKÓW I RUNDY

Plan Rozwoju Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Korszach na lata to dokument przedstawiający długoterminowe działania biblioteki i

DIAGNOZA LOKALNA Krok po kroku o tym, jak się czegoś dowiedzieć i nie zwariować

SZKOŁA TRENERSKA DLA BIBLIOTEKARZY I BIBLIOTEKAREK PRB - STOP

BIBLIOTECZNA STREFA KOMFORTU

kwietnia kwietnia 2016, 13 kwietnia 2016 : Biblioteka dobrym miejscem na programy edukacyjne i literackie z elementami biblio i bajkoterapii

rozwoju =.-- program bibliotekom "Biblioteka dla lokalnej społeczności" Opole 2013 r. w ramach Programu Rozwoju Bibliotek =-c

DOTACJE NA WOLONTARIAT W POLSCE

Karolina Ciechorska-Kulesza Uniwersytet Gdański DIAGNOZA SPOŁECZNA GMINY NOWY DWÓR GDAŃSKI POD KĄTEM POTRZEB KULTURALNYCH

PLAN ROZWOJU MIEJSKO GMINNEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W LIDZBARKU NA LATA

BIBLIOTEKA PRZESTRZENIĄ DLA KREATYWNYCH

Wojewódzka Biblioteka Publiczna wobec nowych wyzwań przykłady dobrych praktyk

OFERTA SZKOLEŃ DLA BIBLIOTEKARZY

PROGRAM PRACY BIBLIOTEKI GIMNAZJUM NR 13 W ŁODZI

Opis zasobu: Wieczór z Rzecznikiem

WYNIKI ANKIETY Czy Biblioteka spełnia Twoje oczekiwania?

JAK ZAŁOŻYĆ. Szkolny Klub Wolontariatu PROSTYCH KROKÓW

Raport z ewaluacji pracy biblioteki szkolnej w r. szkol. 2015/2016.

POAKCESYJNY PROGRAM INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. PROJEKT Równy start w przyszłość wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z terenu gminy Zatory

Z KSIĄŻKĄ NA START Projekt promocji czytelnictwa wśród dzieci w wieku do 6 lat

Dokąd idziemy? Co osiągamy?

Czy Twoja biblioteka?

PROGRAM E-WOLONTARIATU

Edukacja Finansowa dla każdego. Warszawa, 30 listopada 2016r.

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

Nowoczesna biblioteka czy salon gier w bibliotece? Karol Tomaka

Kalendarz wydarzeń 2015 w Bibliotekach Publicznych Gminy Szczytno

Czas na czytanie, czas na Wielką Ligę Czytelników 2018/2019. Przewodnik dla Koordynatorów Szkolnych i Bibliotecznych

Plan pracy biblioteki szkolnej Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Kleszczowie 2016/2017

Czas na czytanie, czas na Wielką Ligę Czytelników 2018/2019. Przewodnik dla Koordynatorów Szkolnych i Bibliotecznych

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej FILIA W CIESZYNIE. Oferta edukacyjna

Projekt z młodzieżą czy dla młodzieży jak się z nimi dogadać? Joanna Pietrasik 30 listopada 2015, Chodzież

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Raport z wizyty tematycznej w National Institute for Social Integration. Wilno, Litwa grudnia 2012

Zespół Szkół Miejskich w Złotoryi. Plan pracy. rok szkolny 2016/2017

Elżbieta Mieczkowska Rola bibliotek szkolnych i pedagogicznych w systemie oświaty Częstochowa, 6 maja 2016 r.

Sprawozdanie, pierwsze półrocze 2015

PLAN ROZWOJU BIBLIOTEKI. notatnik

REWITALIZACJA SPOŁECZNA W MIEŚCIE BRZEZINY WARSZAWA

Regulamin projektu Certyfikat Wielkiej Ligi Placówka Aktywnie Promująca Czytelnictwo w roku szkolnym 2018/2019

Ewaluacja zajęć pozalekcyjnych w szkole

Wrocław, dnia 1 października 2015 r. Poz UCHWAŁA NR X/73/15 RADY GMINY ŁAGIEWNIKI. z dnia 27 sierpnia 2015 r.

INFORMACJA nr 3/2013 ZESPOŁU KOORDYNUJĄCEGO RELIZACJĘ PLANU ROZWOJU GMINNEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W RYGLIACH W ROKU 2013.

I. PRACA PEDAGOGICZNA

Gminna Biblioteka Publiczna

2 Staż pracy jedna odpowiedź 0% 50% 100% procentowo ile głosów

PROGRAM - część I godz. 11:00-12:00

Regulamin udziału w konkursie Wdzięczni Ameryce

ŚLĄSKA FUNDACJA WSPIERANIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Przystanek Czytanie ogólnopolska sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy

EDUKACJA KULTURALNA RAPORT EWALUACYJNY

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W STRZELINIE

Statut. Gminnego Ośrodka Kultury, Sportu i Turystyki w Laskowej. Rozdział I Postanowienia ogólne.

,, ZALAJKUJ CZYTANIE SZKOLNY PROJEKT PROMUJĄCY CZYTELNICTWO WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY

E-learning w pracy nauczyciela bibliotekarza warsztaty metodyczne w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. KEN w Lublinie

Wewnątrzszkolny System. Doradztwa Zawodowego

Szanowni Państwo, Prezes Okręgu Łódzkiego ZNP. Marek Ćwiek

UCHWALA NR. RADY MIEJSKIEJ W SKWIERZYNIE. z dnia 2013 r.

Międzykulturowa Wymiana Młodzieżowa:

Transkrypt:

Bibliotekarz w trampkach czyli jak przyciągnąć młodych do biblioteki PREZENTUJE: Damian Domański PROWADZI: Bogna Mrozowska

Damian Domański bibliolog, pedagog, animator kultury, nauczyciel dyrektor biblioteki w Morzeszczynie

INICJATORKI I INICJATORZY LOKALNYCH GRUP DYREKTORSKICH 26 dyrektorek i dyrektorów bibliotek, którzy prowadzą spotkania lokalnych grup dyrektorskich. Uczestnicy spotkań dzielą się wiedzą i doświadczeniami, wspólnie rozwiązują problemy, jakie napotykają osoby zarządzające bibliotekami, oraz inicjują ciekawe przedsięwzięcia.

1 2 3 Młodzi w bibliotece po co? Bibliotekarz 2.0 Formy działania z młodzieżą

1 Młodzi w bibliotece po co?

Wypełnij ankietę: Jaki procent Twoich czytelników stanowi młodzież?

za: Stan czytelnictwa w Polsce w 2015 r., Biblioteka Narodowa 76% 50% GRUPOWY COACHING odsetek młodzieży w wieku 15-19 lat, która nie korzystała z biblioteki odsetek młodzieży w wieku 15-19 lat, która nie przeczytała żadnej książki

Dlaczego młodzi nie przychodzą do biblioteki?

bibliotekarze nie są sympatyczni brak pomieszczeń do nauki własnej biblioteka jest zbyt krótko otwarta wygląd zewnętrzny i wewnętrzny nie zachęca do wejścia biblioteka nie jest otwarta w soboty nic ciekawego się tam nie dzieje nie mam gdzie zaparkować roweru w bibliotece jest mało literatury młodzieżowej

Jakie korzyści niesie obecność młodych w bibliotece?

KORZYŚCI pomoc przy organizacji wydarzeń bibliotecznych poprowadzenie warsztatów (komputerowych, rękodzielniczych) pomoc w prostych pracach bibliotecznych administrowanie strony internetowej i portali społecznościowych ZWIĘKSZENIE CZYTELNICTWA

1 2 3 Młodzi w bibliotece po co? Bibliotekarz 2.0 Formy działania z młodzieżą

2 Bibliotekarz 2.0

BIBLIOTEKARZ jak mnie widzą inni?

bibliotekarka nr 1 bibliotekarka nr 2

Odpowiedz na czacie: Czym powinien się charakteryzować bibliotekarz według młodych?

Idealny bibliotekarz wg. młodych uśmiechnięty i komunikatywny otwarty na działania dla młodych / z młodymi życzliwy doradca i partner

TRAMPKI symbol otwartości

JĘZYK by dobierać dogodne formy i narzędzie komunikacji WENTYLACJA by wprowadzać świeży powiew i pozytywną energię SZNUROWADŁA by zacieśniać więzy (biały) NOSEK by zawsze stawiać sprawę jasno PODESZWA by twardo stąpać po ziemi (doza szaleństwa też mile widziana)

BIBLIOTEKA MIEJSCEM MŁODYCH

1 2 3 Młodzi w bibliotece po co? Bibliotekarz 2.0 Formy działania z młodzieżą

3 Formy działania z młodzieżą

Zaznacz na tablicy: Jakie działania realizujesz w bibliotece?

wolontariat teatr klub książki wycieczki gry warsztaty komputerowe warsztaty dziennikarskie taniec rękodzieło edukacja fotografia nauka gry na instrumentach nauka języków sport

Jakich działań oczekuje młodzież?

zajęcia artystyczne nowe technologie sport kurs foto street art sztuki walki taniec nowoczesny gry grafika komputerowa wolontariat flashmob nauka języków

Biblioteka miejscem rozwoju wielokierunkowego

zajęcia artystyczne nowe technologie sport kurs foto street art sztuki walki taniec nowoczesny gry grafika komputerowa wolontariat flashmob nauka języków

W jaki sposób KOMUNIKOWAĆ SIĘ z młodymi?

NARZĘDZIA KOMUNIKACJI

WOLONTARIAT BIBLIOTECZNY jak zacząć?

wolontariat START Zorganizuj spotkanie informacyjne lub debatę z udziałem młodych. Pokaż młodym, że biblioteka jest miejscem dla nich życzliwym, a bibliotekarze są chętni do wspólnych działań. Przeprowadź analizę potrzeb młodzieży w Twojej społeczności - PLANUJ i DZIAŁAJ z młodymi.

BANK DOBRYCH PRAKTYK

POMOCNA LITERATURA M. Kukowska, PRZEPIS NA WOLONTARIAT, Warszawa 2015. Anna Maria Krajewska, MIĘDZY DZIECIŃSTWEM A DOROSŁOŚCIĄ. MŁODZIEŻ W BIBLIOTECE, Warszawa 2012. Sławomir Czarnecki, NOWA WIDOWNIA. O PROMOCJI W KULTURZE, Warszawa 2015.

Co dalej z czytelnictwem wśród młodych? Żeby lepiej poznać siebie Żeby określić swoje wyzwania Żeby wprowadzić zmiany

1 2 3 Młodzi w bibliotece po co? Bibliotekarz 2.0 Formy działania z młodzieżą

SESJA PYTAŃ I ODPOWIEDZI

Damian Domański e-mail: damian.domanski.cm@wp.pl

Działania wspierające inicjatorki i inicjatorów lokalnych grup dyrektorskich/bibliotecznych realizowane są w ramach Programu Rozwoju Bibliotek. Program Rozwoju Bibliotek wspiera tysiące bibliotek publicznych w całej Polsce w pełnieniu roli lokalnych centrów aktywności społecznej. W takich placówkach ludzie spędzają czas, rozwijają swoje zainteresowania, zdobywają nowe umiejętności i wspólnie działają. Program Rozwoju Bibliotek to przedsięwzięcie Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolności prowadzone przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. W latach 2009-2015 było realizowane w ramach partnerstwa z Fundacją Billa i Melindy Gatesów.

Prezentacja Bibliotekarz w trampkach, czyli jak przyciągnąć młodych do biblioteki jest dostępna na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 Polska. Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Damiana Domańskiego oraz Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. Utwór powstał w ramach Programu Wspieranie Programu Rozwoju Bibliotek 2015, realizowanego przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego przy wykorzystaniu środków Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolności. Zezwala się na dowolne wykorzystanie treści pod warunkiem zachowania niniejszej informacji, w tym informacji o stosowanej licencji, posiadanych praw oraz o Programie Wspieranie Programu Rozwoju Bibliotek 2015. Treść licencji jest dostępna na stronie: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/.