STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W BRZEŹNIE Załącznik Nr 2 do uchwały Nr XIV/108/12 Rady Gminy Krzymów z dnia 29 marca 2012r. opracowany na podstawie art. 60 ust. 1 w związku z art. 58 ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 ze zmianami) oraz Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 roku w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2001r. Nr 61, poz. 624 ze zm.). I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Ilekroć w dalszej części Statutu jest mowa bez bliższego określenia o: 1) Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkół w Brzeźnie. 2) Szkole - należy przez to rozumieć : 1 a) Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Brzeźnie, b) Gimnazjum w Brzeźnie. 3) Ustawie - należy przez to rozumieć ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) 4) Statucie - należy przez to rozumieć Statut Zespołu Szkół w Brzeźnie. 5) Uczniach i rodzicach - należy przez to rozumieć uczniów Szkoły Podstawowej i Gimnazjum oraz ich rodziców lub prawnych opiekunów. 6) Wychowawcy - należy przez to rozumieć nauczyciela, którego szczególnej opiece wychowawczej powierzono jeden z oddziałów w Zespole. 2 1. Szkoła nosi nazwę: Zespół Szkół w Brzeźnie. 2. Siedzibą Zespołu jest budynek położony przy ul. Kwiatowej 20a w Brzeźnie, 62-513 Krzymów. 3. W skład Zespołu zwanym dalej Zespołem Szkół w Brzeźnie wchodzą następujące jednostki: 1) Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Brzeźnie oddziały przedszkolne ul. Konińska 12. 2) Gimnazjum w Brzeźnie, ul. Kwiatowa 20a. 4. Szkoły wchodzące w skład Zespołu działają w obwodach, ustalonych przez organ prowadzący.
5. Zespół jest szkołą publiczną. 3 1. Organem prowadzącym dla Zespołu Szkół w Brzeźnie jest Gmina Krzymów. 2. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad Zespołem jest Wielkopolski Kurator Oświaty. 3. Zachowuje się odrębność Rad Pedagogicznych, Rad Rodziców i Samorządów Uczniowskich jednostek wchodzących w skład Zespołu. 4. Jednostki wchodzące w skład Zespołu posiadają odrębne statuty, zachowując dotychczasowe pod warunkiem, że nie są one sprzeczne z zapisami niniejszego statutu. 4 1. Czas trwania cyklu kształcenia w Zespole wynosi: 1) dla Szkoły Podstawowej 6 lat 2) dla Gimnazjum 3 lata 2. Świadectwo ukończenia Szkoły Podstawowej uprawnia do kontynuowania nauki w gimnazjum. 3. Świadectwo ukończenia Gimnazjum uprawnia do kontynuowania nauki w szkołach ponadgimnazjalnych. 4. Organizacje i stowarzyszenia wspomagające proces nauczania i wychowania dzieci mogą prowadzić w Zespole Szkół działalność opiekuńczo - wychowawczą za zgodą dyrektora Zespołu. II. CELE I ZADANIA ZESPOŁU 1. Celem Zespołu jest zarządzanie jednostkami, poprzez zapewnienie wspólnej administracji, obsługi, działania pod kierownictwem jednego dyrektora. 5 2. Zespół koordynuje realizację celów i zadań określonych w ustawie i przepisach wydanych na jej podstawie oraz innych obowiązujących uregulowaniach prawnych. 3. O ile Statut Zespołu nie stanowi inaczej, statuty jednostek szczegółowo precyzują zadania, cele i sposób ich realizacji. 4. Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) oraz w przepisach wykonawczych wydanych na jej podstawie, koncentrując się na prowadzeniu działalności dydaktycznej, wychowawczej oraz opiekuńczej. 5. Zespół zapewnia uczniom szkół rozwój umysłowy, moralny, emocjonalny w zakresie i w zgodzie z ich potrzebami i możliwościami psychofizycznymi, w warunkach poszanowania godności osobistej oraz wolności światopoglądowej i wyznaniowej. W realizacji tego zadania
szkoła respektuje zasady nauk pedagogicznych, przepisy prawa, a także zobowiązania, wynikające z ratyfikowanych przez Rzeczpospolitą Polską konwencji międzynarodowych. 6. Zespół realizuje Programy Wychowawcze opracowane dla każdej ze szkół i uchwalone przez Rady Rodziców w porozumieniu z Radami Pedagogicznymi. 7. Zespół realizuje Programy Profilaktyki opracowane odrębnie dla każdej ze szkół uchwalone przez Rady Rodziców w porozumieniu z Radami Pedagogicznymi. 8. Szkoły sprawują opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz posiadanych możliwości. 9. Szkoły organizują dla uczniów pomoc psychologiczno pedagogiczną na podstawie odrębnych przepisów i statutów jednostek. 1. Organami Zespołu są: 1) Dyrektor Zespołu; III. ORGANY ZESPOŁU 6 2) Rada Pedagogiczna Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Brzeźnie; 3) Rada Pedagogiczna Gimnazjum w Brzeźnie. 4) Rada Rodziców Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Brzeźnie; 5) Rada Rodziców Gimnazjum w Brzeźnie; 6) Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Brzeźnie; 7) Samorząd Uczniowski Gimnazjum w Brzeźnie. 7 1. Dyrektor Zespołu kieruje i koordynuje działalność szkół, wchodzących w skład Zespołu. 2. Dyrektor Zespołu jest odpowiedzialny za wymianę informacji między organami. 3. Dyrektor Zespołu jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w szkołach nauczycieli i pracowników administracji oraz obsługi i reprezentuje Zespół na zewnątrz. 4. Do zadań Dyrektora Zespołu Szkół należy w szczególności: 1) Kierowanie bieżącą działalnością dydaktyczno wychowawczą i opiekuńczą Zespołu; 2) Sprawowanie nadzoru pedagogicznego i organizowanie ewaluacji wewnętrznej. 3) Organizowanie całości pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej;
4) Sprawowanie opieki nad uczniami i zapewnienie bezpieczeństwa uczniom i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę oraz stwarzanie warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego uczniów poprzez aktywne działania prozdrowotne; 5) Podejmowanie decyzji w sprawie przyjmowania uczniów do szkół; 6) Przewodniczenie Radom Pedagogicznym szkół wchodzących w skład Zespołu. 7) Realizowanie uchwał Rad Pedagogicznych podjętych w ramach ich kompetencji; 8) Powiadamianie organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad Zespołem oraz organu prowadzącego o uchwałach Rad Pedagogicznych niezgodnych z prawem oświatowym i wstrzymanie ich wykonania; 9) Powierzanie i odwoływanie na stanowisko wicedyrektorów i inne stanowiska kierownicze po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego oraz Rad Pedagogicznych; 10) Zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli i innych pracowników Zespołu; 11) Przyznawanie nagród i wymierzanie kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom Zespołu; 12) Występowanie z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rad Pedagogicznych, w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników Zespołu; 13) Ponoszenie odpowiedzialności za prawidłowe wykorzystanie środków finansowych określonych w planach finansowych; 14) Opracowywanie arkuszy organizacyjnych szkół wchodzących w skład Zespołu; 15) Dbanie o powierzone mienie; 16) Wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych; 17) Opracowanie planów pracy szkół wchodzących w skład Zespołu; 18) Opracowanie planów nadzoru pedagogicznego i przedstawienie go Radom Pedagogicznym; 19) Dopuszczanie zaproponowanego przez nauczyciela programu nauczania do użytku szkolnego po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej; 20) Do 15 czerwca każdego roku podawanie do publicznej wiadomości szkolnego zestawu podręczników na nowy rok szkolny dla poszczególnych szkół; 21) Podejmowanie decyzji o zawieszeniu zajęć dydaktycznych i ustalanie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktycznych po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego;
22) Dokonywanie oceny pracy i oceny dorobku zawodowego nauczycieli; 23) Przedstawia nie rzadziej niż dwa razy w roku radom pedagogicznym ogólnych wniosków ze sprawowanego nadzoru i informacji o działalności szkół; 24) Wspieranie nauczycieli w ich awansie zawodowym; 25) Wyrażanie zgody na spełnianie obowiązku szkolnego lub obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego poza szkołą; 26) Jest odpowiedzialny za właściwą organizację i przebieg sprawdzianu kompetencji i egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonych w Zespole; 27) Stwarza warunki do działania w Zespole: wolontariuszy, stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzenie i wzbogacenie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej; 28) Współdziała ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych; 29) Prowadzi ewidencję spełniania obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego, ewidencję obowiązku szkolnego realizowanego przez dzieci i młodzież oraz sprawuje kontrolę nad jego realizacją; 30) Odpowiada za realizację podstawy programowej w szkole podstawowej i gimnazjum; 31) Podejmuje działania organizacyjne umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły; 32) Planuje i organizuje pomoc psychologiczno pedagogiczną na zasadach określonych przepisami prawa; 33) Wykonuje inne zadania związane z awansem zawodowym nauczycieli; 34) W wykonywaniu swych zadań Dyrektor Zespołu współpracuje z Radami Pedagogicznymi, Radami Rodziców i Samorządami Uczniowskimi. 5. W przypadku nieobecności dyrektora zastępuje go wicedyrektor. 1. Rady Pedagogiczne są kolegialnymi organami Zespołu w zakresie zadań określonych w statutach szkół wchodzących w skład Zespołu. 8
2. Dyrektor może zwołać wspólne posiedzenie dla obu Rad Pedagogicznych z zachowaniem ich odrębności w zakresie kompetencji stanowiących i opiniujących. 3. Do kompetencji połączonych Rad Pedagogicznych należy, w szczególności: 1) uchwalanie zmian w statucie Zespołu; 2) zatwierdzanie planów pracy Zespołu; 3) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów w Zespole; 4) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu; 5) występowanie z umotywowanym wnioskiem do organu prowadzącego o odwołanie z funkcji dyrektora lub wicedyrektora; 6) delegowanie przedstawiciela, z Zespołu Szkół, do komisji konkursowej na stanowisko dyrektora; 4. Rada Pedagogiczna Zespołu Szkół opiniuje, w szczególności: a) tygodniowy przydział godzin; b) projekty planów organizacyjnych i finansowych Zespołu; c) wnioski Dyrektora w sprawie nagród, oznaczeń i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników Zespołu; d) propozycje Dyrektora Zespołu w sprawach przydziału czynności dodatkowych. 5. Uchwały Rad Pedagogicznych podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy członków każdej z Rad Pedagogicznych. 6. W skład Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Szkole Podstawowej. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą także brać udział z głosem doradczym osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. 7. W skład Rady Pedagogicznej Gimnazjum wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Gimnazjum. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą także brać udział z głosem doradczym osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. 8. Rady Pedagogiczne Szkoły Podstawowej i Gimnazjum działają zgodnie z uchwalonym przez siebie Regulaminem Rady Pedagogicznej, który ustala zasady działalności Rady. 9. Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym okresie w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę bieżących potrzeb.
10. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Zespołu szkół, który prowadzi i przygotowuje zebrania Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z Regulaminem Rady Pedagogicznej. 11. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane. 12. Przebieg obrad Rady Pedagogicznej jest niejawny. Uczestnicy zebrania są zobowiązani przede wszystkim do nie ujawniania spraw osobowych poruszanych na zebraniu Rady Pedagogicznej, zwłaszcza tych, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników Szkoły. 13. Dyrektor Zespołu szkół przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły. 14. Rada Pedagogiczna wykonuje zadania rady szkoły do czasu jej powołania. 9 1. W celu zapewnienia zorganizowanego współdziałania nauczycieli i rodziców w Zespole działają dwie Rady Rodziców, stanowiące reprezentację rodziców lub opiekunów prawnych wszystkich uczniów szkoły wchodzącej w skład Zespołu 2. Szczegółowy zakres kompetencji Rady Rodziców określa statut każdej szkoły wchodzącej w skład Zespołu. 3. Regulamin opracowany przez Radę Rodziców nie może być sprzeczny ze statutem Zespołu. 10 1. W Zespole działają dwa Samorządy Uczniowskie, stanowiące reprezentację uczniów szkół wchodzących w skład Zespołu. 2. Szczegółowy zakres kompetencji Samorządu Uczniowskiego określa statut każdej szkoły wchodzącej w skład Zespołu. 3. Regulamin Samorządu Uczniowskiego uchwalony przez uczniów nie może być sprzeczny ze statutem Zespołu. 11 1. Współdziałanie poszczególnych organów oparte jest na następujących zasadach: 1) Wszystkie organy są autonomiczne i każdemu z organów zapewnia się możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji, w granicach swoich kompetencji; 2) Poszczególne organy są zobowiązane do wymiany informacji pomiędzy sobą, szczególnie w zakresie planowanych zadań i podejmowanych decyzji;
3) Współdziałanie wszystkich organów powinno odbywać się w formie udziału poszczególnych przedstawicieli w zebraniach danego organu oraz poprzez wspólne organizowanie zebrań szkolnych i imprez szkolnych; 4) Każdy organ ma prawo włączyć się do pracy innego organu, o ile nie narusza swym działaniem kompetencji tego organu lub przepisów prawa; 5) Każdy organ może zapraszać na swe posiedzenia przedstawicieli innych organów; 6) Zarządzenia lub plany organów kolegialnych, podaje się do ogólnej wiadomości w zespole szkół, o ile przepisy prawa nie stanowią inaczej lub jeżeli nie narusza to przepisów prawa, a w szczególności ustawy o ochronie danych osobowych; 7) Bieżący przepływ informacji między organami odbywa się poprzez: a) wywieszanie informacji na tablicy ogłoszeń w pokoju nauczycielskim, b) ogłoszenie na szkolnych stronach internetowych, c) informację na tablicy ogłoszeń Samorządu Uczniowskiego, d) pisemne zawiadomienia. 2. Rozwiązywanie sytuacji konfliktowej: 1) Wszystkie sytuacje konfliktowe są wyjaśniane w pierwszej kolejności wewnątrz Zespołu i rozwiązywane poprzez dialog przedstawicieli stron konfliktu z zachowaniem wzajemnego poszanowania stron, zawsze z udziałem Dyrektora Zespołu; 2) Szczegółowe zasady rozwiązywania sporów między organami określają statuty szkół. IV. ORGANIZACJA ZESPOŁU SZKÓŁ 12 1. Dyrektor Zespołu opracowuje do 30 kwietnia arkusze organizacyjne Szkoły Podstawowej i Gimnazjum i przedstawia je do zatwierdzenia organowi prowadzącemu. 2. W arkuszach organizacyjnych szkół wchodzących w skład Zespołu zamieszcza się w szczególności liczbę pracowników poszczególnych szkół, łącznie z liczbą stanowisk kierowniczych, ogólną liczbę godzin przedmiotów, zajęć obowiązkowych, ogólną liczbę godzin przedmiotów nieobowiązkowych, w tym kół zainteresowań i innych zajęć pozalekcyjnych finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący szkołę. 3. Podstawową jednostką organizacyjną Zespołu jest oddział. 4. Liczba dzieci w oddziale przedszkolnym nie może być większa niż 25. 5. Liczba uczniów w oddziale szkoły podstawowej nie powinna przekraczać 28. 6. Liczba uczniów w gimnazjum nie powinna przekraczać 30. 13 Organizację stałych, obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć dydaktycznych i wychowawczych określa tygodniowy rozkład zajęć ustalony przez Dyrektora Zespołu na podstawie zatwierdzonych arkuszy organizacyjnych, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy.
14 Szczegółową organizację pracy szkół określają ich statuty. 15 W Zespole Szkół działa komisja socjalna. Podział środków z Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych i Funduszu mieszkaniowego określają odrębne przepisy. V. NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY SZKÓŁ WCHODZĄCYCH W SKŁAD ZESPOŁU 16 1. W szkołach wchodzących w skład Zespołu zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi. 2. Zasady zatrudniania określają odrębne przepisy. 3. Zakresy zadań nauczycieli i pracowników Zespołu są zgodnie z zakresami zadań ustalonymi w statutach szkół. 17 1.Stanowiskami kierowniczymi w Zespole są: dyrektor i wicedyrektor. 2.Tworzenie dodatkowych stanowisk kierowniczych w Zespole wymaga zgody organu prowadzącego. 3.Zasady zatrudniania osób na stanowiskach kierowniczych określają odrębne przepisy. 18 Organizację i formy współdziałania z rodzicami (prawnymi opiekunami) w zakresie nauczania, wychowania i profilaktyki określają statuty szkół wchodzących w skład Zespołu. VI. UCZNIOWIE SZKÓŁ WCHODZĄCYCH W SKŁAD ZESPOŁU 19 1. Prawa i obowiązki uczniów oraz zasady rekrutacji do szkół określone są w statutach szkół wchodzących w skład Zespołu. 2. Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikowania i promowania oraz ustalania ocen zachowania uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum określają statuty szkół wchodzących w skład Zespołu.
VII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE Regulaminy określające działalność organów Szkoły Podstawowej oraz Gimnazjum nie mogą być sprzeczne z zapisami niniejszego Statutu, jak również z przepisami wykonawczymi do ustawy o systemie oświaty. 20 21 1. Zespół prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Zasady prowadzenia przez Zespół gospodarki finansowej i materiałowej określa organ prowadzący na mocy odrębnych przepisów. 3. Zespół posiada archiwum. Prowadzenie archiwum należy do pracownika wyznaczonego przez dyrektora. 22 Statuty szkół wchodzące w skład zespołu muszą być dostosowane do niniejszego statutu. 23 1. Zmiany w statucie Zespołu nie mogą być sprzeczne z obowiązującymi przepisami prawa. 2. Nowelizacja Statutu Zespołu następuje w formie uchwał Rad Pedagogicznych. 3. W razie niezgodności pomiędzy treścią statutu Zespołu, a statutem jednostek pierwszeństwo przysługuje statutowi Zespołu. 24 1. Zespół posiada pieczęć urzędową wspólną dla szkoły podstawowej i gimnazjum o następującej treści: Zespół Szkół w Brzeźnie. 2. Pieczęcie urzędowe jednostek wchodzących w skład Zespołu nie zawierają nazwy tego Zespołu. 3. Tablice i stemple jednostek zawierają nazwę Zespołu oraz nazwę Szkoły Podstawowej i Gimnazjum.