PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I - III GIMNAZJUM I. Uczniowie oceniani są głównie za wkład pracy na zajęciach, a także: postawę wobec zajęć wychowania fizycznego (tzn. strój sportowy, zdyscyplinowanie na lekcjach, zaangażowanie na lekcjach, aktywność na sportowych zajęciach pozalekcyjnych), sprawność psychomotoryczną i opanowanie umiejętności ruchowych, wiadomości dotyczące nauczanych dyscyplin sportowych, umiejętność samooceny II. Uczniowie oceniani są w skali 1-6 jako oceny cząstkowe i roczne, na semestr może pojawić się ocena z + " lub - "( 6, 5, 5-, 4+, 4, 4 -, 3+, 3, 3-, 2, 1), przy czym: 1 - ocena niedostateczna 2- ocena dopuszczająca 3- ocena dostateczna 4- ocena dobra 5- ocena bardzo dobra 6- ocena celująca III. Aby zostać sklasyfikowanym, uczeń musi w ciągu semestru uzyskać co najmniej 5 ocen. Jeśli uczeń z uzasadnionych powodów ( np. zwolnienie lekarskie przez dłuższy okres ale nie obejmujące całego semestru) nie ćwiczy i w związku z tym nie może uzyskać wszystkich ocen ; wykonuje prace dodatkowe, np. gazetkę sportową, odpowiada z przepisów dotyczących realizowanych na lekcji zadań kontrolno- oceniających, wykonuje pomoce dydaktyczne itp. i na ich podstawie zostaje sklasyfikowany. IV. Wszystkie oceny cząstkowe n-el wpisuje do swojego Zeszytu Nauczyciela Wychowania Fizycznego". Na koniec danego miesiąca są one wpisywane do dziennika lekcyjnego. Przed klasyfikacją śródroczną i roczną oceny n-el wpisuje do dziennika na bieżąco. V. Uczniowie mogą być oceniani za: aktywność sportową kilka ocen w semestrze przygotowanie do lekcji, stosunek do zajęć, redagowanie gazetki sportowej, stosowanie się do zasad bhp sektora wychowania fizycznego itp.- postawa kilka ocen w semestrze, udzielenie odpowiedzi ustnej - 1 ocena w semestrze, wykonanie zadań kontrolno - oceniających wyniki z indeksu sprawności fizycznej - 1 ocena w roku szkolnym. VI. Uczeń ma prawo w ciągu 2 tygodni od uzyskania oceny zgłosić chęć jej poprawy, a nauczyciel w dogodnym momencie mu ją umożliwia. VII. W ciągu semestru uczeń ma możliwość dwukrotnie zgłosić nieprzygotowanie się do lekcji. Uczniowi, który często bez powodu ( za wyjątkiem sytuacji jak w pkt.viii) nie przynosi stroju sportowego lub nie uczestniczy czynnie w zajęciach obniża się ocenę śródroczną/roczną. W przypadku gdy powyższa sytuacja trwa cały semestr/rok uczeń otrzymuje niedostateczny jako ocenę śródroczną/roczną. Dziewczęta mają prawo dwukrotnie w ciągu miesiąca zgłosić niedyspozycję i w związku z tym nie uczestniczyć czynnie w lekcji w-f. VII. Uczeń może być zwolniony z czynnego uczestnictwa w zajęciach wychowania fizycznego, gdy:
Posiada zwolnienie lekarskie z wszystkich lub części ćwiczeń. Jeżeli zwolnienie obejmuje semestr lub rok szkolny, uczeń jest zwolniony z zajęć w-f decyzją dyrektora szkoły, Zgłosi złe samopoczucie., Okaże zaświadczenie od rodzica, że w danym dniu nie może ćwiczyć ( uwzględniane będą nieliczne tego rodzaju zwolnienia, w innym przypadku obowiązuje zaświadczenie lekarskie). Uczeń zwolniony z zajęć w-f decyzją dyrektora szkoły w rubryce ocena semestralna" i/lub ocena roczna" ma wpisane zwolniony/a". Uczniowie nie ćwiczący mają obowiązek przebywać z ogółem klasy i być pomocnymi przy organizacji zajęć ( organizowanie miejsca zajęć, przenoszenie sprzętu sportowego, porządkowanie miejsca ćwiczeń), a także np. przy sędziowaniu. VIII. Uczeń jest informowany o otrzymanej ocenie i uzyskuje jej uzasadnienie. IX. Rodzice otrzymują informacje o ocenach dziecka na zebraniach rodzicielskich. Mogą też uzyskać informacje po wcześniejszym ustaleniu z nauczycielem uczącym dziecko, terminu spotkania. X. Uczniom z orzeczeniami lub opiniami Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej dostosowuje się wymagania ( tak jak i pozostałym) do ich indywidualnych możliwości. SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I - III GIMNAZJUM I. Uczniowie oceniani są głównie za wkład pracy na zajęciach, a także: postawę wobec zajęć wychowania fizycznego ( tzn. strój sportowy, zdyscyplinowanie na lekcjach, zaangażowanie na lekcjach, aktywność na sportowych zajęciach pozalekcyjnych), sprawność psychomotoryczną i opanowanie umiejętności ruchowych, wiadomości dotyczące nauczanych dyscyplin sportowych, umiejętność samooceny II. Uczniowie oceniani są w skali 1-6 jako oceny cząstkowe i roczne, na semestr może pojawić się ocena z + " lub - "( 6, 5, 5-, 4+, 4, 4 -, 3+, 3, 3-, 2, 1), przy czym: 1 - ocena niedostateczna 2- ocena dopuszczająca 3- ocena dostateczna 4- ocena dobra 5- ocena bardzo dobra 6- ocena celująca III. Aby zostać sklasyfikowanym, uczeń musi w ciągu semestru uzyskać co najmniej 5 ocen. Jeśli uczeń z uzasadnionych powodów ( np. zwolnienie lekarskie przez dłuższy okres ale nie obejmujące całego semestru) nie ćwiczy i w związku z tym nie może uzyskać wszystkich ocen; wykonuje prace dodatkowe, np. gazetkę sportową, odpowiada z przepisów dotyczących realizowanych na lekcji zadań kontrolno- oceniających, wykonuje pomoce dydaktyczne itp. i na ich podstawie zostaje sklasyfikowany.
IV. Uczniowie mogą być oceniani za: aktywność sportową - kilka ocen w semestrze przygotowanie do lekcji, stosunek do zajęć, redagowanie gazetki sportowej, stosowanie się do zasad bhp sektora wychowania fizycznego itp.- postawa kilka ocen w semestrze, udzielenie odpowiedzi ustnej - 1 ocena w semestrze, wykonanie zadań kontrolno - oceniających wyniki z indeksu sprawności fizycznej - 1 ocena w roku szkolnym. V. Uczeń ma prawo w ciągu 2 tygodni od uzyskania oceny zgłosić chęć jej poprawy, a nauczyciel w dogodnym momencie mu ją umożliwia. VI. W ciągu semestru uczeń ma możliwość trzykrotnie zgłosić nieprzygotowanie się do lekcji. Uczniowi, który często bez powodu ( za wyjątkiem sytuacji jak w pkt.vii) nie przynosi stroju sportowego lub nie uczestniczy czynnie w zajęciach obniża się ocenę semestralną/roczną. W przypadku gdy powyższa sytuacja trwa cały semestr/rok uczeń otrzymuje niedostateczny jako ocenę semestralną/roczną. Dziewczęta mają prawo dwukrotnie w ciągu miesiąca zgłosić niedyspozycję i w związku z tym nie uczestniczyć czynnie w lekcji w-f. VII. Uczeń może być zwolniony z czynnego uczestnictwa w zajęciach wychowania fizycznego, gdy: Posiada zwolnienie lekarskie z wszystkich lub części ćwiczeń. Jeżeli zwolnienie obejmuje semestr lub rok szkolny, uczeń jest zwolniony z zajęć w-f decyzją dyrektora szkoły, Zgłosi złe samopoczucie., Okaże zaświadczenie od rodzica, że w danym dniu nie może ćwiczyć ( uwzględniane będą nieliczne tego rodzaju zwolnienia, w innym przypadku obowiązuje zaświadczenie lekarskie). Uczeń zwolniony z zajęć w-f decyzją dyrektora szkoły w rubryce ocena semestralna" i/lub ocena roczna" ma wpisane zwolniony/a". Uczniowie nie ćwiczący mają obowiązek przebywać z ogółem klasy i być pomocnymi przy organizacji zajęć ( organizowanie miejsca zajęć, przenoszenie sprzętu sportowego, porządkowanie miejsca ćwiczeń), a także np. przy sędziowaniu. VIII. Uczeń jest informowany o otrzymanej ocenie i uzyskuje jej uzasadnienie. IX. Rodzice otrzymują informacje o ocenach dziecka na zebraniach rodzicielskich. Mogą też uzyskać informacje po wcześniejszym ustaleniu z nauczycielem uczącym dziecko, terminu spotkania. X. Uczniom z orzeczeniami lub opiniami Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej dostosowuje się wymagania (tak jak i pozostałym) do ich indywidualnych możliwości.
WYMAGANIA NA OCENĘ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO CELUJĄCA... 6 > Uczeń spełnia wszystkie wymagania na ocenę bdb(5). > Aktywnie uczestniczy w życiu sportowym na terenie szkoły bądź też w innych formach działalności związanych z kulturą fizyczną. > Systematycznie bierze udział w zajęciach nadobowiązkowych (SKS;UKS). > Jest wzorem na zajęciach w-f w szkole i środowisku. > Zajmuje punktowane miejsca w zawodach sportowych gminnych, powiatowych... > Jest członkiem klubu sportowego, posiada klasę sportową. BARDZO DOBRA... 5 > Uczeń całkowicie opanował materiał programowy. > Jest bardzo sprawny fizycznie. > Ćwiczenia wykonuje z właściwą techniką, pewnie, w odpowiednim tempie i dokładnie, zna założenia taktyczne i przepisy dyscyplin sportowych zawartych w programie. w Systematycznie doskonali swoją sprawność motorycznąi wykazuje duże postępy w osobistym usprawnianiu. > Jego postawa społeczna, zaangażowanie i stosunek do wychowania fizycznego nie budzą zastrzeżeń. > Bierze aktywny udział w zajęciach SKS i zawodach sportowych. DOBRA... 4 > Uczeń opanował materiał programowy. > Dysponuje dobrą sprawnością motoryczną. > Ćwiczenia wykonuje prawidłowo, lecz nie dość dokładnie z małymi błędami technicznymi. > Mimo dużych możliwości nie wykazuje jeszcze osiągnięć w rozwoju sprawności motorycznej i umiejętności ruchowych. > Podejmuje próby oceny własnej sprawności. > Nie bierze udziału w zajęciach pozalekcyjnych. DOSTATECZNA... 3 > Uczeń opanował materiał programowy na przeciętnym poziomie ze znacznymi lukami.
> Ćwiczenia wykonuje niepewnie, w nieodpowiednim tempie i z większymi błędami technicznymi. > Wykazuje małe postępy w usprawnianiu motorycznym. > Przejawia pewne braki w zakresie wychowania społecznego, w postawie i stosunku do kultury fizycznej. > Bywa nieobecny na lekcjach wychowania fizycznego bez usprawiedliwienia (do 30% godzin lekcyjnych). > Często jest nieprzygotowany do ćwiczeń (do 30% godzin lekcyjnych). DOPUSZCZAJĄCA... 2 > Uczeń wykazuje duże braki w zakresie wymaganych umiejętności. > Jest mało sprawny fizycznie. > Ćwiczenia wykonuje niechętnie i z dużymi błędami technicznymi. > Nie jest pilny i wykazuje bardzo małe postępy w usprawnianiu. > Na zajęciach w-f przejawia poważne braki w zakresie wychowania społecznego, ma niechętny stosunek do ćwiczeń. > Bywa nieobecny na lekcjach w-f bez usprawiedliwienia(do 50% godzin lekcyjnych). > Jest nieprzygotowany do ćwiczeń (do 50% godzin lekcyjnych). NIEDOSTA TECZNA... 1 > Uczeń jest daleki od spełnienia wymagań stawianych przez program. > Posiada bardzo niską sprawność motoryczną. > Wykonuje jedynie najprostsze ćwiczenia i w dodatku z rażącymi błędami. > Ma lekceważący stosunek do zajęć i nie wykazuje żadnych postępów w usprawnieniu. > Na zajęciach w-f wykazuje duże i rażące braki w zakresie wychowania społecznego. > Jest nieobecny na zajęciach bez usprawiedliwienia(ponad 50%). > W bardzo wielu przypadkach jest nieprzygotowany do ćwiczeń.