Grupaa. Substancje o znaczeniu biologicznym. I Wpisz znak X przy właêciwoêciach tłuszczu pochodzenia roêlinnego. 1 p.

Podobne dokumenty
a) proces denaturacji białka następuje w probówce: b) proces zachodzący w probówce nr 1 nazywa się:

Zaznacz odpowiedê, w której do ka dej substancji przyporzàdkowano êródło jej pochodzenia. F. potrójne H. odbarwiajà jà

3b 2. przedstawione na poniższych schematach. Uzupełnij obserwacje i wnioski z nich wynikające oraz równanie zachodzącej reakcji.

3b Do dwóch probówek, w których znajdowały się olej słonecznikowy i stopione masło, dodano. 2. Zaznacz poprawną odpowiedź.

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z chemii dla klasy VIII

G-VII. Substancje o znaczeniu biologicznym

Zadanie 2. (0 1) Uzupełnij schemat reakcji estryfikacji. Wybierz spośród podanych wzór kwasu karboksylowego A albo B oraz wzór alkoholu 1 albo 2.

Umiejętności ponadpodstawowe Ocena bardzo dobra. Temat. Ocena celująca. Ocena dobra. Ocena dopuszczająca. Ocena dostateczna KWASY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

I. Węgiel i jego związki z wodorem

Plan wynikowy z chemii do klasy III gimnazjum w roku szkolnym 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 1.

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów szkół podstawowych

III-B. Chemia w kuchni

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI

Difunkcyjne pochodne powtórzenie wiadomości

KONKURS CHEMICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2010 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

FESTIWAL NAUKI PYTANIA Z CHEMII ORGANICZNEJ

Scenariusz lekcji chemii w klasie III gimnazjum. Temat lekcji: Białka skład pierwiastkowy, budowa, właściwości i reakcje charakterystyczne

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który:

CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2011/2012

Reakcje chemiczne. Dorota Lewandowska, Anna Warchoł, Lidia Wasyłyszyn. Kompendium wiedzy. 1. Reakcje chemiczne i ich symboliczny zapis

III Etap wojewódzki 14 marca Imię i nazwisko ucznia: Czas trwania: 100 minut

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z CHEMII

WĘGLOWODORY. Uczeń: Przykłady wymagań nadobowiązkowych Uczeń:

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Wymagania edukacyjne z chemii oraz sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności

Wymagania programowe na poszczególne oceny

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii III etap

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych CHEMIA klasa III Oceny śródroczne:

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

ZWIĄZKI WĘGLA Z WODOREM 1) Uzupełnij i uzgodnij równania reakcji spalania całkowitego alkanów, alkenów i alkinów.

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 10 MARCA 2015 R.

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy 3b. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu. na rok szkolny 2015/2016

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

Substancje o znaczeniu biologicznym - powtórzenie. Składniki żywności (składniki odżywcze) to składniki, które człowiek przyjmuje głównie z pokarmem.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Właściwości białek. 1. Cele lekcji. 2. Metoda i forma pracy. a) Wiadomości. b) Umiejętności. c) Postawy

Kuratorium Oświaty w Lublinie

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

Chemia związków węgla

Wymagania programowe na poszczególne oceny z chemii w klasie III.

Szczegółowe kryteria oceniania z chemii w klasie III (wymagania programowe)

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Klasa 3 I semestr

Stopień celujący mogą otrzymać uczniowie, którzy spełniają kryteria na stopień bardzo dobry oraz:

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z chemii w klasie III.

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMIA klasa III

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy III

Węgiel i jego związki z wodorem

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

CHEMIA - KLASA III VII. Węgiel i jego związki z wodorem I półrocze

Wymagania programowe na poszczególne oceny dla uczniów klas III gimnazjum

Wymagania edukacyjne chemia kl. III Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016. Sole

Wymagania programowe na poszczególne oceny z chemii dla klasy trzeciej

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA GIMNAZJALISTÓW w roku szkolnym 2011 / Etap wojewódzki

KLASA TRZECIA. Węgiel i jego związki z wodorem 1. Poznajemy naturalne źródła węglowodorów. Wymagania edukacyjne. Tytuł rozdziału w podręczniku

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. III 2014/2015

Ewa Trybel Kompała rok szkolny 2018/2019

Wymagania edukacyjne chemia klasa 3 gimnazjum. Węgiel i jego związki z wodorem. Wymagania edukacyjne. Tytuł rozdziału w podręczniku

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej gimnazjum

Wymagania edukacyjne. niezbędne do uzyskania poszczególnych. śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. z chemii

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA. Nr zadania Razem Liczba punktów możliwych

Plan wynikowy i wymagania edukacyjne w klasie 3 gimnazjum. Węgiel i jego związki z wodorem. Wymagania edukacyjne. Tytuł rozdziału w podręczniku

Umiejętności wymagania szczegółowe. KLASA VIII (64 godziny 2 godziny tygodniowo)

Zapisz za pomocą symboli i wzorów następujące ilości substancji :

Powodzenia!!! WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII III ETAP. Termin: r. Czas pracy: 90 minut. Liczba otrzymanych punktów

Ocena dobra [ ]

Wielofunkcyjne związki organiczne poziom rozszerzony

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje wojewódzkie III stopień

W podanych ni ej przykładach zapisu przebiegu reakcji chemicznej zaznacz reduktor i utleniacz oraz proces redukcji i utleniania.

Wymagania programowe na poszczególne oceny

VII. Węgiel i jego związki z wodorem

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z CHEMII. klasa III G. rok szkolny 2017/2018. zgodne z podstawą programową z dnia 27 sierpnia 2012r.

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie III

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny CHEMIA KLASA 3 GIMNAZJUM

projektuje doświadczenia chemiczne stosuje zdobytą wiedzę w złożonych zadaniach zapisuje równania reakcji spalania

Dział 9. Węglowodory. Wymagania na ocenę. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą. Przykłady wymagań nadobowiązkowych

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Plan wynikowy do serii Chemia Nowej Ery - klasa 3

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań z chemii kl. III

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

VI. Sole. Wymagania programowe na poszczególne oceny

Szczegółowe kryteria oceniania po pierwszym półroczu klasy III:

Plan pracy dydaktycznej na chemii w klasach trzecich w roku szkolnym 2015/2016

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

WYMAGANIA EDUKACYJNE CHEMIA KLASA 3 GIMNAZJUM

ZADANIE 164. Na podstawie opisanych powyżej doświadczeń określ charakter chemiczny tlenków: magnezu i glinu. Uzasadnij słownie odpowiedź.

PRZYKŁADOWE ZADANIA ORGANICZNE ZWIĄZKI ZAWIERAJĄCE AZOT

Część I ZADANIA PROBLEMOWE (26 punktów)

Transkrypt:

Grupaa Substancje o znaczeniu biologicznym I Wpisz znak X przy właêciwoêciach tłuszczu pochodzenia roêlinnego. 1 p. nienasycony nasycony nie odbarwia wody bromowej 2 Oceƒ prawdziwoêç poni szych wniosków na podstawie schematu i obserwacji z doêwiadczeƒ chemicznych. 2 p. Wpisz znak X. woda benzyna woda bromowa 1 2 3 1 2 3 Smalec rozpuszcza si w wodzie. PRAWDA FAŁSZ Smalec rozpuszcza si w benzynie. PRAWDA FAŁSZ smalec Smalec ma g stoêç mniejszà ni woda. PRAWDA FAŁSZ Smalec jest tłuszczem nienasyconym. PRAWDA FAŁSZ 3 Do dwóch probówek z próbkami produktów spo ywczych dodano st ony roztwór kwasu azotowego(v). 2 p. Skorzystaj z podanych obserwacji i uzupełnij tabel, wpisujàc znak X. 1 brak zmian wykryto nie wykryto reakcja biuretowa 2 wykryto nie wykryto reakcja hydrolizy reakcja ksantoproteinowa 4 Zaznacz dokoƒczenie (A H) podanych wyra eƒ (I IV), tak aby zdania zawierały prawdziwe informacje. 2 p. Białko, np. jaja kurzego, pod wpływem I. zasad Êcina si A / B. II. soli metali lekkich ulega C / D. III. podwy szonej temperatury E / F. IV. alkoholu ulega G / H. A. nieodwracalnie C. denaturacji E. nie ulega denaturacji G. wysalaniu B. odwracalnie D. wysalaniu F. ulega denaturacji H. nieodwracalnej koagulacji 1

5 Oceƒ wpływ roztworu chlorku potasu na roztwór wodny białka jaja kurzego. 1 p. Po dodaniu roztworu KCl do roztworu wodnego białka jaja kurzego nast puje TAK NIE koagulacja białka. Opisany proces jest odwracalny. Zachodzàcy proces to wysalanie białka. TAK NIE 6 PodkreÊl poprawne informacje w kolumnach I i II. 2 p. I II A. B. A. B. TAK NIE 12 6 6 12 6 6 7 Oceƒ prawdziwoêç informacji na temat sacharydów. Wpisz znak X. 2 p. A. Glukoza to bezbarwna ciecz. PRAWDA FAŁSZ B. Skrobia jest bezbarwnà, krystalicznà substancjà stałà. PRAWDA FAŁSZ C. Glukoza dobrze rozpuszcza si w wodzie. PRAWDA FAŁSZ D. Celuloza dobrze rozpuszcza si w wodzie. PRAWDA FAŁSZ E. Glukoza ma słodki smak. PRAWDA FAŁSZ F. Celuloza ma słodki smak. PRAWDA FAŁSZ 8 PodkreÊl dokoƒczenia (A H) podanych ni ej wyra eƒ (I IV), tak aby zdania zawierały prawdziwe informacje. 2 p. I. Reakcja hydrolizy to rozkład zwiàzku chemicznego w reakcji z A / B. II. Hydrolizie ulegajà cukry C / D. III. Reakcj hydrolizy sacharozy przedstawiono nast pujàcym równaniem: E / F. IV. W reakcji chemicznej przedstawionej równaniem w punkcie III G / H. A. kwasem chlorowodorowym E. C 12 + H 2 O C 6 + C 6 B. wodà F. (C 6 + n H 2 O n C 6 C. proste G. produktem jest glukoza D. zło one H. produktami sà glukoza i fruktoza 9 Dopasuj po jednej właêciwoêci sacharydów do odpowiadajàcych im zastosowaƒ. Wpisz litery (A D) 1 p. w puste miejsca. Glukoza A. B. C. D. Skrobia A. B. C. D. 2

10 W laboratorium przeprowadzono doêwiadczenia chemiczne, w których wyniku zbadano skład pierwiastkowy 1 p. białek. Skorzystaj z podanego schematu oraz obserwacji doêwiadczeƒ chemicznych i uzupełnij tabel, wpisujàc znak X. Mo liwa jest wi cej ni jedna poprawna odpowiedê. wodorotlenku sodu azotanu(v) 1 2 3 1 2 tlen 3 11 Napisz słownie przebieg reakcji hydrolizy tristearynianu glicerolu, stosujàc podany zapis ogólny: 2 p. tłuszcz + woda kwas tłuszczowy + glicerol. Opisz znaczenie tłuszczu dla organizmu człowieka. 12 Oblicz stosunek mas pierwiastków chemicznych we fruktozie (m O = 16 u, m H = 1 u, m C = 12 u). 3 p. Odpowiedê: 13 Oblicz zawartoêç procentowà (procent masowy) sodu w mydle powstałym w reakcji zasady sodowej 3 p. z tristearynianem glicerolu (m C = 12 u, m H = 1 u, m O = 16 u, m Na = 23 u). Odpowiedê: 3

14 Zaprojektuj doêwiadczenie chemiczne z wykorzystaniem reakcji biuretowej, w którym udowodnisz istnienie 2 p. białka w twarogu. Uzupełnij schemat wzorem u ytego odczynnika, zapisz obserwacje i sformułuj wniosek. 15 Zaprojektuj doêwiadczenie Wykrywanie obecnoêci skrobi w kisielu. Narysuj schemat, zapisz obserwacje 3 p. i sformułuj wniosek. * 16 Zaprojektuj doêwiadczenie chemiczne, w którym za pomocà próby Trommera udowodnisz, e glukoza ma właêciwoêci redukujàce. Narysuj schemat, zapisz obserwacje i sformułuj wniosek. Napisz równanie reakcji chemicznej. Równanie reakcji chemicznej: 4

Grupab Substancje o znaczeniu biologicznym I Wpisz znak X przy właêciwoêciach tłuszczu pochodzenia zwierz cego. 1 p. nienasycony nasycony nie odbarwia wody bromowej 2 Oceƒ prawdziwoêç poni szych wniosków na podstawie schematu i obserwacji doêwiadczeƒ chemicznych. 2 p. Wpisz znak X. woda benzyna woda bromowa 1 2 3 1 2 3 Olej roêlinny nie rozpuszcza si PRAWDA FAŁSZ w benzynie. Olej roêlinny rozpuszcza si w wodzie. PRAWDA FAŁSZ Olej roêlinny ma g stoêç wi kszà PRAWDA FAŁSZ ni woda. Olej roêlinny jest tłuszczem PRAWDA FAŁSZ nienasyconym. 3 Do dwóch probówek z próbkami produktów spo ywczych dodano wodorotlenek miedzi(ii). Skorzystaj 2 p. z podanych obserwacji i uzupełnij tabel, wpisujàc znak X. 1 brak zmian wykryto nie wykryto reakcja biuretowa 2 zabarwienie wykryto nie wykryto reakcja hydrolizy reakcja ksantoproteinowa 4 Zaznacz dokoƒczenie (A H) podanych wyra eƒ (I IV), tak aby zdania zawierały prawdziwe informacje. 2 p. Białko, np. jaja kurzego, pod wpływem I. etanolu Êcina si A / B. III. podwy szonej temperatury E / F. II. soli metali lekkich ulega C / D. IV. soli metali ci kich ulega G / H. A. nieodwracalnie C. denaturacji E. nie ulega denaturacji G. wysalaniu B. odwracalnie D. wysalaniu F. ulega denaturacji H. nieodwracalnej koagulacji 1

5 Oceƒ wpływ roztworu chlorku sodu na roztwór wodny białka jaja kurzego. 1 p. Po dodaniu roztworu NaCl do roztworu wodnego białka jaja kurzego nast puje TAK NIE denaturacja białka. Opisany proces jest odwracalny. Zachodzàcy proces to Êcinanie białka. TAK NIE 6 PodkreÊl poprawne informacje w kolumnach I i II. 2 p. TAK NIE I II A. B. A. B. 12 6, 6 12 6, 6 7 Oceƒ prawdziwoêç informacji na temat sacharydów. Wpisz znak X. 2 p. A. Sacharoza jest bezbarwnà substancjà stałà. PRAWDA FAŁSZ B. Skrobia jest bezbarwnà, bezpostaciowà substancjà stałà. PRAWDA FAŁSZ C. Sacharoza dobrze rozpuszcza si w wodzie. PRAWDA FAŁSZ D. Skrobia nie rozpuszcza si w zimnej wodzie. PRAWDA FAŁSZ E. Sacharoza nie ma słodkiego smaku. PRAWDA FAŁSZ F. Skrobia ma słodki smak. PRAWDA FAŁSZ 8 PodkreÊl dokoƒczenia (A H) podanych ni ej wyra eƒ (I IV), tak aby zdania zawierały prawdziwe informacje. 2 p. I. Reakcja hydrolizy to rozkład zwiàzku chemicznego w reakcji z A / B. II. Hydrolizie ulegajà cukry C / D. III. Reakcj hydrolizy skrobi przedstawiono nast pujàcym równaniem: E / F. IV. W reakcji chemicznej przedstawionej równaniem w punkcie III G / H. A. wodà E. (C 6 + n H 2 O n C 6 B. kwasem solnym F. C 12 + H 2 O C 6 + C 6 C. proste G. produktem jest glukoza D. zło one H. produktami sà glukoza i fruktoza 9 Dopasuj po jednej właêciwoêci sacharydów do odpowiadajàcych im zastosowaƒ. Wpisz litery (A D) 2 p. w puste miejsca. Sacharoza A. B. C. D. Celuloza A. B. C. D. 2

10 W laboratorium przeprowadzono doêwiadczenia chemiczne, w których wyniku zbadano skład pierwiastkowy 2 p. białek. Skorzystaj z podanego schematu oraz obserwacji doêwiadczeƒ chemicznych i uzupełnij tabel, wpisujàc znak X. Mo liwa jest wi cej ni jedna poprawna odpowiedê. wodorotlenku sodu azotanu(v) 1 2 3 produktu 1 azot 2 azot 3 azot 11 Napisz słownie przebieg reakcji otrzymywania tristearynianu glicerolu, stosujàc podany zapis ogólny 2 p. reakcji chemicznej: kwas tłuszczowy + glicerol tłuszcz + woda. Opisz znaczenie tłuszczu dla organizmu człowieka. 12 Oblicz stosunek mas pierwiastków chemicznych w glukozie (m O = 16 u, m H = 1 u, m C = 12 u). 2 p. Odpowiedê: 13 Oblicz zawartoêç procentowà (procent masowy) potasu w mydle powstałym z tripalmitynianu glicerolu 3 p. i zasady potasowej (m C = 12 u, m H = 1 u, m O = 16 u, m K = 39 u). Odpowiedê: 3

14 Zaprojektuj doêwiadczenie chemiczne z wykorzystaniem reakcji ksantoproteinowej, w którym udowodnisz 2 p. istnienie białka w mleku. Uzupełnij schemat wzorem u ytego odczynnika. Zapisz obserwacje i sformułuj wniosek. mleko 15 Zaprojektuj doêwiadczenie Wykrywanie obecnoêci skrobi w budyniu. Narysuj schemat, zapisz obserwacje 3 p. i sformułuj wniosek. * 16 Zaprojektuj doêwiadczenie chemiczne, w którym za pomocà próby Tollensa udowodnisz, e glukoza ma właêciwoêci redukujàce. Narysuj schemat, zapisz obserwacje i sformułuj wniosek. Napisz równanie reakcji chemicznej. Równanie reakcji chemicznej: 4