CYFROWA EDUKACJA JAKO NARZĘDZIE ROZWOJU I AKTYWIZACJI SPOŁECZEŃSTWA

Podobne dokumenty
KONSULTACJE SPOŁECZNE CYFROWA EDUKACJA JAKO NARZĘDZIE ROZWOJU I AKTYWIZACJI SPOŁECZEŃSTWA PROGRAM

Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

Stan realizacji informacja według stanu na dzień 14 lutego 2013

Szkolny doradca zawodowy jako mentor innowacyjnej edukacji w Liceum Ogólnokształcącym

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Cyfrowa szkoła. - program edukacyjny czy technologiczny? 20 maja 2014 r.

Potencjał POPC, RPO, POWER w zakresie promocji nauki programowania. Podsekretarz Stanu Piotr Woźny

Możliwości pozyskiwania pozabudżetowych środków finansowych na digitalizację zasobów

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół

Wewnątrzinstytucjonalne formy wsparcia badań i komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych - wyniki badań

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

3. Krótki opis nowatorskich rozwiązań organizacyjnych oraz metodycznych:

PRIORYTETY CENTRALNE

OPIS DOBREJ PRAKTYKI. w radach i komitetach utworzonych przez władze publiczne

MARZYCIELE I RZEMIEŚLNICY DOM INNOWACJI SPOŁECZNYCH. październik czerwiec 2015

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka

Program Cyfrowy Nauczyciel

Nauczyciel w cyfrowej rzeczywistości

Konsultacje społeczne

Sieci Współpracy i Samokształcenia w projekcie. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego

AKADEMIA KOMERCJALIZACJI TECHNOLOGII

AKADEMIA KOMERCJALIZACJI TECHNOLOGII

Program Współpracy Organizacji Pozarządowych

11-13 maja 2012, Miedzeszyn k. Warszawy

POWIĄZANIA PROJEKTÓW

Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich

Organizacje pozarządowe jako potencjalni beneficjenci w MRPO Jakub Szymański Dyrektor Departamentu Polityki Regionalnej

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

ROZWIĄZANIA NAJWIĘKSZYCH ŚWIATOWYCH WYZWAŃ SPOŁECZNYCH, ŚRODOWISKOWYCH I EKONOMICZNYCH. MOŻLWOŚĆ BYCIA LIDEREM OD WCZESNEGO WIEKU

Informacja na temat realizowanych projektów:

Środki strukturalne na lata

MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE

Spotkanie Partnerów projektu. Biuro GOM, 10 kwietnia 2013 r.

Ramowy program szkolenia Diagnoza potrzeb lokalnych I WARSZTAT

Samorząd i mieszkańcy dla inwestycji w OZE

Specjalizacja: Zarządzanie projektami (I)

Żabia Wola, 19 maja 2016 r. Beata Ostrowska.


Czym jest SIR? Cele szczegółowe SIR:

PLAN DZIAŁAŃ W RAMACH KOMPLEKSOWEGO WSPOMAGANIA SZKOŁY/PLACÓWKI

Warsztaty dla początkujących czyli o co chodzi w Funduszach Europejskich?

Nabory wniosków w 2012 roku

Monitoring funduszy europejskich na poziomie regionalnym

Rada Gospodarki, Innowacji, Technologii. Podsumowanie prac.

AKADEMIA KOMERCJALIZACJI TECHNOLOGII

OPRACOWANIE ZINTEGROWANEGO PROGRAMU AKTYWIZACJI I PARTYCYPACJI SPOŁECZNEJ NA TERENIE OBSZARU FUNKCJONALNEGO BLISKO KRAKOWA

ADMINISTRACJA. Kierunek warty wyboru UCZELNIA KREATYWNYCH PROFESJONALISTÓW

Zewnętrzne źródła finansowania pozyskiwanie funduszy Unii Europejskiej w praktyce

S Y L A B U S - d l a s z k o l e ń REZULTAT O3 DZIAŁANIA: O3-A2 PROJEKTU E-GOVERNMENT 2.0 W PRAKTYCE

Maria Lorek główną autorką darmowego podręcznika dla pierwszoklasistów

BADANIA DLA ROZWOJU MAZOWSZA. WARSZAWA, 24 września 2013 r. Człowiek najlepsza inwestycja

SPIN MODEL TRANSFERU INNOWACJI W MAŁOPOLSCE

Ceny transferowe 2014/2015

Wzmocnienie potencjału analitycznego administracji publicznej przedsięwzięcie podjęte przez Szefa Służby Cywilnej

Studia podyplomowe TWORZENIE I ZARZĄDZANIE STRUKTURĄ KLASTROWĄ

Konferencja Perspektywy rozwoju przedsiębiorczości w regionie Lubelskim -wnioski i rekomendacje z badań przedsiębiorców

INNOWACJE W FINANSOWANIU MMŚP

Edukacja Dialog - Partycypacja

Konferencja informacyjno-programowa projektu Dolnośląska e-szkoła (DeS)

ZARYS WYTYCZNYCH/REKOMENDACJI

Udział obywateli w planowaniu przyszłej perspektywy funduszy europejskich Stan konsultacji funduszy w regionach

WARSZTATY w celu opracowania poradnika dla dyrektorów szkół w zakresie nowego modelu wdrażania dydaktyki cyfrowej RAMOWY PROGRAM WARSZTATÓW

OPRACOWANIE ZINTEGROWANEJ STRATEGII ROZWOJU EDUKACJI I RYNKU PRACY NA TERENIE OBSZARU FUNKCJONALNEGO BLISKO KRAKOWA

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

TORO w poszukiwaniu skutecznych metod wsparcia instytucji ekonomii społecznej

O ERA R C A Y C J Y NE N

KONFERENCJA INAUGURUJĄCA

OFERTA PROJEKTU CENTRUM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ

KONFERENCJE REGIONALNE UPOWSZECHNIAJĄCE MODEL KONTRAKTOWANIA USŁUG SPOŁECZNYCH

Regionalny Ośrodek Rozwoju Innowacyjności i Społeczeństwa Informacyjnego

PRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO. czyli co dalej z dobrem wspólnym w mojej społeczności?

Projekt Programu rozwoju edukacji w Warszawie w latach (streszczenie)

Wesprzyj nas. Szanowni Państwo,

Kliknij, żeby dodać tytuł

Ewaluacja pierwszej edycji budżetu partycypacyjnego w Częstochowie Częstochowa, luty 2015

LUBUSKIE STOWARZYSZENIE PROFILAKTYKI SPOŁECZNEJ W III SEKTORZE

Elżbieta Mieczkowska Rola bibliotek szkolnych i pedagogicznych w systemie oświaty Częstochowa, 6 maja 2016 r.

Zaproszenie. Konferencja Partnerstwo publiczno-prywatne Przyszłość Małopolski. 25 kwietnia 2017 Kraków

Projekt utworzenia Centrum Aktywizacji i Rozwoju Przedsiębiorczości Aktywna Praga

Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie

Warsztat strategiczny 1

ARKUSZ OCENY WŁASNEJ NAUCZYCIELA MIANOWANY

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

EDUKACJA EKOLOGICZNA PRZYSZŁOŚCI JUŻ TERAZ

LISTA PROJEKTÓW INDYWIDUALNYCH PROGRAMU OPERACYJNEGO INNOWACYJNA GOSPODARKA,

SEKTOR FINANSÓW PUBLICZNYCH. Działalność komercyjna i misyjna

Projekt: Innowacyjne metody kształcenia w obrębie przedsiębiorczości

Fundusze dla oświaty Program Operacyjny Kapitał Ludzki

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Nauka- Biznes- Administracja

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

e-nauczyciel ECDL Certyfikowanie umiejętności nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej w dydaktyce Projekt

Sektor ekonomii społecznej w województwie kujawsko-pomorskim

PROGRAM - część I godz. 11:00-12:00

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Projekt Dolnośląska e-szkoła (DeS)

Wsparcie realizacji projektów dla jednostek związanych z edukacją. Słupsk, 10 lutego 2016 r.

Transkrypt:

Fundacja Innowacyjna Edukacja ma zaszczyt zaprosić Państwa do uczestnictwa w konsultacjach społecznych CYFROWA EDUKACJA JAKO NARZĘDZIE ROZWOJU I AKTYWIZACJI SPOŁECZEŃSTWA Konsultacje będą miały charakter dyskusji, podczas której poruszone zostaną takie kwestie, jak: istota inwestycji w edukację w kontekście społeczno-ekonomicznym, edukacja cyfrowa jako wsparcie procesu nauczania edukacja cyfrowa jako narzędzie aktywizacji społecznej Wśród uczestników znajdą się nauczyciele i dyrektorzy szkół podstawowych i gimnazjalnych, przedstawiciele organów prowadzących szkoły, urzędów pracy, organizacji pozarządowych zajmujących się edukacją oraz rodzice i grupy nauczycielskie. Termin: 28 listopada br. (czwartek) Miejsce: Warmińsko-Mazurski Urząd Wojewódzki w Olsztynie, ul. Al. Mar. J. Piłsudskiego 7/9 (sala konferencyjna) Uczestnictwo w konsultacjach jest bezpłatne Uprzejmie prosimy o potwierdzenie obecności do dnia 26 listopada 2013r. na adres e-mail: biuro@innowacyjnaedukacja.org lub pod numerem telefonu 22 11 55 317.

PROGRAM 10.00 10.05 Przywitanie gości 10.05 10.20 WPROWADZENIE Rachunek społeczno ekonomiczny czy Polskę stać na pasywne społeczeństwo? /Omówienie materiału przygotowanego przez Instytut Badań Nad Gospodarką Rynkową, Agata Tyszkiewicz, Fundacja Innowacyjna Edukacja/ 10.20 10.35 ZIDENTYFIKOWANE KLUCZOWE KOMPONENTY CYFROWEJ SZKOŁY /Agata Tyszkiewicz, Fundacja Innowacyjna Edukacja/ Zdiagnozowane problemy: dostęp do internetu wystarczająca ilość i odpowiednia jakość sprzętu komputerowego/ informatycznych pomocy dydaktycznych wyposażenie w umiejętności / szkolenia nauczycieli, umożliwiające korzystanie z TIK e-podręczniki finansowanie

10:35 11.15 TEZY Studia Przypadków / Witold Kołodziejczyk - Collegium Futurum/ Cyfryzacja edukacji (szeroko pojęta jako kompleksowe rozwiązanie systemowe): o Wsparcie podstawy programowej w edukacji obowiązkowej poprzez kształcenie umiejętności innowacyjności, kreatywności i współpracy (SZKOCJA) o Budowanie potencjału regionu w oparciu o edukację na poziomie podstawowym (MAINE, USA) o Wsparcie kształcenia dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wyrównywanie szans oraz wspieranie uzdolnionych dzieci (NOWY TOMYŚL, PODIEBRADY) o Wsparcie kształcenia ustawicznego rodziców w celu podwyższenia kwalifikacji i aktywności zawodowej, wyrównywania szans na rynku pracy, w dalszej perspektywie dzieci poprzez stworzenie dla nich wsparcia w domu (REGIONALNE STUDIA PRZYPADKÓW) o Stworzenie modelu współpracy oraz wzmacnianie partycypacji w życiu społecznym, poczucia tożsamości i potencjału lokalnego (ESSA Academy - Film) 11.15 12.35 NARZĘDZIA WSPIERANIA EDUKACJI 11.15 11.45 Internet / Rafał Banaszkiewicz, T-Mobile Polska S.A., Ekspert ds. ICT/ /Artur Tracz, Cisco Systems Poland Sp. z o.o../ o Dlaczego optymalny przesył danych i infrastruktura są tak ważne?

o Dlaczego bez internetu nie ma możliwości zbudowania nowoczesnego systemu edukacji? o Jakie możliwości daje internet i jakie perspektywy otwiera? o Panel/dyskusja z udziałem nauczycieli/dyrektorów szkół, przedsiębiorców. o Demonstracja, co się dzieje kiedy nie działa nam Internet i jakie są najczęstsze problemy? Prezentacja możliwości wdrożeń i zastosowania rozwiązań umożliwiających optymalne wykorzystanie internetu w szkole 11:45 12.30 Zasoby /Daniel Makus - Szkoły L. Piwoniego w Szczecinie/ Repozytorium, aplikacje i metodologia o Koncepcja repozytorium oraz prezentacja zasobów dostępnych/opracowanych przez resorty i inne podmioty administracji publicznej o Prezentacja przykładowych aplikacji oraz sposobów ich wykorzystania w edukacji o Panel - wypowiedzi dyrektorów/nauczycieli zaangażowanych w wykorzystywanie cyfrowych narzędzi w edukacji, wraz z prezentacją przykładów metodologii i wykorzystanie nowoczesnych aplikacji 12.30 13.00 LUNCH

13.00 14:30 PANEL I WARSZTAT o Wykorzystanie nowoczesnych technologii w pracy w szkole i poza szkołą /Daniel Makus Szkoły L. Piwoniego w Szczecinie/ /Dr Jan Polak- Apple Education Mentor/ Kadra o Nauczyciele o Organizacje wspierające o Rodzice 13.00 14:30 PANEL II FINANSOWANIE o Finansowanie oparte na współpracy pomiędzy resortami, szkołami, JST, NGO oraz PUP w kontekście edukacji dyskusja /Agata Tyszkiewicz, Fundacja Innowacyjna Edukacja/ o Finansowanie z funduszy europejskich o Inne źródła i sposoby finansowania: optymalizacja kosztów i sposoby na uzyskanie dodatkowego finansowania /Radosław Solan, niezależny ekspert finansowy/ 14.30 14.40 PODSUMOWANIE /Agata Tyszkiewicz, Fundacja Innowacyjna Edukacja/ 14.40 16.00 OTWARTE KONSULTACJE Sesja pytań i odpowiedzi, dyskusja z prelegentami

PRELEGENCI WITOLD KOŁODZIEJCZYK COLLEGIUM FUTURUM Apple Education Mentor. Redaktor naczelny miesięcznika Edukacja i Dialog Twórca Laboratorium Edukacji Medialnej w CODN (platforma z wideowykładami dla nauczycieli. Współpracownik WSiP i Wydawnictw Szkolnych PWN w wielu projektach związanych ze szkoleniem nauczycieli. Stworzył i wdraża nowatorski projekt Collegium Futurum - gimnazjum i liceum w Słupsku wykorzystujący nowe modele dydaktyczne oparte na technologii informacyjno - komunikacyjnej. Przygotował na zlecenie Instytutu Obywatelskiego raport "Jak będzie zmieniać się edukacja? Wyzwania na polskiej szkoły i ucznia." Autor (miedzy innymi) książki "Gra o szkołę. W poszukiwaniu zasad zarządzania w nowych czasach" i poradnika dla uczniów "Jak skutecznie zarządzać swoim czasem". Współautor książki "Rodzice w szkole". Prowadzi blog ekspercki: edukacjaprzyszlosci.blogspot.com DANIEL MAKUS SZKOŁY L.PIWONIEGO W SZCZECIIE Apple Education Mentor, Apple Authorised Professional Development Trainer, Apple Distinguished Educator, wojewódzki konsultant metodyczny języka niemieckiego. Wicedyrektor I Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie, doktorant Uniwersytetu Szczecińskiego - Instytut Pedagogiki. Od 15 lat zajmuje się nauczaniem języka niemieckiego za pomocą nowych mediów. Od roku szkolnego 2011/12 uczy z ipad em w Szkołach Leonarda Piwoniego. Autor 120 książek/materiałów edukacyjnych w ibooks Author. Autor publikacji: Jak uczymy z ipadem, ipad w szkole, ipad w Szkole Podstawowej. Od wielu lat prowadzi także warsztaty dla uczniów i nauczycieli z całej Polski na temat zastosowania technologii Apple oraz nowoczesnych metod

nauczania. Pasjonuje się podróżami, zwiedził już prawie całą Europę, Australię, Amerykę Południową i Północną oraz część Azji. DR JAN POLAK APPLE EDUCATION MENTOR Odpowiedzialny za metodyczne wdrażanie Cyfrowego Środowiska Nauczania Apple w sektorze edukacji K12.Współorganizował (razem z MEN) pilotażowy projekt E-learningowy konsultacje online dla Zespołu Szkół Dla Dzieci Obywateli Polskich Czasowo Przebywających Za Granicą. Współtwórca idei polskiej E-Szkoły, pilotaż w woj. opolskim (57 szkół, 50 000 uczniów, nauczycieli i rodziców).w okresie 2004-2010 odpowiedzialny za współtworzenie i zarządzanie polską edycją ("Partnerstwo dla Przyszłości") światowego programu "Partners in Learning" firmy Microsoft przeznaczonego dla sektora edukacji K12. Więcej http://janpolak.pl. AGATA TYSZKIEWICZ FUNDACJA INNOWACYJNA EDUKACJA Ponad 20 lat aktywnej pracy i zaangażowania w Polsce i za granicą jako konsultant międzynarodowych programów. Członek wielu organizacji pozarządowych i partner wspierający realizację programów społecznych (Polskie Stowarzyszenie Fundraisingu, Stowarzyszenie Pro Re, Fundacja Hospicjum to też Życie, SOS Wioski Dziecięce, Komitet Ochrony Praw Dziecka i wiele innych). W latach 2008-2010 Doradca Rzecznika Praw Obywatelskich ds. Programów Społecznych, współpracująca z organizacjami pozarządowymi na terenie całej Polski. Inicjator i pomysłodawca wielu kampanii społecznych m.in. Taksówka z fotelikiem, Bezpieczne place zabaw. Członek jury polskich i międzynarodowych konkursów związanych z programami społecznymi i pomocą innym,

m.in. Człowiek bez Barier (Stowarzyszenie Przyjaciół Integracji). W listopadzie 2010 została wybrana na członka Prezydium Rady Organizacji Pozarządowych Województwa Warmińsko- Mazurskiego. W 2010 roku nagrodzona w USA międzynarodową nagrodą CSR Awards za zaangażowanie społeczne i inicjatywę dotyczącą realizacji programów na rzecz społeczności. RADOŁAW SOLAN NIEZALEŻNY EKSPERT FINANSOWY Z rynkiem kapitałowym związany od 1997 r. analityk rynku kapitałowego, ekspert z zakresu tworzenia i zarządzania funduszami inwestycyjnymi oraz aktywami funduszy inwestycyjnych. Doradza Klientom indywidualnym i korporacyjnym w zakresie wykorzystania struktury funduszu inwestycyjnego zamkniętego w procesie optymalizacji podatkowej. Specjalizuje się również w doradztwie w zakresie M&A oraz wykupów lewarowanych, jak również bieżącym doradztwie korporacyjnym. Absolwent Wydziału Finansów i Bankowości Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie, licencjonowany doradca inwestycyjny i makler papierów wartościowych. Stypendysta Deutche Akademische Austaush Dienst w Marburgu. Wykładowca na licznych szkoleniach i seminariach z zakresu tworzenia, funkcjonowania i zarządzania funduszami inwestycyjnymi. Posiada 16-letnie doświadczenie w pracy na rynku kapitałowym. Współtwórca Copernicus Capital Towarzystwa Funduszy Inwestycyjnych SA - pierwszego polskiego, niezależnego od instytucji finansowych, towarzystwa funduszy inwestycyjnych; Wieloletni wiceprezes oraz prezes zarządu Towarzystwa, w 2008 roku przeprowadził proces jego lewarowanego wykupu MBO. Utworzenie pierwszego niestandaryzowanego sekurytyzacyjnego funduszu inwestycyjnego zamkniętego w Polsce, a następnie kolejnych 11 funduszy tego typu oraz doprowadzenie do uzyskania przez Copernicus Capital TFI pozycji niekwestionowanego lidera rynku funduszy sekurytyzacyjnych w Polsce. Twórca ponad 30 prywatnych, dedykowanych funduszy

inwestycyjnych zamkniętych na potrzeby optymalizacji procesów prowadzonej działalności gospodarczej, w tym optymalizacji podatkowej zamożnych osób indywidualnych oraz przedsiębiorstw. RAFAŁ BANASZKIEWICZ EKSPERT DS.ICT, T-MOBILE POLSKA S.A. Absolwent Wydziału Elektrycznego Politechniki Lubelskiej. W T-Mobile Polska S.A. odpowiedzialny za techniczne wsparcie sprzedaży usług ICT. Pracował jako inżynier wsparcia sprzedaży w TeliaSonera, w firmie Ericsson jako Solution Architect. www.t-mobile.pl ARTUR TRACZ CISCO Systems Poland Sp. z o.o. www.cisco.com Fundacja Innowacyjna Edukacja powstała w 2012 roku jako rezultat realizacji trwającego ponad 24 miesięce programu pilotażowego E-lementarz" w gminie Nidzica, który był jedynym tego typu kompleksowym przedsięwzięciem, dotychczas zorganizowanym w Polsce w kontekście programu - Cyfrowa szkoła.

Fundacja Innowacyjna Edukacja, pozostając w ciągłej konsultacji z administracją samorządową dociera do wszystkich regionów Polski. Kontaktujemy się ze szkołami w celu weryfikacji ich najbardziej palących potrzeb, a także wybitnych osiągnięć i inicjatyw, realizowanych samodzielnie oraz wspólnie z organizacjami pozarządowymi. Wspieramy wszystkich, którzy tego potrzebują, pomagamy identyfikować odpowiedzialnych partnerów oraz środki finansowania, aby najśmielsze pomysły mogły zostać zrealizowane, niezależnie od miejsca i lokalizacji szkoły. Popularyzujemy ideę bezpiecznego i twórczego korzystania z treści zamieszczanych w mediach elektronicznych. Prowadzimy działalność badawczą, informacyjną, edukacyjną w zakresie edukacji i technologii informacyjno-komunikacyjnych. Współpracujemy z wybitnymi akademikami, profesjonalistami i pasjonatami, a nasze doświadczenie oraz zaangażowanie w pozyskiwanie środków na rzecz edukacji pomogło nam w krótkim czasie zrealizować projekty dla wybranych placówek edukacyjnych. Działamy w pełni non-profit, oferując wsparcie i pomoc organizacjom i instytucjom w całym kraju. Fundacja Innowacyjna Edukacja ul. I. Krasickiego 11B 02-628 Warszawa tel/fax. 22 11 55 317 e-mail: biuro@innowacyjnaedukacja.org www.innowacyjnaedukacja.org/www.innovativeducation.org