Projekt realizowany przy współpracy z NBP w ramach programu edukacji ekonomicznej Termin realizacji projektu: 15.02.2017r. 26.05.2017r. Łączna kwota dofinansowania: 14 856 zł. Zasięg projektu: regionalny, województwo świętokrzyskie Projekt skierowany jest do dwóch grup odbiorców: Realizacją projektu na terenie Samorządowego Gimnazjum w Zbludowicach zostaną objęci wszyscy uczniowie klas I gimnazjum (70 uczniów) w okresie od 15 lutego 2017r. do 26 maja 2017 r. Drugą grupę odbiorców stanowią gimnazjaliści z około 50 gimnazjów z terenów województwa świętokrzyskiego. Udział w projekcie E - banking w praktyce" umożliwi młodzieży zdobycie podstawowych wiadomości i umiejętności z zakresu edukacji ekonomicznej. Cele projektu: zwiększenie poziomu wiedzy ekonomicznej wśród młodzieży naszego gimnazjum w zakresie bankowości elektronicznej, systemu bankowego, praw i obowiązków konsumenta 1/5
zdobycie przez uczniów wiedzy i umiejetności z zakresu zarządzania budżetem domowym, planowania własnej przyszłości finansowej, racjonalnego oszczędzania i podstaw inwestowania poznanie historii pieniądza, podstawowych produków bankowych tj: kredyty, rachunki, depozyty oraz nowoczesnych form usług bankowych tj: karty płatnicze, rachunki internetowe zwiększenie świadomości młodzieży na temat korzyści płynących z posiadania rachunku bankowego oraz aktywnego korzystania z nowoczesnych instrumentów płatniczych tj: karty płatnicze i bankowość elektroniczna Działania dla 70 osobowej grupy młodzieży Samorządowego Gimnazjum w Zbludowicach: - w lutym przeprowadzone zostaną zajęcia tematyczne z zakresu edukacji ekonomicznej (3x45 minut) w ramach godzin z wychowawcą lub zajęć świetlicowych. Tematy zaplanowane do realizacji:1. Zadania banku centralnego. Czym zajmuje się e-banking? 2. System bankowy. Pieniądz i polityka pieniężna. Prezentacje multimedialne z portalu NBP. 3. Pieniądz. Środki publiczne. Rynek pracy.filmy animowane z portalu NBP. - 8 marca odbędą się zajęcia warsztatowe dla rodziców uczniów klas I gimnazjum biorących udział w projekcie na temat "Czy warto uczyć młodzież o finansach". Rodzice zostaną zapoznani z celami projektu, harmonogramem działań zaplanowanych w projekcie. - W marcu zostaną przeprowadzone trzy lekcje tematyczne z zakresu gospodarowania budżetem domowym, planowania przyszłości finansowej według scenariuszy programu edukacyjnego "Ekonomia na co dzień". Tematy zaplanowane do realizacji: 1. Finanse osobiste. Finanse rodzinne. 2. Pierwszy krok w stronę oszczędzania i inwestowania. 3. Pieniądz. Środki publiczne. Rynek pracy. Filmy animowane z portalu NBP. - W dniu 21.03.2017r. uczniowie klas I gimnazjum wezmą udział w wycieczce do Oddziału Okręgowego NBP w Kielcach, podczas której poznają funkcje i zadania NBP, odwiedzą Gabinet Numizmatyczny. 2/5
- W maju zostaną przeprowadzone zajęcia warsztatowe (45 min) z zakresu bezpiecznego korzystania z usług banku.temat warsztatów: Bank i e-bank. Jak bezpiecznie korzystać z usług banku? - W dniach od 22.05.2017r. do 24.05.2017r. uczniowie wezmą udział w wycieczce do Centrum Pieniądza NBP im. Sławomira S. Skrzypka w Warszawie. Głównym celem wycieczki będzie zwiększenie świadomości ekonomicznej młodzieży naszego gimnazjum w zakresie: historii pieniądza, roli i znaczenia pieniądza na przestrzeni dziejów, roli banków centralnych, znaczenia procesów ekonomicznych, zasad inwestowania. Działania dla gimnazjalistów z około 50 gimnazjów z terenu województwa świętokrzyskiego: III Wojewódzki Konkurs Ekonomiczny E - banking w praktyce", Konkurs składa się z dwóch etapów: - Etap I etap szkolny - Opracowanie portfolio zawierającego: Zaprojektowaną i wykonaną kartę bankomatową Krzyżówkę składającą się z 22 haseł o tematyce ekonomicznej, której rozwiązaniem będzie hasło: bankowość elektroniczna (format pracy A4) Projekt graficzny aplikacji mobilnej dotyczącej bankowości elektronicznej (format pracy A4) termin od 6 marca 2017r. do 20 kwietnia 2017r. 3/5
- Etap II etap wojewódzki Test z wiedzy ekonomicznej i matematycznej, termin 19 maja 2017 r. godz. 9.00, Zespół Placówek Oświatowych w Zbludowicach W konkursie zwycięży zespół uczniów, który łącznie zdobędzie największą liczbę punktów w I i II etapie konkursu. {multithumb thumb_width=120} 4/5
5/5