TEMATY BADAWCZE ) kontynuowane z 2013 roku

Podobne dokumenty
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

PASTORALNA Tezy do licencjatu

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska

ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują)

1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU. Opis efektu kształcenia. kształcenia modułu. kierunku TMA_W01 TMA_W04 TMA_W08 TMA_W17 TMA_W18

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN , s

WYDZIAŁ TEOLOGICZNY UMK Program ramowy Studia doktoranckie (rok I i II) Specjalność: teologia fundamentalna i dogmatyczna

NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM

Kryteria ocen z religii klasa IV

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

Plan zaj ęć niestacjonarnych studiów doktoranckich na rok akademicki 2011/12

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Podstawa programowa nauczania religii zielonoświątkowej w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Powtórzenie materiału o Objawieniu Bożym

Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum

BERNARD SESBOÜÉ SŁOWO ZBAWIENIA SPIS TREŚCI

Wydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski

PROGRAMY BADAWCZE WYDZIAŁU TEOLOGICZNEGO UŚ W ROKU 2016

Zagadnienia do egzaminu magisterskiego (Wydział Teologiczny ChAT) 1. Kierunkowe

WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA. Chronologia Geografia Treść Przesłanie

TEOLOGIA ROK 1. Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2. Wstęp do filozofii 15 ZO 2 8 ZO 2

Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów...9 Wstęp... 11

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

Informator dla Przyjaciół CeDeH-u

Studia doktoranckie 2019/2020

PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA

Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY

TEOLOGIA studia jednolite magisterskie

Spis treści. Przedmowa 5 Wykaz skrótów... 7 Wstęp 9

STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ

Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Stary Testament (11-TS-12-ST) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

Program nauczania religii dla klasy III gimnazjum Chrystus mocą

TEOLOGIA ROK 1. Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2. Wstęp do filozofii 14 ZO 2 8 ZO 2

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

II B 1. Nazwa przedmiotu Teologia moralna fundamentalna. II B 2. Kod przedmiotu (course code) II B 3. Typ przedmiotu (type Obowiązkowy

Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)

Gerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja

Medytacja chrześcijańska

TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi

Studia doktoranckie 2018/2019

Strategiczny Plan Pastoralny dla Archidiecezji Chicago Styczeń 2011

Sekcja Teologii Pastoralnej UKSW

Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016

PERIODYK KOŁA NAUKOWEGO TEOLOGÓW

Zbigniew Marek SJ. Religia. pomoc czy zagrozenie dla edukacji? WYDAWNICTWO WAM

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

Wydział Teologiczny Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Chrześcijaństwo chińskie. Szanse i zagrożenia


Szko a Uczniostwa. zeszyt I

MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE

1. Fundamentalizm jako ruch religijny

SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

Elżbieta Bednarz WYKAZ OSIĄGNIĘĆ NAUKOWYCH

SPIS TREŚCI. Wstęp... Rozdział I Kontekst powstania chrystologii Jon Sobrino i jej char akterystyk a

KS. RENÉ LAURENTIN MATKA PANA KRÓTKI TRAKTAT TEOLOGII MARYJNEJ WYDANIE INTEGRALNE SPIS TREŚCI

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU

Na początku Bóg podręcznik do nauki religii w I klasie gimnazjum (semestr pierwszy) razem 22 jednostki lekcyjne

FORMACJA PODSTAWOWA I PERMANENTNA W DOMOWYM KOŚCIELE

Pozycja w rankingu autorytetów: 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU RELIGIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV Ocena celująca: Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania,

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I LICEUM. TEMAT Godz. TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY Czas realizacji

W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie

Pojęcia, postaci: Kościoły prawosławne, Kościoły ewangelickie, ekumenizm, pieśń Boże, obdarz Kościół swój.

Plan studentów rok akademicki 2016/17

Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) dla cyklu rozpoczynającego się w roku akad. 2013/2014 Program dla MISHuS

Wychowanie ku pełni człowieczeństwa wyzwaniem dla edukacji

K. Guzikowski, R. Misiak (red.) Pontyfikat Jana Pawła II. Zagadnienia społeczne i historyczne.

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

Tarnowskie Studia Teologiczne 34 (2015) nr 2, s

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.

Plan studiów niestacjonarnych zaocznych, specjalność katechetyczno-pastoralna od roku akademickiego 2013/2014

, 1ECTS = 25h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność : formacja kapłańska Od cyklu 2018/2019

, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność : formacja kapłańska Od cyklu 2017/2018

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

STUDIUM BIBLIJNO-PASTORALNE plan studentów rok akademicki 2017/18

Witamy serdecznie. Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu

Transkrypt:

TEMATY BADAWCZE 2014 1) kontynuowane z 2013 roku 1. KSIĘGA LAMENTACJI - TŁUMACZENIE, KOMENTARZ I WIZJA TEOLOGICZNA W zadaniu badawczym chodzi o adekwatne tłumaczenie Księgi Lamentacji, komentarz i wizję teologiczną jednej z najtrudniejszych i najbardziej enigmatycznych Ksiąg Biblii Hebrajskiej. Powstała ona najprawdopodobniej w VI w. przed Chrystusem i jest zapisem tragicznych przeżyć mieszkańców Judy, którzy doświadczyli zniszczenia Jerozolimy przez Babilończyków w 586. Wtedy została pogrzebana również tzw. Pierwsza Świątynia na Górze Syjon. To wydarzenie na zawsze pozostało w pamięci Izraela jako katastrofa par excellence. Wydanie tłumaczenia i komentarza teologicznego Księgi Lamentacji 2. CZŁOWIEK W MISTERIUM CHRYSTUSA I DUCHA ŚWIĘTEGO - CHRZEŚCIJAŃSKA ANTROPOLOGIA SOBORU WATYKAŃSKIEGO II Z PERSPEKTYWY XXI WIEKU Ojcowie Soboru Watykańskiego II w centrum swej refleksji nad dialogiem Kościoła ze światem postawili człowieka. Przedmiotem soborowej nauki nie jest abstrakcyjny byt, ale konkretny człowiek rozumiany całościowo, stanowiący jedność i całość, z ciałem i duszą, sercem i sumieniem, rozumem i wolą, rozdarty dziś między nadzieją a lękiem. W całokształcie uwarunkowań coraz częściej stawia sobie pytanie o swoją tożsamość: kim jest? jaki jest sens cierpienia, zła i śmierci, które mimo tak wielkiego postępu nie da się wyeliminować z ludzkiej egzystencji na ziemi. Sobór wskazuje, że sens ludzkiego życia, w tym również cierpienia i śmierci, potrafi ukazać i rozjaśnić jedynie Jezus Chrystus. On bowiem Już w samym objawieniu tajemnicy Ojca i Jego miłości objawia w pełni człowieka samemu człowiekowi i okazuje mu najwyższe jego powołanie (KDK, nr 22). Z tego powodu Jezus Chrystus stanowi klucz, centrum i cel całej historii ludzkiej (KDK, nr 10). Owocem przeprowadzonych badań będzie artykuł naukowy opublikowany w monografii naukowej przygotowanej z okazji 50. rocznicy otwarcia Soboru Watykańskiego II. 3. ANTROPOLOGIA W DOKUMENTACH EKUMENICZNYCH DIALOGÓW DOKTRYNALNYCH NA FORUM ŚWIATOWYM Celem projektu jest naukowe badanie najistotniejszych elementów współczesnej antropologii chrześcijańskiej obecnej w dokumentach doktrynalnych prowadzonych dialogów międzywyznaniowych. Projekt rozpisany jest na kilka lat. Polega na analizie dokumentów dialogów ekumenicznych prowadzonych na forum światowym oraz lokalnym pod kątem nauki o człowieku. Z jednej strony wskutek podziału chrześcijaństwa ukształtowały się różne antropologie (katolicka, prawosławna, protestancka, anglikańska), z drugiej zaś we współczesnym świecie, w którym człowiek wchodzi w kompetencje boskie, a z drugiej strony jest sprowadzany do poziomu zwierzęcia, chrześcijanie coraz bardziej odkrywają konieczność wspólnego zaangażowania na rzecz odkrywania i obrony prawdy o człowieku. Temat człowieka staje się jednym z istotniejszych tematów podejmowanych w dialogach ekumenicznych. Zadanie jest

bardzo trudne, ponieważ wymaga poszukiwania nowego sposobu wyrazu prawd objawionych przez Boga. Antropologia chrześcijańska musi być mocno osadzona w Objawieniu Bożym, a zarazem próbować wyrazić najgłębsze prawdy w sposób wolny od wzajemnych uprzedzeń i trudności, jakie na przestrzeni wieków powstały w poszczególnych Kościołach i Wspólnotach eklezjalnych. W celu osiągnięcia zamierzonych efektów, jakim jest m.in. monografia konieczne będzie dokonanie naukowej, krytycznej kwerendy końcowych dokumentów dialogów ekumenicznych pod kątem obecności w nich tematów antropologicznych. Następnie podjęte zostanie tłumaczenie dokumentów na język polski, aby w ostatecznie zredagowanej monografii czytelnik mógł zapoznać się z tekstami źródłowymi. W miarę postępu badań tłumaczone teksty będą publikowane w literaturze teologicznej o charakterze ekumenicznym i międzywyznaniowym. W roku 2014 planowana jest systematyzacja geografii dialogów ekumenicznych podejmujących aspekty antropologiczne. 4. JEDNOŚĆ CHRZEŚCIJAN: UTOPIA CZY RZECZYWISTOŚĆ? PRÓBA OCENY SYTUACJI EKUMENICZNEJ ORAZ WSKAZANIE PERSPEKTYW DZIAŁANIA CHRZEŚCIJAN W 50 LAT PO DEKRECIE UNITATIS REINTEGRATIO Soborowy przełom w sprawie jedności chrześcijan oznaczał włączenie się Kościoła katolickiego w ruch ekumeniczny. Przyczyniło się to do niesamowitego zdynamizowania działań na rzecz jedności chrześcijan. Ruch ekumeniczny zaczął przeżywać dynamiczny rozwój. Bardzo znacząco wzrosła liczba prowadzonych dialogów dwustronnych, w których jednym z uczestników był właśnie Kościół katolicki. Po niemal 50 latach od ogłoszenia dekretu Unitatis redintegratio warto podjąć wysiłek badawczy w celu dokonania pewnego podsumowania i oceny osiągnięć na niwie jedności chrześcijan. Potrzebna jest też próba wskazania najważniejszych perspektyw dalszych działań przyczyniających się do urzeczywistniania jedności uczniów Chrystusa. Jedność chrześcijan w coraz bardziej zatomizowanym społeczeństwie wydaje się sprawą istotną. Chrześcijaństwo skoncentrowane wokół osoby Jezusa Chrystusa i Jego nauki o miłości bliźniego oraz podejmujące odważnie posługę przezwyciężania podziałów wydaje się źródłem autentycznej nadziei na jedność nie tylko w wymiarze religijnym, ale również ogólnospołecznym. Owocem prowadzonych badań będzie artykuł naukowy. 5. DIAGNOZA ŚRODOWISKA KATECHETYCZNEGO Przedmiotem tej diagnozy będą wartości religijno-moralne młodzieży Kujaw Wschodnich. Przedmiotem tej diagnozy katechetycznej będą wartości religijno-moralne młodzieży ponadgimnazjalnej uczącej się we Włocławku. Do szkół ponadgimnazjalnych Włocławka uczęszcza młodzież z regionu otaczającego Włocławek. Publikacja artykułu naukowego ukazującego charakterystykę wartości religijnomoralnych młodzieży Kujaw Wschodnich.

6. KONSUMIZM WE WSPÓŁCZESNYCH SPOŁECZEŃSTWACH Zadanie ma na celu ukazanie teologicznomoralnej problematyki zjawiska konsumizmu. Analizując konsumizm w szerokim kontekście etycznym i teologiczno moralnym zostanie podjęta próba najpierw określenia zjawiska konsumizmu, by następnie dokonać jego oceny moralnej. Podbudowę tej części stanowić będą analizy obrazu współczesnego świata, warunków życia jak również zmian i przeobrażeń zachodzących we współczesnym świecie. Wyniki badań zostaną przedstawione w przygotowywanej monografii. 2) tematy rozpoczęte w 2014 roku 1. KATECHETA I KATECHIZOWANY W SIECI Celem projektu jest odpowiedź na pytanie, w jakim zakresie Internet może być narzędziem katechetycznym i miejscem ewangelizacji. Są przesłanki przede wszystkim w nauczaniu Benedykta XVI i obecnego papieża Franciszka aby widzieć w Sieci współczesny Areopag, na którym nie może zabraknąć także młodych katolików. Dzięki urządzeniom mobilnym, zwłaszcza popularnym tabletom, a także tablicom interaktywnym, istnieje możliwość wykorzystania Internetu w edukacji szkolnej. Rezultaty pracy badawczej zostaną udostępnione w monografii Katecheta i katechizowany w Sieci. 2. MIEJSCE DOKTRYNY MORALNEJ W WIELKICH RELIGIACH ŚWIATA Celem badania jest ukazanie nauki moralnej jako integralnego składnika najważniejszych systemów religijnych oraz jej ścisłych związków z ogólną wizją świata i człowieka, na gruncie tych systemów przyjmowaną. Wyniki badań zostaną wykorzystane w przygotowaniu i przeprowadzeniu wykładu monograficznego poświęconego zagadnieniom etycznym, podnoszonym przez wielkie religie świata. 3. METAFIZYCZNE PODSTAWY ANGELOLOGII ŚW. TOMASZA Z AKWINU Ukazanie ścisłego związku zachodzącego pomiędzy nauką o substancjach czystoduchowych, sformułowaną przez Doktora Anielskiego oraz podstawowymi pojęciami wypracowanymi na gruncie jego filozofii bytu. Elementy projektu zostaną włączone w skład szerszego opracowania poświęconego tematyce angelologicznej.

4. EGZEGEZA FILOZOFICZNA WYBRANYCH FRAGMENTÓW EWANGELII W PERSPEKTYWIE ANTROPOLOGII "POJEDYNCZEGO" S. KIERKEGAARDA Celem jest przedstawienie obrazu Jezusa - Syna Bożego w ramach antropologii człowieka jako istoty nie tylko gatunkowo, ale indywidualnie niepowtarzalnej, oraz opracowanie odpowiedzi na głosy z konferencji: "Debata o książce 'Pomazaniec' Mariana Grabowskiego" 1-3 marca 2012. Publikacja wyników w postaci monografii naukowej. 5. KWESTIA GLOBALNA. WYBRANE ZAGADNIENIA Z PERSPEKTYWY NAUCZANIA SPOŁECZNEGO KOŚCIOŁA Celem projektu jest przedstawienie kilku ważnych tematów, które współcześnie są analizowane w skali globalnej. Pierwszym z nich jest sama globalizacja z szansami i zagrożeniami, jakie ze sobą niesie. Następnie zaprezentowane zostaną zagadnienia ekologii, rozwoju integralnego, pokoju oraz wojny. Tematy te zostaną przedstawione z perspektywy nauczania społecznego Kościoła. Rezultaty badań zostaną udostępnione w postaci monografii naukowej. 6. KSIĘGA KOHELETA. WPROWADZENIE, TŁUMACZENIE, INTERPRETACJA Celem zadania badawczego jest opracowanie nowego wprowadzenia, tłumaczenia oraz komentarza do Księgi Koheleta Rezultaty badań zostaną opublikowane w formie książkowej jako komentarz biblijny w ramach serii Wydawnictwa św. Pawła w Częstochowie "Nowy Komentarz Biblijny. Stary Testament". 7. WIARA I METODA W INTERPRETACJI BIBLII. PRZEKAZ WIARY CZY PRZEKAZ WIEDZY: BIBLIJNA INTERPRETACJA NA ROZDROŻU Jest to próba odnowienia hermeneutyki biblijnej, podporządkowanej hermeneutyce metody w duchu hermeneutyki wiary. Interpretacja biblijna nie może zawierać wyłącznie wykładu sensu historycznego Biblii, lecz musi obejmować apel, skierowany do współczesnego czytelnika. Projekt ma celu wypracowanie zasad łączących obydwie hermeneutyki. Wykład podczas 51. Sympozjum Biblistów Polskich; planowana publikacja w Zeszytach Naukowych Stowarzyszenia Biblistów Polskich. 8. WYGNANIE BABILOŃSKIE W 2 KRL 24-25; 2 KRN 36; JR 52 Celem projektu jest opracowanie hermeneutyki końca jako klucza interpretacyjnego w lekturze Ksiąg Królewskich. Jako narzędzie badawcze zostanie wykorzystana hermeneutyka przedstawień katastrof historycznych, uwzględniająca strategie narracyjne i retoryczne, stosowane do opisu doświadczeń granicznych.

Elementy projektu zostaną przedstawione w ramach wykładów na studiach podyplomowych w zakresie teologii na WT UMK, w całości zaś zostanie włączony do planowej monografii "Po-końcu: historia, polityka, religia w Księgach Królewskich". 9. IDEA HISTORII W KSIĘGACH KRÓLEWSKICH Celem jest opracowanie hermeneutyki biblijnej historiografii w oparciu o analizę idei historii w Księgach Królewskich. Odwołanie się do różnych teorii sposobów przedstawiania historii pozwoli na ukazanie wyróżniającego charakteru rozumienia historii w Biblii. Projekt stanowi rozdział planowej monografii Po-końcu: historia, polityka, religia w Księgach Królewskich. 10. REFORMY RELIGIJNE W KSIĘGACH KRÓLEWSKICH Idea reformy religijnej oznacza zmianę paradygmatu zachowań religijnych w obrębie tego samego systemu religijnego. Wykorzystując narzędzia badawcze socjologii religii zostanie przeprowadzona analiza tekstów w 1 Krl 12-14; 2 Krl 18-20; 2 Krl 22-23, uwzględniająca ich wkład w rozumienie natury zmiany i rozwoju religii. Temat stanowi podstawę wykładu w ramach studiów podyplomowych w zakresie teologii na WT UMK. 11. PANOWANIE SALOMONA. INTERPRETACJA I TEOLOGIA 1 KRL 1-11 Celem zadania jest przekład tekstu 1 Krl 1-11 z języka oryginalnego oraz opracowanie krytycznego komentarza, obejmującego zarówno jego kontekst i strukturę, jak i szczegółową egzegezę oraz elementy jego relektury z perspektywy Nowego Testamentu. Projekt stanowi część komentarza naukowego do 1 Księgi Królewskiej w ramach serii komentarzy biblijnych, przygotowywanych przez Wydawnictwo św. Pawła. 12. MARYJNA POBOŻNOŚĆ LUDOWA NA ZIEMI LUBAWSKIEJ Celem badania jest przeanalizowanie specyfiki pobożności uformowanej w środowisku licznie odwiedzanych sanktuariów maryjnych na Ziemi Lubawskiej (Lipy, Nowe Miasto Lubawskie - Łąki Bratiańskie, Boleszyn) oraz próba charakterystyki głównych wymiarów maryjności. Badania posłużą porównaniu specyfiki pobożności ludowej na Ziemi Lubawskiej z głównymi zasadami pobożności maryjnej podanymi przez Sobór Watykański II oraz adhortację "Marialis cultus" i współczesne nauczanie Magisterium Kościoła. Wyniki badań posłużą do przygotowania monografii na temat maryjnego wymiaru pobożności ludowej na przykładzie Ziemi Lubawskiej.

13. DUCHOWOŚĆ LAIKATU W ŚWIETLE NAUCZANIA OJCA FRANCISZKA VARILLONA Celem zaplanowanego badania jest ukazanie roli i znaczenia ludzi świeckich w Kościele oraz to w jaki sposób o. Franciszek kształtuje ich życie duchowe w oparciu o Ewangelię. Przygotowanie artykułu naukowego do jednego z czasopism w zakresie teologii duchowości, to efekt naukowy, zaś praktycznym efektem może być odkrycie w duchowości laikatu kolejnej postaci spośród teologów, która ułatwia ludziom świeckim rozwój duchowy poprzez praktyczne wskazania z duchowości ignacjańskiej. 14. POSOBOROWA TEOLOGIA LAIKATU I SKUTKI PASTORALNE Celem badania jest krytyczna analiza posoborowego nauczania Kościoła na temat miejsca i roli świeckich będących nie przedmiotem, ale podmiotem duszpasterskiej działalności Kościoła. Wskazane zostaną konkretne konsekwencje duszpasterskie na temat roli świeckich w parafii. Jest to szczególnie istotne w kontekście wzrastającego poczucia podmiotowości i pragnienia aktywnego zaangażowania się wiernych w życie Kościoła wynikające z odpowiedzialności za wspólnotę wiary. Efektem praktycznym będzie pogłębione studium soborowej koncepcji roli świeckich w Kościele, które może przyczynić się do odkrywania przez nich swej podmiotowości we wspólnocie Kościoła lokalnego i parafialnego. Zamierzonym efektem naukowym jest przygotowanie monografii na temat posoborowej teologii świeckich i konsekwencji duszpasterskich. 15. HISTORIA I TEOLOGIA MISJI Celem projektu jest opracowanie historii misji jako jednego z głównych zadań Kościoła. Druga część badania polegać będzie na usystematyzowaniu nauki Kościoła i teologów na temat genezy, istoty i natury misyjnej działalności Kościoła w kontekście współczesnego pluralizmu wyznaniowego i religijnego. Efektem praktycznym będzie usystematyzowanie wiedzy teologicznej na temat istoty, natury i form urzeczywistniania misyjnego posłannictwa Kościoła. Jako efekt naukowy planowane jest przygotowanie i wydanie pierwszego w Polsce podręcznika misjologii.