Marek Nahotko Biblioteki XXI wieku - wystawa w Bibliotece Głównej AGH, Kraków. Bibliotheca Nostra : śląski kwartalnik naukowy 2/2,

Podobne dokumenty
Nowe budynki biblioteczne a strategia rozwoju bibliotek akademickich w XXI wieku

Magazyn otwarty księgozbioru dydaktycznego potrzeba czy problem? Agnieszka Sabela, Błażej Feret Biblioteka Politechniki Łódzkiej

Ankieta satysfakcji użytkowników Biblioteki Uniwersyteckiej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Mgr Ewa Nowak Katowice SUM

Wpływ rozwoju automatyzacji w bibliotekach na formę i jakość ich działalności informacyjnej

Aktywnośd czytelników w kontekście zagospodarowania przestrzeni Biblioteki Uniwersyteckiej w Olsztynie

Prezentacja była skierowana do pracowników naukowych i bibliotekarzy. Zaprezentowano online najważniejsze funkcje baz, różnice między zasobami,

Biblioteka Naukowo-Techniczna Ośrodka Badawczo- Rozwojowego Przemysłu Rafineryjnego w Płocku.

Dziesięć lat doświadczeń z przestrzenią biblioteczną na przykładzie Biblioteki Uniwersyteckiej UWM w Olsztynie

Biblioteka z wolnym dostępem jak budować i urządzić?

Tak się zmieniliśmy nowoczesna architektura polskich bibliotek medycznych

Ewa Kobierska-Maciuszko. Błędy, których mogliśmy uniknąć. Polskie budownictwo biblioteczne po 1989 r.

Biblioteka XXI wieku nowoczesna architektura, funkcjonalne wyposażenie, pomysłowe aranżacje, października 2018 r., Warszawa

Przestrzeń naukowa Biblioteki Uniwersyteckiej UWM KATARZYNA MAĆKIEWICZ

URSZULA FRANAS-MIROWSKA Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach Filia w Piotrkowie Trybunalskim

Rola bibliotekarza w kształtowaniu relacji z użytkownikami.

Biblioteka jest czynna od poniedziałku do soboty od godz. 8 do 20.

Magdalena Nagięć Zjazd Konferencji Dyrektorów Bibliotek Akademickich Szkół Polskich : Kraków, września 2012 roku

Zagadnienia do egzaminu licencjackiego BIBLIOTEKOZNAWSTWO. Zagadnienie Biblioteka, bibliotekarstwo, bibliotekoznawstwo - zakres i znaczenie terminów.

VII Konferencja Biblioteki Politechniki Łódzkiej "Rozmowy o bibliotekach" czerwca 2016r. Łódź/Rogów. Dorota Matysiak

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Projektowanie i sztuka książki

Badania satysfakcji użytkowników biblioteki (styczeń 2014 r.)

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 13/2013 z 6 maja 2013 r.

BIBLIOTEKARSTWO. BIBLIOTEKOZNAWSTWO. INFORMACJA NAUKOWA

Publikacje współczesne w realiach biblioteki cyfrowej technicznej szkoły wyższej wokół pewnego przypadku

Mgr Aniela Piotrowicz Poznań - UM

I. Informacje ogólne. II. Działalność biblioteczna. 1. Liczba wszystkich zapisanych czytelników Pomieszczenia biblioteczne

Bibliotekarze i czytelnicy w dobie nowych technologii i koncepcji organizacyjnych bibliotek Gdańsk, maja 2012 r.

Wpływ komputeryzacji i informatyzacji na procesy gromadzenia zbiorów w polskich bibliotekach uczelnianych. Ewa Dąbrowska, Biblioteka Jagiellońska

Biblioteka Główna PW - lokalizacja

BIBLIOTEKA SZKOLNA. I. Postanowienia ogólne

OTWARCIE NOWEJ SIEDZIBY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ PAM

Analiza SWOT Biblioteki Uniwersyteckiej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Transformacje w bibliotekach hiszpańskich. Biblioteki Sewilli

Od świątyni po targowisko o różnorodności (w) przestrzeni biblioteki

PROGRAM MOBILNOŚCI KRAJOWEJ STUDENTÓW I DOKTORANTÓW

Losy absolwentów 2015

Analiza SWOT. Biblioteka Uniwersytecka UWM w Olsztynie

Szkolenia dla studentów AGH wczoraj i dziś

SZKOLENIE BIBLIOTECZNE

Matura maj Opracowała Agnieszka Kabala

BIBLIOTECZNA STREFA KOMFORTU

Andrzej Koziara Sprawozdanie z konferencji naukowej "Książka, Informacja i Internet 2010", (Lublin, listopada 2010 roku)

Bibliografia publikacji pracowników źródłem informacji wspomagającej przygotowanie oceny jednostek naukowych

Losy Absolwentów I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Płońsku

Bibliotekarze dyplomowani w bibliotekach Krakowa aktywność zawodowa i naukowa


Biblioteka Główna PW. - lokalizacja

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 23 W WARSZAWIE

Łódź buduje Mediatekę. Kreatywna przestrzeń do czytania, pisania i słuchania powstanie przy Moniuszki 5

Od wykazu nowości do czasopisma recenzowanego Historia kwartalnika Bibliotheca Nostra

Konferencja naukowa Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego Biblioteka w społeczeństwie wiedzy. Informacja, edukacja, profesjonalizm Łódź, 9 11 czerwca 2015

KOMUNIKAT BIBLIOTEKARZY

Prezentacja założeń projektu

Repozytoria instytucjonalne w otwieraniu nauki - przykłady wykorzystania i integracji danych w polskich ośrodkach naukowych

Protokół z posiedzenia Rady Bibliotecznej. Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. z dnia 8 grudnia 2014 r.

UCZESTNICY KONKURSU GENIUS UNIVERSITATIS 2019

REGULAMIN BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ im. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO AKADEMII WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE. 1 Postanowienia ogólne

Pełnomocnik do spraw Osób Niepełnosprawnych. Politechnika Opolska uczelnia przyjazna osobom z niepełnosprawnościami. dr Małgorzata Wróblewska

Anna STACH - Biblioteka Wydziału Elektrycznego PWr Paulina BARTOSIK- Zespól Biblioteki Cyfrowej BGIOINT PWr

Biblioteka jak z obrazka

Szkolenie biblioteczne dla studentów I roku

Lifelong learning a działalność edukacyjna polskich bibliotek akademickich w zakresie kompetencji informacyjnych

Sprawozdanie z ankiety kandydata na studia wyższe w Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym w Szczecinie na rok akademicki 2015/2016 semestr

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 29 października 2015 r.

Przestrzenie biblioteki.

Regionalny Ośrodek Informacji Patentowej

Trzecia edycja 2015/2016

Edukacja bibliotekarzy i pracowników informacji naukowej. Dr Danuta Konieczna Biblioteka Uniwersytecka UWM w Olsztynie

Gminna Biblioteka Publiczna w Mielniku remontowany wcześniej hol wejściowy

Joanna Chwałek Nareszcie jest! - Śląska Biblioteka Cyfrowa. Bibliotheca Nostra : śląski kwartalnik naukowy 3/3, 18-21

Kierunki studiów - uczelnie - studia Kierunki zamawiane 2011/2012 ogłoszone Na podstawie: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego

UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Przyszłość bibliotek cyfrowe treści w cyfrowej sieci?

Aplikacja testowej wersji tezaurusa w systemie komputerowym ALEPH w Bibliotece CIOP-PIB

Warsztat pracy bibliotekarza w przestrzeni cyfrowej

Małgorzata Caban "Fizyczna przestrzeń biblioteki", pod red. Mai Wojciechowskiej, Gdańsk 2013 : [recenzja]

Sprawozdanie z ankiety kandydata na studia wyższe na Wydział Budownictwa i Architektury w Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym w

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Urząd Statystyczny w Krakowie. Instytucje kultury w 2008 roku 1

REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE W KIELNIE

Standardy pracy biblioteki szkolnej

REGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

W tym roku obchodzi jubileusz 65-lecia, dla mieszkańców miasta i regionu ma szeroki

Zbiory. System bibliotecznoinformacyjny w roku akademickim 2010/2011 SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI. Informacje ogólne

Przygotowanie użytkownika biblioteki akademickiej do korzystania z zasobów wiedzy na przykładzie bazy PEDAGOG

Matura maj Opracowała Agnieszka Kabala

Andrzej Syguła Wirtualne Wyspy Wiedzy. E-learning jako nowa forma kształcenia

Organizowanie dostępu do zbiorów drukowanych i zasobów elektronicznych w Bibliotece Politechniki Łódzkiej

Regulamin Systemu Biblioteczno-Informacyjnego Uniwersytetu Warszawskiego. Rozdział I Postanowienia ogólne

Regulamin Organizacyjny dla Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

J a n u s z M u c h a (Akademia Górniczo-Hutnicza Kraków): Nowe technologie. Przyroda a nowe postacie kultury na początku XXI wieku...

BIBLIOTEKI PEDAGOGICZNE SOJUSZNIKIEM SZKOŁY W EDUKACJI CZYTELNICZEJ

Regulamin Biblioteki Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Zajezierzu

Losy absolwentów II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A. Mickiewicza w Słupsku

Opis Wymagania Egzamin Stanowiska w służbie bibliotecznej

Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo program studiów przez rokiem akad. 2010/2011 SEMESTR 1 FORMA W/K/L

Plan Rozwoju Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Korszach na lata to dokument przedstawiający długoterminowe działania biblioteki i

UCZESTNICY KONKURSU GENIUS UNIVERSITATIS 2018

SPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018)

Transkrypt:

Marek Nahotko Biblioteki XXI wieku - wystawa w Bibliotece Głównej AGH, Kraków Bibliotheca Nostra : śląski kwartalnik naukowy 2/2, 145-148 2011

145 MAREK NAHOTKO Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Jagiellońskiego BIBLIOTEKI XXI WIEKU WYSTAWA W BIBLIOTECE GŁÓWNEJ AGH, KRAKÓW 23 lutego br. w Bibliotece Głównej AGH w Krakowie otwarta została, w holu głównym tej biblioteki, wystawa pt. Biblioteki XXI wieku. Otwarcia dokonał JM Rektor AGH prof. dr hab. inż. Antoni Tajduś, w obecności Prorektora ds. Nauki prof. dr hab. inż. Tomasza Szmuca i dyrektora Biblioteki, mgr Ewy Dobrzyńskiej-Lankosz. Od razu należy wyjaśnić, że teraźniejszość i bliska przyszłość bibliotek przedstawiona na tej wystawie została z punktu widzenia budownictwa bibliotecznego. Chodzi o pokazanie nowych gmachów bibliotecznych oddanych do eksploatacji po 2001 r., zarówno polskich, jak również zagranicznych (europejskich z jednym wyjątkiem). Dlatego też otwarciu wystawy towarzyszył odczyt architekta Bartłomieja Homińskiego, absolwenta Politechniki Krakowskiej, zatytułowany Architektura bibliotek w miastach informacyjnych. Na wystawowych planszach łącznie przedstawiono 14 budynków bibliotecznych, w tym 5 zagranicznych. Są to (w kolejności od najmniejszej powierzchniowo): Biblioteki polskie: - Biblioteka Wydziału Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej - Biblioteka Główna AWF w Poznaniu - Biblioteka Główna Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy - Biblioteka Główna AGH, której budynek przechodzi modernizację

146 BIBLIOTHECA NOSTRA NR 2 (24) 2011 - Biblioteka Uniwersytecka w Białymstoku - Biblioteka Uniwersytetu Rzeszowskiego - Biblioteka Uniwersytetu Gdańskiego - Biblioteka Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie - Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego Biblioteki zagraniczne: - David Wilson Library University of Leicester (Wielka Brytania) - The Royal Library (Black Diamond) (Dania) - The Royal Library (Faculty Library of Humanities) (Dania) - Technische Universiteit Delft Library (Holandia) - Bibliotheca Alexandrina (Egipt). Zasadniczą częścią wystawy są oczywiście fotografie budynków bibliotecznych i ich wnętrz, ale co interesujące, zostały one uzupełnione o podstawowe informacje o bibliotece, uzyskane na podstawie rozesłanej ankiety. Podano więc lata, w których biblioteka powstawała, jej powierzchnię, wielkość zbiorów, liczbę komputerów z dostępem do Internetu i dedykowanych własnemu OPAC oraz liczbę miejsc dla czytelników. Dane te, pozyskane, podobnie jak fotografie, wprost od przedstawicieli prezentowanych bibliotek, uzupełnione są informacjami o sposobie wykorzystania wnętrz bibliotecznych (infrastrukturze, pracowniach i pomieszczeniach specyficznych, jak aule, obszary zieleni, ogród zimowy, kafeterie, księgarnie itp.). Są one w oczywisty sposób przydatne, gdyż przecież żaden budynek biblioteczny nie jest bytem funkcjonującym w oderwaniu od potrzeb użytkowników, a te mogą być opisywane przy pomocy wyliczonych kryteriów. Tak więc najmniejszy powierzchniowo budynek/pomieszczenie biblioteczne nie przekracza 500 m 2, większość obejmuje kilkanaście tysięcy m 2, a największy nawet 70 000 m 2. Z powierzchniami koreluje liczba miejsc przeznaczona dla czytelników, w tym stanowiska komputerowe; z Internetu w przedstawionych bibliotekach korzystać jednocześnie może od 24 do ponad 300 osób, co powoduje, że uwzględniwszy istnienie w nich różnego rodzaju punktów gastronomicznych, śmiało mogą pełnić rolę kawiarenek internetowych. Podobnie jest z wielkością zbiorów (tradycyjnych), sięgającą od kilkunastu tysięcy do kilkudziesięciu milionów woluminów. Są to więc bardzo różne biblioteki pod względem lokalizacji, wielkości budynków, rozmiarów i zakresu zbiorów, a więc zapewne i potrzeb informacyjnych użytkowników. Wszystkie jednak mają pewne cechy wspólne. Widoczne jest pragnienie realizacji ciekawej architektury, wyróżniającej przedstawione obiekty z otoczenia. Dzięki przyjętym rozwiązaniom mogą one pełnić rolę centrum życia akademickiego w swoich uczelniach. Charakterystyczne są duże, wolne przestrzenie, jasno oświetlone światłem słonecznym. Stwarzają atrakcyjne i przyjazne warunki do pracy i spotkań, także tych wirtualnych, gdyż jak widać na zdjęciach prezentowanych na wysta-

SPRAWOZDANIA 147 wie, szczególnie oblegane są stanowiska komputerowe, wielu użytkowników korzysta także z własnego sprzętu. W efekcie biblioteka ułatwia połączenie dwóch światów: pozwala na korzystanie w jednym miejscu zarówno ze zbiorów drukowanych, jak i elektronicznych, na kontakty osobiste i wirtualne. Rekompensatą za konieczność dotarcia do budynku bibliotecznego jest staranie projektantów o usuwanie kolejnych barier już wewnątrz pomieszczeń bibliotecznych. Są one obszerne, ogólnodostępne dla czytelników, którzy korzystają z bezpośredniego połączenia obszarów przeznaczonych do pracy i na zbiory, do których dostęp jest otwarty i bezpośredni. Po wejściu do biblioteki czytelnik może swobodnie przemieszczać się pomiędzy materiałami rozmieszczonymi w układzie rzeczowym, zasobami informacyjnymi i miejscami przeznaczonymi do pracy, także indywidualnej. W razie potrzeby może także zwrócić się do bibliotekarza, który zajmuje wyodrębnione, ale zazwyczaj wcale nie centralne miejsce w tych pomieszczeniach. Pracownie dla oddziałów bibliotecznych niepracujących bezpośrednio z czytelnikiem są dla niego tak niewidoczne, że może nie domyślać się ich istnienia. Osobne pomieszczenia wykorzystywane są na działalność kulturalną i dydaktyczną: wykłady, prelekcje, wystawy, spotkania, koncerty, przedstawienia teatralne. Ich istnienie świadczy o poszukiwaniu przez bibliotekarzy nowych funkcji dla swoich pomieszczeń bibliotecznych, co jest szczególnie widoczne w wielu bibliotekach publicznych (np. mediatekach tworzonych przy pomocy fundacji Bertelsmanna), ale odgrywa także coraz większą rolę w bibliotekach naukowych. Biblioteki odwiedzane są przez użytkowników, którym nie wystarczy obcowanie z książką, trzeba zapewnić im znacznie szerszą ofertę. O zmianach w kierunku spełniania oczekiwań współczesnych czytelników świadczą pomieszczenia zaopatrzone w wygodne, miękkie i kolorowe fotele i inne siedziska oraz częste zaprzestanie egzekwowania wymogu bezwzględnego zachowania ciszy. Nasze bibliotekarstwo przez kilkanaście ostatnich lat nadrabiało ewidentne, często sięgające jeszcze czasów przedwojennych, zapóźnienia w zakresie budownictwa. Dotyczy to w szczególności bibliotek naukowych, które powinny być w awangardzie, także w zakresie warunków lokalowych. Przez wiele lat nie przebijała się świadomość, że biblioteka to nie jest jeszcze jeden magazyn, od innych różniący się tym, że przechowywane są książki. Wciąż zresztą wiele bibliotek naszych uczelni funkcjonuje w pomieszczeniach do tego się nie nadających, przypadkowych, których możliwości adaptacji dawno się wyczerpały. Z tego punktu widzenia rozwój budownictwa bibliotecznego w Polsce powinien być kontynuowany. Dopóki istnieją druki nie mające wersji elektronicznej, a produkcja wydawnicza materiałów drukowanych idzie pełną parą (e-książki swoją pozycję umacniają powoli), biblioteki muszą istnieć, bo nie ma dla nich alternatywy. Cóż bowiem z tego, że Internet jest pełen najróżniejszych tre-

148 BIBLIOTHECA NOSTRA NR 2 (24) 2011 ści, skoro brak w nim właśnie tych zasobów, które stanowią przedmiot handlu księgarskiego, w tym także podręczników i materiałów zalecanych przez wykładowców. Czytelników do bibliotek napędza więc z jednej strony znaczny zasób wciąż nie zdigitalizowanych zbiorów starszych, a z drugiej aktualna polityka wydawnicza wielu wydawnictw. Jest to jedyne miejsce, w którym możliwe jest połączenie dostępu do wszelkiego rodzaju zasobów rękopiśmiennych, drukowanych, audiowizualnych i elektronicznych. Jeżeli przy tym wnętrza są estetyczne, wygodne i funkcjonalne, a biblioteka oprócz miejsca do pracy oferuje także możliwość uczestnictwa w wydarzeniach kulturalnych i chwili relaksu to tym lepiej.