Zagadnienia do egzaminu licencjackiego BIBLIOTEKOZNAWSTWO. Zagadnienie Biblioteka, bibliotekarstwo, bibliotekoznawstwo - zakres i znaczenie terminów.

Podobne dokumenty
Opis Wymagania Egzamin Stanowiska w służbie bibliotecznej

Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo program studiów przez rokiem akad. 2010/2011 SEMESTR 1 FORMA W/K/L

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Bibliotekoznawstwo. Opis kierunku. WSB Chorzów - Studia podyplomowe. Bibliotekoznawstwo (3 semestry) - studia na WSB w Chorzowie

Przedmiot I. Bibliotekoznawstwo i bibliotekarstwo 15 godz. (12 wykłady, 3 ćwiczenia)

Forma zajęć** 1. Konwersatorium terminologiczne O K 20 4 Z. 4. Seminarium magisterskie O S 20 5 Z. 5. Symulacja procesu wydawniczego (1) F L 20 4 Z

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

REGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Forma zajęć** 1. Społeczeństwo informacji i wiedzy O W 30 4 E. 4. Seminarium magisterskie O S 30 4 Z. Razem Forma zajęć**

Treści programowe realizowane podczas zajęć

obowiązujące od roku akad. 2018/2019 ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE INFORMACJA NAUKOWA I BIBLIOTEKOZNAWSTWO

UCHWAŁA Nr.../2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 17 kwietnia 2015 r.

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

ROCZNY PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ 2016/2017 CELE ZADANIA ŚRODKI REALIZACJI WYKONAWCY -Wykształcenie umiejętności aktywnego odbioru dóbr kultury

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH (zwanych dalej studiami)

od roku akademickiego 2014/2015

NAZWA PRZEDMIOTU/obsada L. godzin ECTS Forma ST NST

Plan studiów ZIiB. Wydział Nauk Historycznych

Z PRZYKŁADOWYMI ZAGADNIENIAMI. Kierunek: Informacja w środowisku cyfrowym

Plan studiów ZIiB. studia niestacjonarne Biblioterapia Dziedzictwo kulturowe książki Specjalność:

Program studiów Zarządzanie informacją i bibliologia studia drugiego stopnia, tryb niestacjonarny

w tym wykłady konwer. labolat. semin. ćwicz.

Zarządzanie informacją i bibliologia studia drugiego stopnia, tryb stacjonarny

OPIS PRZEDMIOTU. Źródła informacji 1400 IN12ZI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

Zal. informacyjnej Problematyka prawna w działalności informacyjnej i

Plan pracy biblioteki szkolnej w roku szkolnym 2010/2011

Rekrutacja zakończona! Prosimy o pozostawienie kontaktu za pomocą formularza, a powiadomimy Cię o najbliższej rekrutacji!

EFEKTY KSZTAŁCENIA. OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów absolwent: WIEDZA

OPIS PRZEDMIOTU. dr Katarzyna Wodniak

profesor nadzwyczajny

PROGRAM STUDIÓW II STOPNIA ŚCIEŻKA ARCHITEKTURA INFORMACJI I WIEDZY. NAZWA PRZEDMIOTU L. godzin ECTS Forma ST NST

Forma zajęć** Liczba godzin. Bazy danych w Internecie O L 30 3 Z. 2 Podstawy bibliologii O W 15 5 E. 3 Edytorstwo współczesne O W 15 0 Z

PLAN STUDIÓW ważny od r.

1. Kierunek: Podyplomowe Studia Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej

Program studiów Zarządzanie informacją i bibliologia studia drugiego stopnia, tryb niestacjonarny

ważny od 1.X.2017 r. Kierunek:Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo (specjalność od II roku) Seminaria

MODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ EDYTORSKO-MEDIALNA IV A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU EDYTORSTWA

Biblioteka nie jest po to, by była w paki pozamykana albo do ozdoby służąca, jest po to, by była powszechnie użytkowana.

INFORMACJA NAUKOWA I BIBLIOTEKOZNAWSTWO

BIBLIOTEKA SZKOLNA. I. Postanowienia ogólne

PLAN STUDIÓW ważny od r.

PROGRAM STUDIOW II STOPNIA - SCIEZKA ARCHITEKTURA INFORMACJI I WIEDZY" NAZWA PRZEDMIOTU L. godzin ECTS Forma ST NST

Regulamin biblioteki szkolnej. Szkoły Podstawowej w Strzygach

S p e c y f i k a c j a/m a t r y c a e f e k t ó w ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ I BIBLIOLOGIA - STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA, TRYB NIESTACJONARNY

Konwersatoria Ćwiczenia. Zajęcia ter. Seminaria A Moduł kształcenia ogólnego

Regulamin biblioteki Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Szczecinie

PROGRAM STUDIÓW FP2_W02, FP2_W10, FP2_W11. zaliczenie ustne. aktywność na zajęciach FP2_U01, FP2_U05, FP2_U08. egzamin, zaliczenie ustne

BIBLIOTEKARZ: Danuta Łepak

Oferta dydaktyczna PBW - Filia w Nowym Dworze Gdańskim

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 21 sierpnia 2006 r.

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

REGULAMIN BIBLIOTEKI. W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUNOWIE im. Jana Brzechwy

PLAN ZAJĘĆ Z EDUKACJI CZYTELNICZO-MEDIALNEJ ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Wystąpienia konferencyjne jako przejaw aktualnych kierunków rozwoju tematycznego biblio- i informatologii analiza tytułów

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo (specjalność od II roku) Studia 1. stopnia (3- profil praktyczny Seminaria

Anna Nowak Nauka o książce w ujęciu Adama Łysakowskiego. Fides: Biuletyn Bibliotek Kościelnych 1-2 (24-25),

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze (obszarach)

OPIS PRZEDMIOTU. Wstęp do informacji naukowej 1400-IN11WIN-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

BIBLIOTEKI SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 4. im. ARMII KRAJOWEJ W SZCZECINIE

ROCZNY PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CZERNIKOWIE

Spis lektur Lektura obowiązkowa Lektury uzupełniające A. Publikacje drukowane:

Organizacja biblioteki uwzględnia w szczególności zadania w zakresie:

Zajęcia edukacyjne dla uczniów i studentów. Zgłoszenia: pbwkoscierzyna@pbw.it.pl tel

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ ROK 2017/18

Trzecia edycja 2015/2016

Plan pracy biblioteki szkolnej Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Kleszczowie 2015/2016. Opracowała : I.Paciorek i R.Frach

Oferta dydaktyczna PBW - Filia w Pucku

Plan pracy biblioteki szkolnej Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Kleszczowie 2016/2017

S p e c y f i k a c j a/m a t r y c a e f e k t ó w k s z t a ł c e n i a

ARCHITEKTURA INFORMACJI, studia stacjonarne 1 stopnia, profil ogólnoakademicki

PROGRAM STUDIÓW. zaliczenie ustne aktywność na zajęciach FP2_W02, FP2_W10, FP2_W11 FP2_U01, FP2_U05, FP2_U08. egzamin, zaliczenie ustne

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Plan pracy biblioteki szkolnej Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. J. Iwaszkiewicza w Ciechanowcu na rok szkolny 2016/2017

ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ I BIBLIOLOGIA. Minimum programowe dla studentów MISH. Liczba punktów ECTS

Regulamin pracy biblioteki szkolnej

8 1. Zadania Oddziału Zarządzania Zbiorami Drukowanymi i Elektronicznymi obejmują w szczególności:

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH (zwanych dalej studiami) zatwierdzony przez Radę Wydziału dnia

Wpływ rozwoju automatyzacji w bibliotekach na formę i jakość ich działalności informacyjnej

Poziom kształcenia: studia I stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki. Odniesienie. w Krajowych Ramach Kwalifikacji

Efektywność wyszukiwania informacji w publicznie dostępnych katalogach bibliotek wykorzystujących polskie programy biblioteczne

PRZEDMIOT GODZ. ZAGADNIENIA

INFORMACJA NAUKOWA I BIBLIOTEKOZNAWSTWO Obowiązuje od roku akademickiego Uchwała Rady Wydziału Humanistycznego z dnia 21 kwietnia 2015 r.

Biblioteka Szkoła Podstawowa w Staroźrebach 2016/2017. PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ Monika Obałkowska

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Specjalizacja: kultura i edytorstwo książki 2017/2018

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W BŁENNIE na rok szkolny

Regulamin pracy biblioteki szkolnej i czytelni multimedialnej. Zespołu Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

Regulamin Biblioteki Szkolnej w Szkole Podstawowej Jana Pawła II w Tłuszczu

Badania satysfakcji użytkowników biblioteki (styczeń 2014 r.)

Rok studiów: I Semestr 1

ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ I BIBLIOLOGIA Minimum programowe dla studentów Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistyczno-Społecznych (MISH-S)

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI BIBLIOTEKI

Regulamin Biblioteki Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Zajezierzu

Bibliografia. nauki pomocnicze. źródła: oprac. mgr Joanna Hałaczkiewicz

UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Doskonalenie dostępu do dziedzinowych zasobów informacyjnych

Plan pracy biblioteki szkolnej przy Zespole Szkół w Ślemieniu PRACA PEDAGOGICZNA

Transkrypt:

styczeń 2015 Zagadnienia do egzaminu licencjackiego BIBLIOTEKOZNAWSTWO L.p. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Biblioteka, bibliotekarstwo, bibliotekoznawstwo - zakres i znaczenie terminów. Typy bibliotek - w historycznym ukształtowaniu i współcześnie. Funkcje i zadania bibliotek w historycznym rozwoju. Sieci i systemy biblioteczne. Podstawy prawne działalności różnych typów bibliotek. Gromadzenie i uzupełnianie zbiorów jako podstawowe procesy biblioteczne. Selekcja, skontrum, inwentaryzacja w bibliotekach. 8. Opracowanie formalne zbiorów istota, normy, automatyzacja, współczesne problemy. 9. Nowoczesne klasyfikacje biblioteczno-bibliograficzne a klasyfikacje pierwotne. 10. Opracowanie rzeczowe - istota, normy, automatyzacja, współczesne problemy. 11. Procesy niszczenia zbiorów bibliotecznych, zasady profilaktyki oraz sposoby ochrony i konserwacji. 12. Zasady, formy, organizacja udostępniania zbiorów. 13. Statystyka biblioteczna - jej zakres, formy i przydatność. 14. Praca pedagogiczna bibliotekarza: czytelnik - użytkownik - konsument informacji w bibliotece. 15. Formy i metody pracy z czytelnikiem zbiorowym, grupowym, indywidualnym (w tym: ze specjalnymi potrzebami). 16. Metody, techniki i narzędzia badania biblioteki jako systemu. 17. Czynniki wpływające na organizację biblioteki i efektywność procesów bibliotecznych. 18. Podstawy zarządzania biblioteką. Struktury organizacyjne bibliotek. Sposoby i style kierowania biblioteką. 19. Budownictwo i wyposażenie bibliotek - dawniej i dziś.

L.p. 20. Współpraca bibliotek - krajowa i zagraniczna; konsorcja biblioteczne; standaryzacja pracy. 21. Biblioteki cyfrowe a tradycyjne. 22. Pragmatyka i etyka zawodu bibliotekarza. 23. Czytelnictwo w Polsce i na świecie zachowania i wybory współczesnych czytelników. 24. Przedmiot i cel badań nauki o bibliotece. Pola i metody badawcze. 25. 26. Etapy kształtowania się nauki o bibliotece. Związki bibliotekoznawstwa z innymi naukami. 27. Literatura naukowa z zakresu bibliotekoznawstwa tendencje, tematy, instytucje, autorzy. 28. Czasopisma fachowe i portale internetowe dla bibliotekarzy. 29. Współczesne metafory bibliotek (np. biblioteka otwarta, biblioteka jako trzecie miejsce ) i sposoby ich realizacji w wybranych bibliotekach w Polsce i na świecie. 30. Prognozowanie rozwoju bibliotekoznawstwa w świetle przemian zachodzących w funkcjonowaniu współczesnych bibliotek.

styczeń 2015 Zagadnienia do egzaminu licencjackiego INFORMACJA NAUKOWA L.p. 31. Znaczenia pojęcia informacja i informacja naukowa. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. Ocena jakości dokumentów. Znaczenie Internetu w działalności informacyjnej. Użytkownicy informacji; badanie potrzeb i zachowań. Źródła elektroniczne dostępność, rozwój, wykorzystanie. Początki i rozwój zorganizowanej działalności informacyjnej w świecie i w Polsce. Dostęp do informacji publicznej rola BIP-u. Języki informacyjno-wyszukiwawcze - definicja, typologia. Strategie poszukiwań informacyjnych. Idea Open Access charakterystyka, rozwój. 41. Bariery w przyswajaniu i obiegu informacji (charakterystyka, typologia) oraz sposoby ich pokonywania. 42. Ekologia informacji idea, rozwój. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. Polskie czasopisma z zakresu informacji naukowej charakterystyka. Indeksy cytowań naukowych - budowa i wykorzystanie. Bazy danych o organizacji nauki i badań naukowych w Polsce. Bazy danych - definicja, typologia, zadania. Porównanie informacji faktograficznej i bibliograficznej (przykłady) Definicja, cechy, typologia wydawnictw informacyjnych. Źródła informacji definicja i typologia.

L.p. 50. 51. Warsztat informacyjny - jego elementy i cechy. Idea "Biblioteki 2.0". 52. Funkcje i zadania bibliotekarza/pracownika informacji we współczesnej bibliotece. 53. Zawartość pojęciowa terminów: proces informacyjny, użytkownik, potrzeby informacyjne, relewancja. 54. Systemy informacyjno-wyszukiwawcze: definicja, podział. 55. 56. 57. 58. 59. 60. Nauka o informacji jako autonomiczna dyscyplina badawcza. Metody badawcze nauki o informacji. Początki i rozwój nauki o informacji. Pole badawcze nauki o informacji (informatologii). Informacja jako poboczny i jako główny przedmiot badań różnych dyscyplin. Cechy środków przekazu informacji - od najdawniejszych po współczesne. 61. Relacje: dane - informacja - wiedza. 62. 63. 64. Model obiegu informacji Shannona. Utrwalanie informacji: jej nośniki i ich cechy. Wynalazki przyspieszające przekaz (przenoszenie się) informacji.

Zagadnienia do egzaminu licencjackiego BIBLIOLOGIA L.p. 65. Książka jako środek przekazu 66. Funkcje książki w ujęciu bibliologów polskich 67. Pracownicy książki pojęcie, grupy (kategorie) pracowników książki 68. Problematyka księgarska jako przedmiot badań bibliologii 69. Bibliofilstwo w dziejach książki: istota postaw bibliofilskich, przejawy i owoce bibliofilstwa 70. Czytelnik i czytelnictwo jako przedmiot badań w bibliologii 71. Ewolucja formy książki w dziejach: główne postaci książki 72. Encyklopedia jako typ książki, przemiany w dziejach, słynne edycje 73. Książka dla dzieci jako typ książki: przemiany w dziejach, słynne edycje 74. Kultura książki w cywilizacjach starożytnego Wschodu (Sumer, Asyria, Egipt): pisma, formy książki, kolekcje/biblioteki, zasięg społeczny 75. Kultura książki w kulturze helleńskiej i hellenistycznej (Grecja, Rzym): pismo, formy książki, kolekcje/biblioteki, zasięg społeczny 76. Kultura książki Islamu 77. 78. Kultura książki europejskiego Średniowiecza: ewolucja i zasięg pisma, system wytwarzania książki, typy książek Biblioteki i bibliotekarstwo wieku XVII w Europie 79. Biblioteki europejskiego Średniowiecza: geografia bibliotek, ich typy i funkcje 80. 81. 82. Jan Gutenberg i wynalazek druku Kultura książki europejskiego Renesansu: wybitni drukarze Kultura książki polskiego Renesansu: wybitni typografowie i ich edycje

L.p. 83. Kultura książki wieku XVII w Europie: drukarstwo i księgarstwo 84. Kultura książki polskiego Oświecenia: ośrodki wydawnicze, typografowie, ich 85. dzieła Prasa i czasopisma: geneza i ewolucja (XVII-XVIII w., świat i Polska) 86. Biblioteki epoki Oświecenia geografia, typologia, rozwój nowych form 87. 88. 89. 90. udostępniania ksiązki (wypożyczalnie, gabinety lektury) Przemiany technologii druku w XIX-XX w. Formy i rola cenzury w dziejach książki Cenzura w dziejach książki polskiej XIX-XX w. Dawna (rzemieślnicza) oprawa książkowa: morfologia, typy opraw. 91. Architektura i wyposażenie bibliotek kierunki ewolucji, przyczyny przemian 92. Ewolucja informacji o książce i jej reklamy w dziejach 93. Biblioteka Narodowa w Warszawie jako instytucja kultury książki i ośrodek badań księgoznawczych 94. Wrocław jako miasto wielonarodowej kultury książki: