Program studiów rozszerzających Międzynarodowe Studia Podyplomowe Zarządzanie Projektami



Podobne dokumenty
Treść zajęć. Wprowadzenie w treść studiów, przedstawienie prowadzącego i zapoznanie się grupy Prezentacja sylabusu modułu, jego celów i

Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia II stopnia)

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Nauka o finansach. Prowadzący: Dr Jarosław Hermaszewski

KARTA MODUŁU DLA KIERUNKU STUDIÓW PODYPLOMOWYCH RACHUNKOWOŚĆ I FINANSE STUDIA TRZYSEMESTRALNE

STUDIA PODYPLOMOWE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI Edycja 2011/2012

Są to zjawiska ekonomiczne związane z gromadzeniem i wydatkowaniem środków pienięŝnych na cele działalności gospodarczej przedsiębiorstwa.

ASM ASM ASM 605: Finansowanie i wycena nieruchomości jako inwestycji cz. 1-3

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

KARTA MODUŁU DLA KIERUNKU STUDIÓW PODYPLOMOWYCH RACHUNKOWOŚĆ I FINANSE STUDIA DWUSEMESTRALNE

Zarządzanie firmą Celem specjalności jest

PODYPLOMOWE STUDIA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI KATOWICE

PODYPLOMOWE STUDIA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI KATOWICE

Specjalista do spraw tworzenia biznes planów. Ocena projektów inwestycyjnych oraz wycena projektów inwestycyjnych

Księgarnia PWN: Robert Machała - Praktyczne zarządzanie finansami firmy

Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia II stopnia)

KIERUNEK: FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY LICENCJACKI

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia I

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 30 zaliczenie z oceną

komputerowa symulacja zarządzania projektem ekologicznym z perspektywy wpływu na finanse przedsiębiorstwa

PODYPLOMOWE STUDIA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI WARSZAWA

Zagadnienia egzaminacyjne z przedmiotów podstawowych

Wyjaśnienia treści SIWZ. dotyczy: przetargu nieograniczonego: na udzielenie kredytu bankowego długoterminowego (Identyfikator sprawy U/3/2012)

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

ANALIZA EKONOMICZNO-FINANSOWA

Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia drugiego stopnia)

PODYPLOMOWE STUDIA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI GDAŃSK

PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: Zarządzanie

Psychologia dla menedżera

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

FINANSE PRZEDSIĘBIORSTWA

Zagadnienia na egzamin dyplomowy FiR I stopień. Zagadnienia kierunkowe (związane z zakresem dyscypliny, do której jest przypisany kierunek):

PROFESJONALNE STUDIUM FINANSÓW DLA MENEDŻERÓW

1.2. Podmioty odpowiedzialne za realizację przedsięwzięcia (beneficjent i inne podmioty 1 o ile

działanie 3.1 Retencjonowanie wody i zapewnienie bezpieczeństwa przeciwpowodziowego Projekty z zakresu małej retencji

Wykaz haseł identyfikujących prace dyplomowe na Wydziale Nauk Ekonomicznych i Zarządzania

Nazwa innowacji: Ekonomia i finanse - innowacyjny moduł programowy dla przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości

INFORMACJA DODATKOWA O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM OBROTOWYM FIRMY

Zarządzanie. PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA Wydział/Instytut/Katedr a STUDIA STACJONARNE specjalności: Kształtowanie menedżera KIERUNEK :

PODYPLOMOWE STUDIA MENEDŻERSKIE

1 Przygotowanie wniosku do PUP doposażenie stanowiska pracy, bony

Ocena kondycji finansowej organizacji

Studia magisterskie uzupełniające Kierunek: Ekonomia. Specjalność: Ekonomia Menedżerska

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 16 zaliczenie z oceną

Spis treści. Wstęp 11

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Podstawowym celem szkolenia jest zaznajomienie uczestników z metodologią planowania finansowego przedsięwzięć inwestycyjnych.

Metody oceny efektywności inwestycji rzeczowych

KURS DORADCY FINANSOWEGO

Zagadnienia (problemy) na egzamin dyplomowy

Wymagania edukacyjne z przedmiotu uzupełniającego : ekonomia w praktyce dla klasy II

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Wykaz haseł identyfikujących prace dyplomowe na Wydziale Nauk Ekonomicznych i Zarządzania

Sylabus przedmiotu: Ekonomia i finanse

Małopolska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.

Zarządzanie finansami w praktyce międzynarodowej. Studia podyplomowe Zajęcia odbywają się w Warszawie

Zarządzanie finansami i raportowanie wyników w praktyce międzynarodowej. Studia podyplomowe Zajęcia odbywają się w Warszawie

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu ZP-Z1-19

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA

Analiza finansowa dla zakładów ubezpieczeń

KAPITAŁOWA STRATEGIA PRZEDISĘBIORSTWA JAN SOBIECH (REDAKTOR NAUKOWY)

Finansowanie projektów rozwoju pracowników ze środków Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Wymogi kryterium TAK NIE

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS

PROGRAM PODYPLOMOWYCH STUDIÓW STUDIA MENADŻERSKIE Rok akademicki 2011/2012

Informacje, o których mowa w art. 110w ust. 4 u.o.i.f., tj.:

Wymagania edukacyjne przedmiotu uzupełniającego: Ekonomia w praktyce

Finanse międzynarodowe przedsiębiorstw Kod przedmiotu

INNOWACYJNY MODUŁ PROGRAMOWY DLA PRZEDMIOTU PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

III OŚ PRIORYTETOWA ZARZĄDZANIE ZASOBAMI I PRZECIWDZIAŁANIE ZAGROśENIOM ŚRODOWISKA PRZYKŁADOWY

Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia WIEDZA

Wymagania podstawowe (ocena dostateczne) Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Dział 1. Metoda projektu zasady pracy Uczeń: określa założenia

MIROSŁAWA CAPIGA. m #

Biała Podlaska r. Wyjaśnienia treści SIWZ dotyczy: przetargu nieograniczonego: na udzielenie kredytu bankowego długoterminowego

Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: Zarządzanie projektami

Ekonomia II stopień ogólnoakademicki stacjonarne wszystkie Katedra Ekonomii i Zarządzania Dr hab. Jan L. Bednarczyk. kierunkowy. obowiązkowy polski

Zarządzanie projektami

SUBDYSCYPLINY W NAUKACH O ZARZĄDZANIU I JAKOSCI 2.0

Zasadniczą część książki stanowi szczegółowa analiza treści MSR 14. Kolejno omawiane są w nich podstawowe zagadnienia standardu, między innymi:

Wymagania podstawowe (ocena dostateczne) Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Dział 1. Metoda projektu zasady pracy Uczeń: określa założenia

Podstawowym celem szkolenia jest zaznajomienie uczestników z metodologią planowania finansowego przedsięwzięć inwestycyjnych.

Planowanie Finansowe Financial Planning

Jak pozyskać wsparcie finansowe od anioła biznesu?

Wydział Finansów i Ubezpieczeń Wykaz egzaminów i zaliczeń. Rok akademicki 2009/2010 KIERUNEK: FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ NIESTACJONARNE STUDIA DRUGIEGO

Metodyka oceny finansowej wniosku o dofinansowanie

Akademia Młodego Ekonomisty

SPIS TREŚCI. Przedmowa

Wymagania edukacyjne przedmiotu: Ekonomia w praktyce Temat Wymagania - ocena dopuszczająca

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia na opracowanie:

PODYPLOMOWE STUDIA MENEDŻER INNOWACJI

Zarządzanie wartością przedsiębiorstwa

EKONOMIA MENEDŻERSKA

Zarządzanie innowacjami i transferem technologii / Kazimierz Szatkowski. Warszawa, cop Spis treści

ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA I PROCESY INWESTOWANIA

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Kierunek: Zarządzanie, studia I stopnia

Transkrypt:

Program studiów rozszerzających Międzynarodowe Studia Podyplomowe Zarządzanie Projektami MGP7140 Ocena finansowa projektu (3 pkt. kredytowe) MGP7150 Analiza wykonalności projektu (3 pkt. kredytowe) MGP7180 Seminarium praktyczne (6 pkt. kredytowych) MGP7161 Zarządzanie zasobami ludzkimi (1 pkt. kredytowy) MGP7163 Wspomaganie decyzji w zarządzaniu projektami (1 pkt. kredytowy) MGP7164 Zarządzanie zmianami w organizacji (1 pkt. kredytowy) MGP7140 Ocena finansowa projektu 3 pkt. kredytowe Przedmiot oparty jest o 15-godzinny moduł realizowany w ramach przedmiotu Przygotowanie koncepcji projektu. Głównym celem przedmiotu jest przyczynienie się do poprawy jakości decyzji podejmowanych w odniesieniu do inwestycji długoterminowych. Prezentowana jest cała złoŝoność sytuacji, z jaką mają menedŝerowie podejmując tego typu decyzje. W ramach kursu poruszane są m.in. takie kwestie jak system podatkowy (kanadyjski), inflacja, ewolucja kursów walutowych, koszt kapitału obrotowego, koszt kapitału, ryzyko i niepewność. Studenci są stopniowo wprowadzani do analizy i modelowania coraz bardziej złoŝonych sytuacji decyzyjnych. Szczegółowe cele kursu są następujące: zapoznanie menedŝerów projektów z głównymi problemami z zakresu oceny finansowej, z którymi mogą mieć do czynienia w swojej działalności zawodowej, przedstawienie głównych koncepcji i narzędzi analitycznych pozwalających na racjonalne podejmowanie decyzji w kontekście ryzyka i niepewności uwzględniając warunki fiskalne, sytuację międzynarodową oraz inflację, wyposaŝenie menedŝerów projektów w umiejętności wykonywania w sposób kompetentny finansowej oceny rentowności projektu, zapoznanie menedŝerów projektów z językiem i kulturą finansów i rachunkowości funkcjonujących w środowisku korporacyjnym. Część 1: Decyzje finansowe w kontekście podatkowym Krótkie przypomnienie koncepcji przepływów pienięŝnych i zasad analizy marginalnej; Istotne składniki przepływów pienięŝnych w trakcie oczekiwanego Ŝycia projektu; Wartość rezydualna (księgowa, podatkowa, rynkowa); Wyznaczanie przepływów pienięŝnych w kontekście podatkowym; Wartość bieŝąca netto (NPV) a

kapitał własny zainwestowany w projekt; Wewnętrzna stopa zwrotu i stopa zwrotu z kapitału własnego. Parametry decyzji finansowych w kontekście podatkowym: krańcowa stopa podatkowa, wartość bieŝąca oszczędności podatkowych z amortyzacji; Księgowy zysk netto a ekwiwalentny zysk roczny; Obliczanie księgowego progu rentowności oraz ekonomicznego progu rentowności. Część 2: Decyzje finansowe w warunkach inflacji oraz kontekście międzynarodowym Inflacja i rzeczywisty koszt kapitału; Uwzględnianie inflacji w modelu NPV; Długookresowa inflacja i polityka monetarna; Inflacja sektorowa a inflacja ogólna; Wpływ inflacji na decyzje finansowe. Projekty międzynarodowe i ewolucja kursów walutowych; ZaleŜność pomiędzy kursem walutowym a narodowymi stopami inflacji; Obliczenie rentowności projektów międzynarodowych. Część 3: Koszt kapitału w projekcie inwestycyjnym Rynki kapitałowe i negocjacje finansowe; Wymagany zwrot i koszt kapitału; Wprowadzenie do teorii portfela: ryzyko specyficzne a ryzyko systematyczne; Analiza moŝliwości a koszt kapitału; Koszt źródeł finansowania i ich wewnętrzna stopa zwrotu; Średni i krańcowy koszt kapitału; Źródła finansowania i ich charakterystyka. Część 4: Decyzje finansowe w kontekście ryzyka Projekt inwestycyjny a ryzyko; Niepewność i kryteria decyzyjne: oczekiwany zysk zwrot a ryzyko projektu inwestycyjnego; Wartość oczekiwana i wariancja NPV; ZaleŜność między wariancją przepływów pienięŝnych a rozmiarami ryzyka; RóŜne modele VAN; Decyzje: zakup czy wynajem w kontekście dóbr finansowych; Dodatkowa informacja i modyfikacja decyzji finansowych; Analiza wraŝliwości a decyzje inwestycyjne; Metody symulacyjne. Zasady oceny: ocena indywidualna musi stanowić co najmniej 60% oceny końcowej. MGP7150 Analiza wykonalności projektu - 3 pkt. kredytowe Przedmiot ma dwa główne cele: a) przedstawienie podejścia marketingowego do zarządzania projektami uwzględniającego wewnętrzne i zewnętrzne środowisko projektu, b) przedstawienie technik oceny wykonalności projektu. Główne elementy składające się na program przedmiotu to: marketing projektu, metodologia i techniki analizy wykonalności projektu. Część 1: Wprowadzenie do wykonalności projektu 1.1. Rynkowa analiza wykonalności projektu 1.2. Analiza wartości projektu

1.3. Analiza technicznej wykonalności projektu Część 2: Wpływ rynku na zarządzanie projektami 2.1. Podstawy marketingu w kontekście zarządzania projektami 2.2. Wewnętrzna i zewnętrzna promocja projektu 2.3. Wewnętrzne i zewnętrzne oddziaływanie projektu Część 3: Rynkowa analiza wykonalności projektu 3.1. Cele i plan studium 3.2. Analiza niezbędnych danych i ich przygotowanie 3.3. Pozyskiwanie danych 3.4. Analiza danych w celu pozyskania informacji niezbędnych do podejmowania decyzji w projekcie 3.5. Opis i analiza zapotrzebowania rynkowego 3.6. Opis i analiza koncepcji produktu/usługi 3.7. Opis i analiza kompetencji 3.8. Szacowanie potencjalnego popytu 3.9. Prognozy udziału w rynku 3.10. Opracowanie strategii marketingowej, planu marketingowego i budŝetu marketingowego 3.11. konkluzje i rekomendacje Część 4: Marketing operacyjny 4.1. WdraŜanie planu marketingowego 4.2. Szacowanie przychodów i wydatków związanych z wymiarem rynkowym projektu Część 5: Analiza wartości 5.1. Metoda analizy wartości: analiza funkcjonalna, metoda intuicyjna, metoda SAFE, metoda analizy środowiskowej, metoda ARFON, metoda ARCOL, metoda FAST, grafy wyrobu, kwantyfikacja funkcji 5.2. Zastosowanie analizy wartości, faza ukierunkowania, faza przygotowania informacji, faza innowacji, faza wyboru, faza studium, faza decyzji i oceny Część 6: Techniczna wykonalność projektu 6.1. Pozyskiwanie informacji, wybór technologii, wybór techniki 6.2. Zdolność produkcyjna, wejścia systemu 6.3. Wsparcie fizyczne (maszyny i wyposaŝenie) 6.4. Infrastruktura, wybór lokalizacji 6.5. Szacowanie kosztu i harmonogramu Studenci pracują w zespołach przygotowując analizę wykonalności w oparciu o dane rzeczywiste. Zasady oceny: ocena indywidualna musi stanowić co najmniej 60% oceny końcowej.

MGP7180 Seminarium praktyczne 6 pkt. kredytowe Seminarium koncentruje się na praktyce zarządzania projektami. Od studentów wymaga się podjecie pracy nad rzeczywistym projektem tak, by mieli oni moŝliwość zastosowania i rozwinięcia umiejętności w zakresie zarządzania projektami oraz zarządzania zespołem pozyskanych w trakcie realizowanych wcześniej przedmiotów. Kończąc przedmiot student: uzyskuje doświadczenie w wykorzystywaniu koncepcji, technik i narzędzi zarządzania projektami, które miał moŝliwość poznać na wcześniejszych przedmiotach realizowanych w ramach programu, jest świadom róŝnych problemów i kwestii, z którymi moŝe się spotkać w trakcie realizacji projektu, jest w stanie ocenić róŝne sposoby formułowania typowych problemów i kwestii z zakresu zarządzania projektami, dostrzec zjawisko ewolucji zespołu projektowego i właściwego sposobu zarządzania nim, ma doświadczenie w wykorzystywaniu umiejętności mających zasadnicze znaczenie dla efektywnego funkcjonowania zespołu projektowego oraz lepszego nim zarządzania. Ze względu na fakt, Ŝe zarządzanie projektami jest nauką stosowaną, nauczanie go nie moŝe być efektywne bez eksperymentowania. W konsekwencji od studentów wymaga się podjęcia prac na rzeczywistym projektem w ramach pracy zespołowej, przy czym jeden z nich pełni rolę menedŝera projektu. Projekt musi mieć zewnętrznego klienta (podmiot dla którego projekt jest realizowany) oraz wewnętrznego klienta (wykładowca). Klient wewnętrzny jest trenerem zespołu. Jego zadaniem jest zagwarantowanie, Ŝe wiedza z zakresu zarządzania projektami jest przez zespół wykorzystywana w moŝliwie najbardziej efektywny sposób. Seminarium obejmuje jedynie ograniczona liczbę spotkań w salach wykładowych w z góry określonych terminach. Zespół projektowy ma swobodę w organizowaniu i harmonogramowani swojej pracy. Seminarium nie ma stałego czasu trwania. MoŜe rozszerzyć się poza dwa lub trzy kolejne trymestry w zaleŝności od rodzaju wybranego projektu. To zespół projektowy planuje projekt zgodnie z potrzebami zewnętrznego klienta wskazówkami klienta wewnętrznego. Seminarium kładzie nacisk na rozwinięcie dwojakiego rodzaju umiejętności w zakresie zarządzania projektami: związanymi z zarządzaniem projektem oraz związanymi z zarządzaniem zespołem projektowym.

ZARZĄDZANIE PROJEKTEM Zarządzanie kontaktami z klientem Definiowanie projektu oraz planowanie projektu (WBS, harmonogramowanie, itp.) Organizowanie projektu (struktura, role, sposób funkcjonowania) Nadzór nad realizacją i ocena (zakres, specyfikacja, czas, koszt, jakość, ocena końcowa) Podejmowanie decyzji i grupowe rozwiązywania problemów ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM PROJEKTOWYM Zarządzanie ewolucją zespołu Budowa zespołu i jego konsolidacja Przywództwo a zarządzanie zespołem Zarządzanie konfliktami Efektywne prowadzenie spotkań Sposób oceny: Ocena, jaką uzyskuje student jest zasadniczo oceną zespołową. Z jednej strony, kaŝdy rezultat uzyskany przez zespół jest oceniany przez wewnętrznego klienta (profesora), a odpowiednia ocena jest przyznawana zespołowi. Zewnętrzny klient moŝe być poproszony o ocenę wybranych rezultatów pracy zespołu. Z drugiej strony członkowie zespołu rozdzielają między siebie ocenę przyznaną przez profesora zgodnie z zasadami przyjętymi w kontrakcie zawartym przez rozpoczęciem projektu, który określa proces oraz kryteria oceny. Rezultatami ocenianymi przez klienta wewnętrznego są: A) Rezultaty związane z produktem: MIP MAP sam produkt B) Rezultaty związane z zarządzaniem projektem okresowe raporty postępu prac prośby o zmiany raport oceny końcowej C) Rezultaty związane z zarządzaniem zespołem projektowym raport początkowy zespołu raport diagnostyczny, będący wynikiem ewolucji zespołu przygotowywany na półmetku prac raport oceny końcowej