WARSZTATY. Wybrane zagadnienia od polskich prelegentów. PIERWSZA PARA. Studenci PL (II rok kierunku pielęgniarstwo): Anna Oleś i Martyna Mroczek

Podobne dokumenty
Trutnov CZ /0.0/0.0/15_005/000051

Bezpieczeństwo Pacjenta PRAWDA O BŁĘDACH ORAZ NATURZE SUKCESU W MEDYCYNIE I LOTNICTWIE

Mgr Izabela Kowalska. Mgr Izabela Kowalska

PIELĘGNIARSTWO W CZECHACH

Ewaluacja Konferencji Zarządzanie personelem a jakość w pielęgniarstwie II edycja Ostrołęka, 16 czerwca 2011

SÓL I ŚWIATŁO W PIELEGNIARSTWIE DIABETOLOGICZNYM

Prawo. dr J. Święcki. 1 ECTS F-2-P-P-03 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS: stacjonarne w/ćw

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu INSTYTUT ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA dla KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO

Współczesne pielęgniarstwo operacyjne w Polsce. mgr Barbara Dąbrowska

Sylabus: Dydaktyka Fizjoterapii WUM II WL Oddział Fizjoterapii Zakład Rehabilitacji Oddział Fizjoterapii II WL. p.o. Kierownika Zakładu:

Załącznik do Uchwały Nr 5/2015/2016 Rady Pedagogicznej Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach z dnia 14 września 2015r.

Sprawozdanie dotyczące pielęgniarstwa rodzinnego na terenie województwa zachodniopomorskiego

DZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Pielęgniarstwo. mgr Irena Stepaniuk. Kod przedmiotu P-1-P-P- studia stacjonarne. Zajęcia zorganizowane: 15h/- - 0,5 Praca własna studenta: 15 h 0,5

Sprawozdanie z realizacji zadań wynikających z pełnienia funkcji Konsultanta wojewódzkiego w dziedzinie pielęgniarstwa rodzinnego za rok 2008.

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURS SPECJALISTYCZNY DLA PIELĘGNIAREK I PIELĘGNIARZY PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ W ZAKRESIE OPIEKI GERIATRYCZNEJ

WYDZIAŁOWA KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA PROCEDURA 33. Proces dyplomowania na kierunku Pielęgniarstwo studia stacjonarne i niestacjonarne II stopnia

I spotkanie Studenckiego Koła Naukowego Prawa Medycznego Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Podsumowanie

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015

Białystok, 18 lutego 2013 r. Wydział Szkolnictwa Ponadgimnazjalnego i Kształcenia Ustawicznego

EFEKTY KSZTAŁCENIA PRZEDMIOT

Sprawozdanie dotyczące pielęgniarstwa rodzinnego na terenie województwa zachodniopomorskiego.

System Monitorowania Kształcenia Pracowników Medycznych. Paweł Jędrysiak Naczelna Izba Pielęgniarek i Położnych

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku

DZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Instytut Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Pielęgniarstwo

Program Konferencji 1 grudzień r.

Zakład Opiekuńczo-Leczniczy SIELSKA OSADA. poszukuje pracowników na stanowiska:

ZARZĄDZENIE NR 50 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 3 września 2012 r.

ROZEZNANIE RYNKU W CELU SZACOWANIA WARTOŚCI ZAMÓWIENIA nr SE-O /18

ARKUSZ OCENY DOBORU PODMIOTÓW DO PROWADZENIA ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH I PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDENTÓW KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO

Kondycja szpitali klinicznych a ustawa o sposobie ustalania najniższego wynagrodzenia zasadniczego pracowników wykonujących zawody medyczne

3) do dnia 31 grudnia 2013 r. ukończyła studia wyższe o specjalności przygotowującej

"1. Pracownikiem socjalnym może być osoba, która spełnia co najmniej jeden z niżej wymieniowych warunków:

Art. 116 ust. 1 pkt 1 i pkt 2 ustawy z dnia 12 marca 2004 roku o pomocy społecznej (tekst jedn. Dz. U. z 2013 r. poz. 182, z późn. zm.

Zakład Opiekuńczo-Leczniczy SIELSKA OSADA. poszukuje pracowników na stanowiska:

DZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Instytut Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Pielęgniarstwo

Prawo - opis przedmiotu

Prawo. dr A. Brzostek. 1 ECTS F-2-P-P-03 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS: stacjonarne w/ćw

Spójrz na tę symetrię!

Podstawa prawna: Kształcenie ustawiczne - szanse i zagroŝenia

STUDENCKIE KOŁO POLSKIEGO TOWARZYSTWA PIELĘGNIARSKIEGO

KSZTAŁCENIE PIELĘGNIAR ĘGNIAREK CO DALEJ? Luty 2008 rok

Wydział Wydział Prawa i Administracji. Jednostka Wydział Prawa i Administracji

OFERTA PRACY PIELĘGNIARKA. Krakowskie Centrum Rehabilitacji i Ortopedii poszukuje kandydatów na stanowisko pielęgniarki

Uchwała nr 11/16/17 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu z dnia 15 listopada 2016 roku

Pozycja zawodowa i społeczna pielęgniarek, położnych w opinii przedstawicieli tych zawodów

Kształcenie w zawodach pielęgnacyjnych i opiekuńczych w Niemczech quo vadis? polscy sąsiedzi wzorcem?.

Działając na podstawie: Art. 70 ust. 2, pkt 1, Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949)

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

mgr Jarosława Belowska

Dr hab. Anna Musiała Poznań, dnia 30 września 2016 r. Zakład Prawa Pracy i Prawa Socjalnego OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Załącznik nr XI Wymagania dotyczące personelu medycznego realizującego świadczenia opieki zdrowotnej w Dziennym domu opieki medycznej

HARMONOGRAM UDZIELANEGO WSPARCIA

Zarządzenie nr 39/2016 z dnia 22 lipca 2016 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

MZ-88. sprawozdanie o pracujących w podmiotach wykonujących działalność leczniczą

Wojewódzki Szpital Specjalistyczny w Olsztynie. PAŹDZIERNIK 2018r.

zarządzam, co następuje:

Zarządzenie nr 69/XV R/2014 Rektora Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 31 października 2014 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KOSZALINIE. Zasady przeprowadzania Egzaminu dyplomowego licencjata pielęgniarstwa

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA. PEDAGOGIKA / Pedagogika doradztwo zawodowe i personalne z przedsiębiorczością

2. Kod pocztowy: 3. Numer domu: 4. Numer mieszkania: - 5. Ulica: 3. Kod pocztowy: 4. Numer domu: 5. Numer mieszkania: - 6. Ulica:

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Ośrodka dla Dzieci z Wadami Słuchu i Mowy w Żarach na rok szkolny 2010/2011

MZ-88. Sprawozdanie o pracujących w podmiotach wykonujących działalność leczniczą

II. ZASADY ROZLICZANIA PENSUM DYDAKTYCZNEGO. 1. Rozliczenie pensum dydaktycznego nauczycieli, wg zasad określonych w niniejszym

Działając na podstawie: Art. 70 ust. 2, pkt 1, Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949)

Zakład Opiekuńczo Leczniczy w Krakowie

PODEJMOWANIE I ODBYWANIE PRZEZ CUDZOZIEMCÓW NAUKI W POLSKICH SZKOŁACH WYŻSZYCH

DZIENNIK ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO PODSTAWOWA OPIEKA ZDROWOTNA

Do głównych zadań Koordynatora Merytorycznego należy:

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH. Kierunek studiów: FIZJOTERAPIA. Poziom: pierwszy

Pierwsze instrumentariuszki

KADRA WYDZIAŁU OCHRONY ZDROWIA Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie

Podsumowanie realizacji projektu systemowego : DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ 2010

WYKAZ OSÓB, KTÓRE BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W WYKONYWANIU ZAMÓWIENIA PN.

Załącznik do Uchwały Nr XL/2017 Senatu UM w Lublinie z dnia 1 lutego 2017 roku

Elementy prawa. dr J. Święcki 0,5 ECTS F-1-P-EP-22 studia

Zarządzenie nr 45/2018 z dnia 12 lipca 2018 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

OFERTA PRACY PIELĘGNIARKA DOM DZIENNEJ OPIEKI MEDYCZNEJ. Krakowskie Centrum Rehabilitacji i Ortopedii poszukuje kandydatów na stanowisko pielęgniarki

ODNOWA BIOLOGICZNA W KOSMETOLOGII I DIETETYCE

DZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Instytut Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Pielęgniarstwo

Załącznik nr 10 do uchwały UKR nr 2/2019 z r.

Analiza losów absolwentów 2015/16 sprawozdanie z analizy przeprowadzonej przez Wydziałowy Zespół ds. Zapewniania Jakości Kształcenia

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Zarządzanie w pielęgniarstwie

Warszawska Okręgowa Izba Pielęgniarek i Położnych

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W YŻSZEGO 1) z dnia r.

Mgr Katarzyna Milbrandt DZIEKANAT WYDZIAŁU NAUK BIOMEDYCZNYCH I KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO

Sylabus przedmiotu: Ustawodawstwo zawodowe położnej Wymogi europejskie

REGULAMIN REFUNDACJI KOSZTÓW KSZTAŁCENIA I DOSKONALENIA ZAWODOWEGO CZŁONKÓW OKRĘGOWEJ IZBY PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH W POZNANIU

Rekrutacja żołnierzy rezerwy do Wojsk Obrony Terytorialnej

Zarządzenie nr 51 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 9 lipca 2018 roku

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.

Dydaktyka fizjoterapii. dr Z. Redlarska. 2 ECTS F-2-P-DF-23 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata Dział Programów Międzynarodowych

tytuł zawodowy lekarza, lekarza dentysty 1) i tytuł specjalisty lub specjalizacja II stopnia w dziedzinie medycyny

Prof. dr hab. Jerzy Stańczyk

Początki e-learningu

Zarządzenie nr 32/XV R/2015 Rektora Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 29 kwietnia 2015 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.

Regulamin przyznawania zwiększenia stypendium doktoranckiego w Centrum Medycznym Kształcenia Podyplomowego

Imię i nazwisko ucznia klasa Doradztwo zawodowe 1 Aleksandra Baran 4 Th 2 Patrycja Guzik 4 Th 3 Edyta Gołas 4 Th 4 Anita Foryś 4 Th

Transkrypt:

WARSZTATY Wybrane zagadnienia od polskich prelegentów. PIERWSZA PARA Anna Oleś i Martyna Mroczek Jakie wady, a jakie zalety niesie ze sobą samozatrudnienie - praca na podstawie umowy cywilnoprawnej. 2. Przedstawienie możliwości samozatrudnienia w zawodach medycznych w Polsce i w Republice Czeskiej. 3. Porównanie zasad samozatrudnienia w obu krajach. 4. Podsumowanie/omówienie. DRUGA PARA Frydrych Aleksandra i Karpiński Paweł Wpływ nowoczesnych środków dydaktycznych na efektywność przygotowania pielęgniarki do zawodu. 2. Podanie form nowoczesnych środków dydaktycznych stosowanych w szkolnictwie wyższym (Elearning). 3. Omówienie modeli/narzędzi współczesnej edukacji (model korespondencyjny, model multimedialny, model teleedukacyjny synchroniczny, model teleedukacyjny asynchroniczny (wirtualny), itp.), w tym ich zalet i wad.

TRZECIA PARA Karolina Wachel i Olimpia Dehmel Możliwości samodoskonalenia pielęgniarek na rynku krajowym. 2. Zawody medyczne, jako zawody ustawicznego kształcenia. 3. Formy dodatkowego kształcenia personelu medycznego (samokształcenie; kursy specjalistyczne, kwalifikacyjne, specjalizacje; konferencje udział czynny i bierny oraz punkty edukacyjne; studia podyplomowe). 4. Porównanie form samokształcenia w Polsce i Republice Czeskiej. 5. Podsumowanie. CZWARTA PARA Monika Dziuk i Martyna Strzelecka Zakres świadczeń zdrowotnych przysługujących osobom uprawnionym. 2. Zasady przydziału świadczeń zdrowotnych obywatelom w Polsce i Republice Czeskiej ( w tym planowane zmiany w dostępie do świadczeń zdrowotnych - świadczenia przyznawane także osobom nieubezpieczonym). 3. Porównanie zakresu świadczeń zdrowotnych proponowanych obywatelom w obu krajach.

PIĄTA PARA Studenci PL (I i II rok kierunku pielęgniarstwo): Kaja Borkowska i Mateusz Żukowski Pielęgniarka w Polsce może wykonywać zawód w ramach różnych umów o pracę. Który rodzaj zatrudnienia jest optymalny dla rozpoczynającego pracę adepta zawodu? 2. Opis i porównanie form zatrudnienia pielęgniarek w Polsce i Republice Czeskiej (umowa o pracę, umowa zlecenia, tzw. dyżury zlecone, kontrakt). 3. Zalety i wady poszczególnych form zatrudnienia w obu krajach. 4. Zakres kompetencji pielęgniarki w zależności od formy i kraju zatrudnienia. 5. Odpowiedzialność cywilno-karna w zależności od form i kraju zatrudnienia. 6. Podsumowanie. 7. Wnioski. 8. Bibliografia. Wybrane zagadnienia od czeskich prelegentów. PIERWSZA PARA Studenti ČR: Michal Rak, Štefan Juhás Paulina Przybyszewska i Katarzyna Krzyżkowska Jaká jsou základní práva pacientů? Jakie są podstawowe prawa pacjentów? 2. Przedstawienie Karty Praw i Obowiązków Pacjenta (KpiOP). 3. Opisanie każdego z punktów KPiOP. 4. Komentarz dotyczacy KPiOP. 5. Dostępność KPiOP 6. Porównanie KPiOP w Polsce i Republice Czeskiej. 7. Podsumowanie. 8. Wnioski. 9. Bibliografia.

DRUGA PARA Studenci PL ( II rok kierunku pielęgniarstwo): Dominika Salmanowicz i Aleksandra Solarz Jak se dělí zdravotnický personál? Jak przedstawia się podział personelu medycznego? 2. Przedstwienie modelu podziału personelu medycznego w Polsce i w Republice Czeskiej (opiekun medyczny, opiekun osoby starszej, opiekun osoby niepełnosprawnej, pomoc pielegniarska, pielegniarka (w zależności od posiadanego wykształcenia), fizjoterapeuta, dietetyk, itp). 3. Omówienie przydziału obowiązków dla poszczególnych zawodów. 4. Porównanie obowiązków w poszczególnych zawodach w obu krajach. 5. Podssumowanie. TRZECIA PARA Studenci PL ( rok kierunku pielęgniarstwo): Grzelak-Chomicz Elżbieta i Pokrzywa Paulina Specializační vzdělávání zdravotnického personálu. Specjalistyczne szkolenia personelu medycznego. 2. Przedstawienie form kształcenia specjalistycznego w Polsce i Republice Czeskiej (kursy specjalistyczne, kursy kwalifikacyjne, specjalizacje, studia licencjackie, magisterskie, doktoranckie, podyplomowe, habilitacje). 3. Porównanie form szkolenia personelu medycznego w obu krajach. 4. Omówienie kompetencji uzyskiwanych po odbytych szkoleniach. 5. Podsumowanie.

CZWARTA PARA Karolína Pavlíčková, Stanislava Knapová Patryk Rogowski i Paulina Ciepiela Jaké jsou kompetence zdravotnického personálu? Jakie są kompetencje personelu medycznego? 2. Przedstawienie kompetencji personelu medycznego w Polsce i w Republice Czeskiej (opiekun medyczny, opiekun osoby starszej, opiekun osoby niepełnosprawnej, pomoc pielegniarska, pielegniarka - w zależności od posiadanego wykształcenia, fizjoterapeuta, dietetyk, itp). 3. Omówienie przydziału obowiązków dla poszczególnych zawodów. 4. Porównanie obowiązków w poszczególnych zawodach w obu krajach. 5. Podssumowanie. PIĄTA PARA Ewa Szpakowska i Magdalena Paterek Jaké jsou podmínky pro zaměstnávání cizinců v ČR? Jakie są warunki zatrudniania cudzoziemców w Republice Czeskiej/Polsce? 2. Podanie zasad zatrudnienia cudzoziemców w Polsce i Republice Czeskiej w zależności od kraju ich pochodzenia (UE i kraje spoza UE). 3. Wymogi stawiane cudzoziemcom przy zatrudnianiu w obu krajach.