JAN AMOS KOMEŃSKI JEGO PEDAGOGIKA I FILOZOFIA

Podobne dokumenty
JAN AMOS KOMEŃSKI WSPÓŁCZESNE INTERPRETACJE I REINTERPRETACJE JEGO TWÓRCZOŚCI

Jedność i różnorodność w naukach o bezpieczeństwie i obronności

Barbara Sitarska, Roman Mnich Sprawozdanie z badań i działalności naukowo-organizacyjnej o Janie Amosie Komeńskim. Kultura i Wychowanie 1,

Funkcja motywowania w zarządzaniu współczesnymi organizacjami

Elementy teorii i praktyki transdyscyplinarnych badań problemów bezpieczeństwa

Kody kreskowe i technologia RFID w działalności logistycznej

STUDIA TURYSTYKI I REKREACJI W POLSCE

PODSTAWY TEORETYCZNE IDEI POWSZECHNEGO KSZTAŁCENIA JANA AMOSA KOMEŃSKIEGO THEORETICAL BASES OF IDEAS OF UNIVERSAL EDUCATION BY JAN ÁMOS KOMENSKÝ

Imię i nazwisko: Tamara Zacharuk Stopień/tytuł naukowy: dr hab., profesor nadzwyczajny Sylwetka naukowa: Dr hab. Tamara Zacharuk, prof.

Podstawy geografii społeczno-ekonomicznej. Wykład teoretyczny

Międzynarodowa Rada Programowa / International Advisory Board

ISSN Łamanie tekstu: Michał Majuch. Projekt okładki: Klaudia Jędrzejczyk

ZYGMUNT GLOGER PISMA ROZPROSZONE TOM II

WYCHOWANIE I SZKOLNICTWO EWANGELICKIE W XVI I XVII WIEKU

Ryszard Stachowski Curriculum Vitae

Polsko - Niemieckie Semiarium Naukowe

Copyright by Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach Siedlce 2014

Modernizacja życia społeczno-gospodarczego i politycznego na ziemiach polskich

International Week 2017

Ranking szkół publicznych

RADA NAUKOWA REDAKCJA NAUKOWA

INSTYTUT GEOGRAFII I PRZESTRZENNEGO ZAGOSPODAROWANIA IM. STANISŁAWA LESZCZYCKIEGO POLSKA AKADEMIA NAUK PRACE GEOGRAFICZNE NR 253

Korekta językowa Magdalena Rokicka (język polski) Weronika Mincer (język angielski)

Potencjał naukowy. Potencjał naukowy uprawnienia habilitacyjne uprawnienia doktorskie WSKAŹNIK MIEJSCE. nasycenie kadry osobami. ocena paramertryczna

WROCŁAWSKIE STUDIA POLITOLOGICZNE 18/2015

Szkoły dla mniejszości narodowych i społeczności kaszubskiej w Polsce

Uniwersytet Rzeszowski

Nowe życie w Chrystusie

Kwartalnik 2009, nr 4 (73)

Racjonalność. oraz uwarunkowania procesów terapeutycznych osób niepełnosprawnych

LISTA LAUREATÓW Nagroda IV stopnia zestaw do grillowania

UNIWERSYTET ŚLĄSKI W KATOWICACH INSTYTUT BIBLIOTEKOZNAWSTWA I INFORMACJI NAUKOWEJ NOWA BIBLIOTEKA NEW LIBRARY

KOMUNIKAT I. Zapraszamy na Międzynarodową Konferencję Naukową Invite to participate in the International Scientific Conference

Szkoła Zawód Praca nr 9/2015

FOLIA BIBLIOLOGICA. Biuletyn.Biblioteki Głównej UMCS

TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES

1 Uniwersytet Warszawski ,91 54,61 97,51 92,10 64,60 2 Uniwersytet Jagielloński 98, , ,92 55,01

NOTES ABOUT AUTHORS Walter Rothholz Remigiusz Król Michał Wendland Wojciech Torzewski Krzysztof Przybyszewski Piotr Urbański Wojciech Majka

KOMUNIKAT. IX Międzynarodową Konferencję Naukową AKTYWNOŚĆ RUCHOWA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Basil Kerski. Basil Kerski

dr Ryszard Frankowski , godz p , godz gr. ABC godz gr. DE s.103/104

KONTROLA DZIAŁANIA ADMINISTRACJI ZUR KONTROLLE DES VERWALTUNGSHANDELNS CONTROL OVER THE OPERATION OF ADMINISTRATION

Imię i nazwisko: Joanna Ważniewska Stopień/tytuł naukowy: magister Sylwetka naukowa: Mgr Joanna Ważniewska jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym w

Współczesny marketing i logistyka globalne wyzwania

Rada Wydziału Pedagogicznego 16 listopada 2010 r. Publikuj albo giń! Publish or perish. A. Tylikowska

Przekłady Literatur Słowiańskich

Course type* German I BA C 90/120 WS/SS 8/9. German I BA C 30 WS 2. English I BA C 60/90 WS/SS 5/6. English I BA C 30 WS 2. German I BA L 30 WS 4

510 Contributors. of Cracow, Poland.

* Prof. Dr. med. habil. Frank Häßler

Uniwersytety WSKAŹNIK. i niepubliczne uczelnie akademickie o charaktrerze uniwersyteckim MIEJSCE

STUDIA EUROPEJSKIE. Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego. Numer 1 (73) 2015

Księga jubileuszowa Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

Arbeitnehmerfreizügigkeit zwischen Deutschland und Polen. Swobodny przepływ pracowników między Polską a Niemcami. Interdisciplinary Polish Studies 1

Samorządność doktorancka w Polsce rozwój, funkcjonowanie, perspektywy

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW W ZESPOLE SZKÓŁ GMINNYCH W BACZKOWIE w roku szkolnym 2013/2014

Ekonomia Wroclaw Economic Review 23/1 (2017)

Odpowiedzialność rodzicielska jako wartość

ZARZĄDZENIE Nr 36/2015 REKTORA UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO w Siedlcach

Problematyka etyczna buddyzmu i jej aspekt pedagogiczny.

Protokół nr 17 Posiedzenia Rady Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego w dniu 25 lutego 2014 roku

Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej

Lp. Nazwa Uczelni Oferta kształcenia podyplomowego

Uchwała nr 86/2018 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. I. Łukasiewicza z dnia 18 grudnia 2018 r.

Spis treści. Wstęp... 9 Introduction... 11

PRZEGL D USTAWODAWSTWA GOSPODARCZEGO

Przedmiot Autor podręcznika Tytuł podręcznika Wydawnictwo Danuta Jackowiak Przychodzimy do Pana Boga Wydawnictwo Księgarnia św. Ks.

Zasady kwalifikacji na rok akademicki 2018/19

Lp. Nazwa Uczelni PrestiŜ

Szkolny Zestaw Programów Nauczania w Szkole Podstawowej nr 6 w Jaśle w roku szkolnym 2017/2018

PRZEGL D USTAWODAWSTWA GOSPODARCZEGO

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA. obowiązujący w Szkole Podstawowej w Ziemięcicach. w roku szkolnym 2018/2019

Lp. Nazwa Uczelni Innowacyjność

50. lecie pracy zawodowej prof. dr. hab. Michała Lisa

PRZEGL D USTAWODAWSTWA GOSPODARCZEGO

Punktacja publikacji naukowych

CMENTARZ SALWATORA PIERWSZA NEKROPOLA WROCŁAWSKICH PROTESTANTÓW CEMETERY OF OUR SAVIOUR THE FIRST PROTESTANT BURIAL SITE IN WROCŁAW

Studia nad turystyką Tradycje, stan obecny i perspektywy badawcze

PRZEGL D USTAWODAWSTWA GOSPODARCZEGO

STUDENT NIEPEŁNOSPRAWNY

Na podstawie 14 ust. 2 Statutu WyŜszej Szkoły Pedagogicznej TWP w Warszawie zarządzam, co następuje:

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Liczba kandydatów na kierunek informatyka w roku akademickim 2013/2014 oraz 2014/2015

Alfabetyczny spis Autorów. Wychowanie w Rodzinie 12,

POLISH POLITICAL SCIENCE YEARBOOK 2015, Vol. 44 PL ISSN NOTES ABOUT AUTHORS

Katarzyna Sowa-Bacia. Rozprawa doktorska: Efektywność nauczania języka niemieckiego w przedszkolu Promotor: prof. zw. dr hab.

MANAGEMENT 2015 PROGRAM XI MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ. Wiedza i doświadczenie w budowaniu sukcesu organizacji. Siedlce, 8-9 czerwca 2015 r.

Copyright by Wydawnictwo Naukowe Scholar Sp. z o.o., Warszawa 2012

2 WYŻSZA SZKOŁA FINANSÓW I ZARZĄDZANIA W BIAŁYMSTOKU BIBLIOTEKA 5 WYŻSZA SZKOŁA EKONOMII I ADMINISTRACJI W BYTOMIU WYDAWNICTWO

Pan Tadeusz po angielsku. Spory wokół wydania i przekładu

Dotacja podstawowa , , , , , , , , , , , , , ,2

STUDENTS BY SCHOOLS AND EDUCATIONAL PROFILE a. W tym kobiety Of which females

Wykaz podręczników obowiązujących w Publicznej Szkole Podstawowej nr 24 w Opolu w roku szkolnym 2014/2015

5 WYŻSZA SZKOŁA EKONOMII I ADMINISTRACJI W BYTOMIU WYDAWNICTWO WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA W POZNANIU WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W CHORZOWIE BIBLIOTEKA

OD inteligencji DO postinteligencji. WątpliW a hegemonia

Jerzy Topolski Teoretyczne problemy wiedzy historycznej. Antologia tekstów

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA

Przewodnik do æwiczeñ z gleboznawstwa. dla studentów I roku geografii

Globalne problemy środowiska przyrodniczego. Przewodnik do ćwiczeń dla studentów geografii i ochrony środowiska

Zarządzanie kapitałem ludzkim w warunkach niestabilności otoczenia

Transkrypt:

SIEDLECKIE ZESZYTY KOMENIOLOGICZNE Seria PEDAGOGIKA TOM II/2015 JAN AMOS KOMEŃSKI JEGO PEDAGOGIKA I FILOZOFIA Redakcja naukowa Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach Siedlce 2015

Recenzenci: prof. nzw. dr hab. Sławomir Sztobryn, Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej prof. nzw. dr hab. Anna Kožuh, Uniwersytet w Lublianie, Słowenia Rada Naukowa Siedleckich Zeszytów Komeniologicznych. Seria: Pedagogika : prof. Natasza Angeloska-Galewska (Uniwersytet w Macedonii, Macedonia); Prof. Jiři Beneš (Czeska Akademia, Praga, Czechy); dr hab Mikołaj Bieluga (Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach, Polska); dr hab. Adam Fijałkowski (Uniwersytet Warszawski, Polska); dr hab. Janina Florczykiewicz (Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach, Polska) przewodnicząca; prof. Andreas Fritsch (Freie Uniwersytet, Berlin, Niemcy); Zornitza Ganeva, dr hab. Faculty of Education (University "St. Kliment Ohridski" Sofia, Bułgaria); dr hab. Jarosław Gara (Akademia Pedagogiki Specjalnej, Warszawa, Polska); dr hab. Andrzej Gofron (Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej, Polska); prof. Martin Golema (Uniwersytet Mateja Bela, Bańska Bystrzyca, Słowacja); prof. Mariola Jarczyk (Uniwersytet Śląski, Katowice, Polska); dr hab. Anna Kožuh (Krakowska Szkoła Wyższa im. A. Frycza Modrzewskiego w Krakowie, Polska); prof. Boris Kožuh (Uniwersytet w Lublianie, Słowenia); prof. Meinert Meyer (Uniwersytet w Hamburgu, Niemcy); prof. Swietłana Martschukowa (Pedagogiczne Centrum J.A. Komeńskiego w Petersburgu, Rosja); prof. Heliodor Muszyński (Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. J.A. Komeńskiego w Lesznie, Polska); prof. Nadéžda Pelcová (Uniwersytet Karola w Pradze, Czechy); prof. Irina Predborska (Kijowskie Towarzystwo Filozoficzne, Ukraina); dr Manfred Richter (Niemieckie Towarzystwo w Berlinie, Niemcy); dr Věra Schifferowa (Czeska Akademia, Praga, Czechy); dr hab. Swietłana Shchudlo (Uniwersytet w Drohobyczu, Ukraina); prof. Muhamed Škrgić (Uniwersytet w Bihać, Bośnia i Hercegowina); prof. Shinichi Sohma (Uniwersytet w Hiroszimie, Japonia); prof. Kazimierz Żegnałek (Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach, Polska) Komitet Redakcyjny: Redaktor naczelna - dr hab., prof. UPH (Wydział Humanistyczny, Instytut Pedagogiki) Redaktorzy tematyczni: dydaktyka - dr hab. Anna Karpińska, prof. Uniwersytetu w Białymstoku; pedagogika historyczna i filozoficzna - dr hab. Sławomir Sztobryn, prof. ATH w Bielsku-Białej; pedagogika specjalna - dr hab. Leszek Ploch, prof. UPH; pedagogika społeczna - dr hab. Wojciech Sroczyński, prof. UPH; redaktor statystyczny - dr hab. Katarzyna Rymuza; redaktor języka angielskiego - mgr Izolda Lisowska; redaktor języka niemieckiego - dr Marzena Lisowska; sekretarz redakcji - dr Renata Matysiuk www.comenius.uph.edu.pl Copyright by Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach, Siedlce 2015 PL ISSN 2450-7245 ISBN 978-83-7051-794-6 Zdjęcie na okładce: Iohannis Amos Comenii De rerum humanarum emendatione consultatio catholica, 1966 Żaden fragment tej publikacji nie może być reprodukowany, umieszczany w systemach przechowywania informacji lub przekazywany w jakiejkolwiek formie elektronicznej, mechanicznej, fotokopii czy innych reprodukcji bez zgody posiadacza praw autorskich. Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach 08-110 Siedlce, ul. Żytnia 17/19, tel. 25 643 15 20 e-mail: wydawnictwo@uph.edu.pl, www.wydawnictwo.uph.edu.pl Ark. wyd. 17,2. Ark. druk. 16,7. Druk: TOTEM, Inowrocław

SIEDLCE COMENIOLOGICAL RESEARCH BULLETIN Series of EDUCATION STUDIES VOL. II/2015 JOHN AMOS COMENIUS HIS EDUCATION SCIENCE AND PHILOSOPHY Edited by University of Natural Sciences and Humanities in Siedlce Siedlce 2015

SIEDLCER COMENIUS HEFTE Serie PÄDAGOGIK Band II/2015 JOHANN AMOS COMENIUS SEINE PÄDAGOGIK UND PHILOSOPHIE Herausgegeben von Naturwissenschaftlich-Humanistische Universität Siedlce Siedlce 2015

SPIS TREŚCI Słowo wstępne..11 Introduction.. 15 Vorwort.. 19 O Janie Amosie Komeńskim i początkach komeniologii 23 John Amos Comenius and the Beginnings of Comeniology.. 45 Über Johann Amos Comenius und Grundlagen der Comenius-Forschung... 67 Sławomir Sztobryn Jan Amos Komeński (1592-1670) jako przedstawiciel nowożytnej filozofii wychowania. 91 Heliodor Muszyński Komeńskiego koncepcja szkoły.. 101 Danuta Szymonik Godność człowieka w ujęciu Jana Amosa Komeńskiego 129 Andrzej Borkowski Symbole i symbolika w dziełach Jana Amosa Komeńskiego. 137 Droga człowieka do poznawania siebie w ujęciu Jana Amosa Komeńskiego. 145 Karolina Dymek Koncepcja edukacji nieustającej Jana Amosa Komeńskiego w recepcji studenta 157 Leszek Ploch Edukacja do działań twórczych osób z niepełnosprawnością w poglądach Jana Amosa Komeńskiego... 165 5

Mariola Jarczykowa Czas wolny dzieci i młodzieży w poglądach Jana Amosa Komeńskiego. 191 Barbara Grzegorczyk Wartość książki w życiu człowieka w ujęciu Jana Amosa Komeńskiego. 199 Grażyna Dzida Edukacja człowieka w zakresie nauk przyrodniczych i ścisłych według koncepcji Jana Amosa Komeńskiego... 207 Barbara Grzegorczyk Nauki matematyczne w koncepcji Jana Amosa Komeńskiego.. 215 Adriana Pogoda-Kołodziejak Studia Jana Amosa Komeńskiego w Niemczech.. 225 Kamila Szymańska Kontakty zagraniczne Jana Amosa Komeńskiego (zarys problematyki).. 227 Adam Podsiadły Jan Amos Komeński jako obywatel Leszna.. 237 Noty o autorach 247 Prezentacja Siedleckich Zeszytów Komeniologicznych Tom I/2014 265 6

TABLE OF CONTENTS Introduction. 15 John Amos Comenius and the Beginnings of Comeniology. 23 John Amos Comenius and the Beginnings of Comeniology). 45 (English version translated by Izolda Lisowska) Über Johann Amos Comenius und Grundlagen der Comenius-Forschung.. 67 (German version translated by Izolda Lisowska) Sławomir Sztobryn John Amos Comenius (1592-1670) as a Representative of the Modern Philosophy of Education.. 91 Heliodor Muszyński Comenius Concept of School. 101 Danuta Szymonik Human Dignity in John Amos Comenius Views.129 Andrzej Borkowski Symbols and Symbolism in John Amos Comenius Writings 129 Man s Way of Getting to Know Himself According to John Amos Comenius... 137 Karolina Dymek John Amos Comenius Concept of Life-Long Education Perceived by The Student.. 157 Leszek Ploch Artistic Education of the Disabled in John Amos Comenius Views 165 Mariola Jarczykowa Children s and Young People s Free Time in John Amos Comenius Views.. 191 7

Barbara Grzegorczyk The Value of Books in Human Life According to John Amos Comenius. 199 Grażyna Dzida Natural and Exact Sciences in John Amos Comenius Concept. 207 Barbara Grzegorczyk Mathematical Sciences in John Amos Comenius Concept. 215 Adriana Pogoda-Kołodziejak Studies of John Amos Comenius in Germany.. 225 Kamila Szymańska John Amos Comenius Foreign Contacts (Outline). 227 Adam Podsiadły John Amos Comenius as a Resident of Leszno 237 Biographical Notes about the Authors.... 247 Presentation of Vol. 1 of Siedlce Comeniological Research Bulletin. 265 8

INHALTVERZEICHNIS Vorwort. 19 Über Johann Amos Comenius und die Anfänge der Comenius-Forschung 23 John Amos Comenius and the Beginnings of Comeniology.. 45 (Übersetzung Izolda Lisowska) Über Johann Amos Comenius und Grundlagen der Comenius-Forschung 67 (Übersetzung Marzena Lisowska) Sławomir Sztobryn Johann Amos Comenius (1592-1670) als Vertreter der Erziehungsphilosophie der Neuzeit... 91 Heliodor Muszyński Schulkonzept von Comenius.. 101 Danuta Szymonik Menschenwürde in Auffassung von Johann Amos Comenius. 129 Andrzej Borkowski Symbole und Symbolik in den Werken von Johann Amos Comenius.. 137 Der Weg des Menschen zur Selbsterkenntnis in der Auffassung von Johann Amos Comenius.. 145 Karolina Dymek Das Konzept der unaufhörlichen Bildung nach Johann Amos Comenius in der Aufnahme des Studenten. 157 Leszek Ploch Bildung für kreative Aktivitäten der Menschen mit Behinderung in den Ansichten von Johann Amos Comenius 165 9

Mariola Jarczykowa Freizeit für Kinder und Jugendliche in den Ansichten von Johann Amos Comenius.. 191 Barbara Grzegorczyk Der Wert des Buches im Menschenleben in Auffassung von Johann Amos Comenius.. 199 Grażyna Dzida Natur und Exakte Wissenschaften in Auffassung von Johann Amos Comenius.. 207 Barbara Grzegorczyk Mathematische wissenschaften im entwurf von Johann Amos Comenius.. 215 Adriana Pogoda- Kołodziejak Das studium des Johann Amos Comenius in Deutschland 225 Kamila Szymańska Ausländische Kontakte des Johann Amos Comenius (Überblick über die Problematik)... 227 Adam Podsiadły Johann Amos Comenius als Bürger von Leszno.. 237 Notizen über Autoren. 247 Präsentation des I. Bandes von Siedlcer Comenius-Hefte... 265 10