Klasa Klasa VIa średnia klasy: 11.86 pkt średnia szkoły: 11.81 pkt średnia ogólnopolska: 12.84 pkt Rozkład łatwości zadań 1 0.9 0.8 0.7 0.6 łatwość 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Numer zadania - wyniki klasy - wyniki szkoły - wyniki ogólnopolskie
Klasa Klasa VIa Zadania: współczynniki łatwości i sprawdzane umiejętności Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Współczynnik łatwości Wersja A Wersja B Uczeń: Klasa Szkoła Polska 1 1 17.2) wyjaśnia przyczyny unii polsko-litewskiej 0.45 0.42 0.51 2 2 12.1) charakteryzuje zamek średniowieczny i jego mieszkańców 0.91 0.90 0.85 3 3 13.1) opisuje miasto średniowieczne 0.59 0.65 0.61 4 4 15.1) umieszcza Krzysztofa Kolumba i jego pierwszą odkrywczą wyprawę w czasie i w przestrzeni 0.55 0.56 0.77 5 5 16.2) opisuje odkrycie Mikołaja Kopernika 0.70 0.72 0.69 6 6 19.1) charakteryzuje obowiązki szlachcica wobec państwa, używając pojęć: sejm, sejmik 0.64 0.53 0.67 7 7 19.1) charakteryzuje obowiązki szlachcica wobec państwa, używając pojęcia: pospolite ruszenie 0.59 0.61 0.66 8 8 19.2) opisuje działalność gospodarczą polskiej szlachty, używając pojęcia: spław rzeczny Wisłą do Gdańska 0.77 0.77 0.80 9 9 20.1) wyjaśnia, na czym polegała unia lubelska 0.68 0.61 0.70 10 10 21.1) omawia wydarzenia potopu szwedzkiego, z uwzględnieniem postaci Stefana Czarnieckiego 0.36 0.35 0.49 11 11 22.1) podaje przykłady naprawy państwa polskiego za panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego, z 0.68 0.70 0.66 uwzględnieniem Konstytucji 3 maja 12 12 22.1) podaje przykłady naprawy państwa polskiego za panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego 22.2) omawia i sytuuje w czasie wydarzenia powstania kościuszkowskiego 22.3) wyjaśnia, w jakich okolicznościach doszło do upadku państwa polskiego 0.18 0.27 0.36
Klasa Klasa VIa Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 20 pkt Średnia klasy: 11.86 pkt Średnia szkoły: 11.81 pkt Wyniki poszczególnych uczniów Numer ucznia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Liczba zdobytych punktów 11 13 11 11 14 9 14 10 4 12 13 12 13 10 10 15 15 13 11 14 12 14 20 18 Wyniki klasy na tle Polski Liczba zdobytych punktów 16 14 12 10 8 6 4 2 Polska (12.84 pkt) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Numer ucznia w dzienniku
Klasa Klasa VIa Średnie wyniki ogólnopolskie w skali staninowej Rozkład średnich wyników klas w skali staninowej (kolorem zaznaczono wynik klasy) Rozkład średnich wyników uczniów w skali staninowej Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 17.33-15.51 8. bardzo wysoki 15.50-14.43 7. wysoki 14.42-13.73 6. wyżej średni 13.72-13.06 5. średni 13.05-12.45 4. niżej średni 12.44-11.68 3. niski 11.67-11.07 2. bardzo niski 11.06-10.39 1. najniższy 10.38-8.80 9. najwyższy 20-19 8. bardzo wysoki 18-18 7. wysoki 17-16 6. wyżej średni 15-15 5. średni 14-13 4. niżej średni 12-12 3. niski 11-10 2. bardzo niski 9-8 1. najniższy 7-3 Uczniowie klasy w poszczególnych grupach normy staninowej Staniny Numer ucznia 1-3 (niskie wyniki) 1, 3, 4, 6, 8, 9, 15, 16, 20 4-6 (średnie wyniki) 2, 5, 7, 10, 12, 13, 14, 17, 18, 19, 21, 22, 23 7-9 (wysokie wyniki)
Klasa Klasa VIb średnia klasy: 11.76 pkt średnia szkoły: 11.81 pkt średnia ogólnopolska: 12.84 pkt Rozkład łatwości zadań 1 0.9 0.8 0.7 0.6 łatwość 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Numer zadania - wyniki klasy - wyniki szkoły - wyniki ogólnopolskie
Klasa Klasa VIb Zadania: współczynniki łatwości i sprawdzane umiejętności Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Współczynnik łatwości Wersja A Wersja B Uczeń: Klasa Szkoła Polska 1 1 17.2) wyjaśnia przyczyny unii polsko-litewskiej 0.38 0.42 0.51 2 2 12.1) charakteryzuje zamek średniowieczny i jego mieszkańców 0.88 0.90 0.85 3 3 13.1) opisuje miasto średniowieczne 0.71 0.65 0.61 4 4 15.1) umieszcza Krzysztofa Kolumba i jego pierwszą odkrywczą wyprawę w czasie i w przestrzeni 0.57 0.56 0.77 5 5 16.2) opisuje odkrycie Mikołaja Kopernika 0.74 0.72 0.69 6 6 19.1) charakteryzuje obowiązki szlachcica wobec państwa, używając pojęć: sejm, sejmik 0.43 0.53 0.67 7 7 19.1) charakteryzuje obowiązki szlachcica wobec państwa, używając pojęcia: pospolite ruszenie 0.62 0.61 0.66 8 8 19.2) opisuje działalność gospodarczą polskiej szlachty, używając pojęcia: spław rzeczny Wisłą do Gdańska 0.76 0.77 0.80 9 9 20.1) wyjaśnia, na czym polegała unia lubelska 0.55 0.61 0.70 10 10 21.1) omawia wydarzenia potopu szwedzkiego, z uwzględnieniem postaci Stefana Czarnieckiego 0.33 0.35 0.49 11 11 22.1) podaje przykłady naprawy państwa polskiego za panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego, z 0.71 0.70 0.66 uwzględnieniem Konstytucji 3 maja 12 12 22.1) podaje przykłady naprawy państwa polskiego za panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego 22.2) omawia i sytuuje w czasie wydarzenia powstania kościuszkowskiego 22.3) wyjaśnia, w jakich okolicznościach doszło do upadku państwa polskiego 0.36 0.27 0.36
Klasa Klasa VIb Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 20 pkt Średnia klasy: 11.76 pkt Średnia szkoły: 11.81 pkt Wyniki poszczególnych uczniów Numer ucznia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 17 18 19 20 21 22 23 24 Liczba zdobytych punktów 15 13 17 16 11 13 10 16 10 12 9 11 8 9 15 10 12 11 11 6 12 20 18 Wyniki klasy na tle Polski Liczba zdobytych punktów 16 14 12 10 8 6 4 2 Polska (12.84 pkt) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 17 18 19 20 21 22 23 24 Numer ucznia w dzienniku
Klasa Klasa VIb Średnie wyniki ogólnopolskie w skali staninowej Rozkład średnich wyników klas w skali staninowej (kolorem zaznaczono wynik klasy) Rozkład średnich wyników uczniów w skali staninowej Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 17.33-15.51 8. bardzo wysoki 15.50-14.43 7. wysoki 14.42-13.73 6. wyżej średni 13.72-13.06 5. średni 13.05-12.45 4. niżej średni 12.44-11.68 3. niski 11.67-11.07 2. bardzo niski 11.06-10.39 1. najniższy 10.38-8.80 9. najwyższy 20-19 8. bardzo wysoki 18-18 7. wysoki 17-16 6. wyżej średni 15-15 5. średni 14-13 4. niżej średni 12-12 3. niski 11-10 2. bardzo niski 9-8 1. najniższy 7-3 Uczniowie klasy w poszczególnych grupach normy staninowej Staniny Numer ucznia 1-3 (niskie wyniki) 5, 7, 9, 12, 13, 14, 17, 19, 21, 22, 23 4-6 (średnie wyniki) 1, 2, 6, 11, 18, 20, 24 7-9 (wysokie wyniki) 3, 4, 8