Szkoła SZKOŁA PODSTAWOWA W GRODZISKU DOLNYM

Transkrypt

1 Szkoła SZKOŁA PODSTAWOWA W GRODZISKU DOLNYM Sprawdzian w klasie VI - j. polski i matematyka Średni wynik testu w ogólnopolskiej próbie statystycznej wynosi 19 p., co stanowi 47%. Średni wynik testu w szkole wynosi 17 p., co stanowi 42%. Średni wynik testu w klasie 6 A wynosi 16 p., co stanowi 4%. Średni wynik testu w klasie 6 B wynosi 18 p., co stanowi 44%. klasa 6 A klasa 6 B szkoła populacja wynik procentowy Rozkład wyników populacji procent uczniów wynik procentowy 1 / 7

2 i uczniów szkoły i klas parametry statystyczne Liczba uczniów Minimalny Maksymalny Mediana Modalna Średnia Odchylenie standardowe Szkoła Klasa 6 A Klasa 6 B Rozkłady wyników populacji bez dysleksji oraz uczniów z dysleksją rozwojową 6 procent uczniów wynik procentowy uczniowie bez dysleksji uczniowie z dysleksją 2 / 7

3 i szkoły i klas dla uczniów bez dysleksji oraz uczniów z dysleksją rozwojową parametry statystyczne Liczba uczniów Minimalny Maksymalny Mediana Modalna Średnia Odchylenie standardowe Uczniowie bez dysfunkcji Uczniowie z dysleksją rozwojową Szkoła Klasa 6 A Klasa 6 B Szkoła Klasa 6 A Klasa 6 B i punktowe i procentowe w poszczególnych zakresach Język polski Matematyka Populacja 12 p. 6% 7 p. 35% Szkoła 1 p. 5% 7 p. 35% Klasa 6 A 9 p. 45% 7 p. 35% Klasa 6 B 1 p. 5% 7 p. 35% i procentowe w zakresach Język polski Matematyka populacja szkoła Klasa 6 A Klasa 6 B i populacji w punktach i procentach oraz odpowiadające im 3 / 7

4 i populacji w punktach i procentach oraz odpowiadające im wartości centyli i wyniki na skali staninowej w punktach w procentach Wartość centyla Stanin / 7

5 i w s kali centylowej i s taninowej umożliwiają porównanie wyników ucznia z wynikami uczniów w całym kraju, którzy pisali test. 3 i populacji i uczniów szkoły w staninach procent uczniów stanin populacja - niskie populacja - średnie populacja - wysokie szkoła - niskie szkoła - średnie szkoła - wysokie i uczniów badanej populacji na skali staninowej Nazwa wyniku najniższy bardzo niski niski niżej średni średni wyżej średni wysoki bardzo wysoki najwyższy Stopień skali Przedziały punktowe Skala s taninowa dziewięcios topniowa s kala zw. s tandardową dziewiątką opracowana na pods tawie uporządkowanych od najniżs zego do najwyżs zego s urowych wyników badanej populacji. Jes t wykorzys tywana do ukazania pozycji wyniku os iągniętego przez ucznia na tle wyników os iągniętych przez całą badaną populację. Skala staninowa wprowadza 9 stopni wyników (patrz tabela powyżej). Trzy pierwsze stopnie skali (1 3) tworzą obszar wyników niskich, trzy kolejne (4 6) obszar wyników średnich, trzy ostatnie (7 9) obszar wyników wys okich. 5 / 7

6 i szkół na skali staninowej Stanin Przedział wyników (w %) 1 16,15-35,3 2 35,31-38, ,66-41,9 4 41,91-44, ,89-48,2 6 48,21-51, ,59-55,4 8 55,41-6,58 9 6,59-85 Skala s taninowa umożliwia porównywanie ś rednich wyników s zkół w pos zczególnych latach. Aby odczytać stanin, w którym znajduje się szkoła w danym roku, należy średni wynik procentowy szkoły odnieść do odpowiedniego przedziału wyników z tego s amego roku. Należy pamiętać, że uzys kanie w kolejnych latach takiego s amego ś redniego wyniku w procentach nie oznacza tego s amego poziomu os iągnięć. Średnie wyniki procentowe uzyskane przez uczniów danej szkoły i populację za wykonanie poszczególnych zadań Numer zadania szkoły populacji Numer zadania szkoły populacji Numer zadania szkoły populacji 1. 67% 36% 9. 42% 89% % 53% 2. 47% 68% 1. 67% 62% % 17% 3. 56% 49% % 47% % 56% 4. 92% 52% % 56% 2. 78% 26% 5. 47% 52% 13. 1% 52% % 43% 6. 69% 69% % 37% % 61% 7. 11% 87% % 51% % 17% 6 / 7

7 % 77% 16. 5% 82% % 21% % 85% % 55% % 13% 1 Poziom wykonania zadań (łatwość) 9 Procent wykonania zadań populacja szkoła Wykres przeds tawia poziom wykonania pos zczególnych zadań przez uczniów. Wartoś ć ws półczynnika łatwoś ci wyrażona w procentach mieści się w przedziale od do 1. Im wartość współczynnika jest bliższa 1%, tym zadanie jest łatwiejsze dla uczniów, co wskazuje, że lepiej opanowali oni sprawdzaną w zadaniu umiejętność. 7 / 7