Szkoła Szkoła Podstawowa

Transkrypt

1 Szkoła Szkoła Podstawowa Sprawdzian w klasie VI - j. angielski Średni wynik testu w ogólnopolskiej próbie statystycznej wynosi 7,1 p., co stanowi 67,53%. Średni wynik testu w województwie śląskim wynosi 7,35 p., co stanowi 68,38%. Średni wynik testu w szkole wynosi 9,78 p., co stanowi 74,45%. Średni wynik testu w klasie 6 A wynosi 9,78 p., co stanowi 74,45%. klasa 6 A szkoła województwo populacja wynik procentowy Rozkład wyników populacji 4 procent uczniów wynik procentowy 1 / 7

2 i uczniów szkoły i klas parametry statystyczne Liczba uczniów Minimalny wynik Maksymalny wynik Mediana Modalna Średnia Odchylenie standardowe Szkoła 9 7,5 97,5 9, 9, 74,45 4,9 Klasa 6 A 9 7,5 97,5 9, 9, 74,45 4,9 Rozkłady wyników populacji bez dysleksji oraz uczniów z dysleksją rozwojową 4 procent uczniów wynik procentowy uczniowie bez dysleksji uczniowie z dysleksją / 7

3 i szkoły i klas dla uczniów bez dysleksji oraz uczniów z dysleksją rozwojową parametry statystyczne Liczba uczniów Minimalny wynik Maksymalny wynik Mediana Modalna Średnia Odchylenie standardowe Uczniowie bez dysfunkcji Uczniowie z dysleksją rozwojową Szkoła 8 8, 98, 9, 9, 76,88 4, Klasa 6 A 8 7,5 97,5 9, 9, 76,88 4,49 Szkoła 1 55, 55, 55, 55, 55,, Klasa 6 A 1 55, 55, 55, 55, 55,, i punktowe i procentowe w poszczególnych zakresach Rozumienie ze słuchu Znajomość funkcji językowych Znajomość środków językowych Rozumienie tekstów pisanych Populacja 1,44 p. 69,6% 5,47 p. 68,38% 4,19 p. 69,83% 6,9 p. 6,91% Szkoła 1,11 p. 8,73% 5,56 p. 69,5% 4,78 p. 79,67% 7,33 p. 66,64% Klasa 6 A 1,11 p. 8,73% 5,56 p. 69,5% 4,78 p. 79,67% 7,33 p. 66,64% i procentowe w zakresach Rozumienie ze słuchu Znajomość funkcji językowych Znajomość środków językowych Rozumienie tekstów pisanych populacja szkoła Klasa 6 A i populacji w punktach i procentach oraz odpowiadające im wartości centyli i wyniki na skali staninowej w punktach w procentach Wartość centyla Stanin 3 / 7

4 w punktach w procentach Wartość centyla Stanin / 7

5 i w s kali centylowej i s taninowej umożliwiają porównanie wyników ucznia z wynikami uczniów w całym kraju, którzy pisali test. 3 i populacji i uczniów szkoły w staninach procent uczniów stanin populacja - niskie populacja - średnie populacja - wysokie szkoła - niskie szkoła - średnie szkoła - wysokie i uczniów badanej populacji na skali staninowej Nazwa wyniku najniższy bardzo niski niski niżej średni średni wyżej średni wysoki bardzo wysoki najwyższy Stopień skali Przedziały punktowe Skala s taninowa dziewięcios topniowa s kala zw. s tandardową dziewiątką opracowana na pods tawie uporządkowanych od najniżs zego do najwyżs zego s urowych wyników badanej populacji. Jes t wykorzys tywana do ukazania pozycji wyniku os iągniętego przez ucznia na tle wyników os iągniętych przez całą badaną populację. Skala staninowa wprowadza 9 stopni wyników (patrz tabela powyżej). Trzy pierwsze stopnie skali (1 3) tworzą obszar wyników niskich, trzy kolejne (4 6) obszar wyników średnich, trzy ostatnie (7 9) obszar wyników wys okich. 5 / 7

6 i szkół na skali staninowej Stanin Przedział wyników (w %) 1 16,5-49,1 49,11-53, ,84-57, ,96-6,45 5 6,46-67,5 6 67,6-71,5 7 71,51-75, ,94-81,5 9 81,6-97, Skala s taninowa umożliwia porównywanie ś rednich wyników s zkół w pos zczególnych latach. Aby odczytać stanin, w którym znajduje się szkoła w danym roku, należy średni wynik procentowy szkoły odnieść do odpowiedniego przedziału wyników z tego s amego roku. Należy pamiętać, że uzys kanie w kolejnych latach takiego s amego ś redniego wyniku w procentach nie oznacza tego s amego poziomu os iągnięć. Średnie wyniki procentowe uzyskane przez uczniów danej szkoły i populację za wykonanie poszczególnych zadań Numer zadania szkoły populacji Numer zadania szkoły populacji Numer zadania szkoły populacji % 95% % 47% % 71% 1.. 1% 83% % 48% % 73% % 94% % 41% % 68%.1. 78% 45% % 55% % 64%.. 44% 44% % 79% % 64%.3. 78% 55% % 85% % 5% % 84% % 71% % 66% 6 / 7

7 3.. 89% 56% % 88% % 57% % 58% % 8% % 67% % 8% % 75% % 53% % 91% % 56% % 79% % 76% % 86% % 49% % 49% % 49% % 85% % 8% 1 Poziom wykonania zadań (łatwość) 9 Procent wykonania zadań populacja szkoła Wykres przeds tawia poziom wykonania pos zczególnych zadań przez uczniów. Wartoś ć ws półczynnika łatwoś ci wyrażona w procentach mieści się w przedziale od do 1. Im wartość współczynnika jest bliższa 1%, tym zadanie jest łatwiejsze dla uczniów, co wskazuje, że lepiej opanowali oni sprawdzaną w zadaniu umiejętność. 7 / 7