cena jednostkowa brutto jednostka miary oferowana wartość brutto ilość wyposażenie

Podobne dokumenty
FORMULARZ CENOWY CZĘŚĆ 1 ZAMÓWIENIA

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5

Cena jednostkowa zł Wartość zł Uwagi. brutto. netto brutto netto. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią Różnicowanie głosek dźwięcznych

cena jednostkowa brutto oferowana wartość brutto l.p. wyposażenie jednostka miary ilość

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia. Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość 1 zestaw logopedyczny zawierający:

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Rozszerzenie nr 2 do zał nr 2. Sp nr 2 w Busku Zdroju. ( dotyczy pozycji )

Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 15 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej

ZAJĘCIA DLA DZIECI ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU SP nr 8

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

ZAPYTANIE OFERTOWE. Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Pierzchnica. dla Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do zajęć korekcyjno- kompensacyjnych

LOGOPEDIA [SP nr 7] Zestawy do pionizowania i lateralizacji - skuteczne w terapii dysartrii-podręcznik

ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ )

załącznik nr 7 do SIWZ SP nr 11 SP nr 5 SP nr 9 SP nr 15 SP nr 1 SP nr 8 SP nr 2 SP nr 10 SP nr 3 SP nr 14 SP nr 18 SP nr 23 SP nr 20 SP nr 17

Nazwa wyrobu i opis ilość cena netto wartość netto

Szkoła Podstawowa nr 2, ul. Zwycięzców 13; Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć przeciwdziałających dysleksji:

Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii. III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r

Nazwa i adres dostawcy, telefon, osoba do kontaktu

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Wieliszewska Szkoła Malucha projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego FORMULARZ OFERTY

ZAŁĄCZNIK NR 1 DO POSTĘPOWANIA NR 11/2017 SPECYFIKACJA

Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 29; Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość

Zgłoszenie szkoły do projektu

Część 14. Dostawa pomocy logopedycznych

Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo słuchowo ruchową. Teresa Kusak doradca metodyczny edukacji wczesnoszkolnej CKPiDN w Mielcu

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Program Logopedia. - opis szczegółowy. Szereg ciszący.

Część 14. Dostawa pomocy logopedycznych. Dostawa do: Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka we Wrześni, ul. Leśna 10, Września

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Scenariusz zajęć logopedycznych

kształcenie świadomości fonologicznej u dzieci 6-letnich; podnoszenie sprawności artykulacyjnej;

Plan pracy terapeutycznej na rok szkolny 2018/2019 Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych

Zawartość: 40 korali z solidnego tworzywa 12 kart zadaniowych 5 sznurówek

Logopedyczny program multimedialny Bambikowe Logoprzygody. - wsparcie w terapii i stymulowaniu rozwoju mowy i języka dziecka

Nazwa i opis. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE II załącznik nr 3 do SIWZj.m.

opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej kart indywidualnych potrzeb ucznia informacji od wychowawców i rodziców.

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

SZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY

PERCEPCJA WZROKOWA- ROZWÓJ I ZABURZENIA FUNKCJI WZROKOWYCH.

21 szt. 1 szt. Format: 70 x 100 cm Oprawa: - foliowanie dwustronne - metalowe listwy z zawieszeniem. 1 szt

LP. POMOC DYDAKTYCZNA ILOŚĆ

Projekt edukacyjny pt. Wyruszamy na spotkanie liter i cyfr * Kształtowanie zainteresowania czytaniem i pisaniem

Nazwa i opis. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE III załącznik nr 4 do SIWZj.m.

Protokół Przekazania Przyjęcia

Opis przedmiotu zamówienia

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Nazwa wyrobu i opis ilość Cena netto Wartość netto EduSensus Dysleksja pakiet Profesjonalny

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia:

Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia klasy V z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Metoda opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską opiera się na wieloletnich doświadczeniach w pracy z dziećmi z zaburzona komunikacją językową.

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Odpowiedzi na pytania

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 2

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

PROTOKÓŁ PRZEKAZANIA PRZYJĘCIA POMOCY DYDAKTYCZNYCHH/SPRZĘTU/MEBLI do ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Wymagania zamawiającego: Puzzle ze sklejki lakierowanej pokazujące krok po kroku cykl życia owadów. wym. 21 x 21 x 3,5 cm

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne

w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Trzemesnej

Zestawienie cen jednostkowych. zestaw 1 MP 15. zestaw 1 MP 15

WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM. A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza

Jak pomóc dziecku w nauce czytania i pisania. ( artykuł dla rodziców dzieci kl. O )

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Opis przedmiotu zamówienia

PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU

Eduterapeutica Logopedia do pracy z dziećmi wykazującymi zaburzenia rozwoju mowy

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Zadanie 1 - Doposażenie bazy dydaktycznej

PRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY

Pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w Punktach Przedszkolnych

Zespół Szkół w Fiukówce. Program. Zajęć korekcyjno- kompensacyjnych. Dla uczniów IV-V klasy Szkoły Podstawowej w Fiukówce

ZARZĄDZENIE Nr 125/PM/2012 PREZYDENTA MIASTA LEGNICY. z dnia 13 lutego 2012 r. w sprawie nieodpłatnego przekazania mienia.

6 - LETNICH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 WIĘCEJ POTRAFIĘ

Jednostkowa cena brutto (zł) Jedn. miary. Ilość. Łączna wartość brutto (zł)

1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox Numer zalecenia MEN /2005

KOMUNIKACJA WERBALNA IMIĘ I NAZWISKO DZIECKA DATA ZAPISU WIEK ŻYCIA DZIEŃ MIESIĄC ROK DATA URODZENIA OSOBA WYPEŁNIAJĄCA:

Szkoła Podstawowa w Stawiszynie. Pomoce dydaktyczne

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część nr 2

PROGRAM PRACY Z UCZNIEM/UCZENNICĄ NA ZAJĘCIACH Z TERAPII LOGOPEDYCZNEJ NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI W PYSKOWICACH REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU:

EKSPERTA PORADY, CZYLI JAK PRACOWAĆ Z POMOCĄ

poradnik Pedagogiczno Terapeutyczny dla Rodziców Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 342 im. J. M. Szancera w Warszawie

PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZYCH z zakresu edukacji matematycznej realizowany w ramach zajęć dodatkowych w klasie Ib w roku szkolnym 2018/2019

Przekątna ekranu LCD: 15,6 cali. 1 Pakiet Profesjonalny Dysleksja (I i II)

Lp. Nazwa produktu Ilość Opis Przykładowy wygląd Cena jedn. brutto Wartość brutto

PRACOWNIA MATEMATYCZNA GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE. DOMINA LICZBOWE

Moje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność;

1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji.

Stowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn r. Nasza Szkoła Niegłowice Jasło Tel:

Stowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn r. Nasza Szkoła Niegłowice Jasło Tel:

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

ZAPYTANIE O CENĘ. Gmina Wola Mysłowska, w ramach projektu Unii Europejskiej Program Operacyjny Kapitał Ludzki.

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA w Podgórze

PROGRAM ZAJĘĆ DO PROJEKTU LEPSZY START DLA GRUPY UCZNIÓW Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU

Załącznik nr 2 FORMULARZ CENOWY

Kaja Kasprzak. Diagnoza dziecka z grupy ryzyka dysleksji

Załącznik nr 2 do SIWZ, Nr sprawy: Zp Formularz cenowy FORMULARZ CENOWY. Nazwa wykonawcy... Adres wykonawcy... Miejscowość... Data...

Program pracy z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych w klasach 0 - III Szkoły Podstawowej

ZARZĄDZENIE NR 737/2013 PREZYDENTA MIASTA MIELCA. z dnia 20 lutego 2013 r.

Transkrypt:

l.p. wyposażenie jednostka miary ilość cena jednostkowa brutto oferowana wartość brutto 1. 2. 3. 4. 5. Zestaw 4 książeczek zawierających ćwiczenia i zabawy sylabowe stanowiące pomoc w pierwszym etapie czytania i pisania, służy rozwojowi analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej, np.: książeczki do zestawu PUS Od gwiazdki do bajki 1, 2, 3, 4 Zestaw 4 książeczek zawierających gry i zabawy w formie obrazkowej, dla dzieci rozpoczynających naukę w szkole; uczy: rozpoznawania i utrwalania nazw ptaków, zwierząt domowych oraz zwierząt lasów, jezior i mórz, rozpoznawania kształtów i wielkości, określania kierunków; dziecko poszerza słownictwo, uczy się zapamiętywania szczegółów i ich pamięciowego odtwarzania, np.: książeczki do zestawu PUS Idę do szkoły 1, 2,3,4 Książeczka zawierająca zagadnienia: matematyczne, środowiska społecznoprzyrodniczego, kształcenia językowego, oparte na założeniach programowych nauczania zintegrowanego; przeznaczona dla dzieci w wieku młodszym szkolnym, np. książeczka z zestawu PUS To już potrafię 1 Książeczka zawierająca ćwiczenia w formie zabawy- dzieci uczą się rozpoznawania i rozróżniania liter, jako znaków graficznych, drukowanych i pisanych, dużych i małych; utrwalają ich kształt i nazwę; ćwiczenia stanowią materiał do odwzorowywania we wstępnym etapie nauki pisania, np.: Książeczka do zestawu PUS -Abecadło 1 Pomoc edukacyjna składająca się z co najmniej 60 drewnianych drążków w różnych kolorach oraz drewnianej kostki z kolorowymi ściankami. Drążki można wykorzystywać do układania kształtów liter, cyfr, znaków, figur geometrycznych. zestaw 1 zestaw 2 szt 2

Można z nich również budować formy przestrzenne. Umożliwiają zabawę w pojedynkę lub w grupie, np. Studnia Jakuba 6. Ringo Gumowe kółko do ćwiczeń usprawniających motorykę dłoni rozwijających zmysł dotyku szt 3 7. 8. 9. 10. 11. Piłeczka sensoryczna 10 cm Piłeczka z miękkimi wypustkami do masażu, rehabilitacji, terapii rąk i stóp; stymuluje mięśnie, pobudza strefy refleksogenne oraz poprawia krążenie krwi. Piłeczka sensoryczna 20 cm Piłeczka z miękkimi wypustkami do masażu, rehabilitacji, terapii rąk i stóp; stymuluje mięśnie, pobudza strefy refleksogenne oraz poprawia krążenie krwi. Zestaw kontrolny (do pracy z książeczkami) służący do samokontroli wykonywanych zadań, doskonali koordynację wzrokowo-ruchową. Zestaw składa się z plastikowego pudełka i co najmniej 12 ponumerowanych klocków. Cyfry na klockach odpowiadają numerom zadań w książeczkach, np. zestaw kontrolny PUS Gra planszowa kształcąca słuch fonemowy (umiejętność analizy i syntezy sylabowej wyrazów) oraz koordynację wzrokowo - słuchowo -ruchową, koncentrację słuchową. Gra dla 2-5 graczy w wieku od 5 lat, gra zawiera 55 kart biedronek, 55 kart instrukcji, planszę pionki, kostkę, np.: Sylaby do zabawy Gra planszowa kształcąca słuch fonemowy (umiejętność analizy i syntezy sylabowej wyrazów) oraz koordynację wzrokowo - słuchowo - ruchową, koncentrację słuchową. Gra dla 2-5 graczy w wieku od 5 lat, gra zawiera 55 kart żabek, 55 kart instrukcji, planszę, pionki, kostkę, np.: Głoski do zabawy szt 4 szt 4

Gra typu memory przeznaczona dla dzieci w młodszym wieku szkolnym z 12. prostymi ilustracjami. Gra rozwija spostrzegawczość, pamięć, logiczne myślenie. Gracze szukają takich samych obrazków. Wygrywa ten uczestnik, który nazbiera szt 2 największą ilość par jednakowych obrazków, np. Trener pamięci 13. Zeszyt ćwiczeniowy dotyczący stymulacji prawej i lewej półkuli mózgu; ćwiczenia uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych, rozwija pamięć i percepcję wzrokową, np.: Agnieszka Bala, Analiza, synteza wzrokowa i odwrócenia 14. 15. 16. 17. Zestaw książeczek zawierających ćwiczenia zaprezentowane w formie quizu, czarno białe ilustracje zmuszają dzieci do logicznego myślenia, pobudzają ich wyobraźnię, zachęcają do samodzielnych obserwacji i doświadczeń; książeczka uczy dzieci formułowania pytań i wyszukiwania odpowiedzi, np. książeczki z zestawu PUS 100 pytań i odpowiedzi część 1, 2,3,4 Miękkie literki Zestaw co najmniej 26 szt liter wykonanych z miękkiego tworzywa lub materiału o wysokości od 10 do 25 cm, Zestaw 3 książeczek zawierających zabawy i ćwiczenia polegające na rozpoznawaniu i rozróżnianiu liter, uczą rozpoznawania ich kształtu, wielkości, kolejności w alfabecie, a następnie łączenia w wyrazy, np.: książeczki z zestawu PUS ABC 1,2,3 Książeczka drukowana na zmywalnym papierze do nauki pisania literek i cyferek zawierająca szlaczki oraz ćwiczenia w rysowaniu po zaznaczonym śladzie, np.: Uczę się literek zestaw 1 zestaw 1 zestaw 1 18. Gra planszowa słowna w dwóch wariantach: dla dzieci młodszych i starszych,

celem zabawy jest poznanie alfabetu i stopniowa nauka czytania, nauka nowych słów, ich poprawnej pisowni, ćwiczenia wyobraźni i koncentracji, poznanie zasady rozwiązywania krzyżówek słownych, gra zawiera co najmniej dwustronną planszę oraz tabliczki z literkami, tabliczki puste, okrągłe żetony, np.: Scriba junior 19. Gra jest zbiorem zagadek z rozwiązaniami w postaci obrazków na kartonikach, dołączanych na zasadzie puzzli, ćwiczy czytanie ze zrozumieniem, rozwija logiczne myślenie dzieci oraz koncentrację uwagi, rozwija spostrzegawczość, kształci umiejętność rozpoznawania i nazywania przedmiotów. Gra zawiera co najmniej 27 dwudzielnych kartoników- puzzli, np. Alfabet zgadywanka 20. 21. 22. Układanka zawierająca co najmniej 12 podpisanych portretów zwierząt (każdy obrazek złożony jest z 4 elementów -nazwa każdego zwierzęcia składa się z 4 liter ; uczy literek i nazw zwierząt, np.: Już czytam Zestaw składający się z serii 4 książeczek mających na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych z literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami, np. zestaw książeczek PUS Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz. I, II, III, IV Zbiór ćwiczeń w formie kart do kopiowania sprawdzających rozumienie czytanego tekstu. Ćwiczenia przeznaczone dla uczniów nauczania początkowego. Niektóre zadania połączone zostały z wykonywaniem prac plastycznych, co bardzo urozmaica pracę. Materiał został podzielony tematycznie na teksty związane z czterema porami roku. Elżbieta Wujczyk, Ewa Ciągowska Ciche czytanie ze zrozumieniem II szt 8 zestaw 1 szt. 2

Pakiet co najmniej 18 zeszytów przeznaczonych do wczesnej nauki czytania dla dzieci zagrożonych dysleksją, z wadami wymowy; pomoc edukacyjna pozwalająca poznać wszystkie litery alfabetu, ćwiczy naukę czytania, zwiększa 23. zasób słownictwa, ćwiczy czytanie ze zrozumieniem i pisownię trudnych wyrazów, np.: J. Cieszyńska Kocham czytać 24. 25. 26. 27. 28. Pomoc edukacyjna zalecana dla dzieci wolno czytających, zestaw zawiera specjalne tarcze oraz pomoce ułatwiające łączenie odpowiednich sylab w wyrazy, np.: Suwaki terapeutyczne Tarcze Pomoc edukacyjna zalecana dla dzieci wolno czytających, które mają trudności w czytaniu i pisaniu, zestaw zawiera suwak w formie windy oraz pasek ułatwiający łączenie odpowiednich sylab w wyrazy, np.: Suwaki terapeutyczne Windy Pomoc edukacyjna zalecana dla dzieci wolno czytających, które mają trudności w czytaniu i pisaniu, zestaw zawiera suwak w formie pociągu; służy do ćwiczenia czytania wyrazów jednosylabowych, np.: Suwaki terapeutyczne Pociągi Zestaw 10 sztuk nasadek na ołówki i kredki przeznaczone dla dzieci zarówno praworęcznych, jak i leworęcznych, które nieprawidłowo trzymają ołówek, kredkę czy długopis pozwalające kształtować nawyk prawidłowego trzymania narzędzia graficznego oraz kontrolować siłę jego nacisku na papier Zestaw 6 sztuk nasadek ergonomiczne na ołówki i kredki o kształtach dopasowanych do rączki dziecka korygujące nieprawidłowy uchwyt, przeznaczone dla uczniów zarówno praworęcznych, jak i leworęcznych, którzy nieprawidłowo trzymają ołówek, kredkę czy długopis. Pomagają również szt 8 szt 8 szt 8 zestaw 2 zestaw 2

kontrolować siłę nacisku narzędzia graficznego 29. Zestawy różnych bajek-grajek - bajki muzyczne z klasyki bajek dziecięcych zawierające minimum 5 bajek na CD zestaw 3 30. 31. 32. 33. Alfabet polski pisany + cyfry. Grawerowane litery wielkie i małe pisane oraz cyfry umieszczone na płycie Hdf. Pomoc służy do: prezentowania dzieciom wzorów polskich liter i cyfr pisanych, utrwalania liter i cyfr pisanych, ćwiczenia umiejętności prawidłowego pisania liter i cyfr pisanych oraz zachowania właściwego kierunku pisania Kapelusz do ćwiczenia równowagi i właściwej postawy ciała Pomoc do zajęć gimnastyki korekcyjnej. Narzędzie złożone z podstawy-nasadki na głowę oraz kolorowych kółeczek i stożka-w całości tworzy kapelusz w kształcie stożka. Utrzymanie na głowie całego kapelusza, jest dla ćwiczącego nie lada wyzwaniem. Wymaga koncentracji uwagi, panowania nad ruchami ciała, równowagi i utrzymania właściwej postawy ciała. Sensoryczne półkule typu Jeż. Średnica min. 14cm. Wykonane z miękkiego, elastycznego tworzywa, które jest przyjemne dla stopy. Wypustki masujące poprawiają ukrwienie kończyn. Jeż polecany jest do ćwiczeń równoważnych oraz wzmacniających mięśnie stóp. Deska balansująca-krążek na półkuli Pomoc do ćwiczeń gimnastyki korekcyjnej. Deska służy do: poprawy reakcji sensomotorycznych, ćwiczeń równoważnych, wzmacniania koordynacji ruchowej. Średnica: min. 35 cm, wysokość: min. 8 cm szt. 2 szt. 3

Przyrząd do gimnastyki korekcyjnej tzw. Go-Go/koordonka. Co najmniej 4- kołowy przyrząd do zabaw ruchowych oraz ćwiczenia równowagi. Wykonany z 34. trwałego tworzywa, z wyjątkiem metalowych osi i ogumienia kół. 35. 36. 37. 38. Pomoc do ćwiczenia równowagi i właściwej postawy ciała-kapelusz w kształcie jaja. Pomoc do zajęć gimnastyki korekcyjnej. Podstawa jaja to miękki gumowy pierścień, który dopasowuje się do głowy każdego dziecka. Zadaniem dziecka jest zbudowanie własnego jaja, kawałek po kawałku na podstawie.. Wymaga koncentracji uwagi, panowania nad ruchami ciała, równowagi i utrzymania właściwej postawy ciała. Wys.: min. 40 cm, śr. Min. 20 cm. Skoczek/Piłka skacząca z uchwytami Skoczek o średnicy 45 cm. Zestaw co najmniej 18 dwustronnych lizaków z liczbami/numerkami Lizaki przeznaczone do zajęć w grupach, gdzie wszystkie dzieci uczestniczą we wspólnej zabawie, poznając cyfry i podstawowe znaki matematyczne. Długość lizaka: min. 14 cm. Przyrząd do masażu stóp. Przyrząd wykonany z drewna, zawiera co najmniej 2 rolki masujące typu,,jeż. Stosowanie tego przyrządu obniża napięcie mięśniowe, redukuje uczucie zmęczenia oraz pobudza układ krwionośny, receptory stóp. szt. 2 szt. 4 zestaw 2 szt. 4 39. Zestaw 3 taśm elastycznych do ćwiczeń. Każda taśma o innej sile oporu (słaby, średni, mocny), każda o długości min 1,2 m. Taśma wykonana z gumy. zestaw. 1 40. Obręcz Hula-Hop. Średnica 80 cm. Obręcz Hula - Hop służy jako przyrząd do gimnastyki rehabilitacyjnej, korekcyjnej jak również do tworzenia zestawów 0

gimnastycznych. 41. 42. 43. 44. 45. Logopedyczny labirynt magnetyczny Pomoc dydaktyczna do ćwiczenia prawidłowego oddechu. Ćwiczenie polega na tym, by przedmuchać piłkę przez samodzielnie ułożony z elementów tor przeszkód. Przedmuchiwanie odbywa się za pomocą słomki. W skład pomocy wchodzi co najmniej: obramowana plansza magnetyczna o wymiarach min.45x32 cm, min. 3 piłeczki(ping-pongowa, metalowa, drewniana), min. 100 słomek, min. 20 elementów magnetycznych służących do dowolnego komponowania labiryntu Zestaw materiałów ćwiczeniowych do gimnastyki buzi/zabaw z buzią. Zestaw składa się co najmniej z 28 kart przedstawiających rysunki twarzy prezentujące różne ćwiczenia- wewnątrz jamy ustnej, na zewnątrz oraz ćwiczenia mięśnia okrężnego warg Piramida logopedyczna do utrwalania głosek p-b, d-t, w-f. Pomoc zawierająca materiał ćwiczeniowy, składający się z min. 30 zadań. W zestawie min. 25 trójkątów do układania piramidy Piramida logopedyczna do utrwalania głosek ś ź, ć dź. Pomoc zawierająca materiał ćwiczeniowy, składający się z min. 30 zadań. W zestawie - min. 25 trójkątów do układania piramidy Logopedyczno-glottodydaktyczna gra planszowa do ćwiczenia słuchu fonemowego (odróżniania głosek) materiał z głoskami syczącymi i szumiącymi. W wyrazach zaznaczono litery podstawowe i niepodstawowe, co powinno ułatwić podział wyrazów na głoski, np.: Przygoda z głoskami syczącymi i szumiącymi szt. 2

Logopedyczno-glottodydaktyczna gra planszowa do ćwiczenia słuchu fonemowego (odróżniania głosek) materiał z głoskami r, l, j-. W wyrazach 46. zaznaczono litery podstawowe i niepodstawowe, co powinno ułatwić podział wyrazów na głoski, np.: Przygoda z głoskami r, l, j 47. 48. 49. 50. Program multimedialny do kształtowania prawidłowej wymowy głosek szeregu sz-ż-dż-cz, szeregu ś-ź-ć-dź, szeregu s-z-c-dz u dzieci z sygmatyzmem. Program opracowany na bazie obrazków, odpowiedni dla dzieci w młodszym wieku szkolnym. Program kształci różne formy sprawności umysłowych dziecka: logiczne myślenie, spostrzegawczość, umiejętność analizy i syntezy wyrazów i inne, np.: "Logo Obrazki. Część I - sygmatyzm" Loteryjka dźwiękowo-obrazkowa -dźwięki otoczenia- materiał do zajęć logopedii z obrazkami i płytą Cd. Dzieci słuchają kolejno nagranych, znajomo brzmiących dźwięków i umieszczają żeton na obrazku kojarzonym z danym odgłosem. W zestawie co najmniej: płyta CD-nagrane różne dźwięki otoczenia, plansze z obrazkami odpowiadającymi nagraniom, żetony. Loteryjka dźwiękowo-obrazkowa- instrumenty muzyczne- materiał do zajęć logopedii z obrazkami i płytą Cd. Dzieci słuchają kolejno nagranych, znajomo brzmiących dźwięków i umieszczają żeton na obrazku kojarzonym z danym odgłosem. W zestawie co najmniej: płyta CD-nagrane różne dźwięki instrumentów muzycznych, plansze z obrazkami odpowiadającymi nagraniom, żetony. Bronisław Rocławski Słuch fonemowy i fonetyczny Teoria i praktyka. Książka zawierająca zbiór zabaw i rysunków do badania i kształtowania słuchu fonetycznego.

51. 52. 53. 54. 55. Zestaw zagadek logopedycznych do ćwiczeń głosek szeregu syczącego i szumiącego. Pomoc składa się z zagadek zebranych w teczce. Zagadki to krótkie wierszyki zapisane na kartonikach. W odpowiedzi na nie zawarte są głoski syczące i szumiące. Turbinka logopedyczna- pomoc rozwijająca kontrolę nad oddechem. Zadaniem gracza jest wprawienie w ruch śmigła podmuchem i zatrzymanie go w odpowiednim momencie. Pomoc zalecana dzieciom z wadami wymowy. W zestawie min. 2 plansze/obręcze. Gra logopedyczna rozwijająca kontrolę nad oddechem. Składa się z: - podstawy zawierającej okrągłe otwory w których umieszczone są obrazki; -piłeczki -kart z obrazkami odpowiadającymi tym w otworach. Gracz dmuchając na piłeczkę, przemieszcza ją, zakrywa żetonami pola odpowiadające tym, na których znajduje się piłeczka. W zestawie co najmniej: podstawa z tworzywa sztucznego, karty z obrazkami, piłeczka do tenisa stołowego, żetony, np.: Dmuchane lotto Lustro logopedyczne- duże lustro w ramie, wymiary min. 60 x120 cm. J. Cieszyńska Kocham mówić. Historyjki obrazkowe z tekstami Zestaw 75 kart (15 kart z ilustracjami +60 kart z tekstami. Teksty obrazują narastanie słownika i zjawisk gramatycznych. Plansze służą budowaniu zdań poprawnych gramatycznie, pomagają również nawiązać kontakt z osobami mającymi trudności w wypowiadaniu się. Ilustracje mogą służyć też do ćwiczeń myślenia szt. 2 szt. 2

przyczynowo-skutkowego 56. 57. 58. 59. Zestaw zagadek logopedycznych z głoską R. Pomoc składa się z zagadek zebranych w teczce. Zagadki to krótkie wierszyki zapisane na kartonikach. W odpowiedzi na nie zawarta jest głoska R Zestaw 2 gier logopedycznych mających na celu rozwój mowy w zakresie poprawnej wymowy głosek, poszerzania słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Pierwsza gra-ćwiczy artykulację głosek ś, ź, ć, dź oraz słuchowe różnicowanie głosek dźwięcznych/bezdźwięcznych. Druga gra służy do ćwiczeń poprawnej artykulacji głosek sz, ż, cz, dż oraz ich słuchowego różnicowania- składa się z obrazków z głoskami sz, ż, cz, dż. Zestaw gier odpowiedni dla dziecka w wieku wczesnoszkolnym, np.: Gra logopedyczna: Ślimak Czterolistna koniczyna Zestaw 2 gier logopedycznych mających na celu rozwój mowy w zakresie poprawnej wymowy głosek, poszerzania słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Pierwsza gra ćwiczy artykulację głosek sz, ż, cz, dż i s, z, c, dz oraz ich prawidłowe różnicowanie artykulacyjne i słuchowe- składa się z obrazków z głoskami sz, ż, cz, dż i obrazków z głoskami s, z, c, dz. Druga gra służy do ćwiczeń artykulacji oraz różnicowania głosek k-g i t-d, np.: Gra logopedyczna Kto prędzej i Dwie wieże Pakiet multimedialny usprawniający wymowę głosek s, z, c, dz multimedialne ćwiczenia w formie logopedycznych zabaw. Pakiet przeznaczony dla dzieci w młodszym wieku szkolnym, np.: Logopedyczne zabawy. Część II s, z, c, dz 60. Pakiet multimedialny wspomagający terapię wymowy j, l, r multimedialne

ćwiczenia w formie logopedycznych zabaw. Pakiet przeznaczony dla dzieci w młodszym wieku szkolnym, np.: Logopedyczne zabawy. Część IV Gry słowno- obrazkowe z głoską R. Podstawową zasadą gier jest dobieranie 61. obrazków w pary, np.: Agnieszka Płusajska-Otto- Ładnie mówię głoskę R. 62. 63. 64. 65. 66. 67. Gry słowno- obrazkowe wspomagające prawidłową wymowę głosek sz, ż, cz, dż. Podstawową zasadą gier jest dobieranie obrazków w pary, np.: Agnieszka Płusajska-Otto- Ładnie mówię głoski sz, ż, cz, dż. Gry słowno- obrazkowe wspomagające prawidłową wymowę głosek k, g, h. Podstawową zasadą gier jest dobieranie obrazków w pary, np.: Agnieszka Płusajska-Otto- Ładnie mówię głoskę k, g, h Gry słowno- obrazkowe wspomagające prawidłową wymowę głosek ś, ź, ć, dź. Podstawową zasadą gier jest dobieranie obrazków w pary, np.: Agnieszka Płusajska-Otto- Ładnie mówię głoskę ś, ź, ć, dź Gry słowno- obrazkowe wspomagające prawidłową wymowę głosek s, z, c, dz. Podstawową zasadą gier jest dobieranie obrazków w pary, np.: Agnieszka Płusajska-Otto- Ładnie mówię głoskę s, z, c, dz Sudoku logopedyczne do ćwiczenia wymowy głoski R Zestaw klocków. Zestaw co najmniej 150 klocków z umieszczonym na nich pełnym zestawem liter-, cyfr, znaków interpunkcyjnych i matematycznych. Każda litera w czterech wariantach: mała drukowana, wielka drukowana, mała pisana w liniaturze i wielka pisana w liniaturze, np.: Klocki Logo

Zestaw 2 planszowych gier logopedycznych. Pierwsza- przeznaczona do ćwiczeń poprawnej artykulacji głosek sz, ż/rz, cz, dż (nagłos, śródgłos, wygłos); 68. druga-do ćwiczeń poprawnej artykulacji głosek t, d (nagłos, śródgłos, wygłos), np.: Chrząszcz Szczepan- Pszczółki Tuptusie 69. 70. 71. Zestaw 2 planszowych gier logopedycznych. Pierwsza- przeznaczona do ćwiczeń głoski s (nagłos); druga do ćwiczeń głosek l-r, l, r (nagłos, śródgłos, wygłos), np: Stonoga Sabina Pszczółki Pracusie Program multimedialny do kształtowania prawidłowej wymowy głosek j, r, l u dzieci z rotacyzmem. Program opracowany na bazie obrazków, przeznaczony dla dzieci do lat 8. Program kształci różne formy sprawności umysłowych dziecka: logiczne myślenie, spostrzegawczość, umiejętność analizy i syntezy wyrazów itp., np.: Program Logoobrazki. Część II rotacyzm Zestaw gier rozwijających mowę dziecka, zawierające bogaty materiał obrazkowy z grami językowymi, kombinacjami ćwiczeń językowych i etykietami z podpisami do poszczególnych obrazków (co najmniej 620 obrazków wraz z etykietami w języku polskim) oraz poradnik - całość zapakowana w pudełku, np.: H. Rodak D. Nawrocka Od obrazka do słowa 72. Gra logopedyczna ćwicząca oddech. Celem gry jest to, aby dmuchać piankową piłkę wzdłuż różnych tras przez, zbudowane samodzielnie bramki, każda bramka zbudowana jest z 3 drewnianych klocków. Można dmuchać z innym graczem na wyścigi lub samemu na czas. W skład gry wchodzi co najmniej: drewniane klocki do układania bramek, 2 piankowe piłki, karty pokazujące schemat, jaki należy ustawić, np.: Pustekugel

73. 74. 75. Pakiet materiałów składający się z 5 części: MATERIAŁ OBRAZKOWY zawiera co najmniej 80 kolorowych ilustracji drukowanych na kartonie formatu A5 dwustronnie laminowanym; PODRĘCZNIK poręczna instrukcja przeprowadzenia testu wraz z analizą uzyskanych wyników; ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE zawiera podstawy teoretyczne niezbędne do prawidłowego przeprowadzenia testu oraz procedury standaryzacji. Dodatkowo w opracowaniu umieszczone zostały przykłady wypełnienia kart badań; KARTY BADANIA MOWY TRENING SŁUCHOWY program komputerowy zawiera przykładowe nagrania wypowiedzi dzieci z zakresu testowanego słownictwa. np.: Ewa Krajny Test artykulacyjny 100 wyrazowy Dmuchajka logopedyczna. Dmuchajka wykonana z drewna, min. 2 piłeczki styropianowe oraz min. 10 słomek. Pakiet czterech programów multimedialnych na płytach CD. Pierwszy zawiera minimum 28 ćwiczeń zebranych w 5 grupach tematycznych: wybieranie obrazków, dobieranie podpisów, rozdzielanie wyrazów, wyróżnianie liter, podział na sylaby. Program służy do ćwiczeń w wysłuchiwaniu, wymawianiu i odczytywaniu wyrazów z głoskami dźwięcznymi i bezdźwięcznymi tworzącymi opozycje fonologiczne.. Drugi, trzeci i czwarty zawierają co najmniej 60 ćwiczeń zebranych w 6 grupach tematycznych: wybieranie obrazków, dobieranie podpisów, rozdzielanie wyrazów, wyróżnianie liter, podział na sylaby, dobieranie par wyrazów, np.: Słyszę, czytam, mówię : szt. 3

cz.i W-F, W'-F', cz.ii S-Z, Ś-Ź, SZ-Ż, cz.iii C-DZ, Ć-DŹ, CZ-DŻ, cz. IV P-B, PI-BI, T-D, K-G, KI-GI 76. 77. 78. 79. Edukacyjna gra w miny. Gra rozwijająca zdolności mimiczne, mięśnie twarzy i języka, które są istotne dla prawidłowej wymowy. Gracze muszą jak najszybciej odszukać na kartonikach miny demonstrowane przez kolejnych pokazujących. Gra służyć ma jako wsparcie dla terapeutów mowy, np.: Grimassimix Gra będąca treningiem zręczności i świetnym ćwiczeniem pamięci. Gracz odkrywa w trakcie gry kartę wpatrując się w nią przez kilka sekund, stara się zapamiętać wskazaną na karcie sekwencję kolorystyczną kulek/koralików. Po sygnale, nawleka na linkę jak najszybciej kolorowe kule/koraliki - zgodnie z układem odczytanym z karty. Zawartość pudełka: min. 55 szt. kart, min. 12 kulek, min. 2 linki, klepsydra., min. 60 żetonów, np. gra Nawlekaj nie czekaj Mozaika w drewnianym pudełku. Pudełko zawiera min. 40 elementów w kształcie rombów i trójkątów w 5 kolorach, książeczkę z wzorami o wzrastającym stopniu trudności. Drewniane klocki mozaiki służą do odtwarzania i tworzenia licznych wzorów oraz kombinacji kształtów i kolorów. Puzzle. Zestaw min. 28 elementów puzzli układanych na zasadzie domina. Każdy element zawiera 2 różne części obrazka, które należy odpowiednio połączyć by ułożyć obrazek. Wymiar pojedynczego elementu: min.12 x 6 cm., np.: Makro puzzle szt 2 Szt 2

Mozaika z kamyków ceramicznych. Mozaika z kwadratowych kolorowych kamyczków. Układanie mozaiki ćwiczy percepcję dziecka i zdolność planowania kompozycji, 80. a także wytrwałość i koncentrację uwagi. W zestawie min. 400 elementów o wym. min. 1,3 x 1,3 cm. 81. 82. 83. 84. Zestaw składanych brył geometrycznych. Zestaw składający się z min. 8 przezroczystych brył z wyjmowaną ścianką. W środku każdej bryły znajdują się kolorowa składana siatka. Siatkę po złożeniu można umieścić w środku przeźroczystej bryły. Bryły można ponadto napełnić wodą lub sypkim materiałem w celu porównywania objętości figur. Wysokość brył min. 7 cm. Pomoc wspierająca, efektywne nauczanie matematyki. Przeznaczona do pracy z dzieckiem w młodszym wieku szkolnym Zestaw przyborów tablicowych. Komplet dużych podstawowych przyborów tablicowych: linijka 100 cm, 2 ekierki (30/60 i 45/45), cyrkiel, kątomierz. Przybory posiadają uchwyty do trzymania Drzewko z tworzywa-pomoc do nauki liczenia w zakresie 10. Pudełko z tworzywa sztucznego w kształcie drzewka z 10 kuleczkami imitującymi jabłka. Pomoc posiada dwa kanaliki, do których wpadają kuleczki i gromadzą się wzdłuż pnia drzewka opatrzonego skalą, która umożliwia powiązanie ilości z liczbami. Pomoc umożliwia wykonanie ćwiczenia potrząśnij i policz ile jabłek spadnie pod Drzewko. Wymiar drzewka min. 12 cm Domino na dodawanie do 20. Zadaniem dziecka jest dopasowanie do siebie umieszczonych na kostkach domino działań i ich wyników. W ten sposób dzieci zestaw 1 zestaw 1 Szt 8

poprzez aktywne działania na elementach domina uczą się dodawania w zakresie 20. Domino na odejmowanie do 20. Zadaniem dziecka jest dopasowanie do siebie 85. umieszczonych na kostkach domino działań i ich wyników. W ten sposób dzieci poprzez aktywne działania na elementach domina uczą się odejmowania w zakresie 20. 86. Tablica makatka matematyczna z zakresem liczbowym do 100- posiada 100 przezroczystych kieszeni do umieszczania kart z cyframi. Pomoc niezbędna do nauki liczb, rozpoznawania liczb parzystych i nieparzystych oraz działań matematycznych. 87. 88. 89. Domino. Mnożenie w zakresie 100. Zadaniem dziecka jest dopasowanie do siebie umieszczonych na kostkach domino działań i ich wyników. W ten sposób dzieci poprzez aktywne działania na elementach domina uczą się tabliczki mnożenia. Zestaw ćwiczeń przeznaczonych dla nauczycieli klas I-III. Zbiór 60 kart zawierających ćwiczenia oparte na podstawowych działaniach matematycznych: dodawaniu, odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu, np.: Georg Bemmerlein Krzyżówki matematyczne Klocki/kostki systemu dziesiętnego. Zestaw kolorowych klocków wykonanych z tworzywa sztucznego. Każdy klocek wyposażony jest w centymetrową podziałkę, która podkreśla powiązanie z klockami niższego rzędu. Jedność reprezentowana jest przez sześcian o boku 1 cm, a tysiąc - przez sześcian o boku 10 cm. Zestaw zawiera: min. 1 tysiąc, min. 10 setek, min 10 dziesiątek, min. 100 jedności. 90. Mała tarcza zegarowa do nauki czasu. Godzinny system 24 h oraz zaznaczone 0

minuty. Demonstracyjna tarcza zegarowa z ruchomymi wskazówkami oraz miejscem na zapis czasu mazakiem. Tworzywo tarczy pozwala na łatwe ścieranie zapisanej godziny. Średnica tarczy min.9 cm. 91. Zegar stojący do nauki czasu. Duży zegar z tworzywa sztucznego do nauki i prezentacji czasu. Średnica min. 30 cm 92. 93. 94. Edukacyjna gra planszowa dla dzieci. Podczas gry dzieci zapoznają się z pojęciem czasu, uczą się prawidłowego odczytywania czasu, rozpoznawania godzin, np. Zabawne godziny Edukacyjna gra planszowa dla dzieci. Dzieci w trakcie gry uczą się nazw dni tygodnia, przyswajają sobie zwroty podawane na kartach, np. Dni tygodnia Edukacyjna gra planszowa dla dzieci. Dzieci w trakcie gry uczą się nazw miesięcy i pór roku, przyswajają sobie zwroty podawane na kartach, np. Miesiące i pory roku 95. Zestaw odważników. Zestaw o łącznej wadze co najmniej 1 kg. Zestaw zawiera co najmniej: 1 x 500g, 1 x 200g,1 x 100g. 96. Waga szkolna Metalowa waga, z płaskimi szalkami. 97. Zestaw Menzurek/Cylindrów. Zestaw co najmniej 7 menzurek o pojemności 10, 25, 50, 100, 250, 500 i 1000 ml z widocznie zaznaczoną skalą objętości. Każda menzurka posiada dzióbek ułatwiający wylewanie z niej odmierzonej cieczy. 98. Zestaw przyborów kreślarskich. Zestaw zawiera co najmniej 4 elementy: linijka szt 8

30 cm, 2 ekierki i kątomierz. 99. 100. 101. 102. Edukacyjna gra planszowa dla dzieci. Podczas gry dzieci zapoznają się z pojęciem długości, wysokości, odległości, uczą się ich prawidłowego odczytywania, zależności pomiędzy tymi pojęciami. Gra usprawnia umiejętności liczenia i logicznego myślenia, np. Długość i odległość Gra dydaktyczna dodawanie i odejmowanie w zakresie 10. Zadaniem graczy jest układanie i rozwiązywanie prostych działań na dodawanie i odejmowanie w zakresie 10, np.: Duży kot matematyczny Mozaika drewniana min. 250 elementów. Zestaw drewnianych kolorowych klocków mozaiki, przedstawiających różne geometryczne kształty. Pomoc służy do odtwarzania i tworzenia licznych wzorów oraz kombinacji kształtów i kolorów. Teatrzyk- wykonany z drewna lub drewnopodobnej sklejki parawan z otworem do rozgrywania scenek oraz z ruchomymi kotarami. Teatrzyk stoi na stabilnym stelażu. Dziecko staje za parawanem i w okienku odgrywa scenkę. Odpowiedni dla dzieci w młodszym wieku szkolnym.