Julia Adamczyk, kl. II. Daniel Manikowski, kl. II. Konstancja Więckowska, kl. II. Jakub Stuczyński, kl. II



Podobne dokumenty
Autorski wiersz grupy IV MISIE

SZKOLNY ŚPIEWNIK EKOLOGICZNY

Tak bardzo kochamy nasze lasy...??? Czyżby - skoro tak je zaśmiecamy!!!

Drugie życie odpadów ALEKSANDRA BRZEZIŃSKA JAGODA MACKIEWICZ

Scenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Jak zostać EcoBohaterem?

ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO

DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ SKIEROWANY DO UCZNIÓW KLAS GIMNAZJALNYCH U I KLAS SPDP

SCENARIUSZ NA DZIEŃ ZIEMI

Już od rana Rybnik huczy: Segregacji kto nauczy? Dzieci co zasady znały Trochę pozapominały. A maluchy nasze miłe Wiedzę zdobyć mają siłę.

Scenariusz zajęć zintegrowanych kształcących kompetencje przyrodnicze uczniów w klasie II a na etapie edukacji wczesnoszkolnej

Wykraczamy poza horyzont...

MICHAŁA RADY NA ODPADY

ŚMIECI {sms-dostep g2} Brudno wszędzie, fetor wszędzie, Co to będzie? Co to będzie?

Papież - Jan Paweł II. I ty możesz chronić przyrodę. Pamiętaj ekologu młody, Bądź zawsze przyjacielem przyrody! Magdalena Kica Kl.

Co jeszcze można zrobić?

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

Nie zapominaj o pomarańczowych polach! Dzięki nim dowiesz się dużo więcej!

Autorzy: Dominika Kulawczuk, Kaja Stępniak Adres szkoły: Szkoła Podstawowa im. T. Kościuszki Al. Warszawska Jastków Tel/fax

Scenariusz zajęć - 45 min. Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów.

ODPADY. Selektywna zbiórka odpadów, znasz temat? NIE ŚCIEMNIAJ, ŻE NAS TO NIE DOTYCZY! NASZA CHATA TO NIE ŚMIETNIK!

Temat lekcji: Recykling, czyli ze starego coś nowego cz I

Scenariusz zajęć ekologicznych w klasie III.

22 KWIETNIA- DZIEŃ ZIEMI

Szkoła Podstawowa. Anna Paluszkiewicz kl. IV

1. Logo 2. Kody 3. Pojemniki na odpady 4. Co nam daje segregacja śmieci 5. Co robić z odpadami 6. Składowanie 7. Utylizacja 8. Kompostowanie 9.

Grupa wiekowa: Temat: Cel ogólny zajęć: Cele szczegółowe: Metody nauczania: Środki dydaktyczne: Przebieg zajęć:

Rybek z Rybnika uczy segregować śmieci. Jarosław Siek

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość

PRZYKŁADOWE PYTANIA DO KONKURSU EKOLOGICZNEGO DLA KLAS IV - VIII. KONURS ODBĘDZIE SIĘ r.

Ochrona Środowiska. Autor: Tomasz Buchta

Kwietniowe psoty -piosenka. Kolorowa wiosna - wiersz GŁÓWNE ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ DLA GRUPY 6- LATKÓW

NOWE ZASADY DOTYCZĄCE SEGREGACJI ODPADÓW.

ZASADY GOSPODARKI ODPADAMI KOMUNALNYMI W GMINIE LUBNIEWICE

Rzeczy takie jak ciągłe zmiany klimatu, zanieczyszczenia powietrza, kwaśne deszcze, niszczenie warstwy ozonowej i globalne ocieplenie dają nam do

Człowiek jako część ekosystemu

Jak segregowac odpady?

Scenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Muzeum Recyklingu

Scenariusze lekcji Przedszkola. Scenariusz nr 1

CO WARTO WIEDZIEĆ O PLASTIKU I RECYKLINGU

Ś M I E C I CO, GDZIE I JAK?

Justyna Marcych. Temat: Dlaczego trzeba sprzątać Ziemię? Ogólny cel nauczania: Kształtowanie przyjaznych postaw wobec środowiska przyrodniczego.

Od 1 lipca obowiązują nowe przepisy dotyczące segregacji śmieci. Mieszkańcy będą musieli dzielić odpady na co najmniej cztery kategorie.

PORADY NA ODPADY Gospodarowanie odpadami komunalnymi w naszym domu.

Akcja Segregacja. Kto segreguje ten zyskuje

ZMIANA USTAWY o utrzymaniu czystości i porządku w gminach. Od 1 lipca 2013 r. zacznie działać nowy system.

Edycja 2018/2019. Materiały edukacyjne. dla nauczycieli przedszkoli

I etap edukacyjny, uczeń kończący klasę I, edukacja przyrodnicza

I etap edukacyjny, uczeń kończący klasę I, edukacja przyrodnicza

Do zbiórki makulatury służyć będą worki w kolorze niebieskim z napisem,,makulatura

Podstawowe wytyczne selektywnego zbierania odpadów komunalnych w Gminie Rojewo

Budynki wielorodzinne

Dobre rady na odpady.

URZĄD GMINY MASŁOWICE INFORMUJE

Klasa 3 wrzesień blok 5 dzień 1. Scenariusz zajęć. Blok tygodniowy: Dbamy o siebie i nie tylko. Temat dnia: Dbamy o czystość najbliższego środowiska.

Se-Lekcja. Dobre rady na odpady, Czyli jak segregować aby niczego nie zmarnować

O P I S P R Z E D M I O T U Z A M Ó I A W I E N

Projekt edukacyjny ko k -wo w jow o n w i n c i y. y.r E R a E k a t k y t wa w c a JA J

ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU

Rozwijanie wśród uczniów świadomości ekologicznej związanej z ponownym wykorzystaniem posegregowanych odpadów.

Wspólny System Segregacji Odpadów

Publiczne Przedszkole Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, im. Jana Pawła II

ABC segregacji odpadów komunalnych. Gdzie wyrzucić konkretny odpad?

UWAGA!!! ODPADY OPAKOWANIOWE PRZED WRZUCENIEM DO WORKA NALEŻY OPRÓŻNIĆ Z ZAWARTOŚCI I UMYĆ

Segregując odpady dbasz o środowisko!

Lokalny ekorozwój. Patrycja Bancerz Aleksandra Rudzińska

Śmieci mniej- Ziemi lżej

SEGREGACJA NIE JEST TRUDNA!

Scenariusze lekcji Przedszkola. Scenariusz nr 2

Prezentacja, film o segregacji i recyklingu, cztery zestawy odpadów w skład których wchodzą:

Ekoplacówka Zielony Zakątek III. Szkoła Podstawowa nr 8 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Tarnowie

JAK NALEŻY SEGREGOWAĆ ŚMIECI?

Jak segregować Segregacja odpadów komunalnych Segregacji podlegają:

Scenariusz zajęć świetlicowych. TEMAT: Sposób na odpady. Dziecko wie, jak należy postępować, aby chronić środowisko naturalne.

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Przedszkole Nr 29 w Gdyni ul.adm.j.unruga 53

Scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych

Nie wyrzucaj jak leci. zużytych tonerów i starych telefonów do śmieci

Uwaga! Nie trzeba myć kubeczków po jogurtach, opakowań po kosmetykach (chyba, Ŝe znajduje się w nich jeszcze sporo jedzenia)

Przyjrzyjmy się bliżej

IMIĘ:... GRUPA:... DATA:... DZIEŃ TYGODNIA PONIEDZIAŁE K WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA

Czy trzeba sprzątać świat? Dbajmy o środowisko Ziemia to nie wysypisko Przygotowała: Czacharowska Sylwia

70 rodzin: Bągart, Chartowo, Jankowo, Jasna, Jasna Osiedle, Jankowo, Lisi Las, Nowa Karczma, Nowiny, Święty Gaj.

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

W związku ze zmianą przepisów dotyczących gospodarowania odpadami komunalnymi od 1 lipca 2013 r. rusza nowy system gospodarowania odpadami

Temat: Od segregacji nie ma wakacji!

Scenariusz lekcji koła przyrodniczego

Kosz na śmieci analiza odpadów

Przyrodę szanuję śmieci segreguję!

Gminny program z zakresu edukacji ekologicznej Segregacja to nie komplikacja

Temat lekcji: Ratujmy Ziemię!

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU MAJ W GRUPIE IX TYGRYSKI

Nowoczesna szkoła, nowoczesny świat uczy, jak dbać o środowisko, w którym żyjemy

Domy jednorodzinne Opublikowano na Odpady Toruń (

MAŁY, ALE WAŻNY. Gdy ciemno, szaro i ponuro, Gdy wiatr przygania burym chmurom, Kierowca stara się i trudzi, Aby Cię dostrzec w tłumie ludzi.

BYŁ SOBIE WILK... Małgorzata Morozewicz. Scenariusze zajęć dotyczące bioróżnorodności przygotowane w ramach projektu: Podlaska Akademia Przyrody

Segregacja śmieci jak to robić? Jak segregować odpady komunalne?

Cykl życia sprzętu elektrycznego i elektronicznego

Jak segregwać odpady?

Problematyka i nowe obowiązki gmin wynikające z nowelizacji ustawy o utrzymaniu czystości i porządku w gminach

CZYSTA ZIEMIA VI EDYCJA KONKURSU 2013 ROK SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO- WYCHOWAWCZY W ZALUTYNIU PISZCZAC, ZALUTYŃ 25, POWIAT BIALSKI

MATERIAŁ POMOCNICZY DO SCENARIUSZA SEGREGACJA WYśSZA RACJA. Co zbierać?

Transkrypt:

By z naturą w zgodzie żyć, trzeba jej posłusznym być. Nie zaśmiecać gór i lasu, nie urządzać tam hałasu i nie niszczyć co nam dane bo to dobro niesłychane. A z naturą przecież wiecie dobrze żyć jest na tym świecie. A kto tego nie szanuje, gorzko potem pożałuje. Daniel Manikowski, kl. II Duże i małe dzieci segregujcie śmieci. Kto tak robi ten jest zuch, papier, plastik i szkło do worka buch. Worek zielony szkłem wypełniony. W żółtym bez liku jest plastiku. Niebieskie woreczki na duże karteczki. Wystarczy tak niewiele by być segregacji przyjacielem. Jak są trzy kubełki to wiem gdzie butelki gdzie papiery, gdzie plastiki gdzie słoiki -sprzątnę to mam wyniki. Segreguje Julia, Tomek i czyściutki mają domek. A jak wiosną słońce zaświeci nie zobaczy żadnych śmieci. Tylko uśmiechnięte dzieci Julia Adamczyk, kl. II Wszystkim bardzo jest wesoło kiedy czysto jest wokoło. Czyste łąki, czyste lasy - a więc dalej dzieci z klasy: segregujcie i zbierajcie, każdy śmieć gdzie trzeba dajcie. Konstancja Więckowska, kl. II Jakub Stuczyński, kl. II

Dbaj o ziemię, dbaj o świat, żeby był czysty i radosny nasz kraj. Żeby ludzie sprzątali, śmieci segregowali i do kolorowych worków śmieci upychali. Wszyscy ludzie będą wtedy uśmiechnięci, gdy na świecie więcej czystych miejsc przybędzie. Kuba Piekus, kl. II Olbrzymia jest nasza ziemska kula na której mieszkam, i gdzie wiatr hula miesza powietrze roznosi śmieci czy to widzicie kochane dzieci? Czy chcecie mieszkać w bałaganie? Bierzmy się szybko za sprzątanie! Posegregujmy wszystkie odpady natura nie da sobie z tym rady. Mateusz Janecki, kl. II Ze słoika butelka się stała, z gazety książka powstała mała. Z puszki zrobiono garnuszki, A z kubeczka jest piękna miseczka. Kto to czyni takie cuda? Każdemu ta sztuczka się uda, Bo kto odpady segreguje, na pochwałę zasługuje! Szymon Borusiewicz, kl. II "Mali ekolodzy" Mali ekolodzy też są potrzebni! Gdy niepotrzebnie papierek rzucisz to te dzieciaki bardzo zasmucisz. Oni nauczą wszystkich wokoło jak żyć nie śmiecąc i żyć wesoło. Nie można przecież bezkarnie śmiecić wiedzą to nawet najmłodsze dzieci. Choć ekolodzy jeszcze z nich mali to wiele robią i są wytrwali. Bo ekologia to ważna sprawa bo ekologia to nie zabawa! Żeby na ziemi było nam miło i żeby dobrze się tutaj żyło. Wiemy to wszyscy i oto dbamy bo my jesteśmy ekologami. Michał Ogrodnik, kl. II

Dzieci potrafią segregować śmieci całą resztę nauczymy dla ratowania naszej ziemi. Dzieci segregują śmieci puszka, papier i butelka wszystko trafia do kubełka Dorośli pomagają też bo ekologia to ważna rzecz. Oliwia Chwast, kl. II Segreguj odpady, w piecu ich nie spalaj dbaj o środowisko żyć zdrowo pozwalaj. Śmieci nie zakopuj dbaj o czystość lasów wszyscy dożyjemy dużo lepszych czasów. W zgodzie z naturą Aby życia nie marnować Trzeba śmieci segregować Dbać o rzeki, lasy, góry Zawsze blisko być natury! Papier, plastik, szkło i metal Posegreguj każdy detal Do osobnych koszy wrzucaj Matki ziemi nie zasmucaj Więc pamiętaj- pola, lasy, góry, rzeki To nie miejsca są dla śmieci! Martyna Ogrodnik, kl. IV Mateusz Widera, kl. II

Czy Wy wiecie czy nie wiecie, Segregować trzeba śmiecie, Czy to duzi czy to mali, Każdy te działania pochwali, Bo żeby żyć w czystym kraju, I czuć się w nim jak w raju, do żółtych pojemników, wrzucamy opakowania z plastiku, Do zielonych wrzucamy szkło, zrobią z tego butelek 100, do niebieskich papier i tekturę, zabiorą na makulaturę, Recykling to ważna sprawa, i czystości to podstawa, czyste łąki, lasy, pola, czyste rzeki i jeziora. Monika Galon, kl. IV,,Śmieciowy wierszyk'' Sprzed szkoły wybiegły dzieci. Dzisiaj dzień sprzątania śmieci. Każdy ma zapał i ochotę, Aby zabrać się za robotę. Segregują w pocie czoła. Żeby w słońcu lśniła szkoła. W mig wszystko zrobione. Wszystkie trzy worki wypełnione. Pierwszy zielony szkłami zapełniony. W drugim worku bez liku, znalazło się plastiku. A w tym niebieskim, trzecim. Dziewczynki zebrały papierowe śmieci. Pamiętajmy, że śmieć to wróg przyrody. Może narobić jej wiele szkody. Więc gdy wszyscy się zbierzemy. To się śmieci pozbędziemy. Bartek Łysek, kl. IV

Segregacja śmieci to ważna rzecz do żółtego pojemnika wrzucaj wszystko z plastiku zielony na szkło barwne jest biały na szkło bezbarwne i porcelanę też a makulaturę wrzucaj do niebieskiego kosza. Maciej Jackowski, kl. IV Podwórkowe śmieci Poranek słoneczny, a więc ruch skuteczny. Ale śmieci dookoła, i nie można obiec koła. Więc powiedziałem wtedy: Śmieci są ale od kiedy? Po tym gdy już się wyspałem, Śmieci do kosza wyrzucałem. Na podwórku czysto już jest, lecz chciałem przeprowadzić test. Poczekałem minutę lub dwie, i ktoś wyrzucił pluszowe łapy lwie. Zamontowałem kosz przy płocie, i znalazłem małe kocię. W papierkach od cukierków było, więc pewnie aby je zdjąć marzyło. Już śmieci nie było na podwórku, więc mleczko dałem kotkowi zza murku. Ekologia Wrzucaj śmieci do śmietnika On przyjmuje wszystko. Gdy zobaczysz foliową reklamówkę Wrzuć ją do kosza. Pamiętaj, abyś nie wyrzucał Szkło i butelki plastikowe do lasu. Chroń wspólne środowisko. Kacper Marynko kl. IV Ekologia Tutaj chyba były dzieci naśmieciły wszędzie śmieci. Co tu będzie?! Co tu będzie?! Tam papierek po cukierku, tam po soku jest butelka. Łąki, lasy zaśmiecone. Nie ma czasu! Nie ma czasu! Bierzmy się za sprzątanie! Weźmy worki, rękawiczki za godzinę będzie czysto, kiedy już skończymy to do domu pobiegniemy. Lecz pamiętajmy dzieci NIE ŚMIEĆMY!!! Kacper Dziura, kl. IV Jakub Hojda kl. IV

"Wiersz o Ekologii" Sprzątanie świata przyrodzie pomaga. Wody nie marnuję odpady segreguję. Zbieram papier i plastyki puszki i guziki. Nie było by śmieci gdyby nie niegrzeczne dzieci. Bo to dzieci rzucają śmieci zaśmiecają cały świat. A ja nie chcę w śmieciach być chcę zdrowo i ekologicznie żyć. Kochane dzieci - Segregujcie śmieci. Patrycja Szumna, kl. IV Segregacja śmieci Segregacja śmieci jest poważna Chociaż dla wielu nie tak ważna Jak wykonać to zadanie. Oto jest pytanie kolorowe Kosze ułatwiają nam zadanie! Papier-niebieski, szkło-zielony, plastik-żółty, metal-czerwony. Żeby ziemia była czysta, Sprzątajmy odpady, bo to rzecz oczywista, To nie takie trudne moje drogie dzieci, Po prostu wszyscy SEGREGUJMY ŚMIECI! Magdalena Wójcik, kl. 4 "Brzydkie śmieci" Kiedy rano słońce świeci, wybiegają na dwór dzieci, lecz zabawa się nie rozwija, bo dokoła sterty śmieci. Żyć nie można w bałaganie, tu papierek od cukierka, tam pudełko po napoju, więc się bierzmy za sprzątanie. Dawid Szumny, kl. IV

Już od wielu lat człowiek zatruwa świat. Na drogach cuchnące spaliny. W miastach dymiące kominy. Na wsiach gdy ktoś pali śmieci, to czarny dym w niebo leci. Chorują od niego starsi i dzieci. A jak przy drodze leżą śmieci, to bardzo rozgniewane są dzieci, Bo muszą zbierać śmieci. trzeba wiedzieć, że maluchy znają się jak o środowisko trzeba dbać, Jeśli postępujesz na wspak, doskonały dajesz znak, że bardzo jest Ci bliska ochrona środowiska. Kamil Żuchowicz, kl. IV,,Śmieci Śmieci segregujmy, więc o środowisko nasze dbajmy. Śmieci wkładajmy do pojemników. Papier-niebieski, plastik-żółty, szkło-zielony, a więc trudne nie jest to. Śmieci segreguj o środowisko dbaj, nie zanieczyszczaj Ziemi pomagaj nam. Wszystkie dzieci segregują śmieci, więc Ty też! Nasza Ziemia tego warta jest, segreguj śmieci nie bądź leszcz. Śmieciu precz, znikaj stąd masz dokąd iść, byle dalej stąd! Każdy czysto lubi mieć mam nadzieję, że Ty też! W naszej gminie Wielka Wieś zawsze bardzo czysto jest, bo mieszkańcy o nią dbają i brudu się nie lękają. Każde dziecko dobrze wie jak wiersz dobry pisze się, bo do szkoły przecież chodzą i uczą się z ochotą. Śmieciu! Kto Cię tu zostawił? Szybko znikaj ze śmietnika i już brud na ziemi znika. Dzieci, dzieci czy Wy wiecie, że gmina Wielka Wieś jest najczystsza na świecie? Papierka nigdzie tu nie spotkacie, bo są one w pojemniku na bardzo czystym trawniku. Natalia Sobocińska, kl. VI Śmieci Wszystkie dzieci segregują ładnie śmieci. Każde z nich już dobrze wie, co i gdzie wrzuca się. Gdzie papierki, gdzie butelka, a gdzie szkło od lusterka. Czeka na Ciebie niejeden śmieć. Podnieś go, miotłą zmieć! Wtedy będzie naprawdę czysto, powinieneś zadbać o swoje środowisko. Natalia Wiącek, kl. VI Asia Szewczyk, kl. VI

Śmieci Wyrzucaj śmieci do śmietnika, Bo natura ich nie lubi. Bałaganie, brudzie znikaj, Bo wciąż wszystko psujesz. Śmieci, śmieci wrzucaj śmiało, Niech cię nie zanieczyszczają. Dbaj o swoje środowisko, Żeby było czysto. Niech ci życie się umila, Bo w wyrzucaniu śmieci, wielka siła. Anna Kordzikowska, kl. VI Śmiecie Śmieciu, śmieciu jak to jest? Brudzisz wszędzie, wokół, wszerz. Cały świat w śmieciach jest, I nic na to nie poradzi się. Pięć pojemników jest, Każdy ma swoje zadanie. Żeby nie brudzić i sprzątać, Każdy musi mieć swoje śmieciowe segregowanie. Jak to jest? Wszędzie gdzie pójdziesz, Do lasu, nad rzekę, Śmieci spotkasz lub Ścieki spływające na rzekę. Śmieci, śmieci co wam jest? Każdy z mieszkańców ma was dość! Koniec tego lenistwa, koniec tego leżenia, Koniec, powiedziałam dość! Magdalena Krokosz kl. VI "Śmieci'' Śmieci, śmieci co wy tu robicie? Idźcie prędko do śmietnika Bo już nikt nie lubi was. W pewnym lesie leży butelka, obok papierek od cukierka. Wrzuć je prędko do pojemnika. Butelkę z plastiku do żółtego pojemnika, Od razu też papierek od cukierka. Na trawniku leży szklana butelka, która może komuś krzywdę zrobić. Więc prędko, prędko zanieść ją do zielonego pojemnika. Kinga Kaczor, kl. VI

"Śmieciowy wierszyk" Są kolorowe pudełka, gdzie śmieci wrzuca się. Tych pudełek jest pięć, w każdym inny śmieć! Śmieci leżą na chodniku, ktoś podepcze je, ale pudełko woła: "Śmiecie, do mnie wejdź!" Do zielonego ląduje szkło, w niebieskim papierek już jest Puszka i butelka w żółtym są, do szarego wrzuć to, czego do innego wrzucić nie możesz. W brązowym leży skórka bananowa i obierki ziemniaczane, bo tam kompost powstaje! O segregacji pamiętają chłopcy i dziewczynki, wszyscy później mają uśmiechnięte minki! Karolina Udziela kl. VI "Śmieci" Śmieci, śmieci, śmieci, wszędzie jest ich pełno. Świat jest zaśmiecony, dzieci segregują. Plastik do plastiku, szkło do szkła. Ludzie się radują, Ziemia jest już czysta, nie ma nigdzie śmieci. Pamiętaj nie zaśmiecaj świata, bo to szkodzi wszystkim. Gdy wyrzucisz jakiś papier, i nie wrzucisz go do kosza, to zaszkodzi tobie i całemu światu. Więc segreguj śmieci, bądź ekologiczny. Klaudia Głuch, kl. VI

,,Śmieci" Segregujmy śmieci, bo nie chcemy by na podwórku, były smutne dzieci. Sprzątanie odpadów co roku, to niezły pomysł, bo wszystkie śmieci się długo rozkładają. Lekcje o śmieciach, segregacji to wszystko przydatne. Konkursy ekologiczne o modzie, czy robienie torebek z gazet. Koleżanki się w to zaangażowały. Zielony, żółty, niebieski czy szary to kolory wspaniałych koszy. Klaudia Kulon, kl. VI