Wprowadzenie do biologii molekularnej.

Podobne dokumenty
Tematyka zajęć z biologii

Tematy- Biologia zakres rozszerzony, klasa 2TA,2TŻ-1, 2TŻ-2

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EIB BN-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Specjalność: Bionanotechnologie

Historia Bioinformatyki

DNA musi współdziałać z białkami!

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Biologia medyczna. Nie dotyczy

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Biochemii i Biologii Komórki

Geny i działania na nich

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne

Sylabus Biologia molekularna

Mikrosatelitarne sekwencje DNA

Imię i nazwisko...kl...

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

października 2013: Elementarz biologii molekularnej. Wykład nr 2 BIOINFORMATYKA rok II

Rozkład materiału z biologii dla klasy III AD. 7 godz / tyg rok szkolny 2016/17

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

Szczegółowy harmonogram ćwiczeń Biologia medyczna w Zakładzie Biologii w roku akademickim 2017/2018 Analityka Medyczna I rok

Podstawy biologii. Informacja, struktura i metabolizm.

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA zakres podstawowy biologia na czasie

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy przedmiot biologia nauczana dwujęzycznie poziom podstawowy klasa Ib i Ic

Zagadnienia na egzamin magisterski na kierunku Biologia Rok akad. 2017/2018

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII, ZAKRES PODSTAWOWY 2018/19

Biologia molekularna

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA NA CZASIE, ZAKRES PODSTAWOWY

Sylabus Biologia molekularna

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

GENETYKA. Genetyka. Dziedziczność przekazywanie cech rodziców potomstwu Zmienność występowanie różnic pomiędzy różnymi osobnikami tego samego gatunku

Wymagania na poszczególne stopnie szkolne dla przedmiotu biologia. Klasa I Liceum Ogólnokształcącego poziom podstawowy

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie, zakres podstawowy

Wymagania edukacyjne z biologii- zakres podstawowy: kl 1 ZSZ, 1LO

Zaoczne Liceum Ogólnokształcące Pegaz

KARTA KURSU. Biotechnology in Environmental Protection. Kod Punktacja ECTS* 1

1. Biotechnologia i inżynieria genetyczna zagadnienia wstępne 13

Wymagania edukacyjne z biologii w klasie pierwszej, zakres podstawowy. Podręcznik Biologia na czasie - Wyd. Nowa Era

Zagrożenia i ochrona przyrody

definiuje pojęcia: inżynieria genetyczna, replikacja DNA wyjaśnia regułę komplementarności

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Biochemii i Biologii Komórki

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII (Klasa 1B, 1C, 1D, 1E, 1F ;rok szkolny 2018/2019) - ZAKRES PODSTAWOWY - NOWA ERA. dostateczny (P) podstawowy

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

Zagadnienia na egzamin magisterski na kierunku Biologia Rok akad. 2018/2019

Praca klasowa waga 3. Sprawdzian waga 3. Kartkówka waga 2. Odpowiedź waga 1. Aktywność waga 1

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Biologia. Podręcznik Biologia na czasie wyd. Nowa Era, zakres podstawowy Rok szkolny 2013/2014

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie klasa 1 LO, poziom podstawowy

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Szczegółowy harmonogram ćwiczeń Biologia i genetyka w Zakładzie Biologii w roku akademickim 2015/ I rok Kosmetologia

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIOLOGIA POZIOM ROZSZERZONY Opracowany w oparciu o program DKOS /02 KLASA III

dostateczny oraz: wyjaśnia, z czego wynika komplementarność zasad przedstawia graficznie regułę

mikrosatelitarne, minisatelitarne i polimorfizm liczby kopii

Szczegółowy harmonogram ćwiczeń - Biologia z genetyką w Zakładzie Biologii w roku akademickim 2016/2017 Analityka Medyczna II rok

Podział komórkowy u bakterii

Wykład 14 Biosynteza białek

1. Na podanej sekwencji przeprowadź proces replikacji, oraz do obu nici proces transkrypcji i translacji, podaj zapis antykodonów.

Dr. habil. Anna Salek International Bio-Consulting 1 Germany

Wymagania edukacyjne klasa 1LO zakres podstawowy. Stopnie szkolne

Przedmiotowe zasady oceniania:

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

BIOTECHNOLOGIA MEDYCZNA

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej

Wymagania edukacyjne. Stopnie szkolne

Inżynieria genetyczna- 6 ECTS. Inżynieria genetyczna. Podstawowe pojęcia Część II Klonowanie ekspresyjne Od genu do białka

Wymagania edukacyjne z biologii kl 1d, 1e, 1bm, rok szkolny 2016/17. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Wymagania edukacyjne. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

Wymagania edukacyjne z biologii (zakres podstawowy) na poszczególne stopnie szkolne dla klas pierwszych w Zespole Szkół nr1 w Ełku.

Wymagania edukacyjne. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Wymagania edukacyjne. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Wymagania edukacyjne. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Wymagania edukacyjne. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Przedmiotowy System Oceniania z Biologii

Wymagania edukacyjne dla klasy I LO. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Wymagania edukacyjne z biologii nauczanej dwujęzycznie poziom podstawowy klasa I

Szczegółowy harmonogram ćwiczeń - Biologia i genetyka w Zakładzie Biologii w roku akademickim 2017/2018 I rok Farmacja. Przedmiot Wykłady Ćwiczenia

Wymagania edukacyjne z biologii nauczanej dwujęzycznie. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

podstawowy. Jest on niezastąpiony przy obiektywnej ocenie postępów ucznia w nauce.

Możliwości współczesnej inżynierii genetycznej w obszarze biotechnologii

Stopnie szkolne. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. konieczne (na stopień dopuszczający) podstawowe (na stopień dostateczny)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

Dominika Stelmach Gr. 10B2

Wymagania edukacyjne z biologii na poszczególne oceny zakres podstawowy i rozszerzony

a. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia

Ścieżk a edukac yjna. Wymagania programowe. Nr lekcji. Metoda pracy. Temat lekcji

Komórka - budowa i funkcje

XCII LO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I SPORTOWYMI ROZKŁAD MATERIAŁU Z BIOLOGII. Zapis w nowej podstawie programowej

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

Biologia Liceum Ogólnokształcące zakres podstawowy

Wymagania edukacyjne z biologii zakres podstawowy 2017/2018

Program studiów I st. (licencjackich) na kieruneku Biotechnologia

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne

Genetyka. Genetics. Nazwa przedmiotu. Kod przedmiotu UTH/Z/P/PI/A/ST/1(I)/2L/4. Rok akademicki. Wersja przedmiotu

Techniki biologii molekularnej Kod przedmiotu

Biologia medyczna, materiały dla studentów

Zapis w nowej podstawie programowej. Proponowane procedury osiągania celów. Proponowane środki dydaktyczne. Dział programu.

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Wymagania edukacyjne. Stopnie szkolne

I nforma cje ogólne. I stopnia X II stopnia. - zaliczenie

Transkrypt:

Wprowadzenie do biologii molekularnej. Materiały dydaktyczne współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Biologia molekularna zajmuje się badaniem biologicznych cząsteczek, ich strukturą chemiczną, kształtem, genezą i funkcjonowaniem. Zazębia się z biochemią, genetyką, biofizyką i cytologią. Głównymi cząsteczkami będącymi w centrum zainteresowań b.m. są kwasy nukleinowe (DNA i RNA) oraz białka.

Nowoczesna biologia narodziła się w XIX wieku. Rok 1859 Karol Darwin publikuje książkę pt. The Origin of Species by Means of Natural Selection. Teoria dzięki modyfikacjom wprowadzonym przez odkrycia genetyki i genetyki populacyjnej praktycznie obowiązuje do chwili obecnej. Odnosi się ona jednak do wyjaśnienia sposobu przekształcania jednych gatunków w drugie. Inne zastosowania teorii Darwina są dyskusyjne.

Nowoczesna biologia narodziła się w XIX wieku. Gregor (Johann) Mendel zakonnik (augustianin) na podstawie doświadczeń z groszkiem ogrodowym sformułował zasady dziedziczenia nazwane później jego imieniem. Jego rodzice byli rolnikami. Prace doświadczalne prowadził w ogrodzie klasztornym w Brnie na Morawach w latach 1856-1864. Wyniki opublikował w roku w 1866 w słabo znanym czasopiśmie Brneńskiego Towarzystwa Historii Naturalnej.

Przykład układu jednego z doświadczeń Mendla. pokolenie P pokolenie F1 R R R R W W WW Genotyp organizmu składa się z wielu dyskretnych (osobnych) pakietów informacji, które nie zanikają nawet jeśli w jakimś pokoleniu nie są uwidocznione jako obserwowalna cecha organizmu fenotyp. Mendel nie znał natury tych pakietów informacji. Dziś wiemy, że są nimi geny zbudowane z DNA. W W pokolenie F2 R R

Teoria komórkowa została zaproponowana przez niemieckich badaczy mikroskopowych Matthiasa Schleidena i Theodora Schwanna w 1839 roku. Wszystkie organizmy roślin i zwierząt są zbudowane z podstawowych jednostek funkcjonalnych zwanych komórkami. Komórki powstają z innych komórek (omnis cellula ex cellula). Jak powstała pierwsza komórka u zarania życia na Ziemi jest do tej pory przedmiotem spekulacji.

Schemat budowy typowej komórki eukariotycznej. Komórka ma zwykle rozmiar około kilkudziesięciu mikrometrów. W jej wnętrzu znajdują się różnego typu elementy zwane organellami. Największym z nich jest ograniczone błonami jadro komórkowe zawierające materiał genetyczny jakim jest DNA, który jest połączony z białkami tworząc chromatynę. Inne organelle komórkowe (np. mitochondria, lizosomy, aparat Golgiego) są również otoczone pojedynczą lub podwójną błoną. Duże ziarnistości widocznie jedynie w mikroskopie elektronowym to rybosomy, na których odbywa się biosynteza białka. Kształt komórki, jej ruchliwość oraz transport wewnątrzkomórkowy, a także podział komórki umożliwiają białkowe elementy cytoszkieletu. cytoszkielet lizosomy aparat Golgiego mitochondrium centrosom rybosomy jądro komórkowe z chromatyną, z porami i jąderkami

Schemat budowy komórki bakteryjnej (prokariotycznej). Komórka o rozmiarach kilku mikrometrów jest otoczona zróżnicowaną morfologicznie ścianą. Pod nią występuje błona plazmatyczna. We wnętrzu nie występują otoczone błoną organelle komórkowe. Brak jądra komórkowego. DNA nie występuje w postaci chromatyny typowej dla eukariotów, ma on zwykle kształt kolistej cząsteczki. We wnętrzu komórki występują rybosomy. Wiele bakterii posiada witkę umożliwiającą poruszanie się w środowisku wodnym. Chromosom bakteryjny Błona plazmatyczna Ściana komórkowa 1 µm Rybosomy Plazmidowe DNA Wić

Kamienie milowe na drodze do poznania struktury i właściwości DNA. 1869 po raz pierwszy wyizolowano DNA (Meischer). 1944 Tex Avery wykazał że DNA przenosi informację genetyczną u bakterii. 1953 Watson i Crick zaproponowali przestrzenny model DNA na podstawie danych krystalograficznych Franklin i Wilkinsa. 1957 Kornberg odkrył polimerazę DNA. 1966 Nirenberg, Ochoa i Khorana odczytali kod genetyczny. 1972 w laboratoriach Cohena, Boyera i Berga opracowano metodologię klonowania DNA narodziła się inżynieria genetyczna. 1975-1977 Sanger i Gilbert opracowali dwie różne metodologie sekwencjonowania DNA, metoda Sangera używana jest do tej pory, przy jej pomocy zsekwencjonowano DNA człowieka. 1981-1982 powstanie transgenicznej myszy i muszki owocowej. 1985 Mullis i współpracownicy opracowali metodę amplifikacji DNA in vitro zwaną PCR (polymerase chain reaction), która zrewolucjonizowała biologię i diagnostykę molekularną. 2000 grupa uczonych wspieranych przez agencje rządowe (głównie USA) oraz prywatna firma Celera opublikowały wstępną wersję sekwencji ludzkiego genomu. Na podstawie: Molecular Biology of the Cell ( Garland Science 2002)

Cykl wykładów składa się z następujących tematów. 1. Struktura DNA i chromatyny. 2. Replikacja DNA. 3. Transkrypcja i obróbka RNA. 4. Regulacja ekspresji genów. 5. Translacja czyli biosynteza białek. 6. Naprawa DNA i rekombinacja DNA. 7. Organizacja genomu człowieka i sekwencjonowanie DNA. 8. Biologia molekularna wirusów. 9. Cykl komórkowy i nowotwory.

Materiały dydaktyczne współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.