Tematy lekcji informatyki klasa 4a listopad 2012 temat 4. z podręcznika (str. 42-48); Czym jest i do czego służy system operacyjny? 10, 11 Działanie komputera i sieci komputerowej pytania 8-12 (str. 46); niewykonane zadania z tematu 2. (str. 27) i z tematu 3. (str. 35); prezentacja z CD do rozdziału I Komputer i program; gry z CD Co to jest logowanie? Schemat logowania do szkolnej sieci komputerowej. Napisz swój login. pytania 15. i 16. (str. 47) Sprawdzian na następnej lekcji Komputery i programy tematy 1-4 z podręcznika zna w podstawowym zakresie działanie komputera; wie, na czym polega instalowanie i uruchamianie programów; wymienia cechy środowiska graficznego; wie, jaka jest rola systemu operacyjnego; zna zasady pracy w szkolnej (lokalnej) sieci komputerowej i loguje się do szkolnej sieci 7.11, 9.11 (zast.) omawia ogólnie procesy, jakie zachodzą po włączeniu komputera i uruchomieniu programu; potrafi zainstalować prosty program (np. grę, program edukacyjny z płyty CD dołączonej do podręcznika); wie, czym jest sieć komputerowa i wymienia zalety łączenia komputerów w sieć tematy 1-4 z podręcznika 12 Sprawdzian 14.11 temat 5. z podręcznika (str. 50-55); ćwiczenia 1-4 (str. 52-55); W jaki sposób wybrad i używad kolor pierwszego planu i kolor tła? 13 Tworzymy i zapisujemy rysunek w pliku zadanie 5. (str. 57); pytania 1-5 (str. 56) Gdzie należy zapisywad wszystkie swoje pliki? Z czego składa się nazwa pliku? zadanie 7. (str. 57) Co to jest rozszerzenie pliku (co określa)? Przykładowe rozszerzenia plików graficznych, tekstowych, muzycznych, filmowych.
wymienia zasady zdrowej pracy przy komputerze; tworzy rysunek, korzystając z narzędzi Aerograf i Pędzel; zapisuje rysunek w pliku w folderze domyślnym; wyjaśnia, dlaczego należy zapisać dokument na nośniku pamięci masowej 21.11 samodzielnie zapisuje rysunek w pliku w określonym folderze; wymienia przykładowe rozszerzenia plików graficznych temat 5. z podręcznika (str. 55-56); 14 Korzystamy z narzędzi do malowania i Pomocy do programu ćwiczenie 5. (str. 56); zadania 1-4 i 6. (str. 57) do wyboru zadania 7-10 (str. 57) do wyboru samodzielnie wykonuje rysunki na zadany temat, używając poznanych narzędzi; korzysta z możliwości wyboru koloru pierwszego planu i koloru tła; pod kierunkiem nauczyciela korzysta z Pomocy dostępnej w programach 28.11 potrafi narysować ilustracje do tekstu i utworzyć rysunek według własnego pomysłu; samodzielnie odszukuje opcje menu programu Paint, w celu wykonania konkretnej czynności; potrafi samodzielnie skorzystać z Pomocy w programie Paint, używając spisu treści lub indeksu haseł
Tematy lekcji informatyki klasa 4b listopad 2012 9 Elementy komputera temat 4. z podręcznika (str. 36-41); pytania 1-7 (str. 46); ćwiczenie 1.(str. 41); gry z CD pytania 13. i 14. (str. 46) Wymieo elementy zestawu komputerowego. Opisz przeznaczenie następujących części: - monitor - klawiatura - mysz - płyta główna - procesor - pamięd operacyjna - dysk twardy zna przeznaczenie elementów zestawu komputerowego (monitor, mysz, klawiatura) i wymienia nazwy niektórych części zamkniętych we wspólnej obudowie (płyta główna, procesor, pamięć operacyjna, dysk twardy); wymienia przykładowe typy komputerów (IBM i Mac) oraz omawia przykłady komputerów przenośnych 8.11 korzystając z dodatkowych źródeł, odszukuje informacje na temat historii komputerów; charakteryzuje komputery przenośne, uzupełniając informacje z dodatkowych źródeł temat 4. z podręcznika (str. 42-48); Czym jest i do czego służy system operacyjny? 10 Działanie komputera i sieci komputerowej pytania 8-12 (str. 46); niewykonane zadania z tematu 2. (str. 27) i z tematu 3. (str. 35); prezentacja z CD do rozdziału I Komputer i program; gry z CD Co to jest logowanie? Schemat logowania do szkolnej sieci komputerowej. Napisz swój login. pytania 15. i 16. (str. 47) Sprawdzian na następnej lekcji Komputery i programy tematy 1-4 z podręcznika zna w podstawowym zakresie działanie komputera; wie, na czym polega instalowanie i uruchamianie programów; wymienia cechy środowiska graficznego; wie, jaka jest rola systemu operacyjnego; zna zasady pracy w szkolnej (lokalnej) sieci komputerowej i loguje się do szkolnej sieci 15.11 omawia ogólnie procesy, jakie zachodzą po włączeniu komputera i uruchomieniu programu; potrafi zainstalować prosty program (np. grę, program edukacyjny z płyty CD dołączonej do podręcznika); wie, czym jest sieć komputerowa i wymienia zalety łączenia komputerów w sieć tematy 1-4 z podręcznika 11 Sprawdzian
22.11 temat 5. z podręcznika (str. 50-55); ćwiczenia 1-4 (str. 52-55); W jaki sposób wybrad i używad kolor pierwszego planu i kolor tła? 12 Tworzymy i zapisujemy rysunek w pliku zadanie 5. (str. 57); pytania 1-5 (str. 56) Gdzie należy zapisywad wszystkie swoje pliki? Z czego składa się nazwa pliku? zadanie 7. (str. 57) Co to jest rozszerzenie pliku (co określa)? Przykładowe rozszerzenia plików graficznych, tekstowych, muzycznych, filmowych. wymienia zasady zdrowej pracy przy komputerze; tworzy rysunek, korzystając z narzędzi Aerograf i Pędzel; zapisuje rysunek w pliku w folderze domyślnym; wyjaśnia, dlaczego należy zapisać dokument na nośniku pamięci masowej 28.11 (zast.) samodzielnie zapisuje rysunek w pliku w określonym folderze; wymienia przykładowe rozszerzenia plików graficznych temat 5. z podręcznika (str. 55-56); 13 Korzystamy z narzędzi do malowania i Pomocy do programu ćwiczenie 5. (str. 56); zadania 1-4 i 6. (str. 57) do wyboru zadania 7-10 (str. 57) do wyboru samodzielnie wykonuje rysunki na zadany temat, używając poznanych narzędzi; korzysta z możliwości wyboru koloru pierwszego planu i koloru tła; pod kierunkiem nauczyciela korzysta z Pomocy dostępnej w programach 29.11 potrafi narysować ilustracje do tekstu i utworzyć rysunek według własnego pomysłu; samodzielnie odszukuje opcje menu programu Paint, w celu wykonania konkretnej czynności; potrafi samodzielnie skorzystać z Pomocy w programie Paint, używając spisu treści lub indeksu haseł
Tematy lekcji informatyki klasa 5a listopad 2012 10, Kopiowanie, przenoszenie i Str. 101-107 Schemat kopiowania pliku z 11. usuwanie plików oraz folderów użyciem schowka ZA TYDZIEŃ SPRAWDZIAN GRAFIKA KOMPUTEROWA kopiuje pliki z wykorzystaniem Schowka do innego folderu; potrafi skopiować pliki z CD na dysk twardy; wie, że nie należy kopiować programu w celu sprzedaży lub pożyczenia; drukuje rysunki 7.11, 8.11 (zast) potrafi kopiować i przenosić pliki do innego folderu, na inny dysk i na inny nośnik; zmienia nazwę istniejącego pliku; samodzielnie dobiera parametry drukowania 12. Sprawdzian grafika komputerowa 14.11 13. Planujemy prezentację i Str. 166 przygotowujemy slajd tytułowy 171 wymienia i omawia sposoby prezentowania informacji; podaje przykłady urządzeń umożliwiających przeprowadzenie prezentacji; wykonuje i zapisuje prostą prezentację, składającą się z kilku slajdów zawierających tekst i grafikę 21.11 Wymień etapy przygotowania prezentacji multimedialnej. Podaj najważniejsze zasady przygotowania prezentacji (3 zasady). omawia program do wykonywania prezentacji komputerowych; Cw. 1,2/168; ćw. 3,4/170 potrafi samodzielnie zaprojektować i przygotować multimedialną prezentację na wybrany temat, cechującą się ciekawym ujęciem zagadnienia 14. Umieszczamy na slajdzie teksty i obrazy Str. 170 174 dba o zachowanie właściwego doboru kolorów tła i tekstu na slajdzie; W jaki sposób dodad nowe slajdy do prezentacji? W jaki sposób uzyskad efekt przezroczystości tła obrazu wstawianego do slajdu? Ćw. 5/170; dw. 6/171; dw. 7,8/172; dw. 9,10/173 rozróżnia sposoby zapisywania prezentacji i rozpoznaje pliki prezentacji po rozszerzeniach; dobiera właściwy krój i rozmiar czcionki; prawidłowo rozmieszcza elementy na slajdzie korzysta z układów slajdów; potrafi zmienić kolejność slajdów 28.11
Tematy lekcji informatyki klasa 5b listopad 2012 13. Sprawdzian grafika komputerowa 7.11 14. Planujemy prezentację i Str. 166 przygotowujemy slajd tytułowy 171 wymienia i omawia sposoby prezentowania informacji; podaje przykłady urządzeń umożliwiających przeprowadzenie prezentacji; wykonuje i zapisuje prostą prezentację, składającą się z kilku slajdów zawierających tekst i grafikę 14.11 Wymień etapy przygotowania prezentacji multimedialnej. Podaj najważniejsze zasady przygotowania prezentacji (3 zasady). omawia program do wykonywania prezentacji komputerowych; Cw. 1,2/168; ćw. 3,4/170 potrafi samodzielnie zaprojektować i przygotować multimedialną prezentację na wybrany temat, cechującą się ciekawym ujęciem zagadnienia 15. Umieszczamy na slajdzie teksty i obrazy Str. 170 174 dba o zachowanie właściwego doboru kolorów tła i tekstu na slajdzie; W jaki sposób dodad nowe slajdy do prezentacji? W jaki sposób uzyskad efekt przezroczystości tła obrazu wstawianego do slajdu? Ćw. 5/170; dw. 6/171; dw. 7,8/172; dw. 9,10/173 rozróżnia sposoby zapisywania prezentacji i rozpoznaje pliki prezentacji po rozszerzeniach; dobiera właściwy krój i rozmiar czcionki; prawidłowo rozmieszcza elementy na slajdzie korzysta z układów slajdów; potrafi zmienić kolejność slajdów 21.11 16. Umieszczamy na slajdzie teksty i obrazy Str. 170 174 dba o zachowanie właściwego doboru kolorów tła i tekstu na slajdzie; Kontynuacja Ćw. 5/170; dw. 6/171; dw. 7,8/172; dw. 9,10/173 Zad. 1,2/174 rozróżnia sposoby zapisywania prezentacji i rozpoznaje pliki prezentacji po rozszerzeniach; dobiera właściwy krój i rozmiar czcionki; prawidłowo rozmieszcza elementy na slajdzie korzysta z układów slajdów; potrafi zmienić kolejność slajdów 28.11
Tematy lekcji informatyki klasa 6a listopad 2012 10. Tworzymy wykres kolumnowy Str. 189 194 i kołowy Napisz, jakie przeznaczenie ma wykres kolumnowy a jakie wykres kołowy. Ćw. 1/ 191; dw. 2,3/193 tworzy prosty wykres dla jednej serii danych; umieszcza na wykresie tytuł, legendę i etykiety danych; omawia przeznaczenie wykresu kolumnowego i kołowego gr.1 29.10 gr.2 8.11 Aby utworzyd wykres w arkuszu kalkulacyjnym, należy najpierw wprowadzid dane i odpowiednio je zaznaczyd. formatuje elementy wykresu; korzysta z innych rodzajów wykresów 11. Tworzymy wykres kolumnowy Str. 189 194 i kołowy Napisz, jakie przeznaczenie ma wykres kolumnowy a jakie wykres kołowy. Ćw. 1/ 191; dw. 2,3/193 tworzy prosty wykres dla jednej serii danych; umieszcza na wykresie tytuł, legendę i etykiety danych; omawia przeznaczenie wykresu kolumnowego i kołowego gr.1 5.11 gr.2 15.11 Aby utworzyd wykres w arkuszu kalkulacyjnym, należy najpierw wprowadzid dane i odpowiednio je zaznaczyd. formatuje elementy wykresu; korzysta z innych rodzajów wykresów 12. Tworzymy wykresy zadania Str. 189 194 W jaki sposób zaznaczyd Zadania z plików komórki niesąsiadujące ze sobą? Na następnej lekcji SPRAWDZIAN obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym tworzy prosty wykres dla dwóch serii danych; potrafi utworzyć wykres kolumnowy i kołowy gr.1 12.11 gr.2 22.11 samodzielnie przygotowuje dane do tworzenia wykresu; 13. Sprawdzian obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym gr.1 19.11 gr.2 29.11 14. Prezentacje multimedialne - zadanie projektowe gr.1 26.11 gr.2 6.12 Str. 200 204 Dwa zadania do wyboru (2.1, 2.2, 2.3, 2.5)
Tematy lekcji informatyki klasa 6b listopad 2012 11. Tworzymy wykres kolumnowy Str. 189 194 i kołowy Napisz, jakie przeznaczenie ma wykres kolumnowy a jakie wykres kołowy. Ćw. 1/ 191; dw. 2,3/193 tworzy prosty wykres dla jednej serii danych; umieszcza na wykresie tytuł, legendę i etykiety danych; omawia przeznaczenie wykresu kolumnowego i kołowego 8.11 Aby utworzyd wykres w arkuszu kalkulacyjnym, należy najpierw wprowadzid dane i odpowiednio je zaznaczyd. formatuje elementy wykresu; korzysta z innych rodzajów wykresów 12. Tworzymy wykresy zadania Str. 189 194 W jaki sposób zaznaczyd Zadania z plików komórki niesąsiadujące ze sobą? Na następnej lekcji SPRAWDZIAN obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym tworzy prosty wykres dla dwóch serii danych; potrafi utworzyć wykres kolumnowy i kołowy 9.11 (zast.) samodzielnie przygotowuje dane do tworzenia wykresu; 13. Sprawdzian obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym 15.11 14, 15. Prezentacje multimedialne - zadanie projektowe 22.11, 29.11 Str. 200 204 Dwa zadania do wyboru (2.1, 2.2, 2.3, 2.5)