Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY LISTOPAD 2010 Instrukcja dla zdającego Czas pracy 180 minut 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 13 stron (zadania 1 11). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Rozwiązania zadań i odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym. 3. W rozwiązaniach zadań rachunkowych przedstaw tok rozumowania prowadzący do ostatecznego wyniku. 4. Pisz czytelnie; używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 5. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 6. Zapisy w brudnopisie nie będą oceniane. 7. Obok numeru każdego zadania podana jest maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania. 8. Możesz korzystać z zestawu wzorów matematycznych, cyrkla i linijki oraz kalkulatora. Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 50 punktów. Życzymy powodzenia! Wpisuje zdajàcy przed rozpocz ciem pracy PESEL ZDAJĄCEGO KOD ZDAJĄCEGO Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. Wydawca zezwala na kopiowanie zadań przez dyrektorów szkół biorących udział w programie Próbna Matura z OPERONEM.
Zadanie 1. (4 pkt) ^9x2-4h^x+ 1h Wyznacz wszystkie liczby całkowite, dla których wartość wyrażenia jest liczbą całkowitą. 3x3+ 2x2-3x-2 2
Zadanie 2. (4 pkt) Wykaż, że wśród rozwiązań równania x+ 2 - x- 4 = 6 istnieje takie, które jest liczbą niewymierną. 3
Zadanie 3. (5 pkt) Na tra pe zie opi sa no okrąg, któ re go śred ni ca jest jed ną z pod staw tra pe zu. Prze kąt na tra pe zu ma dłu - gość 12, a długość okrę gu wynosi 13r. Ob licz po le tra pe zu. 4
Zadanie 4. (4 pkt) Reszty z dzielenia wielomianu Wx () przez ] x - 1g, ] x + 1g, ] x + 2g są odpowiednio równe 1, -1, 3. Znajdź resztę z dzielenia tego wielomianu przez wielomian P() x = ] x- 1g] x+ 1g] x+ 2g. 5
Zadanie 5. (5 pkt) Dla ja kich war to ści pa ra me tru x 2 + ( m- 5) x+ m- 7 = 0 m su ma kwa dra tów dwóch róż nych pier wiast ków rów na nia jest najmniejsza? 6
Zadanie 6. (5 pkt) Suma długości wszystkich krawędzi graniastosłupa prawidłowego trójkątnego jest równa 60. Wysokość jest o 2 większa od długości boku podstawy. Przez przekątną ściany bocznej i środek krawędzi bocznej, niezawierającej się w tej ścianie, poprowadzono płaszczyznę. Oblicz pole otrzymanego w ten sposób przekroju. 7
Zadanie 7. (4 pkt) Wykaż, że cos( a+ b) $ cos ] a-bgg 1. 8
Zadanie 8. (5 pkt) Pole kwadratu K jest równe 8. Środki boków tego kwadratu połączono, tworząc czworokąt. Następnie połączono środki boków czworokąta, tworząc czworokąt. W podobny sposób utworzono C 3 C 4 czworokąty,,. K C 1 C 2 C 1 C 1 C 2 3 Suma pól czworokątów K+ C 1 + C 2 +... + C n jest równa 15. 4 Znajdź licz bę n. 9
Zadanie 9. (5 pkt) W szufladzie znajdują się skarpetki zielone i niebieskie. Zielone skarpetki są co najmniej dwie, a niebieskich było dwa razy więcej niż zielonych. Z szuflady w sposób losowy wyciągnięto jedną skarpetkę, odłożono ją i wyciągnięto kolejną. Prawdopodobieństwo, że wylosowane w ten sposób dwie skarpetki 13 były koloru zielonego, jest o mniejsze od prawdopodobieństwa, że wyciągnięto dwie skarpetki różnych kolorów. Oblicz, ile skarpetek było w 33 szufladzie. 10
Zadanie 10. (5 pkt) Dany jest okrąg o środku w punkcie ] 21, g i promieniu 17. Punkty A, B są punktami przecięcia tego okręgu z osią OX. Punkt C leży na prostej 3x- y+ 3 = 0, a pole trójkąta ABC jest równe 24. Oblicz współrzędne punktu C. 11
Zadanie 11. (4 pkt) Rysunek przedstawia fragment wykresu funkcji y = f() x, otrzymanego z wykresu funkcji w wyniku odpowiednich przekształceń. Znajdź wzór funkcji f i rozwiąż równanie fx () =- 3. gx () = sinx Y 3 2 1 r 0 r r r 3 2 2 r 2 1 X 2 3 12
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie) 13