Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Podobne dokumenty
Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu. Wiedza. Symbol Opis Efekty kierunkowe Cele

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. technologicznego. Dane podstawowe.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: cukrowniczy. Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. prognoz. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: decyzji. Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Nowoczesne technologie informacyjnokomunikacyjne. Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. owoców i warzyw, surowych i przetworzonych.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. naukowych z omawianego zakresu.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu. Wiedza. Symbol Opis Efekty kierunkowe Cele

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. realizacji. Dane podstawowe. Efekty i cele.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Dla rocznika: 2016/2017. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

SYLABUS. Efekt kształcenia Student:

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. witamin. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne

Socjologia. Dla rocznika: 2015/2016. Zarządzania, Informatyki i Finansów. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Filozofia. Dla rocznika: 2015/2016. Zarządzania, Informatyki i Finansów. Opis przedmiotu

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Zarządzanie Zasobami Ludzkimi (ZZL) na kierunku Zarządzanie

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Zarządzanie strategiczne na kierunku Zarządzanie

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Data wydruku: Dla rocznika: 2016/2017. Opis przedmiotu

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Analiza strategiczna na kierunku Zarządzanie

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Zarządzanie procesami (ZP) na kierunku Administracja

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Inżynieria jakości - opis przedmiotu

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Koncepcje zarządzania na kierunku Administracja

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Polityka przemysłowa - opis przedmiotu

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Zarządzanie strategiczne na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Zarządzanie wiedzą na kierunku Zarządzanie

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Koncepcje zarządzania na kierunku Zarządzanie

Społeczna odpowiedzialność biznesu Kod przedmiotu

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Zarządzanie procesami (ZP) na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Zarządzanie wiedzą na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

Transkrypt:

Sylabus przedmiotu: Specjalność: Zarządzanie bezpieczeństwem produktu Zarządzanie technologią Data wydruku: 23.01.2016 Dla rocznika: 2015/2016 Kierunek: Wydział: Zarządzanie i inżynieria produkcji Inżynieryjno-Ekonomiczny Dane podstawowe Opis przedmiotu Systemy zarządzania i programy wspierające w zapewnieniu jakości i (HACCP, ISO 22000, IFS, BRC). Rola audytów wewnętrznych w doskonaleniu relacji pomiędzy dostawcami, przetwórcami i odbiorcami finalnych produktów. Urzędy sprawujące nadzór nad bezpieczeństwem. Trudności związane z wdrażaniem innowacji w. Nazwa angielska: Kod przedmiotu: Status przedmiotu: Autor: Poziom studiów: Safety product management Do wyboru Tomasz Lesiów 2 Forma zajęć Liczba godzin Semestr Punkty ECTS Wykłady 20/10 III/III Ćwiczenia 10/5 III/III Laboratoria 0/0 -/- 2.0/2.0 Seminarium 0/0 -/- Inne 0/0 -/- Semestr: III Forma zaliczenia: Zal Forma studiów: Słowa kluczowe: Stacjonarne / Niestacjonarne systemy zarządzania, audyt, innowacje Wymagania wstępne Osiągnięcie efektów wynikających z realizacji przedmiotów Zakres materiału z I st. studiów, Zarządzanie wiedzą i systemy wspomagania decyzji, Zarządzanie projektem i innowacjami Efekty i cele Cele kształcenia dla przedmiotu Kod Opis Poznanie przez studentów systemów, standardów oraz programów zapewnienia jakości i a także stosowanych w tym zakresie metod prowadzenia badań naukowych Zdobycie wiedzy dotyczącej realizacji procesów innowacyjnych oraz metod ułatwiających przezwyciężenie oporu pracowników przed zmianą Efekty kształcenia dla przedmiotu Wiedza procesami i produktem, w techniczno-technologicznym S1_W2 W2 S1_, W3 S1_W2 1 z 5

Umiejętności funkcjonowanie systytemów zapewnienia jakości i bezpieczeństwa oraz programów, wytycznych koncernowych Potrafi zarządzać zasobami ludzkimi w celu skutecznego i efektywnego wykonania K_U08 K_U05 S1_, Kompetencje społeczne K1 K_K03, K3 zadania związane z pracą oraz poszerzania wiedzy drogą prowadzonych badań naukowych K_K04 K_K05, Kryteria ocen Efekty kształcenia Na ocenę 2 Na ocenę 3 / 3,5 Na ocenę 4 / 4,5 Na ocenę 5 Wiedza W2 W3 Umiejętności Kompetencje społeczne techniczno-technologicznym bezpieczenstwa funkcjonowanie systytemów zapewnienia jakości i oraz programów, wytycznych koncernowych wspierajacych te systemy Potrafi zarządzać zasobami ludzkimi w celu skutecznego i efektywnego wykonania aspektach ekonomicznym i technicznotechnologicznym bezpieczenstwa funkcjonowanie systytemów zapewnienia jakości i bezpieczeństwa oraz programów, wytycznych koncernowych Potrafi zarządzać zasobami ludzkimi w celu skutecznego i efektywnego wykonania Potrafi zastosowć metody i techniczno-technologicznym bezpieczenstwa funkcjonowanie systytemów zapewnienia jakości i oraz programów, wytycznych koncernowych Potrafi zarządzać zasobami ludzkimi w celu skutecznego i efektywnego wykonania technicznotechnologicznym bezpieczenstwa funkcjonowanie systytemów zapewnienia jakości i bezpieczeństwa oraz programów, wytycznych koncernowych Potrafi zarządzać zasobami ludzkimi w celu skutecznego i efektywnego wykonania zadań menedżerskich K1 2 z 5

K3 Tematy zajęć Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Temat W C L S I W C L S I Cele Efekty 1. Zasady systemu HACCP i systemu zarzadzania bezpieczeństwem według ISO 22000 2. Standardy sieci handlowych (IFS, BRC) oraz programy wspierające systemy 3. Globalna Inicjatywa na rzecz Bezpieczeństwa Żywności - GFSI 4. System Wczesnego Ostrzegania o Niebezpiecznych Produktach Żywnościowych i Środkach Żywienia Zwierząt - RASFF 5. Polskie i europejskie podmioty odpowiedzialne za bezpieczeństwo 6. Rola audytów oraz oceny systemu zarządzania w doskonaleniu jakości i 7. Innowacje o charakterze organizacyjnym a jednostkowy opór przed zmianą 8. Technologia pakowania w systemie MAP 9. Innowacyjne metody pakowania produktów owych - opakowania aktywne 10. Innowacyjne metody pakowania produktów owych - opakowania inteligentne 11. Problemy związane z wdrażaniem systemów 3 1 0 0 0 0 1 0 0 0 ; K3;;W2 3 1 0 0 0 0 1 0 0 0 ; K3;;W2 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 ; ; 0 2 0 0 0 0 1 0 0 0 ; ;; 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 ;W2 3 1 0 0 0 2 0 0 0 0 ; ;;W2 3 2 0 0 0 3 0 0 0 0 K1;;;W3 2 0 0 0 0 1 0 0 0 0 ; ;W2 3 1 0 0 0 2 0 0 0 0 ; K1;;W3 3 0 0 0 0 2 0 0 0 0 ; K1;;W3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ; ;K3;;; ;W3 W C L S I W C L S I Suma 20 10 0 0 0 10 5 0 0 0 Łącznie godzin 30 15 Tematy - praca własna Temat Stac. Niestac. Cele kształcenia Efekty kształcenia 1. Systemy zapewnienia jakości i w wybranych brażach przemysłu owego 2. Rola opakowań aktywnych w stabilizacji cech towaroznawczych przechowywanej chlodniczo 3. Uzupelnienie materialu przez studentów studiów niestacjonarnych z zakładki "Tematy zajęć 6-11" 5 5 ;,, K1 5 5 ; W3, 0 5 ; W2, W3,, Suma: 10 15 Macierz 3 z 5

Symbol Tematy zajęć Praca własna Tematy zajęć Praca własna C3 C4 C5 1 0 0 0 0 W2 1 1 0 0 0 W3 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 K1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 K3 1 1 0 0 0 Weryfikacja efektów kształcenia W2 W3 technicznotechnologicznym Aktywność na zajęciach Praca własna - + + + - - + - - + - - - - + Aktywność Praca na zajęciach własna funkcjonowanie systytemów zapewnienia jakości i oraz programów, wytycznych koncernowych Potrafi zarządzać zasobami ludzkimi w celu skutecznego i efektywnego wykonania zapewnienie jakości i - + + - + - - + - - - + - - + Aktywność na zajęciach Praca własna K1 - + + + + K3 wobec szybkiego rozwoju oraz poszerzania wiedzy drogą prowadzonych badań naukowych - - + - - - + - - - Waga w ogólnej weryfikacji efektów kształcenia w % Łącznie: 100% 0% 40% 30% 10% 20% Obciążenie studenta Formy aktywności studenta Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 30 15 Praca własna studenta 10 15 Przygotowanie do ćwiczeń 4 5 Przygotowanie do prac kontrolnych 4 5 Przygotowanie projektów własnych 4 7 Zapoznanie się z literaturą przedmiotu i materiałami dydaktycznymi dostarczonymi przez prowadzącego zajęcia 5 10 Suma: 57 57 4 z 5

Stacjonarne Niestacjonarne min max min max Sugerowana liczba punktów ECTS dla przedmiotu (min-max) 1 2 1 2 Liczba punktów ECTS zgodnie z planem studiów 2 2 Literatura podstawowa 1. Zarządzanie jakością. Systemy. Koncepcje. Instrumenty. 2. Zarzadzanie bezpieczeństwem. Teoria i praktyka. Autorzy (nazwisko, inicjał imienia) Wydawnictwo Miejsce wydania Rok wydania Wiśniewska M. Difin Warszawa 2011 Kołożyn-Krajewska D., Sikora T. C.H. Beck Warszawa 2010 Literatura uzupełniająca 1. Zarządzanie jakością i bezpieczeństwem 2. Innowacyjnosć przedsiębiorstw a systemy zarządzania jakością Autorzy (nazwisko, inicjał imienia) Praca zbiorowa pod red. T. Trziszki Kalinowski T.B. Wydawnictwo Miejsce wydania Rok wydania Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu Wolters Kluwer business Wrocław 2009 Warszawa 2010 Prowadzący naukowy Imię Nazwisko Forma zajęć Telefon Email Strona WWW Budynek i pok Jednostka organizacyjna prof. dr hab. inż. Tomasz Lesiów W, C 71 36 80 427 tomasz.lesiow@ue.wroc.pl pok. 409 H Kadedra Analizy Jakości 5 z 5