Małgorzata Głowacka-Grajper socjolog, antropolog społeczny

Podobne dokumenty
CIESZYŃSKA SZKOŁA BADAŃ POGRANICZA KU WSPÓŁCZESNEJ PEDAGOGICE MIĘDZYKULTUROWEJ

ANTROPOLOGIA KULTUROWA konwersatorium

KARTA KURSU S2A. Wielokulturowość USA. Kod Punktacja ECTS* 1. Koordynator dr Kinga Orzeł - Dereń Zespół dydaktyczny

KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia

Zainteresowania naukowe:

KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad.

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Politologia studia I stopnia stacjonarne

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2019 rok

Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa

KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin licencjacki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia

SYLABUS. MK_42 Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Politologia studia I stopnia stacjonarne Rodzaj przedmiotu

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2018 rok

Społeczności młodzieżowe na Pograniczu. Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia.

- Temat: Europejska polityka Rosji u progu XXI wieku Kierownik tematu: prof. dr hab. Bogdan Łomiński

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Socjologia niepełnosprawności i rehabilitacji

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3. Koordynator Dr hab. Jadwiga Mazur Zespół dydaktyczny

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Antropologiczne inspiracje. Księga jubileuszowa dla Profesor Ewy Nowickiej

Wprowadzenie do socjologii. Barbara Szacka. Spis treści

KARTA KURSU. Socjologia. Kod Punktacja ECTS* 3. Koordynator Dr hab. Piotr Stawiński, prof. UP Zespół dydaktyczny

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2011/2012

P O D S T A W Y S O C J O L O G I I

Mikrostruktury społeczne i struktury pośrednie II. II - opis przedmiotu. Informacje ogólne WP-SOCP-MIK2-W_pNadGen2F4J4.

OPIS PRZEDMIOTU. Socjologia 1100-Ps1SO-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. Ogólnoakademicki.

WYKAZ osiągnięć w pracy naukowej lub artystycznej

wykaz publikacji

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar obsługi ruchu granicznego Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki

Warszawa, styczeń 2012 BS/10/2012 WSPÓŁCZESNE ZWIĄZKI Z DAWNYMI KRESAMI

Ukraina-Polska-Europa: ku integracji systemów edukacyjnych

Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański

Opublikowane scenariusze zajęć:

Spis treści. Przedmowa Strona internetowa książki Uwagi na temat statystyk migracyjnych Rozdział 1. Wprowadzenie...

Zaproszenie na konferencję naukową. Miejsce religii w sferze publicznej w Europie Środkowo-Wschodniej

Przedmiot do wyboru - opis przedmiotu

Rodzaj zajęć dydaktycznych*

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2017 rok

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OPEKUNA NAUKOWEGO I OPIEKUNA POMOCNICZEGO

Międzynarodowe stosunki kulturalne Studia niestacjonarne (15 godzin ćwiczeń/ 16 godz. wykładów) Rok akademicki 2008/2009

SYLABUS. Procesy migracyjne we współczesnym świecie. Katedra Politologii

Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Plan studiów na kierunku: Stosunki międzynarodowe (studia stacjonarne, I stopnia)

DANE OSOBOWE I DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE

Rodzaj zajęć dydaktycznych*

(materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

Rodzaj zajęć dydaktycznych*

Sprawozdanie z działalności Zespołu Pedagogiki Pracy przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN w latach

Seminarium magisterskie SYLABUS A. Informacje ogólne

PAKIET ZABAWOWY. K. Marcol, Słowo i zabawa. Ustna twórczość dzieci na pograniczu polsko-czeskim, 20 zł

X Międzynarodowa Konferencja Naukowa

X Międzynarodowa Konferencja Naukowa. Wymiary antagonizowania się kultur we współczesnej Europie

Copyright 2013 by Irena Borowik Copyright 2013 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o.

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Socjologia sportu KOD S/I/st/13

TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH 2011/2012. Wydział Humanistyczny

PROJEKTY INDYWIDUALNE

Społeczne aspekty kultury

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: SOCJOLOGIA. 2. KIERUNEK: Filologia angielska. 3. POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/5

Książkę tę poświęcam pamięci moich lwowskich Rodziców, Lidii i Andrzeja Lewickich, a dedykuję ją wszystkim lwowiakom wygnanym, przybyłym, urodzonym

Forma zaliczenia*** 1. Teoria polityki wykład/ćwiczenia O egzamin 22/14 6. Rodzaj zajęć dydaktycznych* O/F** 2. Ruchy społeczne wykład O egzamin 22 4

MARKETING W BIBLIOTECE

Konwersatorium. Forma zaliczenia Liczba godzin. Forma zaliczenia Liczba godzin. Punkty ECTS. Punkty ECTS

Emocje- polityka-wspomnienia. Pamięć czasów transformacji dr hab. Edyta Pietrzak prof. AHE

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pojęcia i systemy pedagogiczne. 2. KIERUNEK: Pedagogika

Strony internetowe z informacjami dot. wsparcia działalności młodych artystów-muzyków: Stypendia, wyjazdy zagraniczne, dotacje

ANTROPOLOGIA KULTUROWA konwersatorium

Studium Europy Wschodniej Uniwersytetu Warszawskiego

KUL. Lubelski Jana Pawła II. europeistyka

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar administracji i samorządu Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki

Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej

Współczesne tendencje w teorii socjologicznej - opis przedmiotu

Księga jubileuszowa Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

III Tydzień Pracy Socjalnej w Poznaniu 3-8 kwietnia 2017 roku w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Pracy Socjalnej PSSPS

STUDIA PODYPLOMOWE Współczesne migracje międzynarodowe Ośrodek Badań nad Migracjami UW

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

Szanowni Państwo. Katedra Pedagogiki Ogólnej i Teorii Wychowania Instytutu Nauk o Wychowaniu Wydziału Pedagogicznego Akademii IGNATIANUM w Krakowie

Monografie: Artykuły opublikowane:

Zjazd Absolwentów Wydziału Nauk Humanistycznych KUL 8-9 czerwca 2018

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny UR

Biuletyn Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej

charakter interdyscyplinarny Proponowane tematy:

Program studiów II stopnia Kierunek: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo. NAZWA ZAJĘĆ L.GODZ. ECTS Forma zaliczenia ST NST 120

Bibliografia prac Profesor Ewy Nowickiej

Plan studiów (od 2018/2019) po wprowadzeniu zmian wynikających z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia r.

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

Autorzy. Wrocławski Rocznik Historii Mówionej 1,

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2015 rok

Litwa, Białoruś, Ukraina w myśli politycznej Leona Wasilewskiego, Wydaw. Księgarnia Akademicka, Kraków 1998.

Konferencja. Migracje w przestrzeni społecznej współczesnej Polski i Europy kontekst światowy. Kraków, maja 2017 roku

SOCJOLOGIA I PSYCHOLOGIA. studia I stopnia studia stacjonarne Liczba godzin/tydzień: 1W,1S PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR

Beata Topij-Stempińska Sprawozdanie z XIX Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich "Polska-Bałtyk-Europa" w Szczecinie

ŚCIEŻKI SPECJALIZACYJNE 5 LETNIE MAGISTERSKIE STUDIA NIESTACJONARNE ZAOCZNE 2006/2007

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2016 rok

Socjologia - opis przedmiotu

Plan studiów (od 2018/2019) po wprowadzeniu zmian wynikających z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia r.

Studia niestacjonarne: Europeistyka Rok akademicki 2007 / Przedmiot: Socjologia Wykładowca: dr Adam DrąŜek. Wykład obligatoryjny

J a n u s z M u c h a (Akademia Górniczo-Hutnicza Kraków): Nowe technologie. Przyroda a nowe postacie kultury na początku XXI wieku...

SOCJOLOGIA: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE)

Transkrypt:

Małgorzata Głowacka-Grajper socjolog, antropolog społeczny Zakład Antropologii Społecznej Instytut Socjologii UW ul. Karowa 18 00-927 Warszawa Poland e-mail: glowackam@is.uw.edu.pl Stanowiska Adiunkt (1.10.2005 ) Uniwersytet Warszawski, Instytut Socjologii, Zakład Antropologii Społecznej p.o. Kierownika Międzyzakładowej Pracowni Pamięci Społecznej (1.10.2012 30.09.2014) Uniwersytet Warszawski Zastępca Dyrektora Kolegium MISH ds. studenckich (1.01.2014 ) Uniwersytet Warszawski Wykształcenie Doktorat, Uniwersytet Warszawski (2000 2004): Instytut Socjologii Magisterium, Uniwersytet Warszawski (1995 2000): Instytut Socjologii Zainteresowania naukowe Mniejszościowe grupy etniczne i ich działania na rzecz kulturowego przetrwania, przemiany współczesnych tożsamości etnicznych i narodowych, społeczne relacje z miejscem i terytorium oraz problematyka pamięci społecznej i tradycji oraz ich przekazu międzypokoleniowego. Projekty badawcze (wybrane) 1999-2000 Studenci polonijni z krajów byłego ZSRR, grant Ministerstwa Edukacji Narodowej, główny wykonawca 2000-2003 Romowie o sobie i dla siebie, grant KBN, główny wykonawca 2000-2004 Młoda polska inteligencja z Białorusi, Litwy i Ukrainy, grant KBN, główny wykonawca 2010-2012 Buriaci Zachodni między polityką odradzania kultur a asymilacją, grant MNiSW, kierownik projektu 2012-2015 Między Rosją, Mongolią i Chinami. Buriaci wobec wyzwań XXI wieku, grant NCN, główny wykonawca 1

2012-2015 Diaspora wewnętrzna pamięć społeczna a tożsamość w ramach współczesnego ruchu kresowego, badania statutowe Instytutu Socjologii, kierownik projektu 2014-2015 Społeczności lokalne wobec przeszłości, badania statutowe Instytutu Socjologii, kierownik projektu 2014-2017 Milieux de mémoire w Europie Środowo-Wschodniej przykład Polski, grant NCN, główny wykonawca Publikacje Książki 1. Dobry gość. Stosunek nauczycieli szkół podstawowych do dzieci romskich i wietnamskich, 2006, Warszawa: Prolog, str. 202. 2. Mniejszościowe grupy etniczne w systemie szkolnictwa w Polsce. Przekaz kulturowy a więź etniczna, 2009, Warszawa: IS UW, Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego, str. 312. 3. Szamani i nauczyciele. Przemiany kultury Buriatów zachodnich, współautorzy: Ewa Nowicka, Wojciech Połeć, 2013, Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, str. 236. Rozdziały w książkach 1. Mniejszości narodowe i etniczne polityzacja kwestii etnicznych w państwie demokratycznym na przykładzie Ukraińców i Romów w Polsce, w: W poszukiwaniu ładu wielokulturowego. Mniejszości narodowe w Polsce a wyzwania integracji europejskiej, L. Nijakowski (red.), 2001, Warszawa: Interdyscyplinarne Koło Nauk o Społeczeństwie i Kulturze, str. 73 93. 2. Romowie na Litwie. Nowe problemy w nowym państwie, w: Romowie o sobie i dla siebie. Nowe problemy i nowe działania w pięciu krajach Europy Środkowo-Wschodniej, E. Nowicka (red.), 2003, Warszawa: Instytut Socjologii UW, str. 61 103. 3. Kształcenie polskiej inteligencji z Białorusi, Litwy i Ukrainy w Polsce. Idee, realia, konteksty, (wraz z R. Wyszyńskim), w: Mniejszość polska na rozdrożu. Studenci i absolwenci uczelni polskich pochodzący z Litwy, Białorusi i Ukrainy, R. Wyszyński (red.), 2005, Warszawa: IS UW, str. 11 21. 2

4. Program stypendialny w ocenie jego uczestników, w: Mniejszość polska na rozdrożu. Studenci i absolwenci uczelni polskich pochodzący z Litwy, Białorusi i Ukrainy, R. Wyszyński (red.), 2005, Warszawa: IS UW, str. 79 131. 5. Wrócić czy zostać? (wraz z M. Babiczem), w: Mniejszość polska na rozdrożu. Studenci i absolwenci uczelni polskich pochodzący z Litwy, Białorusi i Ukrainy, R. Wyszyński (red.), 2005, Warszawa: IS UW, str. 211 290. 6. Zróżnicowanie ideologii edukacyjnych w ramach etnicznego szkolnictwa ukraińskiego, w: Edukacja w świecie wielokulturowym, K. Andrejuk (red.), 2005, Warszawa: IS UW, str. 43 56. 7. Szkolnictwo litewskie budowanie zwartej, stabilnej społeczności etnicznej, w: Edukacja w świecie wielokulturowym, K. Andrejuk (red.), 2005, Warszawa: IS UW, str. 57 71. 8. Edukacja regionalna i etniczna a problem zachowania kultur etnicznych i więzi grupowej, w: Region, tożsamość, edukacja, J. Nikitorowicz, D. Misiejuk, M. Sobecki (red.), 2005, Białystok: Trans Humana, str. 293 306. 9. Idea narodowa w oczach liderów romskich z krajów Europy Środkowo-Wschodniej, w: Wędrowcy i migranci, B. Cieślińska, E. Nowicka (red.), 2005, Kraków: Nomos, str. 81 96. 10. Co się dzieje z etnicznością?, w: Jak się dzielimy i co nas łączy? Wartości i więzi w społeczeństwie polskim, E. Nowicka. M. Głowacka-Grajper (red.), 2007, Kraków: Nomos, str. 67 82. 11. Wprowadzenie. Co nas dzieli i co nas łączy: spojrzenie antropologa (wraz z E. Nowicką), w: Jak się dzielimy i co nas łączy? Wartości i więzi w społeczeństwie polskim, E. Nowicka. M. Głowacka-Grajper (red.), 2007, Kraków: Nomos, str. 7 18. 12. Rodacy cudzoziemcy. Młodzi Polacy z Litwy, Białorusi i Ukrainy na studiach w Polsce, w: Kulturowe wymiary imigracji do Polski. Studia socjologiczne, E. Nowicka, S. Łodziński (red.), 2007, Warszawa: Prolog, str. 329 358. 13. Słowo wstępne, w: Świat człowieka świat kultury. Antologia tekstów klasycznej antropologii, wybór i redakcja naukowa wraz z E. Nowicką, 2007, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, str. 9 67. 14. Jan Palmowski Słownik najnowszej historii świata 1900-2007, autorstwo i aktualizacja części haseł, 2008, Warszawa: Rzeczpospolita, Prószyński i S-ka. 15. Współczesność na usługach tradycji. Działania tradycyjnych i nowoczesnych liderów romskich, w: Tradycja w tekstach kultury, J. Adamowski, J. Styk (red.), 2009, Lublin: Wyd. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, str. 30-40. 3

16. Identyfikacje kresowe we współczesnej Polsce. Od małych ojczyzn do regionalizmu sentymentalno-ideologicznego, w: Kulturowa odmienność w działaniu. Kultury i narody bez państwa, E. Nowicka (red.), 2009, Kraków: Zakład Wydawniczy Nomos, str. 121-43. 17. Pamięć o przeszłości Kresów i dylematy jej przekazywania, w: Stałość i zmienność tożsamości, t. 2, L. Dyczewski, J. Szulich-Kałuża, R. Szwed (red.), 2011, Lublin: Wydawnictwo KUL, str. 175-188. 18. Odbudowa polskiej inteligencji na Wschodzie. Wprowadzenie, (wraz z R. Wyszyńskim), w: Polska inteligencja na Wschodzie, M. Głowacka-Grajper, R. Wyszyński (red.), 2011, Warszawa: Wydawnictwo Prolog, str. 7-12. 19. Studencka Międzyuczelniana Organizacja Kresowiaków: młoda polska inteligencja z byłego ZSRR w poszukiwaniu swojego miejsca w Polsce, (wraz z J. Małyszko), w: Polska inteligencja na Wschodzie, M. Głowacka-Grajper, R. Wyszyński (red.), 2011, Warszawa: Wydawnictwo Prolog, str. 190-214. 20. Pamięć o przeszłości Kresów jako element współczesnych tożsamości, w: Tradycja w kontekstach społecznych, t. 3, J. Styk, M. Dziekanowska (red.), 2011, Lublin: Wydawnictwo UMCS, str. 163-176. 21. Roma people stateless ethnic group and the state mechanisms of culture preservation, w: The Politics of Culture. Perspectives of stateless nationalities/ethnic groups, E. Nowicka (ed.), 2012, Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, str. 83-94. 22. Spójność i autentyczność tożsamości. Antropologia a tożsamość w kontaktach międzykulturowych, w: Kim jestem, kim jesteśmy? Antropologiczne i socjologiczne konteksty współczesnej tożsamości, D. Czakon, M. Boruta (red.), 2012, Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, str. 110-120. 23. Społeczna i indywidualna kontynuacja pamięci ojczyzn kresowych, w: Pamięć utraconych ojczyzn, E. Nowicka, A. Bilewicz (red.), 2012, Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, str. 155-182. 24. Rzeczywistość poradziecka w polskiej refleksji naukowej. Wprowadzenie, wraz z R. Wyszyńskim, w: 20 lat rzeczywistości poradzieckiej. Spojrzenie socjologiczne, redakcja wraz z R. Wyszyńskim, 2012, Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, str. 9-23. 25. Tradycyjne i nowoczesne społeczne relacje z przeszłością pamięć rodowa i polityczna Buriatów Zachodnich w Rosji, w: 20 lat rzeczywistości poradzieckiej. Spojrzenie 4

socjologiczne, redakcja wraz z R. Wyszyńskim, 2012, Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, str. 296-314. 26. Mieszkańcy Polski, wraz z A. Gizą i S. Urbańską, w: Współczesne społeczeństwo polskie, M. Sikorska, A. Giza (red.), 2012, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, str. 17-59. 27. Polityka historyczna a pamięć indywidualna przekaz kresowy we współczesnej Polsce, w: Pamięć, historia, polityka, A. P. Bieś SJ, M. Chrost, B. Topij-Stempińska (red.), 2012, Kraków: Akademia Ignatianum, Wydawnictwo WAM, str. 429-444. 28. Antropolog i jego magia, czyli o pożytkach z lektury dzieł Claude a Levi-Straussa, wraz z E. Nowicką, w: Antropolog i jego magia. Współczesne inspiracje twórczością Claude a Levi-Straussa, redakcja wraz z E. Nowicką, 2013, Kraków: Nomos, str. 7-16. 29. Podróż do kresu obcości pożytki płynące z lektury Smutku tropików w czasach antropologii antropologii, w: Antropolog i jego magia. Współczesne inspiracje twórczością Claude a Levi-Straussa, redakcja wraz z E. Nowicką, 2013, Kraków: Nomos, str. 139-151. 30. Hermes północnej półkuli. O fascynacji ludźmi działalność naukowa Profesor Ewy Nowickiej, w: Antropologiczne inspiracje. Księga jubileuszowa dla profesor Ewy Nowickiej, Barbara Bossak-Herbst, Małgorzata Głowacka-Grajper, Michał Kowalski (red.), 2013, Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, str. 7-13. 31. Wielokulturowość czy wielogrupowość? Idea zachowania kultury we współczesnym świecie oczami antropologa, w: Antropologiczne inspiracje. Księga jubileuszowa dla profesor Ewy Nowickiej, Barbara Bossak-Herbst, Małgorzata Głowacka-Grajper, Michał Kowalski (red.), 2013, Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, str. 395-414. 32. Избранные методологические аспекты исследований по сохранению этнической культуры, w: Кросскультурные исследования. Теория, методология, практика, Т. Ц. Дугарова (red.), 2013, Ułan-Ude: Издательство Бурятсково госуниверситета, str. 44-51. 33. Ojczyzna, w: Modi memorandi. Leksykon kultury pamięci, Magdalena Saryusz-Wolska, Robert Traba (red.), 2014, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, str. 310-311. 34. Самобытность, идентичность, память. Проблемы сохранения культуры цыган рома в современной Польше, w: Психолого-экономические и этнокультурные ресурсы улучшения межнациональных отношений в российских регионах, А. Д. Карнышев (red.), 2014, Irkuck: Izdatielstvo IGU, str. 132-138. 5

35. Memory and Identity: Memory Conflicts in Polish-Ukrainian and Polish-Russian Relations in the Opinion of Polish Society, in: Politics of Histories and Memories and Conflicts in Central and East European Countries and Russia, Nobuya Hashimoto (ed.), 2015, Nishinomiya: Kwansei Gakuin University. Redakcja prac zbiorowych 1. Wierszyna z bliska i z oddali. Obrazy polskiej wsi na Syberii, wstęp i redakcja wraz z E. Nowicką, 2003, Kraków: Nomos. 2. Jak się dzielimy i co nas łączy? Wartości i więzi w społeczeństwie polskim, wstęp i redakcja wraz z E. Nowicką, 2007, Kraków: Nomos. 3. Świat człowieka świat kultury. Antologia tekstów klasycznej antropologii, wybór i redakcja naukowa wraz z E. Nowicką, 2007, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 4. Polska inteligencja na Wschodzie, redakcja wraz z R. Wyszyńskim, 2011, Warszawa: Wydawnictwo Prolog, str. 214. 5. 20 lat rzeczywistości poradzieckiej. Spojrzenie socjologiczne, redakcja wraz z R. Wyszyńskim, 2012, Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, str. 421. 6. Antropolog i jego magia. Współczesne inspiracje twórczością Claude a Levi-Straussa, redakcja wraz z E. Nowicką, 2013, Kraków: Nomos. 7. Antropologiczne inspiracje. Księga jubileuszowa dla profesor Ewy Nowickiej, redakcja wraz z Michałem Kowalskim i Barbarą Bossak-Herbst, 2013, Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, str. 450. Tłumaczenia 1. F. Barth, Grupy i granice etniczne społeczna organizacja różnic kulturowych, w: Badanie kultury. Elementy teorii antropologicznych. Kontynuacje, M. Kempny, E. Nowicka (red.), 2004, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, str. 348 377. 2. D. Silverman, Analiza danych jakościowych, Słowo wstępne, cz. I, II, 2007, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, str. 21 236. 3. H. Donnan, T. M. Wilson, Granice tożsamości, narodu, państwa, 2007, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, str. 235. 4. A. D. Smith, Etniczne źródła narodów, 2009, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, str. 385. 5. A. Giddens, Klimatyczna katastrofa, 2010, Warszawa: Prószyński i S-ka, str. 272. 6

6. Tujana C. Dugarova, Charakterystyka tożsamości narodowej Buriatów, wraz z R. Wyszyńskim, w: 20 lat rzeczywistości poradzieckiej. Spojrzenie socjologiczne, redakcja wraz z R. Wyszyńskim, 2012, Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, str. 231-252. Artykuły w czasopismach 1. Idee wielokulturowości a edukacja dzieci romskich, w: Przegląd Polonijny, 2004, z. 3 (113), str. 137 148. 2. Jak się dzielimy i co nas łączy? Przemiany wartości i więzi w społeczeństwie polskim. Sprawozdanie z III Wiosennej Konferencji IS UW, w: Societas/Communitas 1(1), 2006, str. 305 310. 3. Zbiorowości polskie w zachodnich republikach byłego ZSRR, Studia Biura Analiz Sejmowych, 2013, nr 2 (34), str. 51-84. 4. Diaspora pamięci i emocji. Pamięć przesiedleń z dawnych Kresów II Rzeczypospolitej we współczesnej Polsce, Studia Politologica Ucraino-Polona, 2013, nr 3, str. 66-74. 5. Bohaterska praca na tyłach pamięć Wielkiej Wojny Ojczyźnianej lat 1941-1945 w Ust- Ordyńskim Buriackim Okręgu Narodowym, w: Kultura i Społeczeństwo, 3/2014, str. 149-168. 7